第4章幾何圖形認(rèn)識(shí)初步復(fù)習(xí)課件2

1、數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第4章 復(fù)習(xí)60東東西西南南北北方位角：方位角：1、方位角是以正南、正北方向、方位角是以正南、正北方向?yàn)榛鶞?zhǔn)，描述物體的運(yùn)動(dòng)方向。為基準(zhǔn)，描述物體的運(yùn)動(dòng)方向。2、北偏東、北偏東45 通常叫做東北方通常叫做東北方向，北偏西向，北偏西45 通常叫做西北通常叫做西北方向，南偏東方向，南偏東45 通常叫做東通常叫做東南方向，南偏西南方向，南偏西45 通常叫做通常叫做西南方向。西南方向。3、方位角在航行、測(cè)繪等實(shí)際、方位角在航行、測(cè)繪等實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛。生活中的應(yīng)用十分廣泛。OA練習(xí)、在右圖中畫出表示下列方向的射線：練習(xí)、在右圖中畫出表示下列方向的射線：（1）北偏西）北偏西30

2、 （2）北偏東）北偏東50 （3）西南方向）西南方向第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)知識(shí)歸類數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）1直線、射線、線段直線、射線、線段直線公理：經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有直線公理：經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有_條直線條直線線段公理：兩點(diǎn)之間，線段公理：兩點(diǎn)之間，_最短最短點(diǎn)撥點(diǎn)撥 兩個(gè)點(diǎn)之間連線有很多條，但只有線段最短，把這兩個(gè)點(diǎn)之間連線有很多條，但只有線段最短，把這條線段的長(zhǎng)度，就叫做這兩點(diǎn)之間的條線段的長(zhǎng)度，就叫做這兩點(diǎn)之間的_. 總結(jié)總結(jié) (1)當(dāng)一條直線上有當(dāng)一條直線上有n個(gè)點(diǎn)時(shí)，在這條直線上存在個(gè)點(diǎn)時(shí)，在這條直線上存在_條線段條線段一一線段線段距離距離第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）(2)平面內(nèi)有

3、平面內(nèi)有n個(gè)點(diǎn)，過兩點(diǎn)確定一條直線，在這個(gè)平面內(nèi)個(gè)點(diǎn)，過兩點(diǎn)確定一條直線，在這個(gè)平面內(nèi)最多存在最多存在_條直線條直線(3)如果平面內(nèi)有如果平面內(nèi)有n條直線，最多存在條直線，最多存在_個(gè)交點(diǎn)個(gè)交點(diǎn)(4)如果平面內(nèi)有如果平面內(nèi)有n條直線，最多可以將平面分成條直線，最多可以將平面分成_部分部分2角角角的定義：角的定義：(1)有公共端點(diǎn)的兩條有公共端點(diǎn)的兩條_組成的圖形叫做組成的圖形叫做角這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的角這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的_，這兩條射線叫做角的，這兩條射線叫做角的_射線射線頂點(diǎn)頂點(diǎn)兩條邊兩條邊第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）(2)一條射線繞著它的一條射線繞著它的_從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)

4、位從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形叫做角置所成的圖形叫做角. 角的比較方法：角的比較方法：(1)疊合法，疊合法，(2)度量法度量法角平分線：從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這個(gè)角分成相等的兩角平分線：從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線，叫做這個(gè)角的平分線個(gè)角的射線，叫做這個(gè)角的平分線總結(jié)總結(jié) 有公共端點(diǎn)的有公共端點(diǎn)的n條射線條射線(兩條射線的最大夾角小于平兩條射線的最大夾角小于平角角)，則存在，則存在_個(gè)角個(gè)角3互為余角、互為補(bǔ)角互為余角、互為補(bǔ)角端點(diǎn)端點(diǎn)第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）互為余角：如互為余角：如1和和2互為余角，那么互為余角，那么12_度度互為補(bǔ)角：如互為補(bǔ)角

5、：如1和和2互為補(bǔ)角，那么互為補(bǔ)角，那么12_度度提醒提醒 一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角大一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角大_度度性質(zhì)：同角或等角的余角性質(zhì)：同角或等角的余角_，同角或等角的補(bǔ)角，同角或等角的補(bǔ)角_. 9018090相等相等相等相等第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)考點(diǎn)攻略數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ） 考點(diǎn)一考點(diǎn)一從不同方向看幾何體從不同方向看幾何體 例例1如圖如圖FX41所示，桌上放著一摞書和一個(gè)茶杯，從正所示，桌上放著一摞書和一個(gè)茶杯，從正面看到的圖形是面看到的圖形是()第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）解析解析 A從正面看到的是兩個(gè)長(zhǎng)方形組成的組合體從正面

