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文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1大學(xué)生職業(yè)生涯管理終稿大學(xué)生職業(yè)生涯管理終稿大學(xué)生職業(yè)生涯管理的大學(xué)生職業(yè)生涯管理的理論探索與路徑設(shè)計(jì)理論探索與路徑設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)況個(gè)人簡(jiǎn)況楊洪楊洪19871987年年1010月生于天津月生于天津職業(yè)經(jīng)歷:職業(yè)經(jīng)歷: 20082008年年1010月,深圳天方房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)代理有限公司昆明公司月,深圳天方房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)代理有限公司昆明公司 助理策劃師助理策劃師 20082008年年7 7月月-10-10月,合富輝煌房地產(chǎn)集團(tuán)昆明公司月,合富輝煌房地產(chǎn)集團(tuán)昆明公司 實(shí)習(xí)策劃助理實(shí)習(xí)策劃助理 20072007年年1111月月-2008-2008年年9 9月,云南財(cái)經(jīng)大學(xué)藍(lán)色力量協(xié)會(huì)月,云南財(cái)經(jīng)大學(xué)藍(lán)色力

2、量協(xié)會(huì) 執(zhí)行委員會(huì)主席執(zhí)行委員會(huì)主席 20072007年年1 1月月-5-5月,云南星際時(shí)空廣告?zhèn)髅接邢薰驹?,云南星際時(shí)空廣告?zhèn)髅接邢薰?市場(chǎng)部客戶經(jīng)理市場(chǎng)部客戶經(jīng)理 20062006年年1010月月-2007-2007年年1010月,云南財(cái)經(jīng)大學(xué)藍(lán)色力量協(xié)會(huì)月,云南財(cái)經(jīng)大學(xué)藍(lán)色力量協(xié)會(huì) 歷任市場(chǎng)部助理、市場(chǎng)部副部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)等職歷任市場(chǎng)部助理、市場(chǎng)部副部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)等職 。1234方案框架方案框架方案綜述方案綜述職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)管理職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)管理職業(yè)生涯發(fā)展定位分析職業(yè)生涯發(fā)展定位分析職業(yè)生涯發(fā)展路徑設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展路徑設(shè)計(jì)方案綜述方案綜述方案背景方案背景方案目標(biāo)方案目標(biāo)方案框架方案框

3、架方案背景方案背景隨著新一輪非景氣經(jīng)濟(jì)周期的不斷加劇,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是成為人們普遍關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。本案立足于此,力圖通過(guò)拓展PCM“大學(xué)生職業(yè)生涯管理(Professional Career Management)”的概念,延伸出從目標(biāo)到定位再到執(zhí)行的系列原創(chuàng)理論框架,結(jié)合方案作者本人的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑,并站在學(xué)生自身的角度,以期為解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題提供一些可操作性的建議和方法。 方案目標(biāo)方案目標(biāo)方案立足于作者本人的職業(yè)生涯管理作為實(shí)踐基礎(chǔ),依次提煉出職業(yè)生涯管理的思維方法、模塊分析方法和操作實(shí)施路徑,實(shí)現(xiàn)方案理論指導(dǎo)性和可操作性的統(tǒng)一,最終為職業(yè)生涯管理提供思維方法和實(shí)施路徑。 方案框

4、架方案框架大學(xué)生職業(yè)生涯管理的理論探索與路徑設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯管理的理論探索與路徑設(shè)計(jì)理論探索理論探索路徑設(shè)計(jì)路徑設(shè)計(jì)定向定向定位定位定調(diào)定調(diào)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)管理職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)管理理論探索理論探索執(zhí)行方案執(zhí)行方案理論探索理論探索方向方向DirectionDirection基因基因geNegeNe行動(dòng)行動(dòng)ActionAction目標(biāo)管理的目標(biāo)管理的DNADNA路徑路徑 理論探索理論探索目標(biāo)設(shè)定的五步走方法目標(biāo)設(shè)定的五步走方法 職業(yè)職業(yè)夢(mèng)想夢(mèng)想 近期近期 短期短期 中期中期 長(zhǎng)期長(zhǎng)期 遠(yuǎn)期遠(yuǎn)期 目標(biāo)軸目標(biāo)軸 執(zhí)行方案執(zhí)行方案遠(yuǎn)期目標(biāo)遠(yuǎn)期目標(biāo) 我的職業(yè)理想我的職業(yè)理想Direction geNe

5、Action 我的基因儲(chǔ)備我的基因儲(chǔ)備我的執(zhí)行方案我的執(zhí)行方案做一個(gè)學(xué)者型做一個(gè)學(xué)者型的企業(yè)家,帶的企業(yè)家,帶動(dòng)大家致富。動(dòng)大家致富。 一家一家 “百年老店百年老店”;極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任;極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和使命感;感和使命感;豐富的閱歷實(shí)踐:豐富的閱歷實(shí)踐:扎實(shí)的理論功底;扎實(shí)的理論功底;極具革新價(jià)值的理極具革新價(jià)值的理論創(chuàng)新能力。論創(chuàng)新能力。 創(chuàng)造一家企業(yè)的社創(chuàng)造一家企業(yè)的社會(huì)價(jià)值和歷史價(jià)值。會(huì)價(jià)值和歷史價(jià)值。不斷從實(shí)踐中摸索不斷從實(shí)踐中摸索出能夠創(chuàng)造實(shí)際生產(chǎn)出能夠創(chuàng)造實(shí)際生產(chǎn)力的理論,用理論指力的理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,為社會(huì)創(chuàng)造導(dǎo)實(shí)踐,為社會(huì)創(chuàng)造知識(shí)財(cái)富。知識(shí)財(cái)富。 執(zhí)行方案執(zhí)行方案近期目標(biāo)(

