燃燒和滅火(課件、微課)黃歡19號(hào)

1、手套為什么燒不壞呢手套為什么燒不壞呢人教版九年級(jí)化學(xué)第七單元人教版九年級(jí)化學(xué)第七單元 課題一（第一課時(shí)）課題一（第一課時(shí)）焦作市第十七中學(xué)焦作市第十七中學(xué) 黃歡黃歡鐵絲燃燒鐵絲燃燒硫粉燃燒硫粉燃燒鎂條燃燒鎂條燃燒 鎂在空氣中燃燒鎂在空氣中燃燒 鐵在氧氣中燃燒鐵在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒劇烈燃燒劇烈燃燒、發(fā)發(fā) 放放，有，有生成生成劇烈燃燒劇烈燃燒、，放出熱量，放出熱量，有有生成生成劇烈燃燒劇烈燃燒、藍(lán)紫色、藍(lán)紫色，放放，生，生成成發(fā)光、放熱發(fā)光、放熱氧化反應(yīng)氧化反應(yīng) 燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種種發(fā)光發(fā)光、放熱放熱的劇烈的的劇烈的氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)。 1.是

2、不是發(fā)光放熱的變化就是燃燒呢？請舉例是不是發(fā)光放熱的變化就是燃燒呢？請舉例說明。說明。 2.是不是氧化反應(yīng)都有燃燒現(xiàn)象呢？請舉例說是不是氧化反應(yīng)都有燃燒現(xiàn)象呢？請舉例說明？明？燈泡的發(fā)光、發(fā)熱是物理變化燈泡的發(fā)光、發(fā)熱是物理變化緩慢氧化，如金屬生銹、食物腐爛等緩慢氧化，如金屬生銹、食物腐爛等 在一個(gè)大燒杯中放入一個(gè)帶有在一個(gè)大燒杯中放入一個(gè)帶有凹槽的橡凹槽的橡皮塞皮塞，加入熱水淹沒橡皮塞，在凹槽內(nèi)放入一塊綠豆，加入熱水淹沒橡皮塞，在凹槽內(nèi)放入一塊綠豆大小的白磷。分別在兩只試管中放入白磷和紅磷，塞大小的白磷。分別在兩只試管中放入白磷和紅磷，塞上帶有小氣球的橡皮塞，同時(shí)放入熱水中。觀察現(xiàn)象。上帶有

3、小氣球的橡皮塞，同時(shí)放入熱水中。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a ab bc c a處白磷處白磷_，b處紅磷處紅磷_ ，c處白磷處白磷_；燃燒燃燒不燃燒不燃燒不燃燒不燃燒 黃色氣球先黃色氣球先_ ，后，后_ 。鼓起鼓起變癟變癟實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)分析：a ab bc c可燃物可燃物燃燒所燃燒所需要的需要的最低溫最低溫度，度，叫叫著火點(diǎn)著火點(diǎn)4024080達(dá)到燃燒所需要的溫度達(dá)到燃燒所需要的溫度 1.a處白磷燃燒而處白磷燃燒而b處紅磷不燃燒，說明燃燒處紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件？需要什么條件？實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)分析：a ab bc c 2.a處白磷燃燒而處白磷燃燒而c處中白磷不燃

4、燒，說明燃處中白磷不燃燒，說明燃燒還需要什么條件？燒還需要什么條件？與氧氣（或空氣）接觸與氧氣（或空氣）接觸集思廣益：集思廣益：a ab bc c 怎樣能使怎樣能使b處紅磷和處紅磷和c處白磷燃燒呢？處白磷燃燒呢？提高溫度達(dá)提高溫度達(dá)到著火點(diǎn)到著火點(diǎn)提供氧氣提供氧氣提供用品：提供用品：游戲規(guī)則：游戲規(guī)則： 1.按順序從第一組開始游戲，每組每次只能有一按順序從第一組開始游戲，每組每次只能有一名選手來選擇用品（或不選）并講解方法，提供名選手來選擇用品（或不選）并講解方法，提供的用品不能重復(fù)使用；的用品不能重復(fù)使用； 2.前一組選手講解完畢，下一組選手須迅速接龍，前一組選手講解完畢，下一組選手須迅速接

5、龍，時(shí)間間隔超過時(shí)間間隔超過5秒則被視為棄權(quán)。秒則被視為棄權(quán)。濕抹布濕抹布罩罩澆澆CO2覆覆蓋蓋扇扇剪剪吹吹 下面是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火原因：下面是一些滅火的實(shí)例，試分析其滅火原因： 1.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜；入較多的蔬菜； 2.堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅；油罐著火堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅；油罐著火時(shí)需用水噴淋降溫；時(shí)需用水噴淋降溫； 3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，使將大火蔓延路撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，使將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶。線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶。轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移可燃

