《日出》課件

1、人生如戲，戲如人生戲戲 劇劇 常常 識識 及及 閱閱 讀讀戲劇的閱讀：戲劇的閱讀：1、了解戲劇是如何通過人物對話、了解戲劇是如何通過人物對話來推動情節(jié)、展開矛盾、塑造人來推動情節(jié)、展開矛盾、塑造人物形象的；物形象的；2、體味人物語言的個性化特征。、體味人物語言的個性化特征。戲劇戲劇常識常識 戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，他借助戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，他借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。 莎士比亞戲劇莎士比亞戲劇羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉關(guān)漢卿戲劇關(guān)漢卿戲劇竇娥冤竇娥冤戲劇種類：

2、戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成、按藝術(shù)形式不同分成話劇話劇、歌劇歌劇、舞劇舞劇等；等；舞劇舞劇大紅燈籠高高掛大紅燈籠高高掛歌劇歌劇貓貓話劇話劇雷雨雷雨B、按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同，可分為、按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇多幕劇，獨幕劇獨幕劇；C、按題材反映的時代不同，可分為、按題材反映的時代不同，可分為歷史劇歷史劇，現(xiàn)代劇現(xiàn)代??；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同，還可分為、按照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同，還可分為正正劇劇、喜劇喜劇和和悲劇悲劇等。等。喜劇喜劇欽差大臣欽差大臣悲劇悲劇趙氏孤兒趙氏孤兒1 1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞

3、蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。（電影、電（電影、電視劇、舞臺劇視劇、舞臺?。? 2、戲劇種類：、戲劇種類：A A、 按藝術(shù)形式不同分成按藝術(shù)形式不同分成話劇，話劇，歌劇，舞劇歌劇，舞劇等；等；B B按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同，按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同，可分為可分為多幕劇，獨幕劇多幕劇，獨幕?。?C C、按題材反映的、按題材反映的時代不同，可分為時代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代劇歷史劇，現(xiàn)代??； D D、按、按照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同，還可分照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同，還可分為為正劇、喜劇和悲劇正劇、喜

4、劇和悲劇等。等。 戲劇藝術(shù)知識戲劇藝術(shù)知識 3 3、戲劇文學(xué)戲劇文學(xué)即即劇本劇本，戲劇劇本的內(nèi)容：包括戲劇劇本的內(nèi)容：包括臺詞臺詞和和舞臺說明舞臺說明。 臺 詞臺 詞 ： 劇 中 人 物 的 語 言 和 潛 臺 詞： 劇 中 人 物 的 語 言 和 潛 臺 詞 。 舞臺說明舞臺說明：寫在每一幕的開頭、結(jié)尾和對話中間：寫在每一幕的開頭、結(jié)尾和對話中間的說明性文字，內(nèi)容包括人物表，時間，地點，的說明性文字，內(nèi)容包括人物表，時間，地點，服裝，道具，布景以及人物的表情，動作，上下服裝，道具，布景以及人物的表情，動作，上下場等。場等。 4、戲劇語言的特色：、戲劇語言的特色： a動作性動作性; b個性表現(xiàn)

5、力個性表現(xiàn)力; c抒情性抒情性; d潛臺詞潛臺詞; e動聽上口，淺顯易懂動聽上口，淺顯易懂 第一，高度集中的社會生活。第一，高度集中的社會生活。劇本必須適應(yīng)劇本必須適應(yīng)舞臺演出，篇幅不能太長，人物不能過多，場景舞臺演出，篇幅不能太長，人物不能過多，場景不能過多地變換。不能過多地變換。 第二，尖銳激烈的戲劇沖突。第二，尖銳激烈的戲劇沖突。劇本必須有集劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突，戲劇沖突發(fā)展變化；過程中、尖銳的矛盾沖突，戲劇沖突發(fā)展變化；過程構(gòu)成劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)，情節(jié)結(jié)構(gòu)一般分為構(gòu)成劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)，情節(jié)結(jié)構(gòu)一般分為開端、開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局發(fā)展、高潮和結(jié)局四個部分四個部分。 第三，個性化的人物