6、近期目標(biāo)(1-21-2年期)年期) 我的職業(yè)理想Direction geNe Action 我的基因儲(chǔ)備我的執(zhí)行方案成為一個(gè)專業(yè)知成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、課外知識(shí)扎實(shí)、課外知識(shí)廣泛、實(shí)踐經(jīng)識(shí)廣泛、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的新時(shí)代驗(yàn)豐富的新時(shí)代大學(xué)生。大學(xué)生。 大學(xué)三年以來(lái)豐大學(xué)三年以來(lái)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。專業(yè)社會(huì)閱歷。專業(yè)知識(shí)的日積月累知識(shí)的日積月累,以及對(duì)理論研,以及對(duì)理論研究工作的熱情和究工作的熱情和成果成果 提前參加實(shí)習(xí),提前參加實(shí)習(xí),認(rèn)真接受營(yíng)銷策劃認(rèn)真接受營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究等方面、市場(chǎng)研究等方面的戰(zhàn)技能培訓(xùn)。的戰(zhàn)技能培訓(xùn)。每月必讀幾本專每月必讀幾本專業(yè)財(cái)經(jīng)期刊雜志。業(yè)財(cái)經(jīng)期刊雜

7、志。完成完成5050本書的閱本書的閱讀量。讀量。執(zhí)行方案執(zhí)行方案短期目標(biāo)(短期目標(biāo)(3-53-5年期)年期) 我的職業(yè)理想Direction geNe Action 我的基因儲(chǔ)備我的執(zhí)行方案積累各項(xiàng)資本,積累各項(xiàng)資本,創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)。 大學(xué)期間廣泛汲取大學(xué)期間廣泛汲取的專業(yè)知識(shí)、技能的專業(yè)知識(shí)、技能和較長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)和較長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)閱歷。對(duì)社會(huì)資源閱歷。對(duì)社會(huì)資源較強(qiáng)的累積和整合較強(qiáng)的累積和整合能力。創(chuàng)業(yè)者的營(yíng)能力。創(chuàng)業(yè)者的營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)管理和戰(zhàn)銷、團(tuán)隊(duì)管理和戰(zhàn)略規(guī)劃能力。略規(guī)劃能力。在一至三家傳媒、在一至三家傳媒、廣告、顧問(wèn)公司中歷廣告、顧問(wèn)公司中歷煉。在職期間,廣煉。在職期間,廣泛積累行業(yè)資本、客泛

8、積累行業(yè)資本、客戶以及人脈資源和其戶以及人脈資源和其他社會(huì)資源,籌集足他社會(huì)資源,籌集足夠的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資本。夠的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資本。執(zhí)行方案執(zhí)行方案中期目標(biāo)(中期目標(biāo)(5-105-10年期)年期) 我的職業(yè)理想Direction geNe Action 我的基因儲(chǔ)備我的執(zhí)行方案實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)意互動(dòng)傳媒的較快發(fā)互動(dòng)傳媒的較快發(fā)展。在權(quán)威刊物上展。在權(quán)威刊物上發(fā)表發(fā)表5-105-10篇有關(guān)管篇有關(guān)管理、營(yíng)銷等方面的理、營(yíng)銷等方面的心得或論文。心得或論文。 清晰的目標(biāo)和方向清晰的目標(biāo)和方向與動(dòng)力和永不止步與動(dòng)力和永不止步的探索精神。的探索精神。專業(yè)知識(shí)和技能的專業(yè)知識(shí)和技能的不斷累積和提升。

9、不斷累積和提升。創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情、動(dòng)力和能的激情、動(dòng)力和能力。力。不斷進(jìn)行創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷進(jìn)行創(chuàng)業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)新的業(yè)務(wù)創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)新的媒體產(chǎn)品資源,延的媒體產(chǎn)品資源,延長(zhǎng)和豐富媒體鏈。時(shí)長(zhǎng)和豐富媒體鏈。時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),閱刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),閱讀讀3030本有關(guān)營(yíng)銷、市本有關(guān)營(yíng)銷、市場(chǎng)、傳播、管理等方場(chǎng)、傳播、管理等方面的經(jīng)典文獻(xiàn)。面的經(jīng)典文獻(xiàn)。執(zhí)行方案執(zhí)行方案長(zhǎng)期目標(biāo)(長(zhǎng)期目標(biāo)(1010年期以上)年期以上) 我的職業(yè)理想Direction geNe Action 我的基因儲(chǔ)備我的執(zhí)行方案實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意互動(dòng)傳媒實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意互動(dòng)傳媒在主板或創(chuàng)業(yè)板上在主板或創(chuàng)業(yè)板上市成功,轉(zhuǎn)型成為市成功

