初二物理運(yùn)動(dòng)和力

1、1. .起重機(jī)以2 m/s的速度勻速提起重物時(shí)，鋼絲繩施加的拉力是6000 N.如果起重機(jī)改為3 m/s的速度勻速提起此重物，鋼絲繩施加的拉力應(yīng)為_N.2.小明用手拍了一下小紅，小明、小紅都感到疼，這說明_，使小明感覺疼的力的施力物體是_.3.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持_狀態(tài)或_狀態(tài)。4.足球被踢出去以后還能繼續(xù)在地面上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間, 是因?yàn)?, 足球的運(yùn)動(dòng)越來越慢, 最后停下來, 是因?yàn)?。5.起重機(jī)吊著49000牛頓的重物, 當(dāng)重物勻速上升時(shí), 鋼絲繩拉物體的力等于 N，當(dāng)重物勻速下降時(shí), 鋼絲繩拉物體的力等于 N。6.從空中自由落下的小球越落越快, 是由

2、于小球始終受力作用, 而力是 的原因, 所以小球運(yùn)動(dòng)速度越大。7.用手拿住拴著鋼球的繩子, 使鋼球在光滑的水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng), 這時(shí),手還必須不斷地用力牽引著繩子, 這個(gè)力的作用是: 。8.坐在汽車車箱內(nèi)靠左側(cè)車窗的乘客，車突然開動(dòng)時(shí)，身體將 _，當(dāng)汽車剎車時(shí)，身體將_，當(dāng)向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體將_,轉(zhuǎn)彎時(shí)乘客產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：_。9.雞蛋放在硬紙片上，用手指突然彈擊硬紙片，雞蛋隨紙片飛出去，這是由于的緣故。10.在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)工程中，運(yùn)發(fā)動(dòng)對跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的，后者主要改變了運(yùn)發(fā)動(dòng)的。11.請列舉兩例生活中利用慣性的

3、例子：；。12.某一彈簧測力計(jì)在使用前,指針指在0.1N的刻度上,某同學(xué)沒有校零,就用該彈簧測力計(jì)測一個(gè)2N的力,測得的結(jié)果為_N。 人對跳板的壓力手對弓的拉力手對彈簧的拉力磁鐵對小鐵球的吸引力ABCD13、 如下圖，圖(ABC)表示力可以改變物體的 圖(D)表示力可以改變物體的 14.、小紅用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么物體受到的摩擦力是 N，假設(shè)小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運(yùn)動(dòng)，那么此時(shí)物體受到的摩擦力是 N。15.室內(nèi)天花板上懸掛一只吊燈。燈繩對燈的拉力和_是一對平衡力；燈對燈繩的拉力和_是一對相互作用力。16、我國探月工程方案之一

4、是向月球發(fā)射月球車，發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時(shí)速度越來越快，那么，火箭受到的推力與自身重力 _ (選填“相等或“不相等)；17.二力平衡的條件兩個(gè)力必須作用在_，_，_，_.二選擇題多項(xiàng)選擇 1.用腳踢球時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是A.腳是施力物體，所以它不受力 B.腳是施力物體，也是受力物體C.腳受到的力的施力物體是足球 D.腳踢足球的力和球?qū)δ_的作用力同時(shí)發(fā)生多項(xiàng)選擇2.以下情況中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的是A.運(yùn)動(dòng)的汽車減速行駛 B.勻速下降的跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)C.停在車站內(nèi)的火車 D.在空中飛行的足球多項(xiàng)選擇3.關(guān)于慣性，以下說法正確的選項(xiàng)是A.物體運(yùn)動(dòng)速度較大時(shí)不容易停下來，說明速度越大，慣性

5、越大B.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性C.慣性是物體固有的屬性，跟速度沒關(guān)系D.質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體慣性大4.關(guān)于物體的重心，以下說法不正確的選項(xiàng)是 ( ) A一切物體的重心都在它的中間位置 B一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點(diǎn) C物體的重心不一定在物體上D質(zhì)地均勻、形狀規(guī)那么的物體的重心在它的幾何中心上5以下關(guān)于力的說法中，正確的選項(xiàng)是 ( ) A力可以離開物體單獨(dú)存在 B有力的作用時(shí)，一定既有施力物體，又有受力物體 C力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān)D物體只有接觸時(shí)才可能發(fā)生力的作用6對靜止在地面上的文具盒來說，以下各組力中屬于相互作用力的是( )A文具盒的重力和文具盒

6、對桌面的壓力 B文具盒的重力和桌面對文具金的支持力C文具盒的重力和文具盒對地球的吸引力 D文具盒的重力和桌子的重力7.足球運(yùn)發(fā)動(dòng)把足球踢向空中(如下圖)，假設(shè)不計(jì)空氣阻力，那么以下各圖中能正確表示足球在空中飛行時(shí)的受力情況的是(G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力)( )8、甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測力計(jì)，各用力200牛.那么測力計(jì)的示數(shù)為( A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛9、使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下面幾種說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A彈簧測力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜 B使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上x k b 1 .c o mC使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D使用時(shí)，

7、必須注意所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的測量范圍.10人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害以下屬于防止慣性帶來危害的是( ) A拍打衣服，把灰塵拍去 B將足球射入球門 C公路上汽車限速行駛 D跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑11一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時(shí)消失，那么它將 A先減速上升，后加速下降B沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)C立刻停在空中D立刻向下加速運(yùn)動(dòng)12.李明在運(yùn)動(dòng)場上看到了一些場景，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析，以下分析正確的選項(xiàng)是 A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C.在做引體向上，

8、當(dāng)小明在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力13.以下現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是 A.跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)助跑一段距離才起跳 B.舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)把杠鈴舉在空中不動(dòng) C.百米賽跑運(yùn)發(fā)動(dòng)到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來 D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行14.殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了 A.減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變B.減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變C.增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變D.增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變15 以下各圖下方關(guān)于該圖的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C球拍對球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向D腳踢球使球飛出去，說明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因16.

