![微生物學---第九章 微生物的生態(tài)ppt課件_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc56806497/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc568064971.gif)
![微生物學---第九章 微生物的生態(tài)ppt課件_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc56806497/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc568064972.gif)
![微生物學---第九章 微生物的生態(tài)ppt課件_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc56806497/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc568064973.gif)
![微生物學---第九章 微生物的生態(tài)ppt課件_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc56806497/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc568064974.gif)
![微生物學---第九章 微生物的生態(tài)ppt課件_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc56806497/62a61a45-e230-4a64-af2d-a3dc568064975.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、微生物微生物的生態(tài)的生態(tài)生命科學學院生命科學學院馬匯泉馬匯泉1.微生物生態(tài)學:微生物生態(tài)學:研究微生物與其周圍生物和非生物環(huán)境之間相互關(guān)系。研究微生物與其周圍生物和非生物環(huán)境之間相互關(guān)系。t 各種環(huán)境中的微生物的種類、分布;各種環(huán)境中的微生物的種類、分布;t 微生物和其它生物的關(guān)系;微生物和其它生物的關(guān)系;t 微生物與物質(zhì)循環(huán);微生物與物質(zhì)循環(huán);2第一節(jié)第一節(jié) 微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位與作用微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位與作用一、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位一、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位生態(tài)系統(tǒng):生態(tài)系統(tǒng):生物群落所生活的非生物環(huán)境所生活的非生物環(huán)境物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)能量流動能量流動生產(chǎn)者:生產(chǎn)者:從無機物
2、合成有機物從無機物合成有機物消費者:消費者:利用有機物進行生活,一般不能將有機物直接利用有機物進行生活,一般不能將有機物直接 分解成有機物分解成有機物分解者:分解者:分解有機物成無機物分解有機物成無機物3微生物在多個方面但主要作為微生物在多個方面但主要作為分解者分解者而在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用而在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用4一、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用一、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1、微生物是有機物的主要分解者;、微生物是有機物的主要分解者;微生物最大的價值也在于其分解功能。它們分解生物圈內(nèi)存在微生物最大的價值也在于其分解功能。它們分解生物圈內(nèi)存在的動物和植物殘體等復雜有機物質(zhì),并最后將其轉(zhuǎn)化成最簡單的