10、,轉(zhuǎn)型成為一家公眾性的公司一家公眾性的公司,為全社會(huì)創(chuàng)造價(jià),為全社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。值。 不斷創(chuàng)造和累積新不斷創(chuàng)造和累積新的創(chuàng)業(yè)資源,對(duì)資源的創(chuàng)業(yè)資源,對(duì)資源價(jià)值進(jìn)行重新組合,價(jià)值進(jìn)行重新組合,實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值的規(guī)模實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值的規(guī)模效應(yīng)最優(yōu)。效應(yīng)最優(yōu)。在職業(yè)生涯的創(chuàng)業(yè)在職業(yè)生涯的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,對(duì)于知識(shí)過(guò)程中,對(duì)于知識(shí)、能力和資源的不、能力和資源的不斷累積、斷累積、整合和提升,形成整合和提升,形成一套獨(dú)特的實(shí)踐理一套獨(dú)特的實(shí)踐理論哲學(xué)體系。論哲學(xué)體系。目標(biāo)管理綜述目標(biāo)管理綜述 在目標(biāo)管理的在目標(biāo)管理的DNADNA路徑框架的基礎(chǔ)之上,本案對(duì)個(gè)人路徑框架的基礎(chǔ)之上,本案對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和各階段所需要的

11、素質(zhì)和能力,的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和各階段所需要的素質(zhì)和能力,以及在此要求基礎(chǔ)之上的相關(guān)執(zhí)行方案進(jìn)行了分解和以及在此要求基礎(chǔ)之上的相關(guān)執(zhí)行方案進(jìn)行了分解和初步細(xì)化,這有助于我們確定自身的職業(yè)生涯的發(fā)展初步細(xì)化,這有助于我們確定自身的職業(yè)生涯的發(fā)展方向,并在此指引之下有了一個(gè)較為清晰的可依循的方向,并在此指引之下有了一個(gè)較為清晰的可依循的路徑框架。路徑框架。 職業(yè)生涯發(fā)展定位分析職業(yè)生涯發(fā)展定位分析理論探索理論探索執(zhí)行方案執(zhí)行方案理論探索理論探索職業(yè)生涯定位的三維價(jià)值鏈體系職業(yè)生涯定位的三維價(jià)值鏈體系自我價(jià)值自我價(jià)值職業(yè)價(jià)值職業(yè)價(jià)值社會(huì)價(jià)值能力能力財(cái)富財(cái)富發(fā)展發(fā)展理論探索理論探索職業(yè)生涯定位的三維價(jià)

12、值鏈體系職業(yè)生涯定位的三維價(jià)值鏈體系價(jià)值點(diǎn)的基本表述價(jià)值點(diǎn)的基本表述 自我價(jià)值自我價(jià)值職業(yè)價(jià)值職業(yè)價(jià)值社會(huì)價(jià)值社會(huì)價(jià)值能力:專業(yè)知識(shí)和技能能力:專業(yè)知識(shí)和技能財(cái)富:生存和生活需要財(cái)富:生存和生活需要發(fā)展:自我成功,社會(huì)認(rèn)同發(fā)展:自我成功,社會(huì)認(rèn)同 能力:職業(yè)知識(shí)和技能能力:職業(yè)知識(shí)和技能 財(cái)富:企業(yè)財(cái)富和價(jià)值創(chuàng)造財(cái)富:企業(yè)財(cái)富和價(jià)值創(chuàng)造 發(fā)展:企業(yè)發(fā)展發(fā)展:企業(yè)發(fā)展 能力:知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力能力:知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力財(cái)富:社會(huì)財(cái)富和價(jià)值創(chuàng)造財(cái)富:社會(huì)財(cái)富和價(jià)值創(chuàng)造 發(fā)展:知識(shí)技能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展:知識(shí)技能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步 理論探索理論探索職業(yè)生涯定位的職業(yè)生涯定位的3W3W路徑路徑 WhoWha

13、tWhich我是誰(shuí)我是誰(shuí)自我認(rèn)知自我認(rèn)知我要做什么我要做什么職業(yè)取向職業(yè)取向我的價(jià)值在哪里我的價(jià)值在哪里價(jià)值研判價(jià)值研判職業(yè)生涯定位的CCCS/SWOT交錯(cuò)分析模塊 理論探索理論探索備注: SWOT優(yōu)勢(shì)Strength弱勢(shì)Weakness機(jī)會(huì)Opportunity威脅Threat.CCCS職業(yè)Career競(jìng)爭(zhēng)者Competition企業(yè)Corporation自身Self.E環(huán)境Eviroment. 理論探索理論探索職業(yè)能力測(cè)評(píng)的四力模型職業(yè)能力測(cè)評(píng)的四力模型 知識(shí)力知識(shí)力 知識(shí)范圍知識(shí)范圍 理論功底理論功底 知識(shí)創(chuàng)新知識(shí)創(chuàng)新 專業(yè)力專業(yè)力 專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí) 職業(yè)技能職業(yè)技能 經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備