6、看到的是兩個(gè)長(zhǎng)方形組成的組合體第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ） 考點(diǎn)考點(diǎn)二立體圖形的平面展開圖二立體圖形的平面展開圖 例例2在圖在圖FX43所示的圖形中，不是正方體表面展開圖的所示的圖形中，不是正方體表面展開圖的是是()解析解析 C通過實(shí)際折疊或通過空間思維想象解題通過實(shí)際折疊或通過空間思維想象解題第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）例例3如圖如圖FX44所示，每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的所示，每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種表面展開圖，那么在正方體的表面，與一種表面展開圖，那么在正方體的表面，與“迎迎”相對(duì)的面上的相對(duì)的面上的漢字是漢字

7、是()A“文文”B“明明”C“世世”D“博博”解析解析 A動(dòng)手操作或合理想象動(dòng)手操作或合理想象 . 第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ） 考點(diǎn)考點(diǎn)三直線、射線和線段三直線、射線和線段 解析解析 分兩種情況：分兩種情況：(1)點(diǎn)點(diǎn)E在線段在線段AC上，上，(2)點(diǎn)點(diǎn)E不在線段不在線段AC上上第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ） 考點(diǎn)考點(diǎn)四和角有關(guān)的計(jì)算四和角有關(guān)的計(jì)算 例例5求求2：15時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻匿J角是多少度？時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻匿J角是多少度？第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第第4章章 |復(fù)

8、習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）例例6如圖如圖FX47所示，直線所示，直線AB，CD相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)O，EOC90，EOF122，OD平分平分BOF，求，求AOF的度數(shù)的度數(shù)解析解析 AOF180BODDOF，故需求，故需求BOD，DOF.第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）解：解：因?yàn)橐驗(yàn)镋OC90，所以，所以EOD90.又因?yàn)橛忠驗(yàn)镋OF122，所以所以DOFEOFEOD1229032.又因?yàn)橛忠驗(yàn)镺D平分平分BOF，所以，所以BODDOF32，所以所以AOF180BODDOF1803232116.第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)試卷講練數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）考查考查

9、意圖意圖圖形認(rèn)識(shí)初步是圖形與幾何的起始部分，涉及的概念比較圖形認(rèn)識(shí)初步是圖形與幾何的起始部分，涉及的概念比較多，在各類考試及中考當(dāng)中常以填空題、選擇題的形式出現(xiàn)多，在各類考試及中考當(dāng)中常以填空題、選擇題的形式出現(xiàn)本卷主要考查了幾何圖形的認(rèn)識(shí)，線段、直線和射線的區(qū)本卷主要考查了幾何圖形的認(rèn)識(shí)，線段、直線和射線的區(qū)別與聯(lián)系，比較線段的大小及線段的有關(guān)計(jì)算，角的概念，別與聯(lián)系，比較線段的大小及線段的有關(guān)計(jì)算，角的概念，比較角的大小及角的度數(shù)的計(jì)算，余角、補(bǔ)角的概念和性質(zhì)比較角的大小及角的度數(shù)的計(jì)算，余角、補(bǔ)角的概念和性質(zhì)，重點(diǎn)考查了線段和角的概念及其相關(guān)的性質(zhì)，重點(diǎn)考查了線段和角的概念及其相關(guān)的性質(zhì)

10、難難易度易度易易1，2，3，4，5，6，7，8，11，12，13，14，16，17，18，19，20，21中中9，15，22，23難難10, 24第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第5題訓(xùn)練題訓(xùn)練如圖如圖FX48所示是一個(gè)三棱柱紙盒，在下面四個(gè)圖中，只所示是一個(gè)三棱柱紙盒，在下面四個(gè)圖中，只有一個(gè)是這個(gè)紙盒的展開圖，那么這個(gè)展開圖是有一個(gè)是這個(gè)紙盒的展開圖，那么這個(gè)展開圖是()第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ） 答案答案 D D第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第9題訓(xùn)練題訓(xùn)練平面上有五個(gè)點(diǎn)，其中只有三點(diǎn)共線經(jīng)過這些

