古代詩(shī)詞鑒賞技法指導(dǎo)與訓(xùn)練：語(yǔ)言

1、.古代詩(shī)詞鑒賞技法指導(dǎo)與訓(xùn)練：語(yǔ)言?xún)?nèi)容預(yù)覽：古代詩(shī)詞鑒賞技法指導(dǎo)與訓(xùn)練之“語(yǔ)言1近年來(lái)各地中考的詩(shī)詞鑒賞題，難度越來(lái)越大，分值越來(lái)越高。而有不少考生要么望而生畏，要么無(wú)從下手。究其原因，一是積累少，文學(xué)積淀不夠深沉。二是古典詩(shī)詞的語(yǔ)言凝練含蓄，含意豐富，考生缺少對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言規(guī)律的理解。本文試圖和大家一起，揭開(kāi)詩(shī)歌語(yǔ)言的“神秘面紗，抵達(dá)詩(shī)人的內(nèi)心深處，領(lǐng)略中國(guó)古典詩(shī)歌的風(fēng)采。詩(shī)歌的語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)字句的錘煉，講究音韻的和諧。近年來(lái)中考 的語(yǔ)言鑒賞題，側(cè)重于考察詞語(yǔ)的準(zhǔn)確使用，意象內(nèi)涵的提醒，重要語(yǔ)句的理解賞析等方面內(nèi)容。接下來(lái)我們就一步步走進(jìn)詩(shī)歌語(yǔ)言的大門(mén)。一、煉字類(lèi)古詩(shī)詞中詞語(yǔ)的考察形式有多種。不過(guò)無(wú)

2、論是找出句中的詩(shī)眼、分析語(yǔ)在詩(shī)中的作用，還是比較不同詞語(yǔ)的差異，究其本質(zhì)，都是對(duì)詞語(yǔ)在詳細(xì)的語(yǔ)言環(huán)境中準(zhǔn)確使用及其表達(dá)效果的考察，都可歸結(jié)為“煉字類(lèi)。以下幾類(lèi)詞，應(yīng)該引起我們的高度重視：1. 活用詞像蔣捷的“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉中的“紅和“綠；常建的“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心中的“悅和“空；以及周邦彥的“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子中的“老和“肥，都是化腐朽為神奇的詞語(yǔ)。2. 表現(xiàn)力強(qiáng)的動(dòng)詞陶潛“悠然見(jiàn)南山的“見(jiàn)字，宋祁“紅杏枝頭春意鬧的“鬧字，眾口相傳，千古流芳。3. 表示感情變化的詞“閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。王昌齡?閨怨?一個(gè)“悔字巧妙地將“閨中少

3、婦的感情變化表現(xiàn)了出來(lái)。4. 表示顏色的詞色彩一般能表達(dá)心情，可增強(qiáng)描寫(xiě)的色彩感，渲染氣氛。有些虛詞，在詳細(xì)的語(yǔ)言環(huán)境中可能頗具意味，如：“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。杜甫?蜀相?在平時(shí)的閱讀中，要煉就一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)重要詞語(yǔ)的“火眼金睛，在吟詠中用心品味這些詞語(yǔ)的妙處。二、意象品讀類(lèi)意象是蘊(yùn)涵作者思想感情的物象，是抽象的主觀的“意與詳細(xì)的客觀的“象兩方面的和諧交融和完美結(jié)合。它是詩(shī)歌中特殊的語(yǔ)言形式，是詩(shī)歌鑒賞中極其重要的核心概念。鑒賞時(shí)要留心詩(shī)詞中出現(xiàn)的意象，調(diào)動(dòng)積累，揣摩意象的含意，從而理解作品的內(nèi)容。對(duì)象意的積累和把握，對(duì)分析鑒賞古詩(shī)詞中的景物形象、所形成的氣氛及作者的心境，進(jìn)而深化理

