漢語言文學(xué)文科基地專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案

1、漢語言文學(xué)（文科基地）專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)為上海師范大學(xué)國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地所屬，其目標(biāo)是培養(yǎng)面向 21 世紀(jì)的文科基礎(chǔ)學(xué)科和科學(xué)研究人才。本教學(xué)計劃以教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)思想，使培養(yǎng)對象既掌握現(xiàn)代化的研究手段，又能打下扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，尤其是中國傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)，以適應(yīng)本世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)事業(yè)對新型高級文科人才的需要。實行“加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重能力、因材施教、分流培養(yǎng)”的教學(xué)方針，加大教學(xué)改革力度，以有利于加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在 4 年本科階段，采取前期指導(dǎo)教師制度（低年級）和后期專業(yè)導(dǎo)師制

2、度（高年級）、以幫助學(xué)生更好掌握學(xué)習(xí)方法和提高研究能力。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是高級文科研究人才和文科教師。本專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格如下：1. 具有良好的政治品質(zhì)和文化素質(zhì)；2. 掌握科學(xué)的思維方法；3. 具備扎實的中文基礎(chǔ)學(xué)科知識；4. 具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和研究能力；5. 具有健康的身體素質(zhì)和積極的心理品質(zhì)；6. 外語能力達(dá)到6 級水平；7. 能熟練使用計算機(jī)進(jìn)行工作和科研。二、學(xué)制本專業(yè)實行“本科生碩士生博士生”一條龍教學(xué)體制，即 4 年本科學(xué)業(yè)完成后，其成績優(yōu)秀者可免試直升進(jìn)入碩士研究生階段學(xué)習(xí)；碩士研究生階段學(xué)業(yè)完成后，其成績優(yōu)秀者可免試直升進(jìn)入博士研究生階段學(xué)習(xí)。為了獎勵學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異的師

3、范本科生，可根據(jù)本人志愿，經(jīng)學(xué)院和學(xué)校有關(guān)部門審核批準(zhǔn)，每年吸收少量師范生進(jìn)入文科基地班學(xué)習(xí)。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2480，總學(xué)分?jǐn)?shù)為165，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為54 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點本專業(yè)課程設(shè)置分為2 個階段：基礎(chǔ)教學(xué)階段和專業(yè)教學(xué)階段。1. 基礎(chǔ)教學(xué)階段主要實施各課程的基礎(chǔ)教學(xué)（語言學(xué)、文學(xué)史、文藝學(xué)等），技能教育（外國語、計算機(jī)能力和閱讀寫作等），體能教育（體育和軍事等）。2. 專業(yè)教學(xué)階段主要實施各課程的深化教學(xué)（漢語研究、文學(xué)史研究、古文典籍研究、文藝?yán)碚撗芯康龋?，開設(shè)各種限定選修課和任意選修課。 專業(yè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。 課程設(shè)置的 重點

4、是加強(qiáng)學(xué)術(shù)經(jīng)典導(dǎo)讀的系列課程， 強(qiáng)化外語教學(xué)和電腦能力的訓(xùn)練。 通過2個階段的學(xué) 習(xí)，使學(xué)生掌握比較扎實的基礎(chǔ)知識和能夠?qū)嶋H運(yùn)用的外語、計算機(jī)能力，并具備初步的專業(yè)科研能力。3. 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（1）科研實踐：在畢業(yè)論文開題前，通過參與科研項目的訓(xùn)練，使每一位同學(xué)初步具 備獨立的科研能力。（2）考察國內(nèi)歷史文化名城（一般是西安、洛陽） ，接受傳統(tǒng)文化的熏陶；或前往東南 亞地區(qū)，考察大學(xué)文科的教學(xué)、科研現(xiàn)狀。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（2015年版）中“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表五）表一：各

5、類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）3823.067227.1專業(yè)必修課（學(xué)位課）5432.786434.8專業(yè)必修課（非學(xué)位課）2112.733613.5限定選修課148.52249.0任意選修課2012.132012.9實踐性環(huán)節(jié)148.5（實踐類教學(xué)內(nèi)容106.11606.5)總計1651002480100漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)適合上海市中小學(xué)教育改革需要的德智體全面發(fā)展的中等學(xué)校語文教師。本專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格如下：1. 具有良好的政治品質(zhì)的職業(yè)道德，能致力于語文教育事業(yè)；2.