14、學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)力 環(huán)境適應(yīng)環(huán)境適應(yīng) 成長(zhǎng)潛力成長(zhǎng)潛力 創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力 影響力影響力 人際關(guān)系人際關(guān)系 工作精神工作精神 自我把控自我把控理論探索理論探索職業(yè)能力測(cè)評(píng)的四力模型職業(yè)能力測(cè)評(píng)的四力模型 職業(yè)能力定量分析坐標(biāo)示意職業(yè)能力定量分析坐標(biāo)示意 執(zhí)行方案執(zhí)行方案基于遠(yuǎn)期目標(biāo)的價(jià)值鏈自我定位 .自我價(jià)值表述自我價(jià)值表述 職業(yè)價(jià)值表述職業(yè)價(jià)值表述 社會(huì)價(jià)值表述社會(huì)價(jià)值表述 學(xué)者型的企業(yè)家學(xué)者型的企業(yè)家 能力表述能力表述:創(chuàng)業(yè)的:創(chuàng)業(yè)的精神和動(dòng)力、企業(yè)精神和動(dòng)力、企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)營(yíng)能力團(tuán)隊(duì)管理能力理論創(chuàng)新能力能力理論創(chuàng)新能力財(cái)富表述財(cái)富表述:良好的:良好的生活狀態(tài)生活狀態(tài)發(fā)展表述發(fā)展表述:自我

15、夢(mèng):自我夢(mèng)想價(jià)值的實(shí)現(xiàn)想價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 一家優(yōu)質(zhì)并能基業(yè)一家優(yōu)質(zhì)并能基業(yè)常青的創(chuàng)業(yè)企業(yè)常青的創(chuàng)業(yè)企業(yè) 能力表述能力表述:戰(zhàn)略識(shí)別和:戰(zhàn)略識(shí)別和把控能力創(chuàng)造和創(chuàng)新能把控能力創(chuàng)造和創(chuàng)新能力力財(cái)富表述財(cái)富表述:打造一家價(jià):打造一家價(jià)值創(chuàng)造能力強(qiáng)的企業(yè)值創(chuàng)造能力強(qiáng)的企業(yè)發(fā)展表述:發(fā)展表述:構(gòu)建一個(gè)傳構(gòu)建一個(gè)傳媒集團(tuán),實(shí)現(xiàn)媒體產(chǎn)品媒集團(tuán),實(shí)現(xiàn)媒體產(chǎn)品資源的整合與價(jià)值最優(yōu)資源的整合與價(jià)值最優(yōu)。 帶動(dòng)大家致富帶動(dòng)大家致富 能力表述能力表述:一:一個(gè)極具社會(huì)責(zé)任感和使個(gè)極具社會(huì)責(zé)任感和使命感的企業(yè)公民命感的企業(yè)公民財(cái)富表述財(cái)富表述:帶:帶動(dòng)就業(yè)動(dòng)就業(yè) 貢獻(xiàn)利稅貢獻(xiàn)利稅 股股東價(jià)值東價(jià)值 扶危濟(jì)困扶危濟(jì)困發(fā)展表述發(fā)

16、展表述:做:做一家百年老店成為一家一家百年老店成為一家基業(yè)常青的企業(yè)公民基業(yè)常青的企業(yè)公民 執(zhí)行方案執(zhí)行方案基于基于3W3W路徑的自我定位分析路徑的自我定位分析 Who-Who-我是誰(shuí)我是誰(shuí)- -自我認(rèn)知自我認(rèn)知 評(píng)價(jià)角度評(píng)價(jià)角度優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)弱點(diǎn)弱點(diǎn)個(gè)性傾向個(gè)性傾向樂(lè)觀外向樂(lè)觀外向浮躁浮躁善于交際善于交際張揚(yáng)自負(fù)張揚(yáng)自負(fù)善于自我展示善于自我展示優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷興趣傾向興趣傾向營(yíng)銷策劃、廣告創(chuàng)意、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、理論研究營(yíng)銷策劃、廣告創(chuàng)意、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、理論研究能力傾向能力傾向人際交往能力人際交往能力決策力決策力應(yīng)變及適應(yīng)能力應(yīng)變及適應(yīng)能力抗壓能力抗壓能力團(tuán)結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)能力團(tuán)結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)能力自省能力自省能力廣告創(chuàng)意能

17、力廣告創(chuàng)意能力自控能力自控能力責(zé)任能力責(zé)任能力激勵(lì)能力激勵(lì)能力創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力解決問(wèn)題能力解決問(wèn)題能力執(zhí)行方案執(zhí)行方案基于基于3W3W路徑的自我定位分析路徑的自我定位分析 行業(yè)方向行業(yè)方向廣告?zhèn)髅?、公關(guān)顧問(wèn)、房地產(chǎn)廣告?zhèn)髅?、公關(guān)顧問(wèn)、房地產(chǎn)職業(yè)方向職業(yè)方向營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究、廣告創(chuàng)意、品牌推廣、企業(yè)文化營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究、廣告創(chuàng)意、品牌推廣、企業(yè)文化What-What-我要做什么我要做什么- -職業(yè)取向職業(yè)取向 角度角度內(nèi)容內(nèi)容自我價(jià)值自我價(jià)值豐富的知識(shí)儲(chǔ)備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備較強(qiáng)的專業(yè)技能(營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究、廣告創(chuàng)意、品牌推較強(qiáng)的專業(yè)技能(營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究、廣告創(chuàng)意、品牌推廣、企業(yè)文化構(gòu)建)廣

