大學(xué)語文教研活動課件

1、怎樣訓(xùn)練學(xué)生簡潔平實準(zhǔn)確得怎樣訓(xùn)練學(xué)生簡潔平實準(zhǔn)確得體的語言體的語言擦亮眼睛：擦亮眼睛：錯誤的例子：1. 創(chuàng)意策略影響普通受眾提高知名度，依靠粉絲文化勾搭“過渡的狂熱者”及意見領(lǐng)袖提高互動性。2. 廣播廣告一直處于穩(wěn)步上升的發(fā)展勢頭，在進(jìn)入新千年以來。在進(jìn)入新千年以來。 新千年以來，廣播廣告一直處于穩(wěn)步上升新千年以來，廣播廣告一直處于穩(wěn)步上升的發(fā)展勢頭，的發(fā)展勢頭，更正： 詞語的錯用詞語的錯用 句序問題句序問題 標(biāo)點的問題標(biāo)點的問題本學(xué)期的任務(wù)之一語言運用一、標(biāo)點符號二、詞義辯析三、公文語言：文言詞語的運用四、句子表達(dá)求簡潔平實試讀一段沒有標(biāo)點的文字 當(dāng)他在那頭打出三個字我想你的時候他不一定是

2、真正的在想你他或許同時會把這三個字群發(fā)到每個女性的Q或是飛信或是手機(jī)短信里也許這個觀點會讓某個男性看了不舒服但是這確實是個事實也可能這種說法有些偏激那么就用事實說話他明明是在手忙腳亂的和別人聊天他卻說在找資料明明看到他一邊聊天一邊抑制不住自己一臉的笑卻說他心情不好明明看到他在看電影卻說他在頭痛并且清楚的感覺到此時他的心并不在這里他卻說他在想你當(dāng)他說早點睡吧很晚了看上去好像是在關(guān)心你 標(biāo)點符號是輔助文標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。及詞語的性質(zhì)和作用。一、標(biāo)點符號：一、

3、標(biāo)點符號：點號點號 標(biāo)號標(biāo)號 符號符號句號、問號、嘆號句號、問號、嘆號、逗號、頓號、逗號、頓號、分號、冒號分號、冒號引號、括號、引號、括號、破折號、省略號、破折號、省略號、著重號、連接號、著重號、連接號、間隔號、書名號間隔號、書名號、專名號專名號點號的作用在于點號的作用在于：點斷，主要表示點斷，主要表示說話時的停頓和說話時的停頓和語氣語氣標(biāo)號的作用在于標(biāo)號的作用在于：標(biāo)明，主要標(biāo)明標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用語句的性質(zhì)和作用。注釋號 隱諱號 虛缺號 斜線號 /標(biāo)識號 或 代替號 連珠號 箭頭號 第一講第一講 逗號與句號逗號與句號 小試牛刀小試牛刀知識點講授與理論疏通知識點講授與理論疏通練習(xí)練

4、習(xí) 大學(xué)之道在明明德在親民在止于至善知止而后有定定而后能靜靜而后能安安而后能慮慮而后能得物有本末事有終始知所先后則物有本末事有終始知所先后則近道矣近道矣請您欣賞：知止而后有定定，而后能靜靜，而后能安安，而后能慮慮，而后能得。知止而后有，定定而后能，靜靜而后能，安安而后能，慮慮而后能，得。 “怪不得我怎么念都少了得，原來我的大學(xué)之道的得跑到你這里來！”一紙沒有標(biāo)點的遺書 六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)六十老兒生一子，人言非是我子也，家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不得爭執(zhí)。六十老兒生一子，人言“非”，是我子也。家產(chǎn)田園盡付與，女婿外人，不得爭執(zhí)。小試牛刀： 此女麻臉無頭發(fā)烏黑

5、皮膚白白癡癡純情不論聘金少不了 無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣 時間清明時節(jié)。時間清明時節(jié)。布景雨紛紛。布景雨紛紛。地點路上。地點路上。人物行人（欲斷魂）：借問酒家何處有？人物行人（欲斷魂）：借問酒家何處有？ 牧童（遙指）：杏花村。牧童（遙指）：杏花村。精益求精：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 換一種標(biāo)點法，就可把原詩變成一首詞（小令）：換一種標(biāo)點法，就可把原詩變成一首詞（小令）：清明時節(jié)雨。紛紛路上行人，欲斷魂。清明時節(jié)雨。紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童遙指，杏花村。借問酒家何處？