3、動物和植物殘體等復雜有機物質(zhì),并最后將其轉(zhuǎn)化成最簡單的無機物,再供初級生產(chǎn)者使用。的無機物,再供初級生產(chǎn)者使用。2、微生物是物質(zhì)循環(huán)中的重要成員;、微生物是物質(zhì)循環(huán)中的重要成員;微生物參與所有的物質(zhì)循環(huán),大部分元素及其化合物都受到微微生物參與所有的物質(zhì)循環(huán),大部分元素及其化合物都受到微生物的作用。在一些物質(zhì)的循環(huán)中,微生物是主要的成員,起生物的作用。在一些物質(zhì)的循環(huán)中,微生物是主要的成員,起主要作用;而一些過程只有微生物才能進行,起獨特作用;而主要作用;而一些過程只有微生物才能進行,起獨特作用;而有的是循環(huán)中的關(guān)鍵過程,起關(guān)鍵作用。有的是循環(huán)中的關(guān)鍵過程,起關(guān)鍵作用。3、微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的初
4、級生產(chǎn)者;、微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的初級生產(chǎn)者;光能營養(yǎng)和化能營養(yǎng)微生物是生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)者,它們具有初級生產(chǎn)者所具有的二個明顯特征,即可直接利用太陽能、無機物的化學能作為能量來源,另一方面其積累下來的能量又可以在食物鏈、食物網(wǎng)中流動。4、微生物是物質(zhì)和能量的貯存者;、微生物是物質(zhì)和能量的貯存者;微生物和動物、植物一樣也是由物質(zhì)組成和由能量維持的生命微生物和動物、植物一樣也是由物質(zhì)組成和由能量維持的生命有機體。在土壤、水體中有大量的微生物生物量,貯存著大量有機體。在土壤、水體中有大量的微生物生物量,貯存著大量的物質(zhì)和能量。的物質(zhì)和能量。5、微生物是地球生物演化中的先鋒;、微生物是地球生物演化中的
5、先鋒;微生物是最早出現(xiàn)的生物體,并進化成后來的動、植物。藻類微生物是最早出現(xiàn)的生物體,并進化成后來的動、植物。藻類的產(chǎn)氧作用,改變大氣圈中的化學組成,為后來動、植物出現(xiàn)的產(chǎn)氧作用,改變大氣圈中的化學組成,為后來動、植物出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。打下基礎(chǔ)。5二、微生物與生物地球化學循環(huán)二、微生物與生物地球化學循環(huán) 1、碳循環(huán)、碳循環(huán) 2、氮循環(huán)、氮循環(huán) 3、硫循環(huán)、硫循環(huán) 4、磷循環(huán)、磷循環(huán) 5、鐵循環(huán)、鐵循環(huán) 6、其它元素的循環(huán)、其它元素的循環(huán)6第二節(jié)第二節(jié) 環(huán)境中的微生物環(huán)境中的微生物微生物的特點:微生物的特點:個體微小、個體微小、代謝營養(yǎng)類型多樣代謝營養(yǎng)類型多樣,適應能力強適應能力強微生物在自然界中分