6、語言。第三，個性化的人物語言。人物的語言和動人物的語言和動作必須符合各自的身份和性格特點。作必須符合各自的身份和性格特點。（萬家寶）（萬家寶）作者簡介作者簡介 曹禺，曹禺，原名原名萬家寶萬家寶， 劇作劇作家、戲劇教育家，出身于封家、戲劇教育家，出身于封建官僚家庭，幼年時母親經(jīng)建官僚家庭，幼年時母親經(jīng)常帶他去看戲。十四歲考入常帶他去看戲。十四歲考入“南開新劇團。十八歲開始劇南開新劇團。十八歲開始劇本創(chuàng)作。曹禺劇作在中國話本創(chuàng)作。曹禺劇作在中國話劇史上具有重要地位，劇史上具有重要地位，雷雷雨和日出雨和日出的發(fā)表，是的發(fā)表，是中國話劇創(chuàng)作藝術(shù)成熟的標(biāo)中國話劇創(chuàng)作藝術(shù)成熟的標(biāo)志。志。 劇情介紹劇情介紹

7、 日出日出是以是以 3030年代初期半殖民地半封建社會中國大都年代初期半殖民地半封建社會中國大都市生活為背景的四幕話劇。劇作選取了一個市生活為背景的四幕話劇。劇作選取了一個豪華大飯店豪華大飯店和和一個一個三等妓院三等妓院作為強烈對比的場景，前者寫知識女性作為強烈對比的場景，前者寫知識女性陳白陳白露露在婚姻破裂后，帶著丈夫在婚姻破裂后，帶著丈夫許光夫許光夫留下的詩集留下的詩集日出日出孤身沉淪在都市中，以美貌靠銀行家孤身沉淪在都市中，以美貌靠銀行家潘月亭潘月亭的供養(yǎng)過著揮金的供養(yǎng)過著揮金如土的生活。身處于潘月亭、黑社會頭子如土的生活。身處于潘月亭、黑社會頭子金八金八、富商遺孀、富商遺孀顧顧八奶奶、

8、八奶奶、妓院流氓妓院流氓黑三黑三等各色社會渣滓的包圍中。后者則環(huán)等各色社會渣滓的包圍中。后者則環(huán)繞著妓女繞著妓女翠喜翠喜以及一個被賣到寶和下處的女孩以及一個被賣到寶和下處的女孩“小東西小東西”的的命運，揭示了人間地獄般的黑暗。當(dāng)罪惡的大廈坍塌后，壓命運，揭示了人間地獄般的黑暗。當(dāng)罪惡的大廈坍塌后，壓在社會最底層的在社會最底層的“小東西小東西”、黃省三等人都難逃悲慘命運。、黃省三等人都難逃悲慘命運。陳白露也最終在黑暗勢力重壓下結(jié)束了自己的生命，當(dāng)時陪陳白露也最終在黑暗勢力重壓下結(jié)束了自己的生命，當(dāng)時陪伴她的只有詩集伴她的只有詩集日出日出的詩句：的詩句：“太陽升起來了，黑暗留太陽升起來了，黑暗留在

9、后面。而太陽不是我們的，我們要睡了在后面。而太陽不是我們的，我們要睡了” 日出日出暴露了半殖民地大都市黑暗糜爛面，控暴露了半殖民地大都市黑暗糜爛面，控訴了訴了“損不足以奉有余損不足以奉有余”的社會，一方面是的社會，一方面是剝削者、剝削者、“有余者有余者”貪得無厭，醉生夢死；另一方面是貪得無厭，醉生夢死；另一方面是被損害被損害者，者，“不足者不足者”備受侮辱，備受侮辱，“有余者有余者”和和“不足者不足者”形成形成強烈對比。強烈對比。小職員小職員黃省三黃省三走投無路毒死自己的孩走投無路毒死自己的孩子后自盡被救，發(fā)了瘋。劇本描寫了他們的悲慘命運，子后自盡被救，發(fā)了瘋。劇本描寫了他們的悲慘命運，也描寫