6、有牧童遙指，杏花村。 再換一種標(biāo)點法，甚至可以變成一出小戲劇！再換一種標(biāo)點法，甚至可以變成一出小戲??！ 明確：逗號與句號的作用：明確：逗號與句號的作用：練習(xí)：練習(xí)：有選擇題有選擇題有判斷題有判斷題有加標(biāo)點題有加標(biāo)點題第二部分第二部分 公文語言公文語言6/27/2022紅樓夢第三回： 兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。比較下列語段在行文內(nèi)容與形式上的不同：6/27/2022 林黛玉，女，年十四歲，身高1米55左右，膚白，鵝蛋臉，體形偏瘦，蘇州口音，身患咳癥。三日前走失。望知情

7、者速與金陵賈家聯(lián)系，必有重謝。 尋人啟事 聯(lián)系人：賈先生聯(lián)系人：賈先生 聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：137. 日期：日期：2013年年7月月7日日 1、帶毛、帶泥的肉 不絞 不賣。（賣肉店服務(wù)公約）2、砍伐一人高的油松一棵，罰款5元；砍伐碗口粗的杉木一棵，罰款10元。（林場）3、凡請事假、病假三天以上者，扣發(fā)當(dāng)月獎金。 4、打擊犯罪 5、集體結(jié)婚 6、人牙麻將（人造象牙麻將） 7、兒童肉松判斷下列詞句是否準(zhǔn)確判斷下列詞句是否準(zhǔn)確第五章第五章 公文語言公文語言基本基本要求要求語言語言特點特點公文公文語言語言復(fù)習(xí)參考復(fù)習(xí)參考題題 (一)明確性 首先，體現(xiàn)在受文對象和發(fā)送范圍上。 其次，體現(xiàn)在公文的內(nèi)容上。

8、 再次，體現(xiàn)在公文的用語上。 (二)客觀性 公文語言的客觀性是由公文內(nèi)容的客觀性決定的。 公文的內(nèi)容不可以包含虛假成份，用來表述這些內(nèi)容的公文語言也必須真實客觀、實事求是，不能違背客觀、歪曲事實甚至杜撰虛構(gòu)。 一、公文語言的特點 二、使用公文語言的要求 (一)準(zhǔn)確 1.要注意辨明詞義、用詞準(zhǔn)確。 2.要講究語法、合乎邏輯。 1）要保證句子結(jié)構(gòu)完整。 2）要保證句中詞語搭配適當(dāng)。 3）是避免句式雜糅。 4）要避免句子出現(xiàn)邏輯錯誤。 3.要表達(dá)準(zhǔn)確、避免歧義。 4.要用詞規(guī)范、合乎要求。 (二)簡明注意以下幾點：1. 要“直述不曲”。 要戒除套話。 要戒除文學(xué)筆法。 要戒除怪辟生澀的詞匯。2.要篇

9、幅簡短。3.要句式長短適宜。 4.要詞匯精練準(zhǔn)確。 5.要合理使用簡稱。6.要行文避免口語化。 (三)得體注意以下幾點： 一是公文語言要符合公文的語體風(fēng)格。 二是公文語言要符合行文關(guān)系、行文方向的需要。 三是公文語言要符合行文內(nèi)容和行文目的的需要。 四是公文語言要與時俱進(jìn)，順應(yīng)時代的發(fā)展。 五是公文語言可以使用必要的婉曲。 (三)模式性 公文本身就是模式化的作品。公文語言的模式性主要表現(xiàn)在三方面： 一是具有一整套適用于不同情況和位置的專門用語。 二是具有若干比較固定常用的句式。 三是每個文種都有相 對固定的結(jié)構(gòu)層次 及寫法。 (四)莊重性 公文的嚴(yán)肅性與莊重性由以下幾方面體現(xiàn)出來： 一是使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代漢語書面語言， 摒棄詞語兒化、疊音后綴、擬聲詞、感嘆詞，基本上不用方言。 二是適當(dāng)使用了文言詞語及簡潔凝練、寓意深刻的成語。 三是語氣堅定嚴(yán)肅、不容置疑 。