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文檔簡介
1、1做好基層管理人員做好基層管理人員2v各位同學:各位同學:大家好!大家好!v歡迎來到歡迎來到XXXX建工集團,也謝謝大家選擇建工集團,也謝謝大家選擇了了XXXX,作為人生的又一個起點。從現(xiàn)在,作為人生的又一個起點。從現(xiàn)在開始,我們就是同事。在工作中,每一個年開始,我們就是同事。在工作中,每一個年長者及領導都有義務來幫助你們成長學習,長者及領導都有義務來幫助你們成長學習,希望大家能盡快的適應環(huán)境并且溶入這個集希望大家能盡快的適應環(huán)境并且溶入這個集體,找到自己的工作角色。體,找到自己的工作角色。3v人生的所有第一次,對每個人來說,都充滿了緊張和期待,我相信作為大家的第一份正式工作,每個人的內(nèi)心都是
2、有些小緊張的。這并不可笑,我呢,來給大家梳理一下,看看是不是能讓大家不再小緊張,多一點期待。4v首先是角色的改變,我們從學生變成了社會勞動者,用自己的勞動來得到社會的認可,換取勞動報酬。v要得到社會的認可,起碼,我們要是個合格的勞動者或者是個優(yōu)秀的勞動者(大家的起點比較高,一出校門就是管理人員,管理的本身也是一種付出,也是勞動的一種表現(xiàn))。v怎么樣做一個優(yōu)秀管理人員呢?這就是我們今天要談到的主體。5v先從角色講起,過去我們是學生,受到來自社會和家庭的關注,一直接受來自親人的供養(yǎng),從今以后,我們是勞動者,到了我們給予社會,給予親人回報的時候,簡單的說一句就是“父母越來越老、自己已經(jīng)長大,長大就要
3、學會承擔責任”。v大家都是大學生,學校教會了我們很多東西,雖然工作以后我們會發(fā)現(xiàn)實用的東西不多。我個人認為十多年的填鴨式教育給予我們最大的禮物是養(yǎng)成了我們學習的心態(tài),只要懷有學習的心態(tài),任何的未知都不可怕,因為我們可以學。所以任何工作都不可怕,因為我們會學會工作。v學校里的知識雖然在現(xiàn)實中不實用,但它是一把鑰匙,工作中我們會發(fā)現(xiàn),理論結(jié)合實際,我們能很快知道,工人們哪些操作是不對的,哪些能做得更好,如果換成自己來做,應該指導工人怎么做?6明白自己的角色后,我們來談怎么樣做好一個基層管理人員。v面臨我們的工作,有幾種,“施工員、工長、質(zhì)量檢查員、商務(預決算)、資料等。v因為是建筑行業(yè),我們所有
4、的工作都要求我們首先要懂建筑施工過程,所以我個人建議不管大家以后做什么樣的工作,先在工地現(xiàn)場呆上兩年,了解一棟房子從基礎到竣工需要經(jīng)歷哪些過程,每個過程應該怎么去做。也就是說我們要從施工員(工長)做起。7一、施工員不是放線員,而是生產(chǎn)過程中各工序的組織者及監(jiān)一、施工員不是放線員,而是生產(chǎn)過程中各工序的組織者及監(jiān)督者督者v1)大家談到施工員,好象有個誤區(qū),認為施工員就是放線、抄平,其實這是不對的,施工員應該是對施工圖紙最為熟悉的人,他的立足點不僅僅是放線,應該是因為他本身知道房屋形狀尺寸及組成工序,知道工序如何展開,一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣的生產(chǎn)組織者及監(jiān)督者。(當然,測量放線是每個初出校門走上工作
