2022年小學(xué)四年級(jí)音樂教師教學(xué)工作總結(jié)

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022年小學(xué)四年級(jí)音樂老師教學(xué)工作總結(jié)2022年小學(xué)四年級(jí)音樂老師教學(xué)工作總結(jié)1 本學(xué)期，我擔(dān)任三、四年級(jí)的音樂教學(xué)工作。一學(xué)期來，我認(rèn)真扎實(shí)地對(duì)待教學(xué)，虛心向別人學(xué)習(xí)，在理論中積累了自己的一些教學(xué)感悟。一、不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。為了進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度，本學(xué)期我積極參加學(xué)校的活動(dòng)還有老師開展中心對(duì)新老師的同課異構(gòu)活動(dòng)。音樂聽課評(píng)課教研活動(dòng)，積極找問題，謙虛請(qǐng)教別人，尋求解決問題的最正確途徑。為了上好每一節(jié)課，我仍然像以前一樣認(rèn)真鉆研教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，備好課，上好課。平時(shí)，我堅(jiān)持自己獨(dú)立備課，因此為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成奠定了根底。

2、課堂上，我著力抓好教學(xué)新常規(guī)。并以學(xué)生為主體，有目的、有條理地引導(dǎo)他們進(jìn)展學(xué)習(xí)，自主獲取知識(shí)。經(jīng)過這一學(xué)期的音樂專業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，學(xué)生們已經(jīng)初步有了一定的音樂素養(yǎng)根底。二、在音樂課抓教學(xué)新常規(guī)的要求1、分別針對(duì)三、四年級(jí)不同的歌唱要求，要求三年級(jí)的孩子必須純熟演唱全冊(cè)歌曲，并有感情的背誦23首歌曲。要求四年級(jí)的孩子必須純熟演唱全冊(cè)歌曲，并有感情的背誦演唱46首歌曲。2、由于三、四年級(jí)孩子對(duì)音樂和律動(dòng)都很喜歡，在拓展方面，積極做好音樂和律動(dòng)結(jié)合，在律動(dòng)中學(xué)習(xí)唱歌。并讓學(xué)生小組自由討論發(fā)揮編創(chuàng)。3、調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的唱歌比賽，小組唱、男女唱、接龍唱等形

3、式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生唱歌的興趣。三、通過多媒體來輔助音樂教學(xué)這一學(xué)期，我較多的運(yùn)用了ppt和視頻結(jié)合的形式，給學(xué)生更加直觀地欣賞音樂、體驗(yàn)音樂、走近音樂。在教學(xué)多媒體光盤的配合下，要求學(xué)生脫離原唱，用耳朵去傾聽伴奏，獨(dú)立跟隨伴奏演唱。有助于進(jìn)步學(xué)生的樂感和音樂敏銳力。同時(shí)也考驗(yàn)了學(xué)生的音準(zhǔn)和聽力?？傊緦W(xué)期師生共同努力下，學(xué)生有了很大進(jìn)步。很多學(xué)生從不敢開口歌唱，到愛上歌唱。每個(gè)人都有獨(dú)立的時(shí)機(jī)到講臺(tái)展示自己，也從害羞到大膽表現(xiàn)。我感到有了小小成就感的同時(shí)，也深感任重道遠(yuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)更加踏實(shí)一步一個(gè)腳印的走下去。2022年小學(xué)四年級(jí)音樂老師教學(xué)工作總結(jié)2 本學(xué)期，我擔(dān)任的是

4、四年級(jí)的音樂教學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱情支持和關(guān)心下，本人較順利地完成了本學(xué)期音樂教學(xué)方案。作為一位老師，我每一節(jié)課在上課前，都要查閱大量的資料，理解與課文內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后進(jìn)展細(xì)致地備課，而且不斷對(duì)教學(xué)方法進(jìn)展探究、反思，優(yōu)化課堂教學(xué)，在愉快的教學(xué)中獲得一定的效果。同時(shí)，也虛心地向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)歷，好的教學(xué)方法，進(jìn)而嘗試著運(yùn)用到自己的教學(xué)過程中?，F(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)作一次簡單的總結(jié)。一、熟讀教材，因材施教，根據(jù)實(shí)際合理安排教學(xué)方案。開學(xué)初，本人對(duì)教材進(jìn)展全面分析p ，對(duì)教材的目的、目的都進(jìn)展了正確的把握。并根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的根底和承受才能的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)展合理的取舍，合理地安