6、布廣泛微生物在自然界中分布廣泛微生物的分布微生物的分布生境的特征生境的特征在某些生境中,高度專一性的微生物存在并僅限于這在某些生境中,高度專一性的微生物存在并僅限于這種生境中,并成為特定生境的標志。種生境中,并成為特定生境的標志。7一、微生物群落一、微生物群落 1、種群的相互作用、種群的相互作用8微生物生態(tài)的研究特點:微生物生態(tài)的研究特點:以微生物群體,即種群作為主要研究單位。以微生物群體,即種群作為主要研究單位。生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的相互關(guān)系:生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的相互關(guān)系:t 有利關(guān)系:有利關(guān)系:一種生物的生長和代謝對另一種生物的生長產(chǎn)生一種生物的生長和代謝對另一種生物的生長產(chǎn)生有利的影響,或
7、相互有利;有利的影響,或相互有利;t 有害關(guān)系:有害關(guān)系:一種生物的生長對另一種生物的生長產(chǎn)生有害的一種生物的生長對另一種生物的生長產(chǎn)生有害的影響,或相互有害;影響,或相互有害;t 中性關(guān)系:中性關(guān)系:二種生物生活在一起時,彼此對對方的生長代謝二種生物生活在一起時,彼此對對方的生長代謝無明顯的有利或有害影響;無明顯的有利或有害影響;9主要介紹微生物間及微生物與其它生物間最常見的幾種相互關(guān)系:主要介紹微生物間及微生物與其它生物間最常見的幾種相互關(guān)系:一、互生一、互生二種可以單獨生活的生物,當它們生活在一起時,通過各自的二種可以單獨生活的生物,當它們生活在一起時,通過各自的代謝活動而有利于對方,或
8、偏利于一方的一種生活方式。代謝活動而有利于對方,或偏利于一方的一種生活方式。“可分可合,合比分好可分可合,合比分好”一)微生物間的互生關(guān)系一)微生物間的互生關(guān)系10一)微生物間的互生關(guān)系一)微生物間的互生關(guān)系纖維素分解細菌纖維素分解細菌固氮菌固氮菌11一)微生物間的互生關(guān)系一)微生物間的互生關(guān)系金黃色葡萄球菌的生長為本來在平板上不能生長的嗜血流感菌金黃色葡萄球菌的生長為本來在平板上不能生長的嗜血流感菌提供生長因子,后者在其菌苔周圍形成衛(wèi)星菌落。提供生長因子,后者在其菌苔周圍形成衛(wèi)星菌落。12一)微生物間的互生關(guān)系一)微生物間的互生關(guān)系本來不能在含青霉素的平板上生長的受體菌在轉(zhuǎn)化子(本來不能在含
9、青霉素的平板上生長的受體菌在轉(zhuǎn)化子(含有含有Ampr質(zhì)粒質(zhì)粒)周圍形成衛(wèi)星菌落()周圍形成衛(wèi)星菌落(b b-內(nèi)酰胺酶分泌到胞外所致內(nèi)酰胺酶分泌到胞外所致)13二)人體腸道正常菌群二)人體腸道正常菌群互生關(guān)系(互生關(guān)系(正常情況正常情況)寄生關(guān)系(寄生關(guān)系(某些特殊條件下某些特殊條件下)人腸道內(nèi)的菌群:人腸道內(nèi)的菌群:60-400種不同的微生物,占糞便干重種不同的微生物,占糞便干重1/3的是細菌的是細菌,其中厭氧菌占了絕大多數(shù)。,其中厭氧菌占了絕大多數(shù)。t 正常菌群通過腸道獲取營養(yǎng);正常菌群通過腸道獲取營養(yǎng);t 通過排阻、抑制外來致病菌;提供許多人體所必不可少的通過排阻、抑制外來致病菌;提供許多
10、人體所必不可少的維生素、氨基酸等營養(yǎng)物對人體作出貢獻;維生素、氨基酸等營養(yǎng)物對人體作出貢獻;14環(huán)境條件改變或著生部位改變:環(huán)境條件改變或著生部位改變:正常菌群正常菌群致病菌致病菌t 濫用抗生素;濫用抗生素;t 人身體虛弱抵抗力下降;人身體虛弱抵抗力下降;t 吃了不潔凈的食物;吃了不潔凈的食物;u腸道中的正常菌群,大腸桿菌,一旦進入泌尿系統(tǒng),引起尿腸道中的正常菌群,大腸桿菌,一旦進入泌尿系統(tǒng),引起尿路感染。路感染。u人體表面的正常菌群,一旦它們進入傷口也會引起感染。人體表面的正常菌群,一旦它們進入傷口也會引起感染。條件致病菌:條件致病菌:人體的正常微生物菌群一旦進入非正常聚居人體的正常微生物菌