6、具有扎實的從事語文學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；3. 掌握基本的教育理論與教學(xué)方法；4. 具有良好的知識結(jié)構(gòu)，能勝任上海中等教育三個板塊的教學(xué)工作，有較強(qiáng)的適合中學(xué)教育改革和適應(yīng)社會的能力；5. 有健康的身體素質(zhì)和積極向上的心理品質(zhì)；6. 在科研能力上得到初步訓(xùn)練；7. 掌握一門外語，通過四級考試。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2480，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為55 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點課程結(jié)構(gòu)由三個板塊構(gòu)成：必修課、限定選修課和任意選修課。1確定最低限度的要求來構(gòu)建必修課的框架。必修課包括兩部分，

7、其中公共必修課是為了培養(yǎng)合格的人民教師而設(shè)置的，專業(yè)必修課則是為了培養(yǎng)合格的語文教師而設(shè)置的。共同的目標(biāo)是達(dá)到最低限度的要求。沒有這些課程，就無法完成培養(yǎng)目標(biāo)。（公共必修課，專業(yè)必修課課程詳見附表）2從完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)遷移能力、適應(yīng)能力出發(fā)，設(shè)置限定選修課。必修課是指令性的， 每個學(xué)生必須修完。限定選修課則是選擇性與限制性相結(jié)合。限定選修課有若干系列，學(xué)生修讀哪個系列可以自由選擇，一旦選定了一個系列，就必須修完一個系列的若干門課程。3為發(fā)展學(xué)生的個性、興趣、特長、愛好，也為指導(dǎo)中學(xué)選修課，活動課作準(zhǔn)備，設(shè)置若干任意選修課。其中一部分是在專業(yè)必修課的基礎(chǔ)上擴(kuò)大、加深， 一部分是與專業(yè)相關(guān)的新學(xué)

8、科和邊緣學(xué)科，還有一部分只要條件許可，擬進(jìn)一步打破專業(yè)界限，系科界限，跨專業(yè)、跨系科選修。4實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：（ 1）見習(xí)：包括隨堂聽課或為期一周的住校見習(xí)。（ 2）研習(xí)：一是讓學(xué)生帶課題到中小學(xué)調(diào)研，為下一步的學(xué)年論文和學(xué)位論文寫作以及實習(xí)做準(zhǔn)備。二是讓學(xué)生在自己創(chuàng)設(shè)的模擬課堂試講，切磋、研討教學(xué)效果。（3）實習(xí)：為期十八周的中小學(xué)教學(xué)實踐。5.國際化辦學(xué)情況：創(chuàng)設(shè)海外實習(xí)基地（以東南亞地區(qū)為主的中小學(xué)和師范院校），考察海外母語教學(xué)現(xiàn)狀,參與師范特色課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新方法。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（2015年版）中“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“

9、上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表六）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）3923.468827.7專業(yè)必修課（學(xué)位課）5532.988035.5專業(yè)必修課（非學(xué)位課）1810.830412.3限定選修課2012.028811.6任意選修課169.625610.3實踐性環(huán)節(jié)159.0（實踐類教學(xué)內(nèi)容159.02108.5)總計1671002480100漢語言文學(xué)專業(yè) 四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)屬于上海師范大學(xué)女子文化學(xué)院的本科專業(yè)，其目標(biāo)是為各級政府機(jī)構(gòu)、中外各大企業(yè)等培養(yǎng)

10、輸送面向21 世紀(jì)、德智體美全面發(fā)展、具有較高綜合文化修養(yǎng)、多種技能、現(xiàn)代意識與親和力的復(fù)合型女性人才。本專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格如下：1. 具有良好的政治、文化素質(zhì)；2. 恪守職業(yè)道德，樹立創(chuàng)業(yè)理念，具有較高的敬業(yè)精神；3. 具有較高的中外文表達(dá)能力（筆頭與口頭），掌握（一、二門）外語；4. 具有健康的體魄與良好的心理素質(zhì)，形象清雅，儀態(tài)大方；5. 懂管理、擅公關(guān)，會交際，有實干精神和能力。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2448，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為49 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點1漢語言文學(xué)（本科）的教學(xué)由三個板

11、塊構(gòu)成：必修課、限定選修課和任意選修課。必修課是專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識；限定選修課的開設(shè)主要加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和社會實踐能力；任意選修課是為發(fā)展學(xué)生的個性、特長、興趣，愛好而設(shè)的， 拓展視野、拓寬知識面和技能面，以期培養(yǎng)出理論與操作實踐相結(jié)合的復(fù)合型女性人才。2實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：主要包括獨立設(shè)置的實踐性課程、課程內(nèi)活動性環(huán)節(jié)和課外專業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié)，前兩者由任課教師指導(dǎo)和考查，后者由學(xué)校帶教教師和實習(xí)單位指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)和監(jiān)督。本專業(yè)有與專業(yè)實習(xí)基地簽訂的協(xié)議，雙方共同致力于引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用于實踐之中，且實習(xí)基地兼職教授不定期到學(xué)校為學(xué)生開設(shè)講座，并解答學(xué)生在社會實踐

