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1、題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 電磁感應(yīng)中電路的分析電磁感應(yīng)中電路的分析 :1題型特點(diǎn):閉合電路中磁通量發(fā)生變化或有部分導(dǎo)體在做切割磁感線(xiàn)題型特點(diǎn):閉合電路中磁通量發(fā)生變化或有部分導(dǎo)體在做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),在回路中將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)在回路中將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),回路中將有感應(yīng)電流回路中將有感應(yīng)電流,從而涉及到電流、從而涉及到電流、電壓、電功等計(jì)算電壓、電功等計(jì)算,同時(shí)也可包含電磁感應(yīng)與力學(xué)問(wèn)題、電磁感應(yīng)與能量的同時(shí)也可包含電磁感應(yīng)與力學(xué)問(wèn)題、電磁感應(yīng)與能量的綜合分析。綜合分析。 2解題基本思路
2、:解題基本思路: 產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的導(dǎo)體相當(dāng)于一個(gè)電源產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的導(dǎo)體相當(dāng)于一個(gè)電源感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等效于電源電動(dòng)勢(shì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等效于電源電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的導(dǎo)體的電阻等效于電源的內(nèi)阻產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的導(dǎo)體的電阻等效于電源的內(nèi)阻 電源內(nèi)部電流的方向是從負(fù)極流向正極電源內(nèi)部電流的方向是從負(fù)極流向正極即從低電勢(shì)流向高電勢(shì)即從低電勢(shì)流向高電勢(shì) 產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的導(dǎo)體跟用電器連接產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的導(dǎo)體跟用電器連接可以對(duì)用電器供電可以對(duì)用電器供電由閉合電路由閉合電路歐姆定律求解各種問(wèn)題歐姆定律求解各種問(wèn)題 解決電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題解決電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題必須按題意畫(huà)出等效電路必須按題意畫(huà)出等效電路其余問(wèn)題為電其余
3、問(wèn)題為電路分析和閉合電路歐姆定律的應(yīng)用路分析和閉合電路歐姆定律的應(yīng)用 專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬甲甲課堂探究課堂探究 圖圖5專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬 乙乙課堂探究課堂探究 專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬圖乙圖乙課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素
4、養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 用相同導(dǎo)線(xiàn)繞制的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)或2L的四個(gè)閉合導(dǎo)體線(xiàn)框,以相同的速度勻速進(jìn)入右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示在每個(gè)線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,M、N兩點(diǎn)間的電壓分別為U a 、U b 、U c 和U d ,下列判斷正確的是()AU a U b U c U dBU a U b U d U c CU a =U b U c =U d DU b U a U d U c 題
5、組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 考點(diǎn)二電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題考點(diǎn)二電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題1題型特點(diǎn)題型特點(diǎn)2解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 3解決圖象問(wèn)題的一般步驟解決圖象問(wèn)題的一般步驟 課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 B課堂探究課堂探
6、究 圖圖7 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 課堂探究課堂探究 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 A課堂探究課堂探究 圖圖8 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 B課堂探究課堂探究 圖圖9 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象
7、問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 41.電磁感應(yīng)圖象與電路綜合問(wèn)題的分析電磁感應(yīng)圖象與電路綜合問(wèn)題的分析學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 圖圖10 圖圖11 圖圖12 專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬審題與關(guān)聯(lián)審題與關(guān)聯(lián)審題切入點(diǎn):審題切入點(diǎn): 正確分析圖象,恰當(dāng)選擇規(guī)律正確分析圖象,恰當(dāng)選擇規(guī)律 明情境,析過(guò)程:明情境,析過(guò)程: 磁感應(yīng)強(qiáng)度沿磁感應(yīng)強(qiáng)度沿y軸方向如何變軸方向如何變化?沿化?沿x軸方向如何變化?回軸方向如何變化?回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、感應(yīng)電流路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、感應(yīng)電流隨時(shí)間隨時(shí)間
8、t如何變化?導(dǎo)體棒的運(yùn)如何變化?導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如何?動(dòng)規(guī)律如何?學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 圖圖10 圖圖11 圖圖12 專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬理思路,選規(guī)律:理思路,選規(guī)律: 巧布局,詳解析:巧布局,詳解析: 學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 審題與關(guān)聯(lián)審題與關(guān)聯(lián)圖圖10 圖圖11 圖圖12 專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 圖圖10 圖圖11 圖圖12 專(zhuān)
9、題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng) 圖圖10 圖圖11 圖圖12 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 高考題組12模擬題組34詳細(xì)解析詳細(xì)解析A高考模擬高考模擬 圖圖13 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 詳細(xì)解析詳細(xì)解析D高考模擬高考模擬 圖圖14 高考題組12模擬題組34題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題專(zhuān)題九電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題 高考模擬高考模擬 高考題組12模擬題組34圖圖15 題組扣點(diǎn)題組扣點(diǎn)課堂探究課堂探究學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬
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