教科版八上物理第二章+運(yùn)動(dòng)與能量第1節(jié)《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)》授課課件(共25張PPT)_第1頁(yè)
教科版八上物理第二章+運(yùn)動(dòng)與能量第1節(jié)《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)》授課課件(共25張PPT)_第2頁(yè)
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1、第二章 運(yùn)動(dòng)與能量1.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)課前導(dǎo)入我們周圍的物體在不停地運(yùn)動(dòng)想一想課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)課前導(dǎo)入思考1、我們看見(jiàn)的房子、樹木、橋梁是靜止的?還是運(yùn)動(dòng)的?2、毛主席詩(shī)詞:“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河?!闭f(shuō)明什么現(xiàn)象?課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)課前導(dǎo)入 我們周圍還有很多看起來(lái)不動(dòng)的物體,如講臺(tái)、黑板、樓房實(shí)際上都隨著地球在太空中運(yùn)動(dòng),就連我們所處的太陽(yáng)系也是在不斷的運(yùn)動(dòng)的。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)課前導(dǎo)入1、自然界一切物體都在運(yùn)動(dòng)。2、物質(zhì)世界是個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界。 結(jié)論宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)物

2、質(zhì)的運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)宏觀世界的機(jī)械運(yùn)動(dòng);(2)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類;(3)掌握微觀世界的分子運(yùn)動(dòng);(4)學(xué)會(huì)區(qū)分物質(zhì)的三態(tài)模型。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)新知探究機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究 地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了高山與峽谷;江河流動(dòng)形成了溝壑與平原。大陸板塊的運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了雄偉的喜馬拉雅山脈。一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究 生命在于運(yùn)動(dòng)。飛翔的雄鷹,馳騁的駿馬,爬行的蝸牛,跑步運(yùn)動(dòng)使生命更加多姿多彩。一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)

3、習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究你還能舉出生活中哪些運(yùn)動(dòng)的例子?想一想,議一議1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動(dòng)的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動(dòng)的空氣2、地殼的運(yùn)動(dòng),大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山和峽谷;江河的流動(dòng)形成溝壑和平原;宇宙大爆炸帶來(lái)了滿天星斗;水城威尼斯在不段下沉一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究觀看下列圖片,試著給機(jī)械運(yùn)動(dòng)分類一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)(a)汽車在道路上沿直線行駛 (b)過(guò)山車在彎曲的軌道上行駛課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類:(1)直線運(yùn)動(dòng):經(jīng)過(guò)路線是直線的

4、運(yùn)動(dòng)(2)曲線運(yùn)動(dòng):經(jīng)過(guò)路線是曲線的運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究二、微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)如圖做一做,觀察現(xiàn)象并試總結(jié)原因氣體分子在不停的做運(yùn)動(dòng)空氣二氧化氮玻璃板如圖抽去玻璃板課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究二、微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)如圖做一做,觀察現(xiàn)象并試總結(jié)原因液體分子在不停的做運(yùn)動(dòng) 向水中加入一滴黑墨水課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究 固體分子在不停的運(yùn)動(dòng)二、微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)如圖做一做

5、,觀察現(xiàn)象并試總結(jié)原因 長(zhǎng)時(shí)間堆放煤球的墻角變黑。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究 一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子在永不停息的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)二、微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)結(jié)論 物質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)和汽態(tài)三種狀態(tài),而物質(zhì)所處的不同狀態(tài)與分子的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究花香分子在空氣中運(yùn)動(dòng),引來(lái)蜜蜂采蜜二、微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)證據(jù)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究物質(zhì)的三種狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)有一定的體積和形狀有一定的體積沒(méi)有確定的形狀,具有流動(dòng)性沒(méi)有一定的體積和形狀,具有流動(dòng)性二、微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)新知探究盧瑟

6、福的原子核式結(jié)構(gòu)模型發(fā)展空間人類對(duì)微觀物質(zhì)世界的探索課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?本課小結(jié)本課小結(jié)一、宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化(1)一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子在永不停息的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)二、微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類:(2)物質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)和汽態(tài)三種狀態(tài),而物質(zhì)所處的不同狀態(tài)與分子的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。(1)直線運(yùn)動(dòng):經(jīng)過(guò)路線是直線的運(yùn)動(dòng)(2)曲線運(yùn)動(dòng):經(jīng)過(guò)路線是曲線的運(yùn)動(dòng)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)1、在下面幾種情況中,不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A行駛中的火車 B在軌道上運(yùn)行的人造通訊衛(wèi)星 C地球的公轉(zhuǎn) D水的蒸發(fā)2、下列運(yùn)動(dòng)中,屬于分子運(yùn)動(dòng)的是()A月球繞著地球轉(zhuǎn) B公路上行駛的汽車 C空氣的流動(dòng) D灑在水里的糖使水變甜隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)DC課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究隨堂練習(xí)本課小結(jié)3、夏天,長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)會(huì)使室內(nèi)的空氣變得十分干燥,因此人們常在室內(nèi)放上一盆清水以增加空氣的濕度,這種方法可以說(shuō)明( )A.水分子由原子構(gòu)成B.水分子的體積變大C.水分子間有相互作用力D.水分子在不斷運(yùn)動(dòng)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)D課前導(dǎo)入學(xué)

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