學(xué)前兒童發(fā)展評價在線作業(yè)

1、您的答案：C1第5題 美國研究者（ 自發(fā)的爭執(zhí)事件。）選擇幼兒爭執(zhí)行為事件為觀察目標，在幼兒自由活動時間內(nèi)觀察(）。A. 杜威B. 達維C. 布魯納D. 克林斯您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：2.02第6題）以上屬于中國肥胖問題工作組推薦的 BMI 超重和肥胖標準認為 8歲男孩 BMI 在（ 超重。A. 16B. 17.4C. 18.1D.18.9您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：2.03第7題 “讓我們激活差異并且為差異正名吧! ”是 （應(yīng)受到重視。）的名言，強調(diào)教育中個體之間的差異A. 利奧塔B. 德勒茲C. 皮亞杰D. 盧梭您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：2.04第9題標志著一

2、個人的思想品德，是個人對待現(xiàn)實態(tài)度和行為方式的穩(wěn)定的心理特征。A. 自尊心B. 控制力C. 性格D. 自信心題目分數(shù)：2.0此題得分：2.05第 10題絕對評價需要在被評對象的集合之外，確定一個（）標準。A. 主觀B. 整體C. 客觀D. 絕對您的答案題目分數(shù)2.0此題得分2.06第16題（A. 抽象邏輯B. 具體邏輯C. 抽象形象D. 具體形象）思維是在直覺行動思維的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。您的答案題目分數(shù)2.0此題得分2.07第17題 一般來說，兒童身高、體重數(shù)值在中位數(shù)（）個標準差范圍以內(nèi)均為正常。A. 1B. 2C. 3D. 4您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：2.08第20題對幼兒進行個

3、體意志水平測驗時，正確的引導(dǎo)行為是A. 強迫每個孩子都要嘗試B. 孩子參不參與都不管C. 鼓勵孩子大膽嘗試D. 沒有嘗試的孩子應(yīng)該批評教育您的答案：題目分數(shù)：2.0此題得分：2.0此題得分：3.0）。9第21題）以上屬中國肥胖問題工作組推薦的 BMI 超重和肥胖標準認為 14歲女孩 BMI 在（ 于肥胖。A. 23.3B. 24.5C. 25.6D. 26.3您的答案題目分數(shù)2.0此題得分2.010第 22題）歲。皮亞杰認為兒童的思維發(fā)展可以分為4個階段，其中前運算階段一般為（A. 2-4B. 2-5C. 2-7D.3-8您的答案： 題目分數(shù)： 2.0此題得分： 0.0）來表現(xiàn)。11第 2題

4、學(xué)前兒童期是口頭言語的迅速發(fā)展期，口頭言語的水平主要通過（A. 語音B. 詞匯C. 記法結(jié)構(gòu)D .表達能力您的答案：A,B,C,D題目分數(shù)：3.012第8題 幼兒良好性格的標志體現(xiàn)在（ A. 待人方面B. 待己方面C.待事方面D. 待物方面此題得分：3.0）。您的答案：A,B,C,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.0）方面。13第11題 對幼兒情感發(fā)展的情感色彩進行評價，應(yīng)包括（A. 表達與控制B. 興趣C. 美感D. 穩(wěn)定性您的答案A,D題目分數(shù)3.0此題得分3.014第 12題）等幾個方面進行。兒童個體生長發(fā)育狀況的評價可從以下（A .在群體中所處的發(fā)育水平B. 生長發(fā)育水平C. 營養(yǎng)狀況D

5、. 外界生活條件對生長發(fā)育的影響您的答案：B,C,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.015第 13題）。以下屬于學(xué)前兒童生理發(fā)展評價范疇的是（A. 生長發(fā)育B. 體質(zhì)C. 動作D. 自護力您的答案：A,B,C,D題目分數(shù)：3.016第18題學(xué)前兒童個體發(fā)展評價中可以使用的問卷形式包括（A. 直接向幼兒進行問卷調(diào)查B .向幼兒發(fā)放問卷，委托家長幫助完成C. 向了解該幼兒的成人進行問卷調(diào)查D. 由幼兒園教師根據(jù)日常觀察，完成問卷填寫您的答案A,B,C題目分數(shù)3.0此題得分3.017第 19題 人的個性主要包括（A. 個性穩(wěn)定性B. 個性傾向性C. 個性積極性D. 個性個別性）等方面。您的答案B,C,

6、D題目分數(shù)3.0此題得分3.0此題得分：3.0）。18第 23題）等內(nèi)容。學(xué)前兒童情感發(fā)展的高級情感包括（A. 同情心B. 責任感C. 理智感D. 美感您的答案：A,B,C,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.019第 24題（）的對話是構(gòu)成后現(xiàn)代課程的關(guān)鍵A. 開放的B. 平等的C. 互動的D. 共同的您的答案：A,C,D題目分數(shù)：3.020第 29題以下屬于建構(gòu)主義觀照下的幼兒發(fā)展評價方法的是（A. 情景觀察法B. 談話法C. 測試法D. 自然觀察法您的答案A,B,D題目分數(shù)3.0此題得分3.021第1題傳統(tǒng)的幼兒發(fā)展評價是至上而下的。您的答案：正確 題目分數(shù)： 5.0此題得分： 5.022第

7、3題在同質(zhì)教育觀的支配下，幼兒發(fā)展評價在觀念上習慣于強調(diào)統(tǒng)一性,忽視個體性、差異性，用一把尺子衡量所有的幼兒，對所有的幼兒都從一個視點去觀察、評價。您的答案：正確 題目分數(shù)： 5.0此題得分： 5.023第4題幼兒的自信心表現(xiàn)在日常生活的各方面，調(diào)查是了解幼兒自信心的首選方面。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 5.0此題得分： 5.024第 14題學(xué)前兒童發(fā)展性評價，應(yīng)盡量由教師來完成評價任務(wù)，從而保證評價工作能順利完成。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 5.0此題得分： 5.025第15題學(xué)前兒童發(fā)展評價的歸宿是 “促進每一個幼兒的發(fā)展 ”。您的答案：正確 題目分數(shù)： 5.0此題得分： 5.026第 25題學(xué)前兒童發(fā)展評價的方法中，數(shù)量化評價優(yōu)于非數(shù)量化評價。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 5.0此題得分： 5.027第26題對學(xué)前兒童健康發(fā)展狀況的評價應(yīng)盡量多采用量化的方法，以確保評價的科學(xué)性。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 5.0此題得分： 5.028第27題讓孩子朗誦兒歌可以測驗幼兒言語能力的詞匯情況。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 5.0此題得分： 5.029第 28題 通常來說，由于標準化測驗由專家制作，具有高效度，我們