中學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育PPT

1、 一根一根小小小小的柱子，一截的柱子，一截細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)的鏈的鏈條，拴得住一頭條，拴得住一頭千斤千斤重的大象重的大象! 你相信嗎？你相信嗎？v 在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，即使長(zhǎng)脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，即使長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子，成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子，它也不掙扎了。它也不掙扎了。小象是被鏈子綁住，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。而大象則是被習(xí)慣綁住。 我們來(lái)看一個(gè)

2、真實(shí)的故事：我們來(lái)看一個(gè)真實(shí)的故事： 北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不分鐘，你們能不能等我？能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，

3、圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看那一疊，料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看那一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看?？赐炅诉€交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。你們?nèi)紱](méi)有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事呢？這是怎么回事呢？”總經(jīng)理說(shuō)：總經(jīng)理說(shuō)：“”,”,聽(tīng)后，聽(tīng)后，他們慚愧地低下了頭。他們慚愧地低下了頭。 是的，沒(méi)

4、有人天生就擁有超人的智是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。良好習(xí)慣。 培根就曾說(shuō)過(guò)：培根就曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。而巨大的力量，它可以主宰人生?！背跻唬ǔ跻唬? 4）班主題班會(huì)）班主題班會(huì) 從小到大，你有什么從小到大，你有什么“好習(xí)慣好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、曾讓你倍受贊賞、取得過(guò)小勝利？給同學(xué)們說(shuō)取得過(guò)小勝利？給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下。說(shuō)，大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下。 我們的校園和身邊有哪些不文我們的校園和身邊有哪些不文明的行為習(xí)慣在發(fā)生？這些不良明的行為習(xí)慣在發(fā)生？這些

5、不良行為習(xí)慣對(duì)我們以及我們校園生行為習(xí)慣對(duì)我們以及我們校園生活有著什么樣的影響？活有著什么樣的影響？被被“美化美化”的校園的校園上了上了“濃妝濃妝”的電腦的電腦被被“整容整容”的桌面的桌面學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“太累太累”，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，活動(dòng)活動(dòng)筋骨被被“逼逼”的奮筆疾書的奮筆疾書學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“太苦太苦”，“休息休息”一下一下金窩銀窩，不如俺滴狗窩！金窩銀窩，不如俺滴狗窩！v中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)萬(wàn)平方米的天平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地塊口香糖殘?jiān)?，有的地方方不到一?/p>

6、方米不到一平方米的地面上，竟有的地面上，竟有9塊塊口香糖污口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差強(qiáng)烈反差。 v 曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地不準(zhǔn)隨地吐痰吐痰”、“禁止吸煙禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：等卻用中文書寫。為什么

7、呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)不文明行為也是國(guó)恥恥?！?對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？改掉的方法：改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來(lái)提醒約束自己、用寫座右銘，掛字畫等來(lái)提醒約束自己。1、用寫日記來(lái)管住自己。、用寫日記來(lái)管住自己。 作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們應(yīng)該有以下幾方面的良好習(xí)慣：應(yīng)該有以下幾方面的良好習(xí)

8、慣：衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣文明禮貌習(xí)慣文明禮貌習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。2、飯前便后洗手。、飯前便后洗手。3、定期整理和清洗書包。、定期整理和清洗書包。4、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見(jiàn)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見(jiàn)到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。6、不吃變質(zhì)垃圾食物，不喝生水

9、。、不吃變質(zhì)垃圾食物，不喝生水。勞動(dòng)習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣1、熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自己收拾房間，、熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自己收拾房間，疊被褥，自己洗衣物。疊被褥，自己洗衣物。2、積極參加學(xué)校小掃、大掃、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，、積極參加學(xué)校小掃、大掃、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，打掃徹底。認(rèn)真負(fù)責(zé)，打掃徹底。體育鍛煉體育鍛煉1、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育活、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待“早操早操”與與“課間跑操課間跑操”。2、課間文明活動(dòng)，不追逐打鬧，做好自我保、課間文明活動(dòng)，不追逐打鬧，做好自我保護(hù)。護(hù)。3、在運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)、在運(yùn)動(dòng)中要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的

10、安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。大的活動(dòng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣1、晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。、晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。2、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勤做筆記，、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勤做筆記，不做與上課無(wú)關(guān)的事不做與上課無(wú)關(guān)的事3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，當(dāng)天事當(dāng)天做。復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，當(dāng)天事當(dāng)天做。4、學(xué)習(xí)有計(jì)劃，不盲目、不拖沓，不懈怠，、學(xué)習(xí)有計(jì)劃，不盲目、不拖沓，不懈怠，持之以恒。持之以恒。 文明禮貌習(xí)慣文明禮貌習(xí)慣1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅

11、立，升好每一次國(guó)旗。、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立，升好每一次國(guó)旗。2、見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。、見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。3、自覺(jué)使用、自覺(jué)使用“請(qǐng)請(qǐng)”、“您好您好”“”“謝謝謝謝”、“對(duì)不起對(duì)不起”、“再再見(jiàn)見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。等禮貌用語(yǔ)。4、不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。、不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。5、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。6、集合做到、集合做到“快、靜、齊快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。，觀看比賽文明喝采。7、上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路、上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過(guò)路口，注意避讓車輛。上追跑打鬧。過(guò)路口，注意避讓車輛。8、購(gòu)物、上車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，集會(huì)時(shí)按指定位置就座。、購(gòu)物、上車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，集會(huì)時(shí)按指定位置就座。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。9、愛(ài)護(hù)學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨、愛(ài)護(hù)學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。手折花枝，不亂涂亂劃。我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。我不是你