5、崗位的同學一個很好的從理論進入實際工作很好的切入點。打完平板混凝土后能上人開始放線,先放大線,再開始墻柱線,這時候,鋼筋工開始綁扎墻柱、木工開始搭內(nèi)架,你會有一個很直觀的了解現(xiàn)場作業(yè)的過程。8v在一些大型國有企業(yè),施工員也稱為“責任師”,大家請注意,“責任”這兩個字,也就是說,作為一個施工員,首先,你是一個責任承擔者,你是基層班組工作的指揮者,當然這個責任不是無限的,但起碼是你對你的工作本身有個承擔責任。也有些企業(yè)為了避免基層管理人員推諉責任,將施工員工長等進一步提升,向生產(chǎn)經(jīng)理方向靠攏,稱為棟號長,就是這個樓就歸你管,從安全到質(zhì)量、進度只認一個人說話。你要考慮后勤、人員、材料、機械等多方面的
6、問題,這很鍛煉人,因為管一棟樓和幾棟樓過程并沒有區(qū)別,只有量變。 9二、技術先行,服務生產(chǎn)、發(fā)現(xiàn)問題不是終結(jié),要學會解決問二、技術先行,服務生產(chǎn)、發(fā)現(xiàn)問題不是終結(jié),要學會解決問題題v1)作為一名基層生產(chǎn)指揮者,首先你應該熟悉圖紙,在一個項目進場初期根據(jù)圖紙及現(xiàn)場條件,在如何進行施工場地的布置上提出自己的見解,參與各部門討論大型機械的定位,確定加工場區(qū)和道路,在思考問題時,學習換位思考,從不同職位的角度出發(fā)考慮場地布置,要在工作中不斷的進步,要這樣去想,如果你是生產(chǎn)經(jīng)理,如果你是總工,你會怎么考慮?怎么去布置,為生產(chǎn)經(jīng)理及總工程師出謀劃策,那么,要不了多長時間,你就是生產(chǎn)經(jīng)理,你就是總工,你個人
7、就在成長進步之中。10v一個工程從設計到施工,會出現(xiàn)各種各樣的問題。有一個剛畢業(yè)的學生曾經(jīng)問我這樣一個問題:“怎么圖紙還有問題?我們又怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題?”這個問題問得好,很多年青人剛參加工作都有這樣的困惑,按圖施工還能有錯?其實,施工圖有問題很正常,有專業(yè)之間沒有考慮周全的,有結(jié)構(gòu)不合理的,你想想,設計人員也是人呀,很多也是剛從學校出來的,你的同學因為選擇的不同,可能你們再見面時,他就是設計院的一員,你就是施工單位的一員;再加上市場經(jīng)濟,趕得急,很多圖都是套的。 11v如何發(fā)現(xiàn)問題呢,其實很簡單,“把自己代入其中,如果你是木工?你支梁底模支到這兒發(fā)現(xiàn)沒有支座了,這不就是圖紙問題嘛;如果你是鋼筋
8、工?集中標注主筋6根,平面大樣只有4根,”把自己當成一個執(zhí)行者,在執(zhí)行的過程中,圖紙中的問題就會暴露無遺。所以說,大家要多利用晚間時間看圖,要提前發(fā)現(xiàn)問題,不能等到下面班組施工到了,人家找到你,你才發(fā)現(xiàn)問題。 12v學會解決問題。這個社會中有三種人:一種人是不發(fā)現(xiàn)問題,當然也就不存在解決問題,這樣的人哪里都有;一種人是發(fā)現(xiàn)問題但不解決問題,這樣的人最多;一種是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。第二種人我們可以聯(lián)想到監(jiān)理這一工作,他們指出施工單位的問題,但問題還是要施工單位來解決,如果你是第二種人,又想從事這個行業(yè),那么,我建議你在施工單位呆上兩年后去監(jiān)理公司。為什么要在施工單位呆上兩年呢?因為就算你做監(jiān)理,
