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1、2018 幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃范例第1頁共5頁2018幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃范例一、班級情況分析我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù) 25 人,其中男孩 11 人,女孩 14 人。這些孩子都是長輩照顧,沒上過幼兒園,在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女,加上長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后,從對幼兒日常觀察中,我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解?,F(xiàn)在,在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐,經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),每個(gè)小朋友都能自覺上床入睡。二、 班級工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識,引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。
2、逐步加深對幼兒的情感教育,注意家庭教育與社會教育的一致性,切實(shí)做好為家長服務(wù),共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。三、 教育目標(biāo)(一) 健康(1) 喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。(2) 初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣, 保持桌面整潔, 建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。(3) 能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。(4) 了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。(5) 在老師的幫助下克服困難,愿意參加活動。(6) 在集體活動中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。(二) 語言第2頁共5頁(1) 能聽懂普通話并會說普通話。(2) 學(xué)會安靜聽同伴說話, 與同伴交流,敢在集體面前講話、 表演。
3、(3) 在老師的引導(dǎo)下, 學(xué)習(xí)圍繞主題談話, 能用短句表達(dá)自己的意思。(三) 科學(xué)(1) 對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲望。(2) 發(fā)展初步觀察能力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。(3) 引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動。(四) 社會(1) 愿意上幼兒園,在活動中得到愉快的情緒。(2) 建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒形成安全感、信任感。(3) 逐步接受老師的建議和指導(dǎo),知道遵守集體生活中的基本原則。(4) 日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。(五) 藝術(shù)(1) 喜愛集體藝術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。(2) 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。(3) 學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,會用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。四、 衛(wèi)生保健工作1、 保持幼兒活動室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。2、 按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。3、 加強(qiáng)幼兒的生活照顧 ( 喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等)第3頁共5頁4、 積極開展戶外活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。五、 家長工作1、 做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。2、 幼兒生病兩天以上,要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪。了解幼兒病情
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