18、、企業(yè)文化構(gòu)建)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)理想的不懈追求對(duì)理想的不懈追求職業(yè)價(jià)值職業(yè)價(jià)值能夠成為企業(yè)所需要的人才,為企業(yè)創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值能夠成為企業(yè)所需要的人才,為企業(yè)創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值社會(huì)價(jià)值社會(huì)價(jià)值賦予責(zé)任感和使命感賦予責(zé)任感和使命感富于創(chuàng)新精神和能力富于創(chuàng)新精神和能力知識(shí)廣博知識(shí)廣博能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造價(jià)值能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造價(jià)值執(zhí)行方案執(zhí)行方案基于基于3W3W路徑的自我定位分析路徑的自我定位分析 Which-Which-我的價(jià)值在哪里我的價(jià)值在哪里- -價(jià)值研判價(jià)值研判 執(zhí)行方案執(zhí)行方案基于基于3W3W路徑的自我定位分析路徑的自我定位分析 具備取向職業(yè)(營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究具備取向職業(yè)(營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究

19、、廣告創(chuàng)意、品牌推廣、企業(yè)文化構(gòu)建、廣告創(chuàng)意、品牌推廣、企業(yè)文化構(gòu)建)所需的知識(shí)、能力和成長(zhǎng)素質(zhì)。)所需的知識(shí)、能力和成長(zhǎng)素質(zhì)。自身弱點(diǎn)可能成為未來(lái)成長(zhǎng)的阻力,自身弱點(diǎn)可能成為未來(lái)成長(zhǎng)的阻力,有待克服和改進(jìn)。有待克服和改進(jìn)。分析結(jié)果小結(jié)分析結(jié)果小結(jié) 執(zhí)行方案執(zhí)行方案基于當(dāng)前職業(yè)狀態(tài)的基于當(dāng)前職業(yè)狀態(tài)的CCCS/SWOTCCCS/SWOT的職業(yè)環(huán)境交錯(cuò)分析的職業(yè)環(huán)境交錯(cuò)分析 職業(yè)環(huán)境綜合分析模塊示意職業(yè)環(huán)境綜合分析模塊示意 執(zhí)行方案執(zhí)行方案基于當(dāng)前職業(yè)狀態(tài)的基于當(dāng)前職業(yè)狀態(tài)的CCCS/SWOTCCCS/SWOT的職業(yè)環(huán)境交錯(cuò)分析的職業(yè)環(huán)境交錯(cuò)分析 職業(yè)環(huán)境交錯(cuò)策略分析職業(yè)環(huán)境交錯(cuò)策略分析 CCC

20、S/SWOTCCCS/SWOT的定位分析方法從與職業(yè)生涯管理(的定位分析方法從與職業(yè)生涯管理(PCMPCM)緊密相關(guān)的四角度進(jìn)行了深入闡釋,進(jìn)而分析了)緊密相關(guān)的四角度進(jìn)行了深入闡釋,進(jìn)而分析了自身在近期在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?;卺槍?duì)自身在近期在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?;卺槍?duì)當(dāng)前的職業(yè)生涯定位的分析過(guò)程得出結(jié)論:近期內(nèi)當(dāng)前的職業(yè)生涯定位的分析過(guò)程得出結(jié)論:近期內(nèi)參與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)很多,優(yōu)勢(shì)明顯,這位下一參與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)很多,優(yōu)勢(shì)明顯,這位下一階段(短期)能夠有一個(gè)更高的職業(yè)起點(diǎn)奠定了基階段(短期)能夠有一個(gè)更高的職業(yè)起點(diǎn)奠定了基礎(chǔ),但同時(shí)一定要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,化危為機(jī),才能礎(chǔ),但同時(shí)

21、一定要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,化危為機(jī),才能會(huì)獲得更大的成長(zhǎng)空間。會(huì)獲得更大的成長(zhǎng)空間。 執(zhí)行方案執(zhí)行方案基于當(dāng)前職業(yè)狀態(tài)的基于當(dāng)前職業(yè)狀態(tài)的CCCS/SWOTCCCS/SWOT的職業(yè)環(huán)境交錯(cuò)分析的職業(yè)環(huán)境交錯(cuò)分析 分析小結(jié)職業(yè)能力(職業(yè)能力(CQCQ職商職商Career QuotientCareer Quotient)測(cè)評(píng)的四力模型為我們的職業(yè)生)測(cè)評(píng)的四力模型為我們的職業(yè)生涯定位提供了量化分析工具,這使得我們?cè)谧陨砺殬I(yè)生涯定位過(guò)程中擁涯定位提供了量化分析工具,這使得我們?cè)谧陨砺殬I(yè)生涯定位過(guò)程中擁有更為理性的自我認(rèn)知。有更為理性的自我認(rèn)知。 基于自身當(dāng)前的職業(yè)能力(基于自身當(dāng)前的職業(yè)能力(CQCQ)測(cè)