9、不能發(fā)現(xiàn)問題的監(jiān)理也不是好監(jiān)理。第三種人呢,即能發(fā)現(xiàn)問題,又能解決問題。作為施工單位,我們包含了所有這三種人,任何一個領導,都不喜歡第一種人,老好人,或者糊涂人,混日子,得過且過;領導可能會在觀察一個員工的前期,對第二種人印象較好,因為總是發(fā)現(xiàn)問題的人說明他深入現(xiàn)場,了解現(xiàn)場,但時間長了我相信任何領導也不會喜歡這種發(fā)現(xiàn)問題不解決的人,因為發(fā)現(xiàn)問題,匯報給領導了,你是讓領導在解決問題,你在給領導出題,那么請問,誰才是真正的領導?13v我相信每個領導都喜歡第三種人,就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的人。發(fā)現(xiàn)、分析、落實、整改,如何后期避免。這樣的人多了,無形當中會減輕領導很多壓力,領導有更多的時間花在企業(yè)大
10、方向上面,你們說,這樣的員工,領導會不會重用?v如果你們是這樣的人,那么做員工,是個好員工,將來做領導,是個精明的領導,因為所有發(fā)生在工地中的事件,都不是特立單獨的,你經(jīng)歷過,所以你清楚的知道問題如何解決。14v作為一名基層管理人員,我們都要學會做第三種人,這里面有一些技巧,但主要靠自身的認真,在工作時間內(nèi)實實在在的把時間花在工作中去。v簡單提一下技巧,比如驗收不通過,是質(zhì)量存在問題還是有人在為難?如果有人為難,或者當工程的工期效益大于質(zhì)量效益時,那么要采取一些特殊的辦法,要利用上層關系疏通,就是通過你的領導采取一些必要的手段,在工作之外來解決這個問題(當然,這很必要,但不是正道)。v如果確實
11、質(zhì)量存在嚴重問題,那么要加強分包管理力度,加大整改,第二次驗收再不通過罰多少,第三次罰多少;你管不住他,就會被他牽著鼻子走。錯不怕,怕的是一錯再錯。分包有困難,要想辦法解決,沒有材料,可以幫著去借,去要,沒有人,可以幫他聯(lián)系;管理,管理就是你要管他,把他理順。 你管了分包,他才會聽你的話。15三、學會三、學會“借借”領導的勢,為自己的工作創(chuàng)造良好的條件領導的勢,為自己的工作創(chuàng)造良好的條件v與主管領導建立良好工作關系,垂直管理;有問題多請教,不懂就問。要知道,你做得好,領導臉上也好看,做得不好,領導臉黑呀。材料、外界關系多借領導的勢,好幾個樓,如果材料只能保證兩個樓,你的樓有,說明你會說話,會做
12、人;如果幾個樓都有,你沒有,說明你做人很失敗。要做到不要怕煩,首先自己不要煩,領導煩就煩吧,他煩了你,自然會想辦法解決你的問題,暫時煩了領導,最后領導看成績,成績好看了,那些所謂的煩領導,領導根本不會在意。過去我們有句話“早請示,晚回報,中午還要來報到”,“會哭的孩子有奶吃”,你對領導多一分尊重,多走一圈路,多打個電話,領導自然關注你多些。16四、勤走,勤寫,多拍照四、勤走,勤寫,多拍照v1)勤走,在班組作業(yè)過程,發(fā)現(xiàn)與技術交底不符的,發(fā)現(xiàn)有不符合安全質(zhì)量規(guī)定的,在過程中指出來,不要等到木已成舟,再去返工,事后返工,工人會有逆反心理,要在平時深入現(xiàn)場與班組多溝通,不能對班組聽之任之,放任不管。
13、v2)學會用筆,做自己所寫的,寫自己所做的。“好記性不如爛筆頭”,每個人都要養(yǎng)成好習慣,養(yǎng)成每天記錄工作日記的習慣,這其實對自已也是種提高的好習慣,你不寫下自己的心得體會,下次碰到同樣的事情,你還是會吃虧。另外,日記也是一種自我保護,是事情追朔的依據(jù),舉例,你的樓進度慢了,但跟你的施工組織無關,是因為下大雨或者材料,你不記錄,時間長了,到年底,按進度你應該到十二層了,就憑嘴說,又怎么能說服上級領導? 17v3)多拍照 照相機是一個很好的辦公用品,不好的拍下來,編輯成幻燈片,專項會議中放映出來它到底哪里不好,具有說服力;好的拍下來,在培訓中加以推廣,好,為什么好,它是怎么做的,用圖片的方式講解更