10、了他的善良、忠厚和倔強的性格。也描寫了他的善良、忠厚和倔強的性格。 曹禺曹禺的劇作的劇作戲劇沖突尖銳復(fù)雜，結(jié)構(gòu)嚴謹；人物性戲劇沖突尖銳復(fù)雜，結(jié)構(gòu)嚴謹；人物性格鮮明獨特，富有典型意義；戲劇語言個性化，且具格鮮明獨特，富有典型意義；戲劇語言個性化，且具動作性和抒情性，動作性和抒情性，這些都是劇作成熟的標(biāo)志。他促進這些都是劇作成熟的標(biāo)志。他促進了話劇從了話劇從“案頭劇案頭劇”向向“劇場劇劇場劇”的發(fā)展。的發(fā)展。主題主題-特色特色 年輕美麗、生性高傲年輕美麗、生性高傲卻又靠仰人鼻息過活的卻又靠仰人鼻息過活的她她,厭惡周圍鄙俗的人們厭惡周圍鄙俗的人們和丑陋的世界，卻又沉和丑陋的世界，卻又沉湎于放蕩的生活

11、而不能湎于放蕩的生活而不能自拔，她并未失卻良心自拔，她并未失卻良心和正義感，卻又是一副和正義感，卻又是一副玩世不恭的派頭，她同玩世不恭的派頭，她同外部世界、同她自身都外部世界、同她自身都處于矛盾、對立的狀態(tài)，處于矛盾、對立的狀態(tài)，最終只得一步步墮落，最終只得一步步墮落，走向死亡。走向死亡。 驕奢淫逸、心黑手狠驕奢淫逸、心黑手狠的潘月亭的潘月亭,在中國話劇里是在中國話劇里是一個很經(jīng)典的人物。他的一個很經(jīng)典的人物。他的處世哲學(xué)是：處世哲學(xué)是：“人不能沒人不能沒有錢，沒有錢就不要活著，有錢，沒有錢就不要活著，窮人就是犯罪，不如死窮人就是犯罪，不如死”。為了錢，他不惜冒破產(chǎn)風(fēng)為了錢，他不惜冒破產(chǎn)風(fēng)險進

12、行公債投機；為了錢，險進行公債投機；為了錢，他毫不客氣的裁汰下象黃他毫不客氣的裁汰下象黃省三那樣無權(quán)勢靠山的小省三那樣無權(quán)勢靠山的小職員，致逼他全家服毒；職員，致逼他全家服毒；因為有錢，他隨意霸占陳因為有錢，他隨意霸占陳白露的青春而供她任情揮白露的青春而供她任情揮霍享樂?；粝順贰＠钍謇钍?： 卑瑣而野心勃勃的卑瑣而野心勃勃的李石清狠心丟下生病的李石清狠心丟下生病的兒子，又典當(dāng)大衣讓妻兒子，又典當(dāng)大衣讓妻子賠闊佬打牌；他偷看子賠闊佬打牌；他偷看潘月亭的房地產(chǎn)押契，潘月亭的房地產(chǎn)押契，要挾他當(dāng)了三天半的襄要挾他當(dāng)了三天半的襄理，一轉(zhuǎn)臉便兇狠無情理，一轉(zhuǎn)臉便兇狠無情地對付向他討情的黃省地對付向他

13、討情的黃省三。三。 顧八奶奶的著墨不顧八奶奶的著墨不多，卻很有舞臺多，卻很有舞臺“光光彩彩”。她用錢維系著和。她用錢維系著和胡四的胡四的“愛情愛情”紐帶，紐帶，她的解釋是：她的解釋是：“愛情是愛情是你甘心情愿地拿出錢來你甘心情愿地拿出錢來叫他花，他怎么胡花你叫他花，他怎么胡花你也不必心痛也不必心痛那就是那就是愛情！愛情！”黑社會頭子黑社會頭子“金八金八”胡胡 四四張喬治張喬治 文章內(nèi)容概括：文章內(nèi)容概括： 課文課文是是日出第二幕的節(jié)選。寫大豐日出第二幕的節(jié)選。寫大豐銀行的小職員銀行的小職員黃省三黃省三哀求銀行襄理哀求銀行襄理李石清李石清, ,讓他再回來工作，被李石清冷潮熱諷一番并讓他再回來工作

