戲劇鑒賞方法

1、、了解主要矛盾沖突理清矛盾沖突的線索 （如何產(chǎn)生矛盾沖突 產(chǎn)生了何種性質(zhì)的矛盾沖突 矛盾沖突發(fā)展進(jìn)程如何），就完整地鑒賞了戲劇文學(xué)的主要情節(jié)。二、鑒賞戲劇語(yǔ)言戲劇語(yǔ)言是構(gòu)建劇本的基礎(chǔ)。 主要包括人物語(yǔ)言和舞臺(tái)說(shuō)明。 人物語(yǔ)言也稱臺(tái) 詞，包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白等，這是人物心理活動(dòng)與行為動(dòng)作的外觀，由此展開(kāi) 戲劇沖突，塑造人物形象，揭示戲劇主題；舞臺(tái)說(shuō)明是一種敘述性質(zhì)的語(yǔ)言，主 要用來(lái)說(shuō)明人物的動(dòng)作、心理、劇情發(fā)展的布景、環(huán)境、人物之間的關(guān)系等，能 直接展示人物的性格和戲劇的情節(jié)。 盡管舞臺(tái)說(shuō)明是戲劇文學(xué)中不可或缺的組成 部分，但同人物語(yǔ)言相比，它起輔助說(shuō)明的作用，因此，鑒賞戲劇文學(xué)，更要緊 的是品

2、味人物語(yǔ)言。品味人物語(yǔ)言，應(yīng)關(guān)注以下三方面：1 品味個(gè)性化的人物語(yǔ)言，因?yàn)閭€(gè)性化的語(yǔ)言能準(zhǔn)確表達(dá)人物的思想感情。所謂個(gè)性化，是指受人物的年齡、身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、環(huán)境等影響而形成的個(gè) 性特點(diǎn)。戲劇文學(xué)中人物語(yǔ)言的個(gè)性化尤其重要。 優(yōu)秀的戲劇人物語(yǔ)言往往三言 兩語(yǔ)就能把人物個(gè)性展示出來(lái)。2 品味富有動(dòng)作性的人物語(yǔ)言，即戲劇沖突中人物之間的動(dòng)作沖突或人物 內(nèi)心活動(dòng)。我們常說(shuō)的 “行由心指”言“為心聲 ”，就是說(shuō)人物的內(nèi)心世界必定通過(guò)言、行表 達(dá)出來(lái)， 這種顯示動(dòng)作性的語(yǔ)言， 出自人物內(nèi)心， 因而能展示人物豐富的心理境 界。3 品味人物語(yǔ)言中蘊(yùn)涵的豐富的潛臺(tái)詞，也就是 “言外之意 ”話“外之音 ”。這

3、是話語(yǔ)字面意思以外的一種深層意義。 優(yōu)秀的臺(tái)詞往往意蘊(yùn)豐富， 耐人尋味， 給人以深廣的想像空間，能起到一石多鳥(niǎo)之效。三、在鑒賞戲劇沖突、 品味戲劇語(yǔ)言的基礎(chǔ)上， 不應(yīng)忽視對(duì)戲劇人物形象的鑒 賞1 欣賞戲劇中的人物形象，首先要關(guān)注人物的主要性格特征。同一個(gè)人物的性格是多側(cè)面的， 不同的人物有不同的性格特征， 因此， 在欣賞 人物形象時(shí)，首要的是抓住其主要性格特征。2 要揣摩人物的語(yǔ)言。戲劇中人物的語(yǔ)言是刻畫(huà)人物形象的重要手段， 是塑造人物形象的最重要載體。3 要順著劇情發(fā)展的線索，理清人物性格發(fā)展變化的心路歷程。理清人物性格發(fā)展變化的心路歷程， 才稱得上對(duì)戲劇人物形象比較全面的鑒賞。結(jié)合事例來(lái)分