11、群一旦進入非正常聚居部位,或生態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而引起人類疾病的微生物。部位,或生態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而引起人類疾病的微生物。15可以通過口服某些活的微生物制劑來治療由于正常菌群可以通過口服某些活的微生物制劑來治療由于正常菌群失調(diào)而導致的腹瀉,例如,含蠟狀芽孢桿菌(失調(diào)而導致的腹瀉,例如,含蠟狀芽孢桿菌(B cereus)的的“促菌生促菌生”,含地衣芽孢桿菌的,含地衣芽孢桿菌的“整腸生整腸生”等,它等,它們都是通過芽孢桿菌的生長,為腸道重新創(chuàng)造良好的厭們都是通過芽孢桿菌的生長,為腸道重新創(chuàng)造良好的厭氧環(huán)境,促使腸道內(nèi)正常的厭氧菌的生長繁殖,這類活氧環(huán)境,促使腸道內(nèi)正常的厭氧菌的生長繁殖,這類活微生物制劑
12、又稱微生物制劑又稱微生態(tài)制劑微生態(tài)制劑。微生態(tài)制劑一般用于恢復腸道內(nèi)的正常生微生態(tài)制劑一般用于恢復腸道內(nèi)的正常生態(tài)環(huán)境,若腸道功能正常,一般不需要服態(tài)環(huán)境,若腸道功能正常,一般不需要服用!用!16二、共生二、共生二種生物共居在一起,相互分工協(xié)作、相依為命,甚至二種生物共居在一起,相互分工協(xié)作、相依為命,甚至形成在生理上表現(xiàn)出一定的分工,在組織和形態(tài)上產(chǎn)生形成在生理上表現(xiàn)出一定的分工,在組織和形態(tài)上產(chǎn)生了新的結(jié)構(gòu)的特殊的共生體。了新的結(jié)構(gòu)的特殊的共生體?;セ莨采憾呔美セ莨采憾呔美采阂环降美?,但另一方并不受害偏利共生:一方得利,但另一方并不受害一)微生物間的共生關(guān)系一)微生物
13、間的共生關(guān)系17地衣-藻類和真菌的共生體形成有固定形態(tài)的葉狀結(jié)構(gòu):形成有固定形態(tài)的葉狀結(jié)構(gòu):真菌無規(guī)則地纏繞藻類細胞,或二者組成一定的層次排列。真菌無規(guī)則地纏繞藻類細胞,或二者組成一定的層次排列。地衣繁殖時,在表面上生出球狀粉芽,粉芽中含有少量的藻類細地衣繁殖時,在表面上生出球狀粉芽,粉芽中含有少量的藻類細胞和真菌菌絲,粉芽脫離母體散布到適宜的環(huán)境中,發(fā)育成新的胞和真菌菌絲,粉芽脫離母體散布到適宜的環(huán)境中,發(fā)育成新的地衣地衣結(jié)構(gòu)上的共生:結(jié)構(gòu)上的共生:生理上的共生:生理上的共生:共生菌從基質(zhì)中吸收水分和無機養(yǎng)料;共生菌從基質(zhì)中吸收水分和無機養(yǎng)料;共生藻進行光合作用,合成有機物;共生藻進行光合作
14、用,合成有機物; 使地衣能在十分貧瘠的環(huán)境中生存。使地衣能在十分貧瘠的環(huán)境中生存。1819一)微生物間的共生關(guān)系一)微生物間的共生關(guān)系細菌與原生動物間的共生關(guān)系:細菌與原生動物間的共生關(guān)系:細菌棲息于原生動物細胞內(nèi),獲得營養(yǎng)和保護環(huán)境,并且這些細菌棲息于原生動物細胞內(nèi),獲得營養(yǎng)和保護環(huán)境,并且這些細菌在原生動物細胞外都不能生長;細菌在原生動物細胞外都不能生長;原生動物通過共生菌獲得生長所需要的維生素及其它生長因子原生動物通過共生菌獲得生長所需要的維生素及其它生長因子203、深?;鹕娇诩毦c蠕蟲的共生關(guān)系、深?;鹕娇诩毦c蠕蟲的共生關(guān)系213、深?;鹕娇诩毦c蠕蟲的共生關(guān)系、深?;鹕娇诩毦c蠕蟲