22、評(píng))測(cè)評(píng) 執(zhí)行方案執(zhí)行方案基礎(chǔ)級(jí)別基礎(chǔ)級(jí)別基礎(chǔ)評(píng)分基礎(chǔ)評(píng)分加權(quán)級(jí)別加權(quán)級(jí)別加權(quán)分值加權(quán)分值A(chǔ) AS S80%80%AAAA(S- SS- S80%80%)80%80%ABAB(S- SS- S80%80%)60%60%ACAC(S- SS- S80%80%)30%30%B BS S60%60%BABA(S- SS- S60%60%)80%80% BB BB(S- SS- S60%60%)60%60%BCBC(S- SS- S60%60%)30%30%C C S S30%30% CA CA(S- SS- S30%30%)80%80% CB CB(S- SS- S30%30%)60%60% CC

23、CC(S- SS- S30%30%)30%30%綜合得分綜合得分+ +基于自身當(dāng)前的職業(yè)能力(基于自身當(dāng)前的職業(yè)能力(CQCQ)測(cè)評(píng))測(cè)評(píng) 執(zhí)行方案執(zhí)行方案角度角度指標(biāo)細(xì)化指標(biāo)細(xì)化分值分值S S評(píng)價(jià)級(jí)別評(píng)價(jià)級(jí)別得分得分綜合得分綜合得分備注備注知識(shí)力知識(shí)力知識(shí)范圍知識(shí)范圍 8 8ABAB7.387.3822.5422.54理論功底理論功底 8 8ACAC6.886.88知識(shí)創(chuàng)新知識(shí)創(chuàng)新 9 9BABA8.288.28專業(yè)力專業(yè)力專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí) 8 8AB AB 7.387.3821.1421.14職業(yè)技能職業(yè)技能 8 8ACAC6.886.88經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備 9 9ACAC6.886.88學(xué)

24、習(xí)力學(xué)習(xí)力環(huán)境適應(yīng)環(huán)境適應(yīng) 8 8BCBC5.765.7619.5219.52成長(zhǎng)潛力成長(zhǎng)潛力 8 8ACAC6.886.88創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力 9 9ACAC6.886.88影響力影響力人際關(guān)系人際關(guān)系 8 8ACAC6.886.8819.1219.12工作精神工作精神 8 8BCBC5.765.76自我把控自我把控 9 9CACA6.486.48合計(jì)合計(jì)10010082.3282.3282.3282.32基于自身當(dāng)前的職業(yè)能力(基于自身當(dāng)前的職業(yè)能力(CQCQ)測(cè)評(píng))測(cè)評(píng) 執(zhí)行方案執(zhí)行方案自我職商評(píng)價(jià)結(jié)果坐標(biāo)圖自我職商評(píng)價(jià)結(jié)果坐標(biāo)圖 基于自身當(dāng)前的職業(yè)能力(基于自身當(dāng)前的職業(yè)能力(CQCQ)

25、測(cè)評(píng))測(cè)評(píng) 執(zhí)行方案執(zhí)行方案分析小結(jié)分析小結(jié) 根據(jù)上述方法對(duì)個(gè)人職商進(jìn)行的數(shù)理性分根據(jù)上述方法對(duì)個(gè)人職商進(jìn)行的數(shù)理性分析所得出的結(jié)果相對(duì)較為樂(lè)觀。這可以有析所得出的結(jié)果相對(duì)較為樂(lè)觀。這可以有效說(shuō)明本人的效說(shuō)明本人的“職商職商”具有較強(qiáng)的可塑性具有較強(qiáng)的可塑性和延展性,且成長(zhǎng)性良好。和延展性,且成長(zhǎng)性良好。 定位分析結(jié)論綜述定位分析結(jié)論綜述 本人個(gè)性鮮明,具有較強(qiáng)的可塑性與可成長(zhǎng)性潛力。本人個(gè)性鮮明,具有較強(qiáng)的可塑性與可成長(zhǎng)性潛力。各項(xiàng)能力發(fā)展相對(duì)較為全面,適合從事?tīng)I(yíng)銷類、廣告創(chuàng)各項(xiàng)能力發(fā)展相對(duì)較為全面,適合從事?tīng)I(yíng)銷類、廣告創(chuàng)意類、研究型和管理類等方面的工作。意類、研究型和管理類等方面的工作。職