4、析一下 :（ 1） 理清人物關(guān)系，把握矛盾沖突。矛盾沖突是戲劇的一大要素， 矛盾是人物構(gòu)成的。 要把握矛盾， 必須理清人物關(guān) 系。例：試舉例分析戲劇人物性格舉例分析雷雨中周樸園的性格。分析：要做好這個(gè)題目， 必須首先理清戲劇中周、 魯兩家人物之間都存在著什么 樣的關(guān)系。 雷雨中有周樸園與魯侍萍的矛盾、周樸園與魯大海的矛盾、魯大 海與周萍的矛盾、魯侍萍與周萍的矛盾等， 這些矛盾沖突構(gòu)成了復(fù)雜的戲劇沖突。 在周、魯兩家八個(gè)人物之間存在著夫妻、父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹 和主仆之間的多種關(guān)系， 這些關(guān)系層次交叉， 互相牽連， 產(chǎn)生了他們之間的矛盾 沖突和階級(jí)對(duì)立。 這一悲劇深刻反映了社會(huì)的階

5、級(jí)剝削、 階級(jí)壓迫， 以及由此而 產(chǎn)生的階級(jí)對(duì)立，暴露了半封建半殖民地社會(huì)的罪惡。 在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突中， 以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動(dòng)人民， 資本家與工人的階 級(jí)沖突是最本質(zhì)的沖突。 這個(gè)矛盾的存在、發(fā)展，決定了其他矛盾的存在和發(fā)展。 但是，我們?cè)诜治鋈宋飼r(shí)， 不能僅僅抓住主要的矛盾說(shuō)周樸園虛偽、 冷酷就萬(wàn)事 大吉；因?yàn)橹軜銏@與他人存在多種關(guān)系， 不可能不影響他的思想性格， 所有他應(yīng) 該是復(fù)雜的，我們?cè)诜治鰰r(shí)必須注意他的復(fù)雜性，才能全面準(zhǔn)確地做答。（ 2）品味人物語(yǔ)言，把握人物形象。 戲劇語(yǔ)言是另一大要素，人物性格和關(guān)系主要靠語(yǔ)言展現(xiàn)，必須仔細(xì)品位。 戲劇人物語(yǔ)言有這些

6、主要特點(diǎn)：高度個(gè)性化；豐富的潛臺(tái)詞；富于動(dòng)作性。A、把握個(gè)性：個(gè)性化語(yǔ)言是指人物的語(yǔ)言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。即什 么人說(shuō)什么話；聽(tīng)其聲則知其人。個(gè)性化語(yǔ)言，是刻畫(huà)人物達(dá)到合理性、真實(shí)性 的重要手段。例： 竇娥冤中，在押赴刑場(chǎng)上，竇娥要求劊子手走后街不走前街，這一細(xì) 節(jié)對(duì)塑造竇娥形象有什么作用？【倘秀才】 則被這枷紐的我左側(cè)右偏， 人擁的我前合后偃。 我竇娥向哥哥行有句 言。劊子云 你有甚么話說(shuō)？正旦唱 前街里去心懷恨，后街里去死無(wú)冤，休推辭路遠(yuǎn)。劊子云 你適才要我往后街里去，是什么主意？正旦唱 怕則怕前街里被我婆婆見(jiàn)。劊子云 你的性命也顧不得，怕他見(jiàn)怎的？ 正旦云俺婆婆若見(jiàn)我披枷帶鎖赴法

7、場(chǎng)餐刀去呵，唱 枉將他氣殺也么哥，枉將他氣殺也么哥。告哥哥，臨危好與人行方便。 分析：高明的戲劇家，常常善于捕捉生活細(xì)節(jié)來(lái)揭示人物的內(nèi)心世界。 縱觀全劇， 作者在刻畫(huà)竇娥反抗性格的同時(shí)， 也注意逐一展現(xiàn)人物性格中溫順善良的另一側(cè) 面。這折戲中寫(xiě)她赴刑場(chǎng)時(shí)， 求劊子手走后街不走前街的細(xì)節(jié)， 可見(jiàn)在走向死亡 的路上、竇娥想到的還是如何不使年邁孤寂的婆婆傷心。 劇作家越是刻畫(huà)她的善 良，就越發(fā)顯出她的冤屈，她的反抗和抗?fàn)幰簿驮搅钊送?。因此，這一細(xì)節(jié)的 描寫(xiě)使人物形象更其豐滿動(dòng)人，使劇作對(duì)封建社會(huì)的批判也更為有力。B、挖掘深意：潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言 的多意現(xiàn)象。 “