5、排好學(xué)期教學(xué)方案。在對(duì)學(xué)生有了初步理解以后，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在承受才能，知識(shí)根底與興趣上都是不盡一樣的，特別是二年級(jí)的學(xué)生音樂根底知識(shí)才能和六年級(jí)的根底知識(shí)才能不同，根據(jù)這一點(diǎn)我給不同的兩個(gè)年級(jí)制定了不同的教學(xué)目的，一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了較大的進(jìn)步尤其在節(jié)奏和音準(zhǔn)方面，學(xué)生的音樂承受才能也增強(qiáng)了，使音樂教學(xué)獲得了較高的質(zhì)量。二、在教學(xué)中多采用啟發(fā)、引導(dǎo)式，運(yùn)用多種手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與興趣。在教學(xué)中，學(xué)生開場時(shí)是處于一種被動(dòng)狀態(tài)下的，但教學(xué)畢竟是教與學(xué)的一個(gè)過程，在這個(gè)過程中學(xué)生應(yīng)該是主動(dòng)地學(xué)。整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生應(yīng)該是從“要我學(xué)我想學(xué)我要學(xué)”這一過程轉(zhuǎn)變的。

6、為了到達(dá)這個(gè)目的，一方面，本人在教學(xué)形式上采用一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)問，吸引住學(xué)生的注意力，并不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)展啟發(fā)，誘發(fā)學(xué)生進(jìn)展積極的考慮；另一方面，我通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而到達(dá)課堂教學(xué)地優(yōu)化。三、在教學(xué)中添加一些游戲表演、增加興趣性。音樂教學(xué)中，在比擬枯燥的欣賞和樂理課上，學(xué)生的興趣比擬低落，教學(xué)比擬難開展。本人就大膽的在這些教學(xué)中參加適當(dāng)?shù)挠螒虮硌?，增加課堂教學(xué)的興趣性。學(xué)生在課堂上的積極性大大進(jìn)步，課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果，特別是二年級(jí)的學(xué)生效果明顯。如：四分音符學(xué)生用“走”來感知；八分音符學(xué)生用“跑”來感知。四、課余時(shí)間的交流與輔導(dǎo)。課余時(shí)間

7、我與學(xué)生在吉他等等樂器還有民族舞方面進(jìn)展交流，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展因材施教的輔導(dǎo)，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生與我共同進(jìn)步了。當(dāng)然，我在教學(xué)中也存在這樣和那樣的缺乏，但我會(huì)盡最大的才能和努力改正缺乏的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，從而更好的表達(dá)教育“以人為本”的思想，表達(dá)“生命教育”的指導(dǎo)思想。另外，自身的素質(zhì)和教學(xué)根本功還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我準(zhǔn)備用假期得時(shí)間，來多讀一些音樂教育的書籍來充實(shí)豐富自己，進(jìn)步自己！以上為本學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)，缺乏之處請(qǐng)給予指正2022年小學(xué)四年級(jí)音樂老師教學(xué)工作總結(jié)3 光陰荏苒，在過去的一學(xué)期，作為音樂老師的我，繁忙著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，回憶本學(xué)期的教學(xué)工作，有

8、一定的成績，也有一定的缺乏，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)等都要得到全面和諧地開展，個(gè)性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的根本形式。下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一學(xué)年來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié)。一、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)

9、度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動(dòng)(聽、看、唱，討論、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。三、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了好心的批評(píng)與糾正。四、特色工作：本學(xué)期，我編排了合唱節(jié)目紅軍小學(xué)校歌、祖國在我心窩里、映山紅、祖國我們遠(yuǎn)航回來了等。五、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)腰鼓隊(duì)的輔導(dǎo)工作，根據(jù)本校學(xué)生的根底，開掘有節(jié)奏韻律感特長的學(xué)生，組織他們參加腰鼓隊(duì)，在學(xué)校的支持下，建本錢校特色的腰鼓隊(duì)，并在一定程度上進(jìn)步了我校的文化氣氛。不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，力爭按時(shí)保質(zhì)完成工作?？傊?，在這學(xué)期