14、具有說服力,也便于理解。 另外,標化工地,優(yōu)質(zhì)工程的申報需要大量的數(shù)碼照片,平時不注意積累,用到的時候就慌了。 照片、天氣預報、不可抗力因素、非施工方因素造成的工期延誤都會需要這些照片。 所以說,相機是個好的辦公用品,要多拍,多留底。照片很多,要養(yǎng)成照片分類編輯的習慣,用到的時候就很方便。18五、包容、團結(jié)五、包容、團結(jié)v要學會包容,一個人的心胸如果狹窄,當他的心里充滿了對他人的指責時,肯定是不快樂的,一個人只有學會包容,容得下他人,才能容得下自己,才能容得下快樂。雖然“在快樂中工作,在工作中快樂”有些口號,但我想,起碼,不要讓工作變成一種壓抑。在工作上,大家是個團體,個人的力量有限,只有團體
15、的力量只能去完成一項事業(yè)。19v大家即將進入施工現(xiàn)場,下面放映一些安全施工宣傳的圖片;然后我加了一些我所在的亳州項目現(xiàn)場照片,簡單解析一下施工的流程,讓大家對施工現(xiàn)場有個初步的認識。202122232425262728五臨邊五臨邊29v好了,安全的我簡單提一下,大家到現(xiàn)場后就會熟悉;下面我說一下一個工程的開始步驟30中標后進場前期準備工作中標后進場前期準備工作成立項目部,辦公區(qū)、生活區(qū)搭建31組織員工培訓組織員工培訓32樓位測量放線樓位測量放線33現(xiàn)場臨時道路、大門及圍現(xiàn)場臨時道路、大門及圍墻、排水溝施工墻、排水溝施工34輕型井點降水施工,為基坑土方開輕型井點降水施工,為基坑土方開挖作準備挖作
16、準備35試樁及檢測試樁及檢測36第一次土方大開挖為樁基施工作準備第一次土方大開挖為樁基施工作準備37CFG樁基施工樁基施工38樁基施工完成后,第二次大開挖至設計基底標高樁基施工完成后,第二次大開挖至設計基底標高39樁基檢測樁基檢測40清理基槽,為驗收作準備清理基槽,為驗收作準備41勘察、設計、監(jiān)理、業(yè)主、施工、質(zhì)量勘察、設計、監(jiān)理、業(yè)主、施工、質(zhì)量監(jiān)督部門聯(lián)合驗槽監(jiān)督部門聯(lián)合驗槽42褥墊層施工褥墊層施工43墊層施工墊層施工44防水層及保護層施工防水層及保護層施工45基礎筏板施工基礎筏板施工46地下結(jié)構(gòu)施工地下結(jié)構(gòu)施工筏筏板板47主體結(jié)構(gòu)施工主體結(jié)構(gòu)施工48砌體及二次結(jié)構(gòu)砌體及二次結(jié)構(gòu)49抹灰及
17、裝飾抹灰及裝飾50下面有個全面的工程流程,大家拷一下,有空看看就行,就不講了。本次學習結(jié)束!謝謝大家!2012.0751第一篇 民用建筑v一、基礎及地下防水工程v二、鋼筋工程v三、模板工程v四、混凝土工程v五、二次結(jié)構(gòu)v六、裝飾裝修工程v七、屋面工程v八、管道、電氣、設備等安裝52(1)土方開挖基底控制標高要引至基坑內(nèi),在基槽側(cè)壁作出標志。(2)將基礎周邊1米范圍的基底清理干凈,做墊層砌防水保護墻,為基礎施工創(chuàng)造條件。 (3)土方施工做到基底平整,邊坡掛線進行找坡,棱角整齊,美觀。一、基礎工程1、土方工程532、防水工程(1)防水混凝土 防水混凝土的變形縫、施工縫、后澆帶、穿墻管道埋設件的設置
18、和構(gòu)造必須滿足設計要求,嚴禁有滲漏。防水混凝土結(jié)構(gòu)表面應堅實、平整,不得有露筋、蜂窩等缺陷;埋設件位置應正確。防水混凝土結(jié)構(gòu)表面的裂縫寬度不應大于0.2mm,并不得貫通。防水混凝土結(jié)構(gòu)厚度不應小于250mm,允許偏差為+15mm、-10mm;迎水面鋼筋保護層不小于50mm,允許誤差10mm。 (2)卷材防水層 卷材防水層及其轉(zhuǎn)角處、變形縫、穿墻管道的細部做法必須符合設計要求。卷材防水層的基層應牢固,潔凈、平整不得有空鼓、松動起砂和脫皮現(xiàn)象,基層陰陽角處應做成圓弧形,圓弧半徑不小于50mm。卷材防水層的搭接縫寬度,短邊150mm、長邊100mm,允許誤差-10mm,搭接縫應粘接牢固,密封嚴密,不