15、的共生關(guān)系22三、寄生三、寄生一種小型生物生活在另一種相對較大型生物的體內(nèi)或一種小型生物生活在另一種相對較大型生物的體內(nèi)或體表,從中取得營養(yǎng)和進行生長繁殖,同時使后者蒙體表,從中取得營養(yǎng)和進行生長繁殖,同時使后者蒙受損害甚至被殺死的現(xiàn)象。受損害甚至被殺死的現(xiàn)象。寄生物(寄生物(parasite)宿主(宿主(host)23一)微生物間的寄生一)微生物間的寄生t 噬菌體噬菌體細菌細菌t 蛭弧菌蛭弧菌細菌細菌t 真菌真菌真菌真菌t 真菌、細菌真菌、細菌原生動物原生動物24二)微生物與動植物間的寄生關(guān)系二)微生物與動植物間的寄生關(guān)系各種各樣的致病菌多是行寄生生活各種各樣的致病菌多是行寄生生活悉生生物(
16、悉生生物(Gnotobiote):):-整個個體不攜帶或只攜帶已知微生物的生物整個個體不攜帶或只攜帶已知微生物的生物 干擾因素少,操作易控制,既可進行定性分析,也可進行定干擾因素少,操作易控制,既可進行定性分析,也可進行定量分析,實驗結(jié)果準確、可靠,對于了解微生物與宿主之間復雜量分析,實驗結(jié)果準確、可靠,對于了解微生物與宿主之間復雜的關(guān)系及其機理具有十分重要的作用。的關(guān)系及其機理具有十分重要的作用。t 用于科學研究:用于科學研究:25四、拮抗四、拮抗某種生物產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物可抑制它種生物的生長發(fā)育某種生物產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物可抑制它種生物的生長發(fā)育甚至將后者殺死。甚至將后者殺死。t 微生物間的微生物間
17、的“化學戰(zhàn)術(shù)化學戰(zhàn)術(shù)”抗生菌產(chǎn)生能抑制其它生物生長發(fā)育的抗生素;抗生菌產(chǎn)生能抑制其它生物生長發(fā)育的抗生素;t 微生物間的生長抑制微生物間的生長抑制因某種微生物的生長而引起的其它條件的改變,因某種微生物的生長而引起的其它條件的改變,從而抑制它種生物的生長從而抑制它種生物的生長26五、競爭五、競爭兩個種群因需要相同的生長基質(zhì)或其它環(huán)境因子,致兩個種群因需要相同的生長基質(zhì)或其它環(huán)境因子,致使增長率和種群密度受到限制時發(fā)生的相互作用,其使增長率和種群密度受到限制時發(fā)生的相互作用,其結(jié)果對兩種種群都是不利的。結(jié)果對兩種種群都是不利的。六、捕食六、捕食一種種群被另一種種群完全吞食,捕食者種群從被食一種種群
18、被另一種種群完全吞食,捕食者種群從被食者種群得到營養(yǎng),而對被食者種群產(chǎn)生不利影響。者種群得到營養(yǎng),而對被食者種群產(chǎn)生不利影響。27微生物間的捕食現(xiàn)象:微生物間的捕食現(xiàn)象:t 原生動物吞食細菌和藻類;原生動物吞食細菌和藻類;t 粘細菌吞食細菌和其它微生物;粘細菌吞食細菌和其它微生物;t 真菌捕食線蟲和其它原生動物;真菌捕食線蟲和其它原生動物;28捕蟲菌目(捕蟲菌目(Zoopagales)在長期的自然進化中形成的特化結(jié)構(gòu),在長期的自然進化中形成的特化結(jié)構(gòu),特化菌絲構(gòu)成巧妙的網(wǎng),可以捕捉小型原生動物或無脊椎動物,特化菌絲構(gòu)成巧妙的網(wǎng),可以捕捉小型原生動物或無脊椎動物,捕獲物死后,菌絲伸入體內(nèi)吸收營養(yǎng)
