人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元通分課件

1、通通 分分 最近小紅所在的學(xué)校準(zhǔn)備要把整個(gè)校園美化起來(lái)最近小紅所在的學(xué)校準(zhǔn)備要把整個(gè)校園美化起來(lái)學(xué)校希望美化校園面積的學(xué)校希望美化校園面積的 ，園林規(guī)劃部門認(rèn)為，園林規(guī)劃部門認(rèn)為可以美化校園面積的可以美化校園面積的 。小紅才讀三年級(jí)，不知。小紅才讀三年級(jí)，不知道哪一種方案美化的面積大，你們能不能幫助她解道哪一種方案美化的面積大，你們能不能幫助她解決這個(gè)問題？決這個(gè)問題？2 25 51 14 4 和和 2514思考：思考：哪個(gè)比較大？哪個(gè)比較大？1、小組內(nèi)合作，交流你的解決方法。、小組內(nèi)合作，交流你的解決方法。2、說說你這樣處理的理由。、說說你這樣處理的理由。82052025=2454= 820

2、14=1545= 520因?yàn)橐驗(yàn)?514所以所以把把2/5和和1/4轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成8/20和和5/20，分?jǐn)?shù)的大小不變，這就是通分。分?jǐn)?shù)的大小不變，這就是通分。你能試著用自己的話說說什么你能試著用自己的話說說什么叫通分嗎？誰(shuí)能說出轉(zhuǎn)化（通叫通分嗎？誰(shuí)能說出轉(zhuǎn)化（通分）的依據(jù)是什么？分）的依據(jù)是什么？ 把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分通分。注意：1、異分母化成同分母。2、分?jǐn)?shù)大小不變。討論討論思考：思考：（1）公分母為什么常用最小公倍數(shù)呢？）公分母為什么常用最小公倍數(shù)呢？（2）你認(rèn)為通分分哪幾步？）你認(rèn)為通分分哪幾步？345634=3343= 91256=5262=1012因?yàn)?/p>

3、9121012，所以3456通分的方法通分的方法A先求幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)先求幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)B再把各分?jǐn)?shù)化成用最小公倍數(shù)做分母的分?jǐn)?shù)再把各分?jǐn)?shù)化成用最小公倍數(shù)做分母的分?jǐn)?shù)注意：注意：通分的關(guān)鍵是找最小公分母，通分的關(guān)鍵是找最小公分母，也就是最小公倍數(shù)。也就是最小公倍數(shù)。先把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，再比較大小。先把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，再比較大小。56和和7837和和2971849和和565464=2024=787383=2124=5678373979=2763=292797=1463=3729494292=818=因?yàn)椋阂驗(yàn)椋阂驗(yàn)椋阂驗(yàn)椋?3276314所以：所以：所以：所以：因?yàn)?/p>

4、：因?yàn)椋核裕核裕?971881871824202421一、填空：一、填空：1.把異分母分?jǐn)?shù)( )化成和( )相等的( )分?jǐn)?shù),叫做通分。2.通分時(shí)選用的公分母一般是原來(lái)幾個(gè)分母的 （ ）。3.通分的方法先求出原來(lái)幾個(gè)分母的（ )然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)( )作分母的分?jǐn)?shù)4.通分的依據(jù)（ ）。分別分別原來(lái)分?jǐn)?shù)原來(lái)分?jǐn)?shù)同分母同分母最小公倍數(shù)最小公倍數(shù) 最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)5.通分的目的是把( )分母的分?jǐn)?shù)化成( )分母的分?jǐn)?shù)。異異同同二、選擇題二、選擇題1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來(lái)兩個(gè)分母的乘積。兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來(lái)兩個(gè)分母的乘積。

5、 原來(lái)兩個(gè)分母一定是（原來(lái)兩個(gè)分母一定是（ ） （1）都是質(zhì)數(shù)）都是質(zhì)數(shù)（2）相鄰的自然數(shù)）相鄰的自然數(shù)（3）是互質(zhì)數(shù)）是互質(zhì)數(shù)32.通分的作用在于（通分的作用在于（ ）。）。（1）分母統(tǒng)一，規(guī)格相同，不容易寫錯(cuò)。）分母統(tǒng)一，規(guī)格相同，不容易寫錯(cuò)。（2）分母統(tǒng)一，分?jǐn)?shù)單位相同，便于比較和計(jì)算。）分母統(tǒng)一，分?jǐn)?shù)單位相同，便于比較和計(jì)算。23.通分后分母是和把20341（ ）（1）4 （2）20 （3）1024.通分后的分母是和把11572（ ）（1）7 （2）11 （3）773三、判斷：下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)單？34=152035=1520（1）56=303649=163

6、678=212456=20241518 8181220（2）（3） 三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：甲4 米，乙4 米，丙3 米，誰(shuí)是第一名？誰(shuí)是第三名？384911121、三、三、解決問題解決問題 小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多還是睡覺的時(shí)間多還是睡覺的時(shí)間多?141242=282838答答: 小明每天睡覺的時(shí)間多。小明每天睡覺的時(shí)間多。我每天學(xué)習(xí)和睡覺的我每天學(xué)習(xí)和睡覺的時(shí)間大約各占一天時(shí)時(shí)間大約各占一天時(shí)間的間的 和和 。1438小明小明所以：所以：41832、 1、下面的四個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)該怎樣排列？2356781720235678172023=2X403X40=8012056=5X206X20=10012078=7X158X15=1051201720=17X620X6=102120801201001201021201051202356781720因?yàn)橐驗(yàn)?所以所以2、 你能寫出一個(gè)比你能寫出一個(gè)比 大大, , 又比又比 小的分?jǐn)?shù)嗎小的分?jǐn)?shù)嗎? 你你 是怎樣找到這個(gè)分?jǐn)?shù)的是怎樣找到這個(gè)分?jǐn)?shù)的? 還能再