19、得有皺折,翹邊、鼓泡等缺陷。側(cè)墻卷采防水層的保護層與防水層應粘接牢固,結(jié)合緊密,厚度均勻一致。(3)細部構(gòu)造變形縫、施工縫、后澆帶、穿墻管道、埋設件的細部構(gòu)造做法必須符合設計要求。止水帶中心線應與變形縫中心線重合,止水帶應固定牢靠、平直,不得有扭曲現(xiàn)象。穿墻管止水環(huán)與主管或翼環(huán)與套管應連續(xù)滿焊,并作防腐處理。接縫處混凝土表面應密實、潔凈干燥,密封材料應嵌填嚴密、粘接牢固,不得有開裂、鼓泡和下塌現(xiàn)象。 54卷材防水施工155卷材防水施工256卷材防水施工3(附加層)57 二、鋼筋工程鋼筋直螺紋連接:鋼筋下料必須采用無齒鋸切割,連接完畢后,套筒兩端外露的完整有效絲扣不得超過1扣,不能出現(xiàn)肉眼可見裂
20、紋,如出現(xiàn)必須切斷重新連接;檢查完的接頭上用紅油漆做出標記,以示自檢合格,采用預埋接頭時,帶連接套的鋼筋應固牢,連接套的外露端應有密封蓋。58鋼筋加工:I級鋼筋末端需做180彎鉤,彎曲直徑D取鋼筋直徑d的5倍,平直部分長度取鋼筋直徑d的5倍;箍筋彎鉤135、平直部分長度取10 d。鋼筋定位鋼筋端頭應切齊、磨去飛邊毛刺,端頭刷防銹漆。59底板鋼筋馬凳支設60樓板鋼筋綁扎樓板鋼筋綁扎61剪力墻梯子鋼筋的采用62混凝土墻體中的預留導管、線盒:洞口尺寸200mm時,洞口設附加筋,構(gòu)造加筋、預埋件、電器線管、線盒、預應力筋及其配件等位置準確,綁扎牢固,需焊接固定的部位,不準咬傷受力筋。安裝電盒時盡量不切
21、斷鋼筋,電盒焊在附加的鋼筋上,安裝牢固,不得焊在主筋上。63 三、模板樓板模板:模板支撐體系經(jīng)過嚴格驗算,并履行審批手續(xù),確保支撐體系的剛度、強度及穩(wěn)定性。嚴格控制模板起拱高度,跨度大于或等于4m的梁板按2/1000起拱??缍?.4m樓板按1.5cm起拱。64配模時梁柱節(jié)點、梁梁節(jié)點作為工序控制的重點,對確?;炷脸尚秃蟮挠^感質(zhì)量非常重要。65梁柱接頭模板支設66窗口支撐:木材宜采用不易變形的紅白松,模板陰角和陽角用角鋼與木模固定,同時洞口模板內(nèi)加支撐。澆注混凝土時從窗兩側(cè)同時澆筑,避免窗模偏位。67鋼柱混凝土包腳支模68大鋼模板保溫:墻體大鋼模板外圍多采用苯板做保溫,將苯板置于豎肋及背楞之間
22、,保溫板不得損壞。注意大模板邊緣部位和穿墻螺栓處的保溫,在螺栓四周苯板處可用絲綿塞嚴,以免形成 冷橋。69 四、混凝土工程樓板混凝土澆筑:混凝土初凝前用2m刮杠沿四周墻的墻根處向中間刮平,再用壓光機壓實。終凝前用木摸子搓平,再用鐵摸子壓實2-3遍,表面塑料條帚掃毛。70施工縫處理:墻、柱水平施工縫在墻、柱邊線內(nèi)再彈一道切割線,用無齒鋸切割,切割深度3cm。柱、墻上頂水平施工縫按標高線往上5mm再彈一道切割線,進行切割。下圖為框架柱柱頭和柱根部處理71后澆帶:底板后澆帶要嚴格按照圖紙和施工方案留置,后澆帶兩側(cè)模板多留成企口形式。72四、混凝土梁柱接頭折模后效果173梁柱接頭拆模后效果274梁柱接頭折模后效果375混凝土柱養(yǎng)護及成品保護76后澆帶施工完畢效果77沉降點、標高及軸線控制線78沉降觀測點79五、二次結(jié)構(gòu)加氣混凝土砌塊180加氣混凝土砌塊281砌體中預留線盒留設考慮了與以后抹灰層相平且固定82內(nèi)墻磚砌筑83構(gòu)造柱處馬牙磋留設形式84 六、裝飾裝
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