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1、會計(jì)學(xué)1小學(xué)數(shù)學(xué)四上優(yōu)質(zhì)公開小學(xué)數(shù)學(xué)四上優(yōu)質(zhì)公開eedbf為什么要修隧道呢？為什么要修隧道呢？修隧道可以不繞路。修隧道可以不繞路。如果沒有隧道，到山的那邊去，需要繞很長的盤山公路。如果沒有隧道，到山的那邊去，需要繞很長的盤山公路。第2頁/共12頁你能試著畫畫嗎？你能試著畫畫嗎？第3頁/共12頁兩點(diǎn)之間線段的長度就是兩點(diǎn)之間線段的長度就是兩點(diǎn)間的距離兩點(diǎn)間的距離。兩點(diǎn)之間線段最短。兩點(diǎn)之間線段最短。第4頁/共12頁垂直的那條線段最短。垂直的那條線段最短。從直線外一點(diǎn)從直線外一點(diǎn)A A畫幾條不同的線段與這條直線相交，量量畫幾條不同的線段與這條直線相交，量量這些線段的長度，你能發(fā)現(xiàn)什么？這些線段的長
2、度，你能發(fā)現(xiàn)什么？A A第5頁/共12頁 從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫作它的長度叫作點(diǎn)到直線的距離點(diǎn)到直線的距離。點(diǎn)到直線的距點(diǎn)到直線的距離離從直線外一點(diǎn)從直線外一點(diǎn)A A畫幾條不同的線段與這條直線相交，量量畫幾條不同的線段與這條直線相交，量量這些線段的長度，你能發(fā)現(xiàn)什么？這些線段的長度，你能發(fā)現(xiàn)什么？第6頁/共12頁1.1.你知道他們?yōu)槭裁匆@樣測量嗎？你知道他們?yōu)槭裁匆@樣測量嗎？兩點(diǎn)之間線段的長度就是兩點(diǎn)間的距離。兩點(diǎn)之間線段的長度就是兩點(diǎn)間的距離。第7頁/共12頁你能在生活中找出這樣的例子嗎？你能在生活中找出這樣的例子嗎？2.2.第8頁/共12頁誰最有可能搶到板凳？這樣公平嗎？誰最有可能搶到板凳？這樣公平嗎？3.43.4個小朋友做個小朋友做“搶板凳搶板凳”游戲，他們的位置如下。游戲，他們的位置如下。小東小東小華小華小美小美小剛小剛小華小華不公平。因?yàn)榇蠹业揭巫拥木嚯x不相等。不公平。因?yàn)榇蠹业揭巫拥木嚯x不相等。第9頁/共12頁（1 1）請你畫一條從蘑菇房到小木屋最近的路。）請你畫一條從蘑菇房到小木屋最近的路。4.4.（2 2）請你畫一條從蘑菇房通向小河最近的路。）請你畫一條從蘑菇房通向小河最近
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