26、業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯,相對(duì)處于較高的層次和起點(diǎn)。各項(xiàng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯,相對(duì)處于較高的層次和起點(diǎn)。各項(xiàng)職業(yè)能力量化水平相對(duì)較高,職業(yè)生涯具有較大的發(fā)展?jié)撀殬I(yè)能力量化水平相對(duì)較高,職業(yè)生涯具有較大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。力和空間。性格缺陷方面較為突出,可能為職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)定較高障性格缺陷方面較為突出,可能為職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)定較高障礙。受總體經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及競(jìng)爭(zhēng)加劇等方面的影響,起初獲礙。受總體經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及競(jìng)爭(zhēng)加劇等方面的影響,起初獲得較高職業(yè)起點(diǎn)的難度加大。得較高職業(yè)起點(diǎn)的難度加大。 綜合結(jié)果來(lái)看,在未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程綜合結(jié)果來(lái)看,在未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中,注重?fù)P長(zhǎng)避短,化危為機(jī),有助于本中,注重?fù)P長(zhǎng)避短,化危為

27、機(jī),有助于本人職業(yè)生涯獲得更為廣闊的發(fā)展空間。人職業(yè)生涯獲得更為廣闊的發(fā)展空間。 職業(yè)生涯發(fā)展的路徑設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展的路徑設(shè)計(jì) 理論探索理論探索執(zhí)行方案執(zhí)行方案理論探索理論探索學(xué)好專業(yè)學(xué)好專業(yè)提前就業(yè)提前就業(yè)業(yè)業(yè)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)挑選企業(yè)挑選企業(yè)扎根行業(yè)扎根行業(yè)選定職業(yè)選定職業(yè)六業(yè)步驟六業(yè)步驟 執(zhí)行方案執(zhí)行方案職業(yè)生涯儲(chǔ)備期(職業(yè)生涯儲(chǔ)備期(2009-20112009-2011年)年) 關(guān)鍵詞:學(xué)好專業(yè) 提前就業(yè) 認(rèn)真修完本專業(yè)所有課程,鞏固認(rèn)真修完本專業(yè)所有課程,鞏固課堂理論知識(shí)。課堂理論知識(shí)。廣泛閱讀有關(guān)管理、金融、廣告廣泛閱讀有關(guān)管理、金融、廣告、營(yíng)銷等方面的專業(yè)書籍和期刊。、營(yíng)銷等方面的

28、專業(yè)書籍和期刊。專業(yè)書籍閱讀量不低于專業(yè)書籍閱讀量不低于3030本。每月本。每月必讀的專業(yè)期刊有:新財(cái)經(jīng)、財(cái)經(jīng)必讀的專業(yè)期刊有:新財(cái)經(jīng)、財(cái)經(jīng)、新?tīng)I(yíng)銷、競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)業(yè)家、經(jīng)濟(jì)、新?tīng)I(yíng)銷、競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)業(yè)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家茶座、哈佛商業(yè)評(píng)論、廣告大學(xué)家茶座、哈佛商業(yè)評(píng)論、廣告大觀、國(guó)際廣告等。觀、國(guó)際廣告等。認(rèn)真完成畢業(yè)論文的研究以及撰認(rèn)真完成畢業(yè)論文的研究以及撰寫工作,另外完成寫工作,另外完成2 2篇左右的學(xué)術(shù)論篇左右的學(xué)術(shù)論文,爭(zhēng)取在專業(yè)期刊上公開(kāi)發(fā)表。文,爭(zhēng)取在專業(yè)期刊上公開(kāi)發(fā)表。 樹(shù)立提前就業(yè)的意識(shí),規(guī)樹(shù)立提前就業(yè)的意識(shí),規(guī)避經(jīng)濟(jì)周期帶來(lái)的就業(yè)壓力避經(jīng)濟(jì)周期帶來(lái)的就業(yè)壓力的風(fēng)險(xiǎn)。的風(fēng)險(xiǎn)。到到1-21-2

29、家營(yíng)銷策劃顧問(wèn)或傳家營(yíng)銷策劃顧問(wèn)或傳媒廣告行業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)工作,媒廣告行業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)工作,鞏固和積累專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)鞏固和積累專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,積累工作經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)技能,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在企業(yè)實(shí)習(xí)工作過(guò)程中積在企業(yè)實(shí)習(xí)工作過(guò)程中積極向不同職位的同事學(xué)習(xí),極向不同職位的同事學(xué)習(xí),盡量全面掌握有關(guān)營(yíng)銷策劃盡量全面掌握有關(guān)營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究、品牌推廣以及、市場(chǎng)研究、品牌推廣以及媒體傳播等方面的技能。媒體傳播等方面的技能。 執(zhí)行方案執(zhí)行方案職業(yè)發(fā)展黃金期(職業(yè)發(fā)展黃金期(2012-20162012-2016年)年) 關(guān)鍵詞:用好專業(yè)關(guān)鍵詞:用好專業(yè) 選定職業(yè)選定職業(yè) 扎根行業(yè)扎根行業(yè) 籌備創(chuàng)業(yè)籌備創(chuàng)業(yè) 在一

