活動(dòng)總結(jié)范文學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(jié)學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(jié)(一)中秋節(jié)期間， 為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育， 我校認(rèn)真開展了 "我們的節(jié)日 .中秋節(jié) "主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、 由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日， 傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。 學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案。二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳， 積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、 熱愛民族傳

2、統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以 " 我們的節(jié)日 " 為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使 "我們的節(jié)日 "更加深入人心。三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是 " 我們的節(jié)日 -中秋節(jié) " 中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演， 并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)， 引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力， 增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師， 為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感

3、受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。" 我們的節(jié)日·中秋 " 主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活， 在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(jié)(二)中秋節(jié)有悠久歷史和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣也是慢慢發(fā)展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月禮制早在周禮一書中已有 "中秋 " 一詞記載后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來在中秋時(shí)節(jié)對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月觀賞祭拜寄托情懷這種習(xí)俗就傳到民間形成

4、傳統(tǒng)活動(dòng)一直到了唐代這種祭月風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才固定節(jié)日 唐書·太宗記記載有 " 八月十五中秋節(jié) "這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝至明清時(shí)已與元旦齊名我國主要節(jié)日之一51-論文 -網(wǎng)-歡迎您中秋節(jié)傳說是非常豐富嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥之類神話故事流傳甚廣同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代傳說： 中秋傳說之一 嫦娥奔月 ;中秋傳說之二吳剛折桂 ;中秋傳說之三朱元璋與月餅起義學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板用丟棄月餅包裝盒制作城市建筑模型既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們動(dòng)手能力和想象力結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃情。通過一系列活動(dòng)開展使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)和故事傳說讓學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)佳節(jié)

5、及傳統(tǒng)文化有更深層次了解和熱愛 ;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了 "感恩 " 教育從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)用以報(bào)答父母恩情。一年一度的中秋節(jié)轉(zhuǎn)眼又過去了，今年的中秋節(jié)， 西隅中心小學(xué)舉辦的活動(dòng)多樣，也特別有意義。為了喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，同時(shí)也為了凈化人們的靈魂，激發(fā)革命熱情，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度、勤奮工作學(xué)習(xí)、熱愛生活，讓人們從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好，共產(chǎn)黨好，改革開放好，偉大祖國好，堅(jiān)定我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念，學(xué)校舉行了"唱響紅歌 " 系列活動(dòng)之教師專場(chǎng)。 而為了豐富廣大教職員工的生活情趣，增強(qiáng)節(jié)日

6、氛圍，學(xué)校舉行中秋節(jié)博餅、會(huì)餐，并盛邀全體離退休老師參與活動(dòng)。以上舉辦的一系列活動(dòng)， 我們做到了活動(dòng)前充分準(zhǔn)備， 學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論。在活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與，如在 " 唱響紅歌 "活動(dòng)中，學(xué)校全體行政人員上臺(tái)共唱了一曲沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 ，將活動(dòng)推向高潮，而在中秋節(jié)博餅活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也分至各桌與教師們一起博餅， 使活動(dòng)過程辦得有聲有色?？傊敬位顒?dòng)舉辦得都很成功。學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(jié)(三)懷著無比輕快的心情， 我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。 這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分， 她的形成過程，是我們中華民族歷史文

7、化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。 包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育， 在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下， 我班成功開展了" 我話中秋 " 主題班會(huì)和 "懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才致親人的一封信 " 等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。中秋節(jié)有悠久的歷史， 和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣， 也是慢慢發(fā)展形成的，

8、古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在周禮一書中，已有 "中秋 "一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視， 中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，唐書太宗記記載有 "八月十五中秋節(jié) "，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說：中秋傳說之一嫦娥奔月 ;中秋傳說之二吳剛折桂 ;中秋傳說

9、之三朱元璋與月餅起義。 學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板， 用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型， 既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。通過一系列活動(dòng)的開展， 使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說， 讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛 ;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好 "感恩 " 教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶， 這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起， 更加友好快樂地相處， 使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校中秋征文活動(dòng)總

10、結(jié)(四)以制作水果沙拉為主題的 "團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié) "活動(dòng)于 9 月 28 日在花蕊幼兒園成功舉行了，家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。 這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量， 同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美， 能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性。 讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合， 共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長(zhǎng)們比較興奮，使得開

11、始現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，活動(dòng)沒法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長(zhǎng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌，得以進(jìn)行。最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng)， 家長(zhǎng)們都說這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束了， 家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng)， 看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境， 而今天家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢 ?父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則， 給孩子樹立一個(gè)好的榜樣， 家長(zhǎng)朋友們你們覺得呢 ?無規(guī)矩不成方圓， 希望無論是老師還是家長(zhǎng)朋友們以后都能自覺遵守我

12、們的紀(jì)律， 愛護(hù)我們的環(huán)境， 給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象。為弘揚(yáng)中華文化， 建設(shè)中華民族共有精神家園， 大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園， 豐富未成年人精神文化生活， 根據(jù)縣文明辦通知精神， " 雙節(jié) " 期間，我男內(nèi)褲局組織全縣中小學(xué)校開展了 " 我們的節(jié)日 "主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。1、學(xué)校通過布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗， 讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。2、開學(xué)后各校組織 "我們的節(jié)日中秋節(jié) "

13、 國旗下講話，開展 " 中秋節(jié) "主題班會(huì)。3、制作黑板報(bào)，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識(shí)，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。二、幫助學(xué)生度過一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。 全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了 "表孝心、送關(guān)心 "、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。2、開展了以 " 品月餅、賞圓月、過佳節(jié)"為主題的征文、繪畫、書法等活動(dòng)，幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情。三、開展中秋節(jié)慰問活動(dòng)。1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問。表達(dá)了對(duì)援疆教

14、師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動(dòng)。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過一個(gè)開心、快樂的節(jié)日。中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵， 我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動(dòng)， 大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和

15、民族自豪感。學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(jié)(五)中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日， 而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近， 為了豐富全校師生的生活， 同時(shí)讓廣大師生體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)，我校分年段開展了豐富的活動(dòng)。一、開展集中宣傳9 月 5 日升旗儀式，我校六年級(jí)一班學(xué)生伍思宇作了" 我們自己的節(jié)日中秋 " 主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。 回到教室后各班班主任分別又對(duì)中秋節(jié)的慶?；顒?dòng)做了補(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。二、利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳中秋節(jié)前，學(xué)校少先隊(duì)開展大力宣傳， 要求各班都要精心設(shè)計(jì)一

16、期黑板報(bào)，通過板報(bào)來對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳， 讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。三、開展形式多樣的主題班會(huì)今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天， 六年級(jí)的同學(xué)便利用主題隊(duì)會(huì)的時(shí)間開展了 "感恩教師節(jié) "的主題隊(duì)會(huì)。主題隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們深情講述了老師對(duì)自己的關(guān)懷。 用自己動(dòng)聽的歌聲， 深情的朗誦來表達(dá)自己對(duì)老師的無限感激之情，與老師一同度過這個(gè)難忘的教師節(jié)。四、五年級(jí)的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句， 齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩， 在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。 通過本次班會(huì)同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗， 而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好"感恩 " 教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)回報(bào)家庭、社會(huì)對(duì)自己關(guān)愛之情。三年級(jí)的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己制作的小卡片