11、點(diǎn)可以作平面上有五個(gè)點(diǎn)，其中只有三點(diǎn)共線經(jīng)過這些點(diǎn)可以作直線的條數(shù)是直線的條數(shù)是()A6條條 B8條條C10條條 D12條條 答案答案 B B第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第14題訓(xùn)練題訓(xùn)練鐘表上，七點(diǎn)三十分時(shí)，時(shí)針與分針的夾角是鐘表上，七點(diǎn)三十分時(shí)，時(shí)針與分針的夾角是_ 答案答案 45 第第4章章 |復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第18題訓(xùn)練題訓(xùn)練計(jì)算計(jì)算(精確到秒精確到秒)：(1)904532；(2)3632257.解：解：(1)445928.(2)2554655.數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第一章期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第一章期末復(fù)習(xí)試卷講練針對(duì)第針對(duì)第20題訓(xùn)練題訓(xùn)練

12、觀察下列算式：觀察下列算式：212，224，238，2416，根據(jù)上，根據(jù)上述算式中的規(guī)律，請(qǐng)你猜想述算式中的規(guī)律，請(qǐng)你猜想210的末尾數(shù)字是的末尾數(shù)字是()A2 B4 C8 D6 答案答案 B B數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第一章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第27題訓(xùn)練題訓(xùn)練已知有理數(shù)已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖QF11所示，且所示，且|a|b|，則：，則：(1)|ab| _；(2)|ab|_；(3)|ac|_；(4)|bc| _答案答案 (1) ba (2) ab(3) ac(4) bc 數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第一章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第30題訓(xùn)練題訓(xùn)練據(jù)報(bào)道，某市全年據(jù)報(bào)道，某市全

13、年GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)約為約為819.2億元，請(qǐng)億元，請(qǐng)把這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為把這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 _元元 答案答案 8.192 8.19210101010數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第一章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第32題訓(xùn)練題訓(xùn)練已知已知|a|3，|b|5，且，且ab0，那么，那么ab的值等于的值等于()A8 B2C8或或8 D2或或2 答案答案 D D數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第一章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第33題訓(xùn)練題訓(xùn)練點(diǎn)點(diǎn)M在數(shù)軸上距原點(diǎn)在數(shù)軸上距原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度，若將個(gè)單位長(zhǎng)度，若將M向右移動(dòng)向右移動(dòng)2個(gè)單位個(gè)單位長(zhǎng)度至長(zhǎng)度至N點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)N表示的數(shù)是表示的數(shù)是()A6 B2C6 D6或

14、或2 答案答案 D D數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第一章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第34題訓(xùn)練題訓(xùn)練22，(1)2，(1)3的大小順序是的大小順序是()A22(1)2(1)3B22(1)3(1)2C(1)322(1)2D(1)2(1)322 答案答案 B B數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第一章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第35題訓(xùn)練題訓(xùn)練現(xiàn)定義兩種運(yùn)算現(xiàn)定義兩種運(yùn)算“ ”“*”，對(duì)于任意兩個(gè)整數(shù)，對(duì)于任意兩個(gè)整數(shù)，a bab1，a*bab1，則，則(6 8)*(3 5)的結(jié)果是的結(jié)果是()A60 B90C112 D69 答案答案 B B數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第二章期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第二章期末復(fù)習(xí)試卷講練數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第二章期

15、末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第6題訓(xùn)練題訓(xùn)練一組按規(guī)律排列的多項(xiàng)式：一組按規(guī)律排列的多項(xiàng)式：ab，a2b3，a3b5，a4b7，其中第，其中第10個(gè)式子是個(gè)式子是()Aa10b19 Ba10b19 Ca10b17 Da10b21 答案答案 B B數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第二章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第18題訓(xùn)練題訓(xùn)練若若A是一個(gè)三次多項(xiàng)式，是一個(gè)三次多項(xiàng)式，B是一個(gè)二次多項(xiàng)式，則是一個(gè)二次多項(xiàng)式，則AB一定是一定是()A三次多項(xiàng)式或單項(xiàng)式三次多項(xiàng)式或單項(xiàng)式B四次多項(xiàng)四次多項(xiàng)C七次多項(xiàng)式七次多項(xiàng)式D四次七項(xiàng)式四次七項(xiàng)式 答案答案 A A數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第二章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第24題訓(xùn)練題訓(xùn)練 答案答案 三三三三 數(shù)