4、解詩(shī)詞主旨是大有裨益的。古典詩(shī)詞中有一種常見(jiàn)的意象組合方式，全部使用名詞或名詞性短語(yǔ)，經(jīng)過(guò)選擇組合，巧妙地排列在一起，構(gòu)成生動(dòng)可感的畫(huà)面，用以襯托氣氛，創(chuàng)造意境，表達(dá)情感，可稱(chēng)之為“意象疊加。如馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，全部是名詞的連綴，這些意象看似孤立，認(rèn)真品讀卻能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)。三、緣物體情，反復(fù)揣摩詩(shī)歌意象的深層含意意象是詩(shī)歌形象的主要類(lèi)型。所謂意象，就是詩(shī)歌中傾注了詩(shī)人的思想和主觀情感的生動(dòng)鮮明的形象，或者說(shuō)是指經(jīng)作者構(gòu)思而成的寓意深化的客觀物象，它是作者寄情山水、抒懷言志的憑借和依托。因此，鑒賞詩(shī)歌時(shí)，只有抓住意象并反復(fù)揣摩、體味意象所包含的旨趣、意象所表

5、達(dá)的情調(diào)、意象的社會(huì)意義和感染作用，才能真正鑒賞古代詩(shī)歌作品。一、錢(qián)塘湖春行 白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。整體感知：本詩(shī)通過(guò)對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的思想感情。本詩(shī)不是著眼一點(diǎn)描繪景物，而是從整體描繪湖上春意，在行進(jìn)途中展示蓬勃的春意。詩(shī)中擅長(zhǎng)抓住景物的特征，選取典型景物，加以準(zhǔn)確而極富表現(xiàn)力的詞語(yǔ)描繪，用“漸欲、“才能兩個(gè)字眼表現(xiàn)了亂花和淺草的勃勃活力。“孤山寺北和“賈亭西是固定的落腳點(diǎn)，點(diǎn)明詩(shī)人觀景的游蹤。“水面初平云腳低寫(xiě)湖上風(fēng)光。“鶯暖樹(shù)，“燕啄泥，寫(xiě)出了早春的一派

6、活力。“亂花“淺草表現(xiàn)詩(shī)人的主觀感受，透露出詩(shī)人游春的舒暢心情?！靶腥狈Γ床粔颍?shī)人流連忘返，陶醉于美妙的湖光山色之間。問(wèn)題設(shè)計(jì)：從?錢(qián)塘湖春行?的哪些詞語(yǔ)可以看出寫(xiě)的是初春景象？析： “水面初平交待出春水新漲的特征?！霸琥L爭(zhēng)暖樹(shù)用“早、“幾處、“爭(zhēng)展示初春獨(dú)有的風(fēng)貌?！靶卵嘧拇耗鄬?xiě)出燕啄泥銜草，營(yíng)造新巢的情景，準(zhǔn)確傳達(dá)出春的消息的同時(shí)，也傳達(dá)出人們初春之時(shí)，乍見(jiàn)新燕的愉悅之情。還有那迷人眼的繁花，才沒(méi)馬蹄的嫩草，這一切都展示出初春的動(dòng)態(tài)美。1、下面是對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、 這首詩(shī)，從總體著眼描繪了錢(qián)塘湖蓬勃的春意。B、 頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最能表達(dá)春色的景

7、物。C、 詩(shī)人擅長(zhǎng)把握景物特征，運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染。D、 尾聯(lián)詳細(xì)描寫(xiě)了“白沙堤的美麗風(fēng)光。2、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人，活力勃勃，試品一品其妙處。答：3、以下說(shuō)法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A詩(shī)的一二句交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B三四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中清醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪了出來(lái)。C五六句詩(shī)人用“亂字勾畫(huà)出了春天百花競(jìng)放，萬(wàn)紫千紅的美麗畫(huà)卷；用“沒(méi)馬蹄寫(xiě)出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。D在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩(shī)緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披