6、物可燃物隔絕氧氣隔絕氧氣降溫到著火點(diǎn)以下降溫到著火點(diǎn)以下降溫到著火點(diǎn)以下降溫到著火點(diǎn)以下哪個(gè)蠟燭先熄滅？為什么？哪個(gè)蠟燭先熄滅？為什么？ 酒精燃燒放出熱量，同時(shí)水蒸發(fā)時(shí)酒精燃燒放出熱量，同時(shí)水蒸發(fā)時(shí)吸吸收熱量，使得手套的溫度始終收熱量，使得手套的溫度始終達(dá)不到著火達(dá)不到著火點(diǎn)點(diǎn)，所以手套不會(huì)燃燒。，所以手套不會(huì)燃燒。手套為什么燒不壞呢手套為什么燒不壞呢原因：原因：2.關(guān)于本節(jié)課知識(shí)，你還有哪些關(guān)于本節(jié)課知識(shí)，你還有哪些疑問？疑問？1.回顧本節(jié)課學(xué)過的知識(shí)?；仡櫛竟?jié)課學(xué)過的知識(shí)。 1.對(duì)下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（對(duì)下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（ ） A.風(fēng)助火威：為燃料提供足

7、夠的氧氣風(fēng)助火威：為燃料提供足夠的氧氣 B.釜底抽薪：燃燒需要可燃物釜底抽薪：燃燒需要可燃物 C.鉆木取火：使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)鉆木取火：使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) D.火上澆油：隔絕空氣火上澆油：隔絕空氣D2.下列安全措施不正確的是（下列安全措施不正確的是（ ）A、燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物、燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物B、天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)、天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅D、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅D3.某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后

8、，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_。（2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因是是_。（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是了下列自救措施，其中正確的是_A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援藏在桌子底下等待

9、救援可燃物可燃物空氣形成對(duì)流，使室內(nèi)氧氣更充足空氣形成對(duì)流，使室內(nèi)氧氣更充足A實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟（1）在一個(gè)大燒杯中放）在一個(gè)大燒杯中放入一塊入一塊綠豆大小的白磷。分別在兩只綠豆大小的白磷。分別在兩只試管中放入少量白磷和紅磷，試管中放入少量白磷和紅磷，塞上帶有小氣球的橡皮塞塞上帶有小氣球的橡皮塞，同，同時(shí)放入熱水中。觀察現(xiàn)象。時(shí)放入熱水中。觀察現(xiàn)象。（2）用一個(gè)集氣瓶倒扣在水下）用一個(gè)集氣瓶倒扣在水下白磷的上方，并迅速旋緊橡皮白磷的上方，并迅速旋緊橡皮塞。觀察現(xiàn)象。塞。觀察現(xiàn)象。（1）在盛有熱水的燒杯中）在盛有熱水的燒杯中放入用放入

10、用硬紙硬紙圈圈圈圈住的一小住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一薄塊白磷。在燒杯上蓋一薄銅片，銅片一端放一小堆銅片，銅片一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷，觀察現(xiàn)象。水的白磷，觀察現(xiàn)象。（2）用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)熱水中白）用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)熱水中白磷，通入少量氧氣（或空磷，通入少量氧氣（或空氣），觀察現(xiàn)象氣），觀察現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)教材實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）試管中的白磷）試管中的白磷_，產(chǎn)生，產(chǎn)生_，黃色氣球先，黃色氣球先_，后，后_；試管中的紅磷；試管中的紅磷_；熱水中凹槽內(nèi)白磷熱水中凹槽內(nèi)白磷_。（2）熱水中凹槽內(nèi)白磷）熱水中凹槽內(nèi)白磷_。（1）銅片上白磷）銅片上白磷_，產(chǎn)，產(chǎn)生生_，散逸到，散逸到_中；中；銅片上紅磷銅片上紅磷_,水下硬水下硬紙圈中白磷紙圈中白磷_。（2）熱水中的白磷）熱水中的白磷_。分析比較分析比較帶有橡皮塞的試管：帶有橡皮塞的試管：銅片：銅片：帶有凹槽的橡皮塞：帶有凹槽的橡皮塞：硬紙圈：硬紙圈：氣球的作用：氣球的作用：集氣瓶提供氧氣：集氣瓶提供氧氣：制氧裝置提供氧氣：制氧裝置提供氧氣：燃燒燃燒大量白煙大量白煙鼓起鼓起變癟變癟不燃燒不燃燒不燃燒不燃燒燃燒燃燒燃燒燃燒燃燒燃燒大量白煙大量白煙空氣空氣不燃燒不燃燒不燃燒不燃燒 裝置密封，裝置密封，防止白煙散逸