9、以下現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是 A.跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)助跑一段距離才起跳 B.舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)把杠鈴舉在空中不動(dòng) C.百米賽跑運(yùn)發(fā)動(dòng)到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來 D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行17.殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了 A.減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變B.減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變C.增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變D.增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變18.用電線掛在天花板上的電燈，靜止時(shí)受到的力是一對平衡力的是 A天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力B電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力C電線對電燈的拉力和電燈受到的重力 D電燈對電線的拉力和電燈受到的重力19.水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人會(huì)

10、向前傾以下說法中正確的選項(xiàng)是 A人向前傾不能說明人具有慣性B人向前傾能說明人具有慣性C人向前傾能說明車具有慣性D人向前傾能說明人和車都具有慣性20用彈簧測力計(jì)拉著重為20N的物體在水平桌面上以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N，假設(shè)使物體以4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 A 20N B 10N C 5N D 4N21. .小林乘公共汽車上學(xué)途中，突遇行人橫穿馬路，司機(jī)緊急剎車，這時(shí)小林看到司機(jī)叔叔旁邊一平臺(tái)上的杯子向前滑動(dòng)，對杯子滑動(dòng)過程中的運(yùn)動(dòng)描述正確的選項(xiàng)是 A.相對于地是靜止的 B.相對于地越來越快C.相對于地越來越慢 D.相對于地作勻速直線運(yùn)動(dòng)2

11、2小星一家開車去旅游，汽車勻速行駛在平直公路上。以下說法中正確的選項(xiàng)是 A以路旁建筑物為參照物，他是運(yùn)動(dòng)的 B汽車緊急剎車時(shí)，他向后傾C汽車受到的牽引力與阻力不是一對平衡力 D關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于不受力的作用，最終將停下來23、回憶歷史, 著名的牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是A、根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)歸納出的規(guī)律；B、直接通過實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；C、經(jīng)過公式推導(dǎo)運(yùn)算得出的計(jì)算結(jié)果；D、在實(shí)驗(yàn)研究根底上, 經(jīng)過深入思考、科學(xué)推理總結(jié)出來的規(guī)律。24、以下說法正確的選項(xiàng)是A、物體的速度越大, 它受到的力也越大；B、假設(shè)物體不受力的作用, 它必然靜止；C、要維持物體的運(yùn)動(dòng), 必須對物體施加力；D、假設(shè)運(yùn)動(dòng)的物體不受

12、任何力的作用, 它必定做勻速直線運(yùn)動(dòng)。25、質(zhì)量相等的兩只降落傘,甲傘以3 米/秒的速度勻速下降, 乙傘以5 米/秒的速度勻速下降, 在下降的過程中A、甲傘受到的阻力大； B、乙傘受到的阻力大；C、兩只傘受到的阻力一樣大； D、無法確定。26、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系, 以下說法正確的選項(xiàng)是A、物體不受外力的作用就不能維持運(yùn)動(dòng)；B、物體不受外力作用能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)；C、物體在平衡力作用下, 只能處于靜止?fàn)顟B(tài)；D、力的作用是使物體運(yùn)動(dòng)。27、關(guān)于慣性定律的理解, 以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A、物體在不受外力作用時(shí), 它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不會(huì)變的；B、物體在不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 取決于物體的初始運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

13、C、地面附近的物體都受力的作用, 因而定律中的狀態(tài)不變都是指物體受平衡力的作用；D、慣性和慣性定律實(shí)質(zhì)上是一回事。28、在光滑的水平面上，使原來靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來以后，撤去外力，物體將不斷地繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去，原因是A、物體仍然受到一個(gè)慣性力的作用B、物體具有慣性，無外力作用時(shí)，保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C、由于運(yùn)動(dòng)較快，受周圍氣流推動(dòng)D、由于質(zhì)量小，速度不易減小 29、某同學(xué)站在磅秤上, 以下哪一對是平衡力A、人的重力與磅秤對人的支持力；B、人對磅秤的壓力與磅秤對人的支承力；C、磅秤的重力與磅秤對人的壓力；D、人的重力與人對磅秤的壓力。30、起重機(jī)吊著3噸的貨物，以下哪種情況下，鋼絲繩對貨物的拉力最大A

14、.貨物停在空中時(shí)B.貨物勻速上升時(shí)C.貨物勻速下降時(shí)D.三者都一樣大 31、在下面的四個(gè)例子中, 能說明力是物體間相互作用的是A、用手提水桶, 桶受到重力和手的拉力作用；B、劃船時(shí), 船槳向后推水, 水那么向前推船；C、放在桌面上的書受到了桌面施加的向上的支持力和重力的作用；D、車在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí), 受到拉力和摩擦力的作用。四、畫圖題每題2分，共8分1. 請你在圖8中畫出重8N足球被運(yùn)發(fā)動(dòng)踢出后受力的示意圖不計(jì)空氣阻力。2圖5所示的是一部正在勻速上升的電梯，請你畫出重1000N電梯受力的示意圖。一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力。請?jiān)趫D中畫出飲料瓶受力的示意圖。(圖中的A點(diǎn)表示重心)實(shí)驗(yàn)1、小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下： 1這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 ；2分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的 結(jié)論 ；3該彈簧原長是cm，假設(shè)用該彈簧制作一只彈簧測力計(jì)，其量程為 N.4小李作出了以下圖所示的三個(gè)圖像，其中正確的選項(xiàng)是_填序號(hào)2如圖為探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車從斜面上同一高度滑下，這是為了使小車 相同，通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論 由此我們可以推論 3如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景 1小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對危的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