8、潛”，是隱藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說(shuō)或 不便說(shuō)意思。 潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力， 而且通過(guò)它還可以窺見(jiàn)人物豐 富的內(nèi)心世界。例：雷雨中，魯侍萍 你是萍，憑什么打我的兒子？這句臺(tái)詞中有什么 變化？這樣的變化表現(xiàn)了人物怎樣的心理？魯大海 （掙扎） 放開(kāi)我，你們這一群強(qiáng)盜！周 萍 （向外人們）把他拉下去！魯侍萍 （大哭）這真是一群強(qiáng)盜！（走至周萍面前）你是萍， 憑什么打我 的兒子？分析：這里魯侍萍的語(yǔ)言，有言外之意，有未盡之言。這里三個(gè)“ p i字”各有其含義， “萍”是母親的呼喚，親情的體現(xiàn)。其含義是：你是我的親兒子，大海的 親哥哥，你不能打自己的同胞兄弟啊 但這時(shí)侍萍很

9、快意識(shí)到，周萍的地位、 周萍所受到的教育， 不容周萍承認(rèn)這樣地位低下的母親， 不能說(shuō)破他們的骨肉關(guān) 系，也分明感受到了階級(jí)對(duì)立的尖銳，于是抑制住痛苦感情，用諧音字來(lái)掩飾。 充分表達(dá)了魯侍萍當(dāng)時(shí)痛苦、失望和憤恨的愛(ài)憎交織的復(fù)雜思想感情。C、想象補(bǔ)充：動(dòng)作語(yǔ)言也叫情節(jié)語(yǔ)言，是指人物的語(yǔ)言流向（人物語(yǔ)言間的交 流和交鋒） 起著推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。 它不是靜止的， 它是人物性格 在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。例：驚夢(mèng)中 “停半晌，整花鈿，沒(méi)揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。步香 閨怎便把全身現(xiàn)。 ”從這段唱詞中可以看出人物怎樣的特征？ 分析：她先是沉思，繼而整理飾物，接著側(cè)身斜視，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己被

10、鏡子偷映 進(jìn)去，然后徐步香閨。 這段唱詞包含了許多漂亮的表演動(dòng)作： 轉(zhuǎn)身、抖袖、碎步、 凝神等。（ 3）細(xì)讀舞臺(tái)說(shuō)明，了解戲劇劇情。舞臺(tái)說(shuō)明：是幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情， 為演出提示的一些注意之點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)明。 說(shuō)明的內(nèi)容有關(guān)于時(shí)間、 地點(diǎn)、人物、布景的，有關(guān)于登場(chǎng)人物的動(dòng)作、 表情的， 有關(guān)于登場(chǎng)人物上場(chǎng)、下場(chǎng)的，有關(guān)于 “效果”的，有關(guān)于開(kāi)幕、閉幕的等等。 例：雷雨開(kāi)頭一段 “舞臺(tái)說(shuō)明 ”的作用是什么？午飯后，天氣很陰沉，更郁熱，潮濕的空氣，低壓著在屋內(nèi)的人，使人成為煩 躁的了。樸園點(diǎn)著一只呂宋煙，看見(jiàn)桌上的雨衣。周樸園：（點(diǎn)著一支呂宋煙，看見(jiàn)桌上的雨衣，向魯媽 ）這是太太找出來(lái)的雨衣么？魯侍萍： （看著他 ）大概是的。 周樸園