19、。捕獲物死后,菌絲伸入體內(nèi)吸收營養(yǎng)。292、群落結(jié)構(gòu)、群落結(jié)構(gòu)自然環(huán)境中的微生物一般都不是單獨存在的自然環(huán)境中的微生物一般都不是單獨存在的個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)從低到高的組織層次個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)從低到高的組織層次群體(群體(population):):具有相似特性和生活在一定空間內(nèi)的同種個具有相似特性和生活在一定空間內(nèi)的同種個 體群,是組成群落的基本組分。體群,是組成群落的基本組分。群落(群落(community):):在一定區(qū)域或一定生態(tài)環(huán)境內(nèi),各種生物在一定區(qū)域或一定生態(tài)環(huán)境內(nèi),各種生物 群體構(gòu)成的一個生態(tài)學結(jié)構(gòu)單位,群落中群體構(gòu)成的一個生態(tài)學結(jié)構(gòu)單位,群落中 各生物群體之間
20、存在各種相互作用。各生物群體之間存在各種相互作用。30二、陸生生境中的微生物二、陸生生境中的微生物土壤是固體無機物土壤是固體無機物(巖石和礦物質(zhì)巖石和礦物質(zhì))、有機物、水、空氣、有機物、水、空氣和生物組成的復合物,是微生物的合適生境。和生物組成的復合物,是微生物的合適生境。土壤微生物土壤微生物種類多種類多、數(shù)量多數(shù)量多、代謝潛力巨大代謝潛力巨大,是主要的,是主要的微生物源,是微生物源,是微生物的大本營微生物的大本營。31321)土壤微生物的數(shù)量和分布主要受到營養(yǎng)物、含水量、氧、溫)土壤微生物的數(shù)量和分布主要受到營養(yǎng)物、含水量、氧、溫度、度、 pH等因子的影響,并隨土壤類型的不同而有很大變化。等
21、因子的影響,并隨土壤類型的不同而有很大變化。2)土壤微生物的數(shù)量和分布受季節(jié)影響;)土壤微生物的數(shù)量和分布受季節(jié)影響;3)微生物的數(shù)量也與于土層的深度有關(guān),一般土壤表層微生物)微生物的數(shù)量也與于土層的深度有關(guān),一般土壤表層微生物最多,最多, 隨著土層的加深,微生物的數(shù)量逐步減少。隨著土層的加深,微生物的數(shù)量逐步減少。3320世紀世紀80年代,美國能源部年代,美國能源部- 地下科學計劃(地下科學計劃(Deep Subsurtace Program)地下的微生物在陸地可達地下的微生物在陸地可達4公里深(每下降公里深(每下降1公里溫度上升公里溫度上升20),在海底則可深達),在海底則可深達7公里(每
22、下降公里(每下降1公里溫度上升公里溫度上升15)。)。目前已知微生物的最高生長溫度:目前已知微生物的最高生長溫度:113(海底火山口)(海底火山口)目前的采樣深度:目前的采樣深度:2.8公里公里34三、水生生境的微生物三、水生生境的微生物(一)江河水(一)江河水1)數(shù)量和種類與接觸的土壤有密切關(guān)系;)數(shù)量和種類與接觸的土壤有密切關(guān)系;2)分布上更多的是吸附在懸浮在水中的有機物上及水底;)分布上更多的是吸附在懸浮在水中的有機物上及水底;3)多能運動,有些具有很異常的形態(tài)(例如)多能運動,有些具有很異常的形態(tài)(例如柄細菌柄細菌););4)靠近城市或城市下游水中的微生物多,并且有很多對健康)靠近城市
23、或城市下游水中的微生物多,并且有很多對健康 不利的細菌,因此不宜作為飲用水源;不利的細菌,因此不宜作為飲用水源;5)水體自身存在自我凈化作用:)水體自身存在自我凈化作用:a)致病菌對營養(yǎng)要求苛刻,因此在一般的水中只能存活致病菌對營養(yǎng)要求苛刻,因此在一般的水中只能存活2-3天;天;b)水表微生物會受輻射等作用而被殺滅;水表微生物會受輻射等作用而被殺滅;c)原生動物等的吞噬作用;原生動物等的吞噬作用;d)由固形物吸附再沉積到水底;由固形物吸附再沉積到水底;飲用水的微生物指標:飲用水的微生物指標:總菌數(shù):總菌數(shù): 100個個/ml大腸桿菌:大腸桿菌: 3 個個/L35嚴重污染的水會通過食物鏈的生物放