16、學(xué)新課標(biāo)（RJ）第二章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第25題訓(xùn)練題訓(xùn)練一個(gè)多項(xiàng)式加上一個(gè)多項(xiàng)式加上ab3b2等于等于b22aba2，則這個(gè)多項(xiàng)式為，則這個(gè)多項(xiàng)式為()A4b23aba2B4b23aba2C4b23aba2Da24b23ab 答案答案 A A數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第二章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第30題訓(xùn)練題訓(xùn)練數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第二章期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第三章期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第三章期末復(fù)習(xí)試卷講練數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第三章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第16題訓(xùn)練題訓(xùn)練練習(xí)本比水性筆的單價(jià)少練習(xí)本比水性筆的單價(jià)少2元，小剛買了元，小剛買了5本練習(xí)本和本練習(xí)本和3枝水枝水性筆正好用去性筆正好用去14元

17、如果設(shè)水性筆的單價(jià)為元如果設(shè)水性筆的單價(jià)為x元，那么下列所元，那么下列所列方程正確的是列方程正確的是()A5(x2)3x14 B5(x2)3x14C5x3(x2)14 D5x3(x2)14 答案答案 A A數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第三章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第18題訓(xùn)練題訓(xùn)練陽(yáng)光公司銷售一種進(jìn)價(jià)為陽(yáng)光公司銷售一種進(jìn)價(jià)為21元的電子產(chǎn)品，按標(biāo)價(jià)的九折元的電子產(chǎn)品，按標(biāo)價(jià)的九折銷售，仍可獲利銷售，仍可獲利20%，則這種電子產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)為，則這種電子產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)為()A26元元 B27元元C28元元 D29元元 答案答案 C C數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第三章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第24題訓(xùn)練題訓(xùn)練方程方程4y2y4y的解為

18、的解為_數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第三章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第25題訓(xùn)練題訓(xùn)練方程方程13(8x)2(152x)的解為的解為_ 答案答案 x x7 7 數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第三章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第26題訓(xùn)練題訓(xùn)練解：解：3x210 x6，3xx6210，2x2，x1.數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第三章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第27題訓(xùn)練題訓(xùn)練 答案答案 A A數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第四章期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第四章期末復(fù)習(xí)試卷講練數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第四章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第5題訓(xùn)練題訓(xùn)練如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，如果將它折疊成一個(gè)正如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖，如果將它折疊成一個(gè)正方體后相對(duì)的面上的數(shù)相等，則圖方體

19、后相對(duì)的面上的數(shù)相等，則圖QF41中中x的值為的值為_ 答案答案 7 7數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第四章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第14題訓(xùn)練題訓(xùn)練如圖如圖QF42所示，所示，C為線段為線段AB的中點(diǎn)，的中點(diǎn)，D為線段為線段AC的中點(diǎn)，的中點(diǎn)，BC1.5 cm，則，則BD的長(zhǎng)為的長(zhǎng)為 ()A6 cm B2.25 cmC3 cm D1.5 cm 答案答案 B B數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）第四章期末復(fù)習(xí)針對(duì)第針對(duì)第20題訓(xùn)練題訓(xùn)練計(jì)算：計(jì)算：(1)1804642；(2)28367224.解：解：(1)180464217960464213318.(2)2836722410060101.數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)

20、新課標(biāo)（RJ）典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 試卷講練數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第2題訓(xùn)練題訓(xùn)練若若|a1|1a，則，則a的取值范圍為的取值范圍為()Aa1 Ba1Ca1 Da1 答案答案 B B典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 針對(duì)第針對(duì)第5題訓(xùn)練題訓(xùn)練 答案答案 B B數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 答案答案 A A數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 針對(duì)第針對(duì)第7題訓(xùn)練題訓(xùn)練 答案答案 B B數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 答案答案 D D數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第12題訓(xùn)練題訓(xùn)練商店分別以相同的價(jià)格商店分別以相同的價(jià)格n元賣出兩件不同品牌的襯衣，其中元賣出兩件不同品牌的襯衣，其