14、，被李石清冷潮熱諷一番并被經(jīng)理被經(jīng)理潘月亭潘月亭打昏在地。打昏在地。 。 這出戲圍繞這出戲圍繞黃省三想復(fù)職的問題黃省三想復(fù)職的問題展開矛盾沖突。展開矛盾沖突。課文的矛盾沖突：課文的矛盾沖突：自讀思考題自讀思考題 1 1課文主要寫了那幾個人物？課文主要寫了那幾個人物？2 2人物之間有幾次大的沖突？人物之間有幾次大的沖突？ 3 3找出文中情節(jié)發(fā)展的四個部分的起找出文中情節(jié)發(fā)展的四個部分的起點點，并概括每個部分的主要內(nèi)容。，并概括每個部分的主要內(nèi)容。自讀思考題自讀思考題 1.1.黃省三黃省三 李石清李石清 潘月亭潘月亭2.2.第一次：黃省三向李石清求情遭拒絕；第一次：黃省三向李石清求情遭拒絕； 第二

15、次：李石清給黃省三指三條路，最后竟讓他去自殺；第二次：李石清給黃省三指三條路，最后竟讓他去自殺；第三次：潘月亭無情拒絕黃省三的請求。第三次：潘月亭無情拒絕黃省三的請求。 3.開端開端:文章開始；文章開始；發(fā)展發(fā)展:長長的嘆了一口氣；長長的嘆了一口氣； 高潮高潮:左門大開；左門大開；結(jié)局結(jié)局:這個混蛋，還不給我滾出去這個混蛋，還不給我滾出去黃省三黃省三李石清李石清潘月亭潘月亭開端：開端：黃省三被銀行開除，向李石清求情。黃省三被銀行開除，向李石清求情。發(fā)展發(fā)展 ：李石清給黃省三指出三條出路。李石清給黃省三指出三條出路。高潮：高潮：潘月亭潘月亭拒絕請求拒絕請求，黃省三，黃省三憤慨憤慨控訴?？卦V。結(jié)局

16、：結(jié)局：黃省三黃省三被打被打昏倒地，拖了下去?；璧沟?，拖了下去。（乞求工作遭拒絕乞求工作遭拒絕) (三條出路皆死路三條出路皆死路)(憤慨憤慨控訴舊社會控訴舊社會)故事情節(jié)故事情節(jié)：矛盾沖突矛盾沖突 ：求情求情，拒絕拒絕出路出路，死路死路請求請求，拒絕拒絕李石清給黃省三指出的三條路：李石清給黃省三指出的三條路：“拉洋車拉洋車”拉不動拉不動到街上要到街上要（飯）（飯）沒臉沒臉到人家家到人家家里去（偷）里去（偷）怕，下不了手怕，下不了手活路？死路、絕路！活路？死路、絕路！“你一層一層地爬上去，到了頂高的一層，就你一層一層地爬上去，到了頂高的一層，就可以邁過欄桿，站在邊上。再向空向外多走一可以邁過欄桿

17、，站在邊上。再向空向外多走一步！那時候你也許有點心跳，但是只要過一秒，步！那時候你也許有點心跳，但是只要過一秒，就一秒，你就再也不可憐了，你再也不愁吃，就一秒，你就再也不可憐了，你再也不愁吃，不愁穿了。不愁穿了。” （李石清）（李石清）瘋狂地發(fā)出悲瘋狂地發(fā)出悲聲聲“我不能死我不能死” （黃省三）（黃省三）“你簡直就是個大你簡直就是個大廢物。廢物?！保ɡ钍ɡ钍澹┣澹┡嗽峦づ嗽峦?李石清李石清滾滾走走潘月亭的殘忍有過之而潘月亭的殘忍有過之而無無不及不及黃省三黃省三從未看透李潘之流，存有希望從未看透李潘之流，存有希望之心，希望他們發(fā)善心，到認之心，希望他們發(fā)善心，到認清清 “你們是賊。是強盜，是

18、鬼??！你們是賊。是強盜，是鬼??！你們的心簡直比禽獸還不如你們的心簡直比禽獸還不如”，自發(fā)的反抗意識開始萌發(fā)，但自發(fā)的反抗意識開始萌發(fā)，但他看不到出路而完全絕望，這他看不到出路而完全絕望，這是他以后走上自盡之路的原因。是他以后走上自盡之路的原因。他原本膽小、懦弱、萬般無奈、畏畏縮縮、他原本膽小、懦弱、萬般無奈、畏畏縮縮、苦苦哀求?？嗫喟蟆？墒撬咄稛o路，哀號、下跪、可是他走投無路，哀號、下跪、拉住李石清的手，瘋狂地發(fā)出悲聲拉住李石清的手，瘋狂地發(fā)出悲聲“我不能死我不能死”。他。他求了李石清再求潘月亭，哀求不得時終于開口痛罵；求了李石清再求潘月亭，哀求不得時終于開口痛罵；被被潘月亭的當(dāng)胸一拳打昏