8、上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。4、白居易這首膾炙人口的春行詩(shī)，除了構(gòu)造、描寫(xiě)、意境寫(xiě)得具有特色之外，用字用句也非常準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)句中“爭(zhēng)用得好，是因?yàn)椋憾?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。整體感知：這是一首表達(dá)對(duì)友人關(guān)切之情的贈(zèng)詩(shī)。作者融情于景、借景抒情，表達(dá)了對(duì)朋友真切的關(guān)心。詩(shī)中的“ 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西以奇特的想象，表達(dá)出深邃的意境，展示了李白飄逸、豪放的性格。首句寫(xiě)景點(diǎn)明了時(shí)令：暮春時(shí)節(jié)。隱悲情于景。第二句敘事，寫(xiě)出了王昌齡遠(yuǎn)謫所行道路。“過(guò)五溪暗示出遷謫之僻遠(yuǎn)，路途之困難，顯示出詩(shī)人對(duì)友人

9、的關(guān)切。后兩句是對(duì)友人的勸勉和撫慰。通過(guò)想象，視明月為知己，將自己的思念和關(guān)心帶給朋友，這種移情手法新穎別致，耐人尋味。1、填空：“楊花在舊體詩(shī)中常象征 ，本詩(shī)首句通過(guò)各種意象，渲染出在 季節(jié)的一種氣氛。作者為什么要把“愁心寄與“明月?答案：1離散、漂泊；暮春；哀傷、惆悵前一問(wèn)2分，后兩問(wèn)各1分。2因?yàn)樵抡罩刑?，千里可共，作者寄情于月，朋友?jiàn)月如見(jiàn)作者。2分2、“落花在文學(xué)作品中通常用來(lái)表達(dá)對(duì)韻華易事的感慨和對(duì)命運(yùn)多的感慨，請(qǐng)寫(xiě)三句古詩(shī)詞中寫(xiě)落花的句子。 、 、 。3、古人論詩(shī)有云：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，意即描寫(xiě)景物也是為了抒情，李白此詩(shī)中可為一例的一句是： 。4、根據(jù)最后一句的地名寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)：

10、5、詩(shī)歌中寓情于景是一種較為常見(jiàn)的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼這句詩(shī)表達(dá)了作者 的心情。6 、請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月這句詩(shī)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。7、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。-李白?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?【賞析】面對(duì)朋友被貶往荒涼僻遠(yuǎn)的地方自己遠(yuǎn)隔千里無(wú)法相送詩(shī)人只好委托明月把一顆愁心帶到朋友的身邊分擔(dān)他的痛苦。詩(shī)人為什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜間最為強(qiáng)烈由月的陰晴圓缺最易想到人的悲歡離合。三、天凈沙 秋思【馬致遠(yuǎn)】枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。整體感知：詩(shī)中描繪出一幅秋郊黃昏圖，渲染了悲涼的氣氛，表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的人的

11、惆悵之情。前三句描寫(xiě)了九種有代表性的景物，情景交融，牽動(dòng)游子思鄉(xiāng)之情?！跋﹃?yáng)西下點(diǎn)明時(shí)間，“斷腸人在天涯主旨所在。1、這首小令是元散曲中詠景的佳作，被?中原音韻?譽(yù)為“ ，為歷代所傳誦。小令僅 28 字，寫(xiě)了十種景物，表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子的 之情,其中表現(xiàn)主旨的句子是 。2、對(duì)?天凈沙?秋思?賞析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.“小橋流水人家一句，呈現(xiàn)一派清雅、安閑的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人更添悲愁。B.“夕陽(yáng)西下一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫(huà)面中，有一種凄涼之美。C.全篇沒(méi)有一句直接抒情，但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，作品因此更加動(dòng)人。D.這首小令僅用28個(gè)字，生動(dòng)地表現(xiàn)出一