21、中一件盈利一件盈利20%，另一件虧本，另一件虧本20%，該商店在這次買賣中，該商店在這次買賣中()A不虧不賺不虧不賺 B虧了虧了C賺了賺了 D不能確定不能確定 答案答案 B B典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 針對(duì)第針對(duì)第17題訓(xùn)練題訓(xùn)練數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第23題訓(xùn)練題訓(xùn)練如圖如圖DF1，OD平分平分BOC，OE平分平分AOC，A，O，B三點(diǎn)在同一條直線上，則圖中互余的角有三點(diǎn)在同一條直線上，則圖中互余的角有_對(duì)，互補(bǔ)的對(duì)，互補(bǔ)的角有角有_對(duì)對(duì) 答案答案 4 5 4 5典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第24題訓(xùn)練題訓(xùn)練一船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛，用了一船

22、從甲碼頭到乙碼頭順流行駛，用了4小時(shí)，從乙碼頭返小時(shí)，從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛，用了回甲碼頭逆流行駛，用了5 小時(shí)已知水流的速度是小時(shí)已知水流的速度是6千米千米/小小時(shí)，求船在靜水中的速度時(shí)，求船在靜水中的速度典型易錯(cuò)題復(fù)習(xí) 解：解：設(shè)船在靜水中的速度設(shè)船在靜水中的速度x千米千米/小時(shí)，小時(shí)，根據(jù)往返路程相等，得根據(jù)往返路程相等，得4(x6)5(x6)，解得解得x54.答：船在靜水中的速度為答：船在靜水中的速度為54千米千米/小時(shí)小時(shí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試八(期末四)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試八(期末四)試卷講練考查考查意圖意圖七年級(jí)上學(xué)期共有四章，有理數(shù)、整式的加減、一元一次方

23、程和七年級(jí)上學(xué)期共有四章，有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程和圖形認(rèn)識(shí)初步，本卷緊扣教材內(nèi)容，以各章的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)內(nèi)容為重圖形認(rèn)識(shí)初步，本卷緊扣教材內(nèi)容，以各章的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)內(nèi)容為重點(diǎn)，立足于基本概念、基本運(yùn)算、基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力的考查本點(diǎn)，立足于基本概念、基本運(yùn)算、基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力的考查本卷主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念，有理數(shù)的混合運(yùn)算，整式的有關(guān)卷主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念，有理數(shù)的混合運(yùn)算，整式的有關(guān)概念和整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，直線、射線的性概念和整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，直線、射線的性質(zhì)，線段的中點(diǎn)，角平分線以及余角、補(bǔ)角等知識(shí)，重點(diǎn)考查了有質(zhì)，線段的中點(diǎn)，角平分

24、線以及余角、補(bǔ)角等知識(shí)，重點(diǎn)考查了有理數(shù)的意義，有理數(shù)混合運(yùn)算，整式的加減，一元一次方程的解法理數(shù)的意義，有理數(shù)混合運(yùn)算，整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，線段和角的有關(guān)運(yùn)算等及應(yīng)用，線段和角的有關(guān)運(yùn)算等難難易度易度易易1，2，3，4，5，6，7，8，11，12，13，14，17，18，19，20，21中中9，10，15，22，23難難16，24數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試八(期末四)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第2題訓(xùn)練題訓(xùn)練畢節(jié)地區(qū)水能資源豐富，理論蘊(yùn)藏量達(dá)畢節(jié)地區(qū)水能資源豐富，理論蘊(yùn)藏量達(dá)221.21萬(wàn)千瓦，已開萬(wàn)千瓦，已開發(fā)發(fā)156萬(wàn)千瓦，把已開發(fā)水能資源用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)記為萬(wàn)

25、千瓦，把已開發(fā)水能資源用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)記為()A15.6105千瓦千瓦 B1.56106千瓦千瓦C156104千瓦千瓦 D0.156107千瓦千瓦 答案答案 B B階段綜合測(cè)試八(期末四)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第9題訓(xùn)練題訓(xùn)練階段綜合測(cè)試八(期末四) 答案答案 C C數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第10題訓(xùn)練題訓(xùn)練商店將某種彩電的進(jìn)價(jià)提高商店將某種彩電的進(jìn)價(jià)提高40%，然后在廣告上寫，然后在廣告上寫“大酬大酬賓、八折優(yōu)惠賓、八折優(yōu)惠”，結(jié)果每臺(tái)彩電仍獲利，結(jié)果每臺(tái)彩電仍獲利270元，那么每臺(tái)彩電元，那么每臺(tái)彩電的進(jìn)價(jià)是的進(jìn)價(jià)是()A2300元元B2250元元C2200元元D2150元元