19、在地。潘月亭的當(dāng)胸一拳打昏在地。黃省三，從逆來順受到無力的抗?fàn)?，絕望黃省三，從逆來順受到無力的抗?fàn)帲^望的抗?fàn)幍目範(fàn)?。從未看透李、潘之流，存有希望之心，希從未看透李、潘之流，存有希望之心，希望他們發(fā)善心，到認清望他們發(fā)善心，到認清“你們是賊。是強盜，是鬼啊！你們是賊。是強盜，是鬼??！ 小結(jié)：小結(jié)：黃省三在幾次沖突中，由一開始的懦弱不黃省三在幾次沖突中，由一開始的懦弱不堪逐漸變得有了反抗精神?？爸饾u變得有了反抗精神。李石清李石清 ： 冷酷無情、冷酷無情、 陰險卑劣。陰險卑劣。潘月亭潘月亭：惟利是圖、惟利是圖、 兇狠殘忍。兇狠殘忍。從從語言語言看人物性格看人物性格：膽小懦弱、萬般無奈、膽小懦弱、萬

20、般無奈、老實可憐、畏畏縮縮老實可憐、畏畏縮縮冷酷無情，冷酷無情，對人輕蔑對人輕蔑陰險卑劣，陰險卑劣，毫無人性毫無人性走投無路，悲慘走投無路，悲慘可憐，老實無助可憐，老實無助發(fā)展發(fā)展開端開端高潮高潮走狗，媚走狗，媚上欺下上欺下兇狠暴戾，兇狠暴戾，冷酷殘忍冷酷殘忍從逆來順受到從逆來順受到無力的抗?fàn)師o力的抗?fàn)?劇本正是通過對下層人物的描劇本正是通過對下層人物的描寫，反映了寫，反映了2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代半殖民地年代半殖民地中國大都市光怪陸離的社會，表達中國大都市光怪陸離的社會，表達了控訴了控訴“損不足以奉有余損不足以奉有余”的黑暗的黑暗社會的主題。社會的主題。（人吃人）（人吃人）（大魚吃小魚，

21、小魚吃蝦米。）（大魚吃小魚，小魚吃蝦米。）小結(jié)小結(jié)那你可以到街上要那你可以到街上要您說，要我去您說，要我去我太冤了，我非要殺了我太冤了，我非要殺了 課后題四課后題四李石清故意不把話說完，想試探黃省三，有些幸災(zāi)李石清故意不把話說完，想試探黃省三，有些幸災(zāi)樂禍。樂禍。 對黃省三這樣一個膽小怕事的讀書人來說，他不敢說對黃省三這樣一個膽小怕事的讀書人來說，他不敢說出，也羞于說出這個出，也羞于說出這個“偷偷”字。字。 黃省三發(fā)出絕望的吼叫黃省三發(fā)出絕望的吼叫“我非要殺了你我非要殺了你”。但是面對。但是面對潘月亭的怒喝潘月亭的怒喝“什么！什么！”被嚇住了不敢。而黃省三的被嚇住了不敢。而黃省三的怯弱李石清早

22、已看透了：怯弱李石清早已看透了：“他說他要殺他自己他說他要殺他自己他他這樣的人是不會動手害人的這樣的人是不會動手害人的”。思考題：思考題：你認為黃省三被解雇的真你認為黃省三被解雇的真正原因是什么？他被解雇后還有別正原因是什么？他被解雇后還有別的出路嗎？的出路嗎？原因：原因：1、身后沒人撐腰；、身后沒人撐腰； 2、黃省三被銀行榨干了，再沒油水可榨了；、黃省三被銀行榨干了，再沒油水可榨了； 3、他只知道傻干苦干，不知道溜須拍馬。、他只知道傻干苦干，不知道溜須拍馬。出路：出路：在那樣一個人吃人的社會，黃省三市沒有別在那樣一個人吃人的社會，黃省三市沒有別的生路可走的。的生路可走的。同步練習(xí) 一、下列加