12、個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。3、這首小令表達(dá)了怎樣的情感？分4、這首小令寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？試舉出其中一點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。分四、望岳【杜甫】岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。整體感知：首聯(lián)自問(wèn)自答，寫(xiě)遠(yuǎn)望泰山之景。這兩句是說(shuō)看泰山青翠連綿不盡，以間隔 遠(yuǎn)來(lái)襯托泰山之高。頷聯(lián)寫(xiě)近看泰山的風(fēng)光?！案钭譄挼脴O好，從山的北面來(lái)看，那照臨山下的陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。頸聯(lián)寫(xiě)空中之景，是詩(shī)人細(xì)望所見(jiàn)：云霧層出不窮，歸巢之鳥(niǎo)漸入山谷，詩(shī)人心情激蕩，眼界空曠。尾聯(lián)抒寫(xiě)詩(shī)人的豪情，表現(xiàn)了杜甫勇于攀登，俯視一切的

13、雄心和氣概，為千古傳誦之名句，富有人生哲理。1?品析“割字的妙處？2?結(jié)尾一句化用了孔子的“登泰山而小天下，用在這里有何深化用意？3、造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉。-杜甫?望岳?【賞析】這是說(shuō)大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無(wú)限神妙。這兩句講山色的變幻。寫(xiě)出了泰山的宏偉。4、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。-杜甫?望岳?【賞析】從詩(shī)中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩(shī)至今還被人們廣泛引用。以勉勵(lì)自己-人生如登山，只有不畏困難險(xiǎn)阻，奮力登上“絕頂。才能享受“一覽眾山小的成功的喜悅。五、使至塞上【王維】單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候

14、騎，都護(hù)在燕然。整體感知：詩(shī)人以簡(jiǎn)練的筆墨寫(xiě)了此次出使的經(jīng)歷，更在敘事中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感。一二句寫(xiě)自己輕車(chē)簡(jiǎn)從，要前往邊境慰問(wèn)將士。經(jīng)過(guò)少數(shù)民族地區(qū)居延，暗示了被排斥出朝廷的處境。三四句山高路遠(yuǎn)，詩(shī)人覺(jué)得自己好似“征蓬一樣隨風(fēng)而去，又恰似“歸雁一般進(jìn)入胡天。既言事，又寫(xiě)景，更在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感。五六句詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了奇特壯美的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開(kāi)闊，被王國(guó)維稱(chēng)為千古壯觀的名句。七八句寫(xiě)守邊將士繁重緊張的戰(zhàn)斗生活，贊美了他們以身許國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情。詩(shī)歌至此結(jié)束，但余味未了，回味無(wú)窮。1、“單車(chē)欲問(wèn)邊寫(xiě)出了 “屬?lài)?guó)過(guò)居延是說(shuō) 。2、“征蓬出漢塞，歸雁入胡

15、天。是說(shuō)山高路遠(yuǎn)，詩(shī)人覺(jué)得自己好似“ 一樣隨風(fēng)而去，又恰似“ 一般進(jìn)入胡天。既言 、又寫(xiě) ，表現(xiàn)出詩(shī)人幽微難言的 。3、描寫(xiě)奇特壯美的塞外風(fēng)光和被王國(guó)維贊為“千古壯觀的名句是：4、大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A。-王維?使至塞上?【賞析】大漠無(wú)邊，長(zhǎng)天空曠，兩相對(duì)應(yīng)，壯闊而單調(diào)。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天滾滾的黃河吼叫著奔騰而去在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日好幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤字顯出人煙的稀少、境界的開(kāi) 闊：“直字表現(xiàn)初到邊塞的詩(shī)人對(duì)塞上風(fēng)光的驚異?！伴L(zhǎng)河的形象橫亙?cè)诋?huà)面 之中，把畫(huà)面分割為兩段，又增加了構(gòu)圖的活潑感。而“落日?qǐng)A那么把分割的畫(huà)面 涂上統(tǒng)一的色彩顯出渾然一體的