26、答案答案 B B階段綜合測(cè)試八(期末四)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試六(期末二)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試六(期末二)試卷講練考查考查意圖意圖有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程和圖形認(rèn)識(shí)初步是有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程和圖形認(rèn)識(shí)初步是課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)中中學(xué)階段的基礎(chǔ)內(nèi)容，在各類考試及中考當(dāng)中常以填空題、選擇題和中中學(xué)階段的基礎(chǔ)內(nèi)容，在各類考試及中考當(dāng)中常以填空題、選擇題和解答題的形式出現(xiàn)本卷主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念，有理數(shù)的混合解答題的形式出現(xiàn)本卷主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念，有理數(shù)的混合運(yùn)算，整式的有關(guān)概念和整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，直運(yùn)算，整式的有關(guān)概念和整式的加減，

27、一元一次方程的解法及應(yīng)用，直線、射線的性質(zhì)，線段的中點(diǎn)，角平分線以及余角、補(bǔ)角等知識(shí)，重點(diǎn)線、射線的性質(zhì)，線段的中點(diǎn)，角平分線以及余角、補(bǔ)角等知識(shí)，重點(diǎn)考查了有理數(shù)的意義，有理數(shù)混合運(yùn)算，整式的加減，一元一次方程的考查了有理數(shù)的意義，有理數(shù)混合運(yùn)算，整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，線段和角的有關(guān)運(yùn)算等解法及應(yīng)用，線段和角的有關(guān)運(yùn)算等難難易度易度易易1，2，3，4，6，7，11，12，13，14，17，18，19中中5，8，9，10，15，16，20，21，23難難22，24數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試六(期末二)知識(shí)知識(shí)與技能與技能數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值2，3，11，

28、有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算1，13，17，21單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式4整式的加減整式的加減5，19一元一次方程的解法及應(yīng)用一元一次方程的解法及應(yīng)用10，12，18，22，24幾何圖形幾何圖形6，9直線、射線、線段直線、射線、線段7，15，20角的大小及運(yùn)算角的大小及運(yùn)算8，16，23余角、補(bǔ)角余角、補(bǔ)角14思想思想方法方法數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想9，20方程思想方程思想22，24亮點(diǎn)亮點(diǎn)13題主要考查了科學(xué)記數(shù)法的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際提高了新穎性，符合近幾題主要考查了科學(xué)記數(shù)法的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際提高了新穎性，符合近幾年中考的考查方向；年中考的考查方向； 10、2

29、2、24題結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題題結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題.數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第5題訓(xùn)練題訓(xùn)練已知多項(xiàng)式已知多項(xiàng)式3x2my8與多項(xiàng)式與多項(xiàng)式nx22y7的差中，不的差中，不含有含有x，y，求，求nmmn的值的值階段綜合測(cè)試六(期末二)解：解：(3x2my8)(nx22y7)3x2my8nx22y7(3n)x2(m2)y15，因?yàn)椴缓幸驗(yàn)椴缓衳，y，所以，所以3n0，m20，解得解得n3，m2，把把n3，m2代入代入nmmn(3)22(3)963.答：答：nmmn的值是的值是3.數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第8題訓(xùn)練題訓(xùn)練鐘表上鐘表上12時(shí)時(shí)15分鐘

30、時(shí)，時(shí)針與分針的夾角為分鐘時(shí)，時(shí)針與分針的夾角為()A90 B82.5C67.5 D60階段綜合測(cè)試六(期末二) 答案答案 B B數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第20題訓(xùn)練題訓(xùn)練已知實(shí)數(shù)已知實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖J61所示，化簡(jiǎn)：所示，化簡(jiǎn)：|ab|ca|bc|a|.階段綜合測(cè)試六(期末二)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試六(期末二)解：解：由題意，得由題意，得ab0，bc0，a0.原式原式(ab)(ca)(bc)aabcabcaa. 數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試七(期末三)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試七(期末三)試卷講練考查考查意圖意圖有理數(shù)、整式的加減、一元