23、粗字注音全都正確的一項是一、下列加粗字注音全都正確的一項是 ( ) A囁嚅囁嚅 ni r 蕭條蕭條xio 躊躇躊躇chu ch 凄楚凄楚q B咳嗽咳嗽su 周濟周濟j 著慌著慌zho 獰笑獰笑nng C爆發(fā)爆發(fā)bo 豈有此理豈有此理q 半晌半晌xing 存蓄存蓄x D懼怕懼怕j 憤慨憤慨fn ki 庶務(wù)庶務(wù)sh 顫動顫動zhn 二、選出有兩個錯別字的一項二、選出有兩個錯別字的一項 ( ) A仁義道德仁義道德 魔鬼魔鬼 呆若木雞呆若木雞 規(guī)矩規(guī)矩 B世故世故 警告警告 乞求乞求 天地良心天地良心 C安分首己安分首己 半餉半餉 耐煩耐煩 裁員裁員 D哀痛哀痛 厲聲厲聲 抽咽抽咽 恐慌恐慌AB 四、

24、在對話和朗讀中，對有些要強調(diào)的字眼應(yīng)讀得重一些。四、在對話和朗讀中，對有些要強調(diào)的字眼應(yīng)讀得重一些。下列臺詞中哪個詞應(yīng)重讀，請在括號中寫出下列臺詞中哪個詞應(yīng)重讀，請在括號中寫出 1李石清：李石清： 又是你，誰叫你到這兒來找我的又是你，誰叫你到這兒來找我的?( ) 2黃省三：黃省三： 我在銀行里一個月才用您十三塊來錢，我這我在銀行里一個月才用您十三塊來錢，我這兒實在是無親無故，您辭了我之后，我到哪兒找事去兒實在是無親無故，您辭了我之后，我到哪兒找事去?( ) 3潘月亭：潘月亭： 把他拉下去。放在別的屋子里面，給他拍拍把他拉下去。放在別的屋子里面，給他拍拍捏捏，等他緩過來，拿三塊錢給他，叫他滾蛋！

25、捏捏，等他緩過來，拿三塊錢給他，叫他滾蛋！( ) 五、說話時重音不同，意思的側(cè)重點往往也不同。請在應(yīng)五、說話時重音不同，意思的側(cè)重點往往也不同。請在應(yīng)該重讀的詞語下加著重號，使括號內(nèi)外的句意相吻合該重讀的詞語下加著重號，使括號內(nèi)外的句意相吻合 (1)一個季度就生產(chǎn)了五百臺錄音機。一個季度就生產(chǎn)了五百臺錄音機。(太少了！太少了！) (2)一個季度就生產(chǎn)了五百臺錄音機。一個季度就生產(chǎn)了五百臺錄音機。(真不少！真不少！) (3)你為什么打他你為什么打他?(應(yīng)該好好教育嘛！應(yīng)該好好教育嘛！) (4)你為什么打他你為什么打他?(該打的是我。該打的是我。)又又 誰誰才才 實在實在 到哪兒到哪兒 拉拉 別的

26、別的 三塊錢三塊錢 叫他滾蛋叫他滾蛋就就五百臺五百臺打打 他他 六、閱讀六、閱讀“黃省三：黃省三： 我沒有求您周濟我，我只求您賞給我沒有求您周濟我，我只求您賞給我點事情做。我為著我這群孩子，我得活著！我點事情做。我為著我這群孩子，我得活著！您得幫您得幫幫我，幫我一下！我不能死，活著再苦我也死不得，拼命幫我，幫我一下！我不能死，活著再苦我也死不得，拼命我也得活下去??！我也得活下去?。?咳嗽咳嗽)”，回答文后的問題回答文后的問題。 1句中帶括號的文字，如句中帶括號的文字，如(想了想，翻著白眼想了想，翻著白眼)、(臉紅，臉紅，不安不安)等，叫等，叫 ( ) A旁白旁白 B說明說明 C舞臺說明舞臺說明