16、氣勢(shì)。六、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)【劉禹錫】巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。整體感知：這首詩(shī)抒發(fā)了作者二十多年轉(zhuǎn)徙巴山楚水的悲憤心情，流露了對(duì)已故親人的思念和對(duì)保守權(quán)力的憤慨，表現(xiàn)出曠達(dá)的胸懷和積極進(jìn)取的精神。首聯(lián)中“巴山楚水“二十三年交代了貶官之地和時(shí)間，“凄涼地和“棄置身使讀者感受到詩(shī)人抑制已久的憤慨之情。頷聯(lián)“聞笛賦，“爛柯人來(lái)表達(dá)自己歸來(lái)后的感觸，此句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)死去友人的思念，對(duì)偶句抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝，世事變遷的感慨，無(wú)限悲哀惆悵之情，不禁油然而生。頸聯(lián)運(yùn)用比喻抒情。借“千帆過(guò)，萬(wàn)木春的自

17、然景物的變化暗示社會(huì)的開(kāi)展，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)世事變遷和官途謫升的豁達(dá)開(kāi)朗。尾聯(lián)直抒胸臆，點(diǎn)明酬贈(zèng)的題意是“長(zhǎng)精神，既是對(duì)友人關(guān)心的感謝，也是和友人共勉。1、對(duì)唐詩(shī)?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?分析錯(cuò)誤的-項(xiàng)是 A. 首聯(lián)寫(xiě)自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過(guò)了二十多年，飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。B頷聯(lián)寫(xiě)歸來(lái)后的感觸，引用典故，隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿(mǎn)，和因人事變遷而產(chǎn)生的陌生、悵惘的心情。C頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟“病樹(shù)比喻前人，表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。D尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)心的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)決的意志和樂(lè)觀的精神， 也給友人以鼓舞。2、請(qǐng)選出以下對(duì)本詩(shī)講解有

18、誤的一項(xiàng) A“二十三年，指自居易因參加政治改革失敗后一再遭貶的前后時(shí)間；“棄置指被貶謫。首聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)比辛酸之情，也流露出了內(nèi)心的不滿(mǎn)。B“聞笛賦是指西晉的向秀為思念自己的好友嵇康所作的?思舊賦?，“爛柯人是指晉人王質(zhì)。頷聯(lián)寫(xiě)貶謫歸來(lái)后的感受，借用兩個(gè)典故表達(dá)思念舊友和人世桑滄之感。C頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)將來(lái)的展望。詩(shī)人以“沉舟“病樹(shù)自喻，說(shuō)明雖然處境困難，但仍然信心百倍，積極進(jìn)取。D“聽(tīng)君中的“君指唐代詩(shī)人白居易，“歌一曲指白居易所作的?醉贈(zèng)劉二十八使君?。尾聯(lián)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)決的意志和樂(lè)觀精神，也是和友人共勉。3這首詩(shī)是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的佳品，其感情基調(diào)是怎樣的?請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)

19、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春描繪了怎樣的一幅畫(huà)面。4、“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人中的兩個(gè)典故，分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情？5、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。-劉禹錫?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?【賞析】沉舟側(cè)畔，有干帆競(jìng)發(fā)；病樹(shù)前頭是萬(wàn)木皆春。詩(shī)句有催人奮進(jìn)的感人力量。 這兩句詩(shī)本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂(yōu)傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷后來(lái)引申出“新事物終究要取代舊事物這一客觀規(guī)律和真理。七、赤壁【杜牧】折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。整體感知：作者借赤壁之戰(zhàn)來(lái)抒發(fā)自己的感慨，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于幸運(yùn)。1、2句沙里沉埋著鐵