24、大嚴重污染的水會通過食物鏈的生物放大作用危害人類健康作用危害人類健康36(二)海水(二)海水1)嗜鹽,真正的海洋細菌在缺少氯化鈉的情況下是不能生長的。嗜鹽,真正的海洋細菌在缺少氯化鈉的情況下是不能生長的。2)低溫生長,除了在熱帶海水表面外,在其它海水中發(fā)現(xiàn)的細)低溫生長,除了在熱帶海水表面外,在其它海水中發(fā)現(xiàn)的細 菌多為嗜冷菌。菌多為嗜冷菌。4)耐高壓(特別是生活在深海的細菌)耐高壓(特別是生活在深海的細菌)。3)大多數(shù)海洋細菌為)大多數(shù)海洋細菌為G細菌,并具有運動能力。細菌,并具有運動能力。37Micrococcus aquivivus(水活微球菌)水活微球菌)最適生長條件最適生長條件: 6
25、00個大氣壓個大氣壓。38(三)水體的富營養(yǎng)化作用和(三)水體的富營養(yǎng)化作用和“水華水華”、“赤潮赤潮”水資源污染日益嚴重水資源污染日益嚴重39(三)水體的富營養(yǎng)化作用和(三)水體的富營養(yǎng)化作用和“水華水華”、“赤潮赤潮”水資源污染日益嚴重水資源污染日益嚴重40(三)水體的富營養(yǎng)化作用和(三)水體的富營養(yǎng)化作用和“水華水華”、“赤潮赤潮”水體大量的有機物或無機物,特別是磷酸鹽和無機氮化合物水體大量的有機物或無機物,特別是磷酸鹽和無機氮化合物水的富營養(yǎng)化水的富營養(yǎng)化藻類等過量生長,產(chǎn)生大量的有機物藻類等過量生長,產(chǎn)生大量的有機物異養(yǎng)微生物氧化這些有機物,耗盡水中的氧,異養(yǎng)微生物氧化這些有機物,耗
26、盡水中的氧,使厭氧菌開始大量生長和代謝使厭氧菌開始大量生長和代謝分解含硫化合物,產(chǎn)生分解含硫化合物,產(chǎn)生H2S,從而導致水有難聞的氣味,從而導致水有難聞的氣味,魚和好氧微生物大量死亡,水體出現(xiàn)大量沉淀物和異常顏色魚和好氧微生物大量死亡,水體出現(xiàn)大量沉淀物和異常顏色41上述過程又稱富營養(yǎng)化作用,它是水體受到污染上述過程又稱富營養(yǎng)化作用,它是水體受到污染并使水體自身的正常生態(tài)失去平衡的結(jié)果。并使水體自身的正常生態(tài)失去平衡的結(jié)果?!八A水華”(water bloom):):藻類(主要是微藻)的大量繁殖使水體出現(xiàn)顏色,并變得渾濁,藻類(主要是微藻)的大量繁殖使水體出現(xiàn)顏色,并變得渾濁,許多藻類團塊漂浮
27、在水面上形成。許多藻類團塊漂浮在水面上形成。赤潮(赤潮(red tides):):在海洋中,某些甲藻類大量繁殖也可也可以形成水華,從而使在海洋中,某些甲藻類大量繁殖也可也可以形成水華,從而使海水出現(xiàn)紅色或褐色。海水出現(xiàn)紅色或褐色。引起水體富營養(yǎng)化的藻類除通過消耗水中的氧氣危害養(yǎng)殖引起水體富營養(yǎng)化的藻類除通過消耗水中的氧氣危害養(yǎng)殖業(yè)外,很多藻類還能產(chǎn)生各種毒素,使動物得病或死亡,業(yè)外,很多藻類還能產(chǎn)生各種毒素,使動物得病或死亡,因此由于富營養(yǎng)化作用致死的魚等水產(chǎn)品不能食用因此由于富營養(yǎng)化作用致死的魚等水產(chǎn)品不能食用42四、大氣生境的微生物四、大氣生境的微生物1)無原生的微生物區(qū)系;)無原生的微生
28、物區(qū)系;2)來源于土壤、水體及人類的生產(chǎn)、生活活動;)來源于土壤、水體及人類的生產(chǎn)、生活活動;3)種類主要為真菌和細菌,與其所在環(huán)境的微生物種類有關(guān);)種類主要為真菌和細菌,與其所在環(huán)境的微生物種類有關(guān);4)數(shù)量取決于塵埃數(shù)量;)數(shù)量取決于塵埃數(shù)量;5)停留時間和塵埃大小、空氣流速、濕度、光照等因素有關(guān);)停留時間和塵埃大小、空氣流速、濕度、光照等因素有關(guān);6)與人類的關(guān)系:)與人類的關(guān)系:傳播疾病、傳播疾病、造成食品等的污染造成食品等的污染微生物學的基本技術(shù):微生物學的基本技術(shù):無菌操作技術(shù)無菌操作技術(shù)制備微生物氣溶膠實現(xiàn)群體免疫制備微生物氣溶膠實現(xiàn)群體免疫43五、極端環(huán)境下的微生物五、極端