27、 D對白對白 2這些帶括號的文字，起何作用這些帶括號的文字，起何作用? ( ) A刻畫人物性格刻畫人物性格 B展開故事情節(jié)展開故事情節(jié) C交代道具、背景交代道具、背景 D渲染舞臺氣氛渲染舞臺氣氛 3文中橫線處應(yīng)填入的詞是文中橫線處應(yīng)填入的詞是 ( ) A不能不能 不肯不肯 不敢不敢 B不肯不肯 不敢不敢 不能不能 C不敢不敢 不肯不肯 不能不能 D不肯不肯 不能不能 不敢不敢CABD4破折號的用法是：破折號的用法是：(1)標(biāo)明行文中解釋說明的語句，標(biāo)明行文中解釋說明的語句，(2)標(biāo)明話題的標(biāo)明話題的突然轉(zhuǎn)變，突然轉(zhuǎn)變，(3)表示語音的中斷延長，表示語音的中斷延長，(4)表示事項的列舉分承。表示

28、事項的列舉分承。請選請選出對下面八句話中破折號的用法分類正確的一項出對下面八句話中破折號的用法分類正確的一項 ( ) (失望失望)我我我拉不動我拉不動(咳嗽咳嗽)您知道我有病。醫(yī)生說我這邊的肺已您知道我有病。醫(yī)生說我這邊的肺已經(jīng)經(jīng)(咳咳)靠不住了。靠不住了。 哦，那你可以到街上要哦，那你可以到街上要 (臉紅，不安臉紅，不安)李先生，我也是個念李先生，我也是個念過書的人，我實在有點過書的人，我實在有點 你還有點叫不出口，是么你還有點叫不出口，是么?那么你還有一條路走，這條路最容易，那么你還有一條路走，這條路最容易，最痛快，最痛快，你可以到人家家里去。你可以到人家家里去。 根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境

29、物理學(xué)分為以下兩個分支學(xué)科：根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下兩個分支學(xué)科： 環(huán)境聲學(xué)環(huán)境聲學(xué)； 環(huán)境光學(xué)。環(huán)境光學(xué)。 哦，您說，哦，您說，(嘴唇顫動嘴唇顫動)您說，要我去您說，要我去(只見唇動，聽不見聲音只見唇動，聽不見聲音) (呆若木雞，低得幾乎聽不見的聲音呆若木雞，低得幾乎聽不見的聲音)李先生，您說頂好我李先生，您說頂好我“自自” 我的望望，我的小云，我的我的望望，我的小云，我的哦，這些事，我想過。哦，這些事，我想過。A BC DB 5李石清給黃省三指出李石清給黃省三指出“三條出路三條出路”，有哪三條，有哪三條? (1)_ (2)_ _ (3)_拉洋車拉洋車到街上要飯到街上要飯去偷去

30、偷 閱讀閱讀雷雨雷雨片斷，回答后面的問題。片斷，回答后面的問題。 周樸園：周樸園： 哦，侍萍！哦，侍萍！(低聲低聲)是你是你?a 魯侍萍：魯侍萍： 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。你都不認識了。 周樸園：周樸園： 不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。b 周樸園：周樸園： (忽然嚴厲地忽然嚴厲地)你來干什么你來干什么?c 魯侍萍：魯侍萍： 不是我要來的。不是我要來的。 周樸園：周樸園： 誰指使你來的誰指使你來的?d 魯侍萍：魯侍萍： (悲憤悲憤)命，不公平的命指使我來的！命，不公平的命指使我來的

31、！ 周樸園：周樸園： (冷冷地冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來了。三十年的功夫你還是找到這兒來了。e 魯侍萍：魯侍萍： (怨憤怨憤)我沒有找你，我沒有找你，我以為你早我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。你。 1a句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是 ( ) A驚喜驚喜 B惶恐惶恐 C驚呆驚呆 D驚疑驚疑 2b處兩句是劇本中屬于處兩句是劇本中屬于_的文字，是劇本中不的文字，是劇本中不可缺少的部分?？扇鄙俚牟糠?。 3cd兩句是周樸園的連聲責(zé)問，表現(xiàn)了他怎樣的性格兩句是周樸園的連聲責(zé)問，表現(xiàn)了他怎樣的性格特征特征? ( ) A自私虛偽自私虛偽 B冷酷陰險冷