20、戟點(diǎn)出此地曾經(jīng)有過(guò)歷史風(fēng)云。折戟沉沙而仍未銷(xiāo)蝕，又暗寓歲月流逝，物是人非的慨嘆，為下文的議論做了鋪墊。3、4句二喬的命運(yùn)在這里形象的代表了東吳的命運(yùn)，以小見(jiàn)大，警策深化，表現(xiàn)出詩(shī)人非凡的史識(shí)，慨嘆自己生不逢時(shí)，政治軍事才能得不到伸展，同時(shí)也暗含只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有作為的豪爽氣概。1、?赤壁?詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便句中“東風(fēng)不僅指自然界的東風(fēng)，而是含有之意。2、這首詠史絕句，立意新奇，意在說(shuō)明什么道理？3、詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)的用意是什么？4、這是一首與三國(guó)的故事有關(guān)的詩(shī)，“東風(fēng)，指5、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬是千古傳頌的名句，它的意思是：八、己亥雜詩(shī)【龔自珍】浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯

21、。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。整體感知：作者用鮮花自比，表現(xiàn)了詩(shī)人不畏懼挫折，不甘心沉淪，始終都要為國(guó)家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。前兩句抒情敘事，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。用斜日和天涯路襯托無(wú)限離愁，流露出天高地迥，天涯漂泊的蒼茫迷惘之感。后兩句以落花為喻，說(shuō)明自己的心志：雖辭官還鄉(xiāng)，仍思為國(guó)效力。這兩句也包含深化哲理，常用來(lái)比喻為追求美妙事物而勇于獻(xiàn)身的崇高精神。1、這首詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人辭官辭別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有，也有回歸的喜悅，更有 。2、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)三、四句詩(shī)的理解。3、從三、四句詩(shī)中你得到了什么啟示？答： 4、這首詩(shī)形象地表達(dá)了詩(shī)人復(fù)雜的情感。詩(shī)的一二句寫(xiě)

22、的是 。三四句借花喻人，抒發(fā)了詩(shī)人的 。每空限填一個(gè)詞語(yǔ)5、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花是這首詩(shī)的精華所在。請(qǐng)自選一個(gè)角度或語(yǔ)言、或詩(shī)意、或情感、或哲理寫(xiě)一段鑒賞性文字。40字以?xún)?nèi)6、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。-龔自珍?己亥雜詩(shī)?【賞析】這兩句詩(shī)以落花為喻，將自己的政治理想和個(gè)人抱負(fù)融為一體在形象的比喻中，自然而然地融人議論，表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱忱。九、江城子·密州出獵【蘇軾】老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。整體感知：全詞表達(dá)了為國(guó)效

23、力的堅(jiān)強(qiáng)決心和愛(ài)國(guó)思想，并委婉的的表現(xiàn)了期盼重新得到朝廷重用的愿望。老夫同少年形成強(qiáng)烈比照，老夫猶發(fā)少年之狂，更加振奮人心。下面四句寫(xiě)出獵的雄壯場(chǎng)面，表現(xiàn)了獵者威武豪邁的氣概。上片描繪打獵的威武場(chǎng)面。“酒酣胸膽尚開(kāi)張寫(xiě)作者打獵時(shí)暢飲美酒，胸襟開(kāi)闊，膽氣豪壯?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐？化用典故，以魏尚自比，希望朝廷重用自己，再展宏圖。“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼卒章顯志，說(shuō)明愿望和志向。下片抒情，寫(xiě)自己為國(guó)殺敵立功的雄心壯志。1、詞中典故出自?史記?的是 。這句話表達(dá)什么意思？ 。2、劃線句子勾勒了怎樣的人物形象？抒發(fā)了怎樣的思想感情？3、.本詞上闕寫(xiě)景，描寫(xiě)了 的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闕言志，抒寫(xiě)了詞人的豪情壯志。4、.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？5、詞的上片突出觀獵盛況的的一個(gè)詞是“_。6、對(duì)這首詞賞析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A詞的上片“老夫擎蒼三句，不僅寫(xiě)出了打獵時(shí)威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。B詞的上片“卷平岡一語(yǔ)，極言行走之快，可見(jiàn)出獵