微信支持下的集體備課活動方案

1、Word誑料微信支持下的集體備課活動方案一、微信功能簡介微信是騰訊公司推出的一欷即時語音通訊軟件，用戶可以通過手機、平板和 網(wǎng)頁快速發(fā)送語音、視頻、圖片和文字。微信提供公眾平臺、朋友圈和消息推送 等功能，用戶可以通過搖一搖、捜索號碼、附近的人、掃二維碼方式添加好友和 關(guān)注微信公眾平臺，同時微信幫將內(nèi)容分享給好友以及將用戶看到的精彩內(nèi)容分 享到微信朋友圈。消息稱微信將對服務類公眾賬號收費,微信擁有超過 6 億用戶, 日均活躍用戶超過 1 億,曾在 27 個國家和地區(qū)的 App Store 排行榜上排名第一。 功能一:聊天 支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片（包括表情）和文字，是 一種聊天軟件，支持多人

2、群聊（最高 40 人，100 人和 200 人的群聊正在內(nèi)測）。功能二:添加好友 微信支持查找微信號（具體步驟:點擊微信界面下方 的朋友們一添加朋友一捜號碼，然后輸入想捜索的微信號碼，然后點擊査找 即可）、査看QQ 好友添加好友、査看手機通訊錄和分享微信號添加好友、搖一 搖添加好友、二維碼査找添加好友和漂流瓶接受好友等 7 種方式。功能三:實時對講機功能用戶可以通過語音聊天室和一群人語音對講,但與在群里發(fā)語音不同的是，這個聊天室的消息幾乎是實時的，并且不會留下任 何記錄，在手機屏幕關(guān)閉的情況下也仍可進行實時聊天。功能四:微信公眾平臺群發(fā)推送:公號主動向用戶推送重要通知或趣味內(nèi)容；自動回復:用戶

3、根據(jù)指定關(guān)鍵宇，主動向公號提取常規(guī)消息;1 對 1 交流：公號針對用戶的特殊疑問，為用戶提供 1 對 1 的對話解答服務。 微信除了以上幾大基本功能外，還有搖一搖、朋友圈等備受用戶歡迎的功能。（本次活動在微信的四大基礎功能的支持下實施）二、集體備課的意義與缺陷集體備課必須立足個人備課的基礎上，在充分研究課程標準和教材的前提 下.集體商討教學方法.共同研究教學中應注意的問題.同時要兼顧學生的基礎 和實際情況，確定教學目標，提高課堂教學效率。意義：集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，取長 補短，資源共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領會教材及新課標的 基本要求，Word

4、誑料更準確地把握教學的重點和難點，更科學地設計教學環(huán)節(jié)，更靈活地 實施教學方法，更有效地解決教學中遇到的疑難問題。缺陷：1、從維護產(chǎn)權(quán)的角度看：個人有自我保護的自由和權(quán)利。教材研究、資料 提供、教學設想、試題設計等等，是個人知識的積累，思維的產(chǎn)物，是教師個人 研究的結(jié)果、經(jīng)驗的結(jié)晶。在面對面的集體備課中，有些可能會岀于保護自己的 成果，只是“點到即止”。2、從管理行為的角度看：一些學校長期運行的教學獎懲制度的偏頗，使得 同科目教師之間的競爭特別激烈，教師之間的凝聚力較低，這導致在集體備課中， 大家不能臺無保留地分享各自的看法。3、從社會環(huán)境的角度看:社會的功利使很多人原有的集體團結(jié)協(xié)作意識逐

5、步被淡化，而個體的獨立意識反而在逐步增強，自我個性的張揚和自我價值的體 現(xiàn)的心理需求也在進一步強化。對于集體備課，這種需要真誠奉獻精神的活動來 說，人的潛在的社會意識對所謂的“奉獻”和“共享”不能不產(chǎn)生較大的沖擊。在學 校分配、獎勵制度日益社會化的背景下，實行集體備課，達到預想的程度就在所 難免地會遇到一些阻力。4、從心理需求的角度看：在集體備課這種面對面的教研活動中，教師們可 能因為顧忌同事之間的顏面問題，在評價時，只是提岀一些沒有建設性的優(yōu)點評 價，不會涉及到缺點方面。5、從現(xiàn)實角度看：目前初高中教師在升學率的壓力下，工作任務越來越重, 基本沒有充足的時間參與到集體備課活動中去。集體備課活

6、動也往往流于形式, 匆匆開始，匆匆結(jié)束，達不到提高教師專業(yè)能力的預期效果。三、微信運用于集體備課中的意義微信這種即時語音通訊軟件在功能方面有自己獨特的優(yōu)勢（見開篇微信功 能簡介”）。這些優(yōu)勢在教育教學中也有一定的應用價值。學校各個科目的教研組長可以申請一個微信公眾平臺，讓各教研組的成員通過微信參與到教研活動中 來。教研組長可以將網(wǎng)絡上的一些優(yōu)秀教育資源通過平臺分享給各成員，成員之 間也可以交Word資料流互動。教研組長也可以通過平臺組織集體備課活動，這種基于微信 的集體教研活動，既可以提高避免占用教師教學正常教學時間，提高集體備課效 率，一定程度上，也可以避免教師面對面交流時不談缺點的弊端。另