30、至三家傳媒、廣告、顧問(wèn)公司中歷煉,努力學(xué)習(xí)有關(guān)營(yíng)銷策在一至三家傳媒、廣告、顧問(wèn)公司中歷煉,努力學(xué)習(xí)有關(guān)營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究、品牌拓展、廣告創(chuàng)意和媒體傳播等方面的專業(yè)和實(shí)劃、市場(chǎng)研究、品牌拓展、廣告創(chuàng)意和媒體傳播等方面的專業(yè)和實(shí)戰(zhàn)技能。進(jìn)而成為一名優(yōu)秀的部門團(tuán)隊(duì)管理者。戰(zhàn)技能。進(jìn)而成為一名優(yōu)秀的部門團(tuán)隊(duì)管理者。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的職業(yè)摸索和學(xué)習(xí),進(jìn)一步確定自己的職業(yè)方向,深經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的職業(yè)摸索和學(xué)習(xí),進(jìn)一步確定自己的職業(yè)方向,深耕廣告?zhèn)髅筋檰?wèn)行業(yè)。耕廣告?zhèn)髅筋檰?wèn)行業(yè)。 在職期間,廣泛積累行業(yè)資本、客戶以及人脈資源和其他社會(huì)資在職期間,廣泛積累行業(yè)資本、客戶以及人脈資源和其他社會(huì)資源,籌集足夠的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資

31、本。源,籌集足夠的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資本。 整合各項(xiàng)資源,組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦創(chuàng)意互動(dòng)傳媒,與團(tuán)隊(duì)一整合各項(xiàng)資源,組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦創(chuàng)意互動(dòng)傳媒,與團(tuán)隊(duì)一起,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的較快成長(zhǎng)。起,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的較快成長(zhǎng)。 不斷總結(jié)自己在專業(yè)領(lǐng)域(管理、傳播、營(yíng)銷、市場(chǎng)等方面)所不斷總結(jié)自己在專業(yè)領(lǐng)域(管理、傳播、營(yíng)銷、市場(chǎng)等方面)所見(jiàn)、所聞、所思、所想,摸索出更多能夠促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)的創(chuàng)新理論見(jiàn)、所聞、所思、所想,摸索出更多能夠促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)的創(chuàng)新理論。 執(zhí)行方案執(zhí)行方案 職業(yè)發(fā)展成熟期(2017-2018年及未來(lái)展望) 關(guān)鍵詞:開(kāi)創(chuàng)事業(yè) 不斷累積新的知識(shí),不斷進(jìn)行思考和總結(jié),并持之以恒。不斷累積新的知識(shí),不斷進(jìn)行思考和

32、總結(jié),并持之以恒。 保持一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的本色,保持創(chuàng)新的活力與動(dòng)力。保持一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的本色,保持創(chuàng)新的活力與動(dòng)力。 不斷創(chuàng)造和累積新的創(chuàng)業(yè)資源,對(duì)資源價(jià)值進(jìn)行重新組不斷創(chuàng)造和累積新的創(chuàng)業(yè)資源,對(duì)資源價(jià)值進(jìn)行重新組合,實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值的規(guī)模效應(yīng)最優(yōu)。合,實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值的規(guī)模效應(yīng)最優(yōu)。 THE END特別鳴謝特別鳴謝 保偉老師保偉老師THANKS方案綜述方案綜述方案背景方案背景方案目標(biāo)方案目標(biāo)方案框架方案框架方案背景方案背景隨著新一輪非景氣經(jīng)濟(jì)周期的不斷加劇,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是成為人們普遍關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。本案立足于此,力圖通過(guò)拓展PCM“大學(xué)生職業(yè)生涯管理(Professional Career Mana

33、gement)”的概念,延伸出從目標(biāo)到定位再到執(zhí)行的系列原創(chuàng)理論框架,結(jié)合方案作者本人的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑,并站在學(xué)生自身的角度,以期為解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題提供一些可操作性的建議和方法。 執(zhí)行方案執(zhí)行方案近期目標(biāo)(近期目標(biāo)(1-21-2年期)年期) 我的職業(yè)理想Direction geNe Action 我的基因儲(chǔ)備我的執(zhí)行方案成為一個(gè)專業(yè)知成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、課外知識(shí)扎實(shí)、課外知識(shí)廣泛、實(shí)踐經(jīng)識(shí)廣泛、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的新時(shí)代驗(yàn)豐富的新時(shí)代大學(xué)生。大學(xué)生。 大學(xué)三年以來(lái)豐大學(xué)三年以來(lái)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。專業(yè)社會(huì)閱歷。專業(yè)知識(shí)的日積月累知識(shí)的日積月累,以及對(duì)理論研,以及對(duì)理論研究工作的熱情和究工作的熱情和成果成果 提前參加實(shí)習(xí),提前參加實(shí)習(xí),認(rèn)真接受營(yíng)銷策劃認(rèn)真接受營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)研究等方面、市場(chǎng)研究等方面的戰(zhàn)技能培訓(xùn)。的戰(zhàn)技能培訓(xùn)。每月必讀幾本專每月必讀幾本專業(yè)財(cái)經(jīng)期刊雜志。業(yè)財(cái)經(jīng)期刊雜志。完成完成5050本書的閱本書的閱讀量。讀量。理論探索理論探索職業(yè)生涯定位的三維價(jià)值鏈體系職業(yè)生涯定位的三維價(jià)值鏈體系自我價(jià)值自我價(jià)值職業(yè)

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