29、環(huán)境下的微生物1、嗜熱微生物、嗜熱微生物(65-70 )2、嗜冷微生物、嗜冷微生物(0-5)3、嗜酸微生物、嗜酸微生物(pH3-4)4、嗜堿微生物、嗜堿微生物(pH9)5、嗜鹽微生物、嗜鹽微生物(2.5mol/L)6、嗜壓微生物、嗜壓微生物 (400大氣壓)大氣壓)44研究意義:研究意義:(1)(1)開發(fā)利用新的微生物資源,包括特異性的開發(fā)利用新的微生物資源,包括特異性的 基因資源基因資源 (2)(2)為微生物生理、遺傳和分類乃至生命科學及為微生物生理、遺傳和分類乃至生命科學及 相關(guān)學科許多領(lǐng)域,如:功能基因組學、生相關(guān)學科許多領(lǐng)域,如:功能基因組學、生 物電子器材等的研究提供新的課題和材料物
30、電子器材等的研究提供新的課題和材料(3)(3)為生物進化、生命起源的研究提供新的材料為生物進化、生命起源的研究提供新的材料45六、動物體中的微生物六、動物體中的微生物t 反芻動物,如反芻動物,如牛、羊、駱駝、長頸鹿牛、羊、駱駝、長頸鹿等以植物的纖維素為主要等以植物的纖維素為主要 食物,它們在瘤胃中經(jīng)微生物發(fā)酵變成有機酸和菌體蛋白再供食物,它們在瘤胃中經(jīng)微生物發(fā)酵變成有機酸和菌體蛋白再供 動物吸收利用。動物吸收利用。t 瘤胃也為里面居住的微生物提供了必要的營養(yǎng)和生長條件瘤胃也為里面居住的微生物提供了必要的營養(yǎng)和生長條件-食物和嚴格的厭氧環(huán)境食物和嚴格的厭氧環(huán)境46七、植物體中的微生物七、植物體中的微生物2、微生物和植物根相互關(guān)系、微生物和植物根相互關(guān)系-形成根瘤共生體形成根瘤共生體t 根瘤菌固定大氣中的氣態(tài)氮為植物提供根瘤菌固定大氣中的氣態(tài)氮為植物提供 氮素養(yǎng)料;氮素養(yǎng)料;t 豆科植物的根的分泌物能刺激根瘤菌的生豆科植物的根的分泌物能刺激根瘤菌的生 長,同時,還為根瘤菌提供保護和穩(wěn)定長,同時,還為根瘤菌提供保護和穩(wěn)定 的生長條件。的生長條件。1、植物表面微生物與植物病害、植物表面微生物與植物病害4748八、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品上的微生物與生物性霉腐的控制八、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品上的微生物與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年成人高等教育畢業(yè)生就業(yè)服務協(xié)議
- 鄉(xiāng)村安全生產(chǎn)及防火戰(zhàn)略合作合同
- 業(yè)務經(jīng)理聘用合同模板
- 業(yè)務整合合同書范本及條款
- 個人借款居間合同模板
- 二手車買賣合同標準格式
- 二手房過戶合同及相關(guān)附件
- 上海市國際貿(mào)易代理合同參考模板
- 中小學宿舍管理人員聘用合同
- DB3715T 74-2025 懸鈴木主要有害生物綜合治理技術(shù)規(guī)范
- 人教版《道德與法治》四年級下冊教材簡要分析課件
- 2023年MRI技術(shù)操作規(guī)范
- 辦公用品、易耗品供貨服務方案
- 自行聯(lián)系單位實習申請表
- 醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范
- 媒介社會學備課
- 2023年檢驗檢測機構(gòu)質(zhì)量手冊(依據(jù)2023年版評審準則編制)
- 三相分離器原理及操作
- 新教科版五年級下冊科學全冊每節(jié)課后練習+答案(共28份)
- 葫蘆島尚楚環(huán)保科技有限公司醫(yī)療廢物集中處置項目環(huán)評報告
- 全國物業(yè)管理項目經(jīng)理考試試題
評論
0/150
提交評論