31、一次方程和圖形認(rèn)識(shí)初步是有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程和圖形認(rèn)識(shí)初步是課程課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)中中學(xué)階段的基礎(chǔ)內(nèi)容，此試卷考查的知識(shí)面范圍較廣，中中學(xué)階段的基礎(chǔ)內(nèi)容，此試卷考查的知識(shí)面范圍較廣，既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、綜合運(yùn)算以及解決實(shí)際問題的能力本卷主要考查了有理數(shù)的、綜合運(yùn)算以及解決實(shí)際問題的能力本卷主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念，有理數(shù)的混合運(yùn)算，整式的有關(guān)概念和整式的加減，有關(guān)概念，有理數(shù)的混合運(yùn)算，整式的有關(guān)概念和整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，直線、射線的性質(zhì)，線段的中點(diǎn)，一元一次方程的解法及應(yīng)用

32、，直線、射線的性質(zhì)，線段的中點(diǎn)，角平分線以及余角、補(bǔ)角等知識(shí)，重點(diǎn)考查了有理數(shù)的意義，有角平分線以及余角、補(bǔ)角等知識(shí)，重點(diǎn)考查了有理數(shù)的意義，有理數(shù)混合運(yùn)算，整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，線段理數(shù)混合運(yùn)算，整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，線段和角的有關(guān)運(yùn)算等和角的有關(guān)運(yùn)算等難難易度易度易易1，2，3，4，5，6，7，8，11，12，13，14，17，18，19，20中中9，15，21，22，23難難10，16，24數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試七(期末三)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第1題訓(xùn)練題訓(xùn)練1若若|x3|x3，則下列不等式成立的是，則下列不等式成立的是()Ax30 Bx3

33、0Cx30 Dx30 答案答案 C C階段綜合測(cè)試七(期末三)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）2下列各式：下列各式：(2)；|2|；22；(2)2，計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有()A4B3C2D1 答案答案 B B階段綜合測(cè)試七(期末三)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）針對(duì)第針對(duì)第24題訓(xùn)練題訓(xùn)練國(guó)慶期間，某商場(chǎng)推出兩種促銷活動(dòng)：一是所有商品七折國(guó)慶期間，某商場(chǎng)推出兩種促銷活動(dòng)：一是所有商品七折銷售；二是買一送一，即顧客買一元商品，送一元購(gòu)物券銷售；二是買一送一，即顧客買一元商品，送一元購(gòu)物券(可用可用此劵購(gòu)買其他商品，不能兌換現(xiàn)金此劵購(gòu)買其他商品，不能兌換現(xiàn)金)，顧客再一次買商品時(shí)，使，顧客再一次買商品

34、時(shí)，使用購(gòu)物券必須支付與購(gòu)物券等額的現(xiàn)金用購(gòu)物券必須支付與購(gòu)物券等額的現(xiàn)金(如再次購(gòu)物如再次購(gòu)物100元，須元，須支付支付50現(xiàn)金和現(xiàn)金和50元購(gòu)物券元購(gòu)物券)，這時(shí)付出的現(xiàn)金不再贈(zèng)購(gòu)物，這時(shí)付出的現(xiàn)金不再贈(zèng)購(gòu)物券請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)舉例說明哪種購(gòu)物活動(dòng)對(duì)消費(fèi)者券請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)舉例說明哪種購(gòu)物活動(dòng)對(duì)消費(fèi)者更劃算一些更劃算一些階段綜合測(cè)試七(期末三)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試七(期末三)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試八(期末四)數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）階段綜合測(cè)試八(期末四) 試卷講練考查考查意圖意圖有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程和圖形認(rèn)識(shí)初步是有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程和圖形認(rèn)

35、識(shí)初步是課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)中中學(xué)階段的基礎(chǔ)內(nèi)容，此試卷考查的知識(shí)面范圍較廣，既考查了學(xué)生中中學(xué)階段的基礎(chǔ)內(nèi)容，此試卷考查的知識(shí)面范圍較廣，既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、綜合運(yùn)算以及解決對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、綜合運(yùn)算以及解決實(shí)際問題的能力本卷主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念，有理數(shù)的混合運(yùn)實(shí)際問題的能力本卷主要考查了有理數(shù)的有關(guān)概念，有理數(shù)的混合運(yùn)算，整式的有關(guān)概念和整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，直線算，整式的有關(guān)概念和整式的加減，一元一次方程的解法及應(yīng)用，直線、射線的性質(zhì)，線段的中點(diǎn)，角平分線以及余角、補(bǔ)角等知識(shí)，重點(diǎn)考、射線的性質(zhì)，線段的中點(diǎn)，角平分線以及余角、補(bǔ)角等知識(shí)，重點(diǎn)考查了有理數(shù)的意義、