八數(shù)上13.1.2線段的垂直平分線的性質(zhì)2郭靜功

1、13.1.2線段的垂直平分線的性質(zhì)（線段的垂直平分線的性質(zhì)（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握線段垂直平分線的畫法掌握線段垂直平分線的畫法2.會畫兩個成軸對稱的圖形會畫兩個成軸對稱的圖形(或一個軸對或一個軸對稱圖形稱圖形)的對稱軸的對稱軸1.認(rèn)真看課本認(rèn)真看課本P62頁例頁例1，動手進行尺規(guī)作圖，動手進行尺規(guī)作圖2.思考在作法中為什么要以大于思考在作法中為什么要以大于AB的長為半的長為半徑作??？為什么要取兩個交點，一個交點行徑作??？為什么要取兩個交點，一個交點行不行？不行？3.想一想為什么直線想一想為什么直線CF就是所求作的垂線？就是所求作的垂線？自學(xué)指導(dǎo)1：重要視頻，放映有驚喜放映時點擊啟用此對話的外部內(nèi)

2、容，然后點確定即可討論點撥討論點撥1 1 為什么要以大于為什么要以大于AB的長為半徑作??？的長為半徑作??？（如果作弧的半徑小于（如果作弧的半徑小于AB，就不能得到交點），就不能得到交點）為什么要取兩個交點，一個交點行不行？為什么要取兩個交點，一個交點行不行？ （不行，兩點確定一條直線）（不行，兩點確定一條直線）自學(xué)課本62頁思考至63頁完并動手作一條線段的垂直平分線自學(xué)指導(dǎo)2：重要視頻，放映有驚喜放映時點擊啟用此對話的外部內(nèi)容，然后點確定即可1.下圖中的五角星有幾條對稱軸？作出這些對稱軸 作法：（1）找出五角星的一對對應(yīng)點A和B，連接AB（2）作出線段AB的垂直平分線n則n就是這個五角星的一條

3、對稱軸 用同樣的方法，可以找出五條對稱軸，所以五角星有五條對稱軸 【跟蹤訓(xùn)練】ABn檢測1課本64頁上邊練習(xí)的1、2、3題練習(xí)練習(xí)1：作出下列圖形的一條對稱軸，和同學(xué)比較一下，：作出下列圖形的一條對稱軸，和同學(xué)比較一下，你們作出的對稱軸一樣嗎？你們作出的對稱軸一樣嗎？課堂練習(xí)課堂練習(xí)角是軸對稱圖形，角平分線所在的直線就是角的對稱軸.課堂練習(xí)課堂練習(xí)練習(xí)練習(xí)2：如圖，角是軸對稱圖形嗎？如果是，它的對稱軸：如圖，角是軸對稱圖形嗎？如果是，它的對稱軸是什么？是什么？1、如下圖，、如下圖，ADBC，BD=DC，點，點C在在AE的垂直平分線上，的垂直平分線上，AB、AC、CE的長度有什么關(guān)系？的長度有什么關(guān)系？AB+BD與與DE有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？檢測檢測2如下圖，如下圖，AB=AC，MB=MC直線直線AM是線段是線段BC的垂直平分線嗎？的垂直平分線嗎？當(dāng)堂清課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1說說線段垂直平分線的作法；說說線段垂直平分線的作法； 2畫成軸對稱的圖形的對稱軸的幾種常見方法：畫成軸對稱的圖形的對稱軸的幾種常見方法： (1)將圖形對折；將圖形對折； (2)用尺規(guī)作圖；用尺規(guī)作圖； (3)用刻度尺先取一對對稱