7、外，微信平 臺上發(fā)布的教學資源也可以拓寬教師的視野，彌補面對面集體備課活動中知識面 較窄的局限性。(總結(jié):運用微信的四大基礎功能解決集體備課中的弊端 1.弊端 4 和弊端 5)下面是筆者為庫車縣實驗中學八年級語文教研組設計的“微信支持下的集體 備課活動”試行方案:四、具體實施方案(-)活動成員教研組長:陳艾老師參與成員:八年級全體語文教師各成員任務:教研組長組織備課活動，收集優(yōu)秀的教育資源，及時發(fā)布信息， 及時將集體備課活動資料進行整理上報教研室，在活動中起組織帶頭 作用。主備人認真?zhèn)湔n，及時發(fā)布自己教案，陳述自己教案設計理念。 積極參與活動。其他參與教師認真?zhèn)湔n，積極參與集體備課活動，認真準

8、備授課。(-)活動條件及基本要求1、教研組長申請微信工作共平臺，各成員之間都加入到微信群中。(利用微信發(fā)起活動的過程詳見第六部分)2、每周周一、周三晚 8 : 009 : 0 小組成員須共同在線參與活動。3、小組成員須時刻關(guān)注平臺信息，積極參與活動，與小組進行教學交流。（三）活動目的集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，取長補短， 資源Word資料共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領會教材及新課標的基本要 求，更準確地把握教學的重點和難點，更科學地設計教學環(huán)節(jié)，更靈活地實施教 學方法，更有效地解決教學中遇到的疑難問題。（四）活動實施過程1、組長提前一周發(fā)布備課題目和主

9、備人安排；主備人和其他教師須在一周內(nèi)將教案發(fā)布到平臺上；2、每周周一晚 8 209:0 0 組長組織成員點評主備人教案，進行議課；各位教師在周二對自己教案進行改進；3、周三晚組長組織成員進行第二次點評，并篩選岀最佳教案。4、周四周五小組成員用最終確定的教案在自己的班級上課，同時，教研組長帶領非授課成員聽課，對授課人進行點評。5、組長應及時將點評結(jié)果公布在平臺上，便于組內(nèi)成員交流探討。周五發(fā)布教學反思。6、組長整理好本周本教研小組集體備課活動資料與成果，上報教研室，參與教研室評定。（五）活動評價1.小組成員互評:這種評價方式在實施過程第 2、3、4、5 中都有體現(xiàn)。2、組間比較評價：在教研室的組

10、織下進行。主要由教研室主任帶領的評課組對各小組的主備課人進行聽課，當堂打分評價，取評 課組平均成績。比較各主備課的最終得分，學校可對得分較高 的備課小組全體成員進行適當獎勵。Word貢料（六）發(fā)起活動截圖如何利用微信組織活動如何利用微信組織活動利用微信所提供的輔助功能“發(fā)信息啦：我們可以實現(xiàn)組織活動功能，只需要通過簡單 的幾步，就可以將我們的活動邀請碼發(fā)送給特定好友們，并在好友獲得信息后以報名的方法 參于其中.近而活動發(fā)起者可得自如的組織開展活動。組織活動的基本步驟:1/5首先手機上必須得安裝微信50然后在程序主界面上打開任意一個聊天窗口， 輸入內(nèi)容“faxinxi.la”并發(fā)送。信息發(fā)送成功

11、后.就會發(fā)現(xiàn)所發(fā)信息在一個鏈接，點擊即可進入“發(fā)信息 啦”窗口。Word誑料2/5在發(fā)信息啦窗口 E,點擊 F 織活動”】頁逬 入。3/5接擔在打開的纟目亂吞“直口中獻話功的 主S.以反獄t的巨體安排爭項和活動鬆g處名，同吋為了方便對抿Z信&謝行繞計 ;淋心蘭一藝禺示旨點擊浚送按多年不見大家一定很悲念彼此吧帑 上自己的帥哥美女來次相聚陀!游俟佳B !CXn.njO-felfeidown播尸*atmi人誓山血口由丄mrrr力 0孜伯將慢疋小舊.*比組林了血 住山)次,)T9lin W* nttnT H W 戸何乖QfK對已Word資料哄點林州廠75朱的舅刊5亡曲5朱方的創(chuàng)|”】 日的余杭一男子

12、廉中不W?倂M 搶毅稅身匸枚弟魯;射說 廿刁2弋太刖5再加t司辻都宇怎見方播行供，便禪他輻才來不及結(jié)牠壬弓發(fā)起活動的方法:用電話和微信誹組織聚餐豈不 out ?分手好玩的東 東r讓你的聚餐創(chuàng)建.邀請、報名在一分鐘內(nèi)搞定!1/4打開微日淳咖劇爐乂共”訂聚I巴匕三衙詣面申盧擊聚!天畜口在菜單中選擇活動 1點擊發(fā)起活動5/5長T主當修訊徹陋紓友登陸紂.就可以看到 悔眇發(fā)起的法成安排咗。 點擊對應洛功鏈奈 ,入報 W過稈。 豈懣我們自己也可以 誦過該這接講入#衽輸入巒評后杏丟報名結(jié)果 倍息。全廣e sit x?s 更&赫UAG3ELLfeifeklown2X11與可左洼堞打開微信，在微信界面中點擊聚吧聊天因口Word資料凸創(chuàng)建成功，進入活動詳情頁3/4創(chuàng)理活動成功后，進入話押羊情頁，點擊右上角按融.分享創(chuàng)朋左魚或發(fā)送給朋掃 辻 更務小伸半們看51你的冰伸4/4朋丈看範潔動岳，點擊我要報容1、 陋信好推名：關(guān)汀舔吧的用戶可以點 擊直按抿名，朋名后可以給人冢苗言，也可 以甲獨回冥慕人2、 手UIE衆(zhòng)各 零劭騎甘坦苒手機號和 處名，只有舌啟餌織老才就卒席機號，M世人