12、中的問題。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（ 2015 年版）中“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表表五）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）3822.867227.5專業(yè)必修課（學(xué)位課）4929.378432.0專業(yè)必修課（非學(xué)位課）1810.828811.8限定選修課3219.248019.6任意選修課106.01606.5實踐性環(huán)節(jié)169.6（實踐類教學(xué)內(nèi)容84.81285.2)總計1671002448100戲劇影視文學(xué)專業(yè)四年制本

13、科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇和影視文學(xué)基本理論及影視劇本創(chuàng)作能力，能在電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及在影視制作公司、報社、 廣告公司、電教中心、文化傳播等媒介機(jī)構(gòu)從事文案與策劃、編導(dǎo)與制作等工作的專業(yè)人才。本專業(yè)的人才規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇影視基本理論及中文類基本知識，接受影視劇作及影視制作基本技能訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的觀察、理解、概括生活的能力及影視劇本創(chuàng)作能力，具備一定的影視編導(dǎo)制作能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：1具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策；2能運(yùn)用

14、馬克思主義藝術(shù)原理，指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作與評論，具有較高的藝術(shù)鑒賞能力與水平；3系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論，具有戲劇、影視創(chuàng)作的基本能力；同時具備一定的影視編導(dǎo)及影視制作能力；4了解戲劇、影視理論和創(chuàng)作的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)；5掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，能合理運(yùn)用影視理論進(jìn)行影視批評；6具有健康的體魄與良好的身心素質(zhì)。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2416，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為44 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點本專業(yè)的教學(xué)分必修課、限定選修課和任意選修課三大類。必修課程是專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)基本理論與基礎(chǔ)知識。限定選修

15、課和任意選修課的開設(shè)主要加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和社會實踐能力，此類課程分三大系列：1專業(yè)素質(zhì)系列綜合素質(zhì)類課程、傳播學(xué)等；2專業(yè)技能系列影視聲音與制作、影視多媒體技術(shù)、外國影視片口譯、外國影視劇本筆譯等；3社會實踐系列影視戲劇文學(xué)創(chuàng)作與評論、影視戲劇策劃編導(dǎo)實踐。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（2015年版）中“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表五）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）3621.660825.2專業(yè)必修課（學(xué)位

16、課）4426.370429.1專業(yè)必修課（非學(xué)位課）2012.032013.2限定選修課3219.248019.9任意選修課159.02409.9實踐性環(huán)節(jié)169.6（實踐類教學(xué)內(nèi)容148.42249.3)總計1671002416100編輯出版學(xué)專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體等全面發(fā)展， 具備寬廣的文化與科學(xué)知識、系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能，熟悉編輯出版環(huán)節(jié)，具有較強(qiáng)市場分析能力、計算機(jī)信息處理能力和圖文編排設(shè)計能力，能在各類書、報、刊、音像和網(wǎng)絡(luò)出版部門、文化傳播與銷售公司、新聞宣傳和文化教育部門，從事編

17、輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理工作以及教學(xué)與科研工作的編輯出版學(xué)復(fù)合型、實用型專門人才。人才規(guī)格：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)、編輯出版學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受編輯出版基本技能訓(xùn)練，具備對媒體內(nèi)容的策劃、編輯、出版、發(fā)行的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：1掌握馬克思主義的基本原理和新聞傳播學(xué)、編輯出版學(xué)的基本理論；了解中國獨特的出版歷史及文化的背景，了解中國出版業(yè)在文化、經(jīng)濟(jì)和政治方面的變化及趨勢；2具有出版物市場信息搜集和分析、選題策劃、營銷策劃、廣告構(gòu)思、文字加工等方面的實際能力，能夠作為團(tuán)體的一員，參與出版流程中策劃、編輯、設(shè)計、制作、營銷、管理等環(huán)節(jié)最基礎(chǔ)的工作；3具有較

18、強(qiáng)的語言口頭表達(dá)、文字表達(dá)以及知識遷移能力，具備初步從事科學(xué)研究的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)內(nèi)新知識、新技術(shù)的能力；4了解我國和國外有關(guān)新聞出版的政策、法規(guī)，能夠初步將商業(yè)、法律和金融管理的知識運(yùn)用于出版業(yè)的實踐；有初步的項目開發(fā)能力，能夠根據(jù)市場的潛力、資金的保證和制作的要求，懂得如何開發(fā)、評估和推薦一個項目；5了解國內(nèi)外編輯與出版的成就和發(fā)展方向，熟練掌握一至兩門外語；6掌握現(xiàn)代數(shù)字出版基本技術(shù)與理論與計算機(jī)應(yīng)用技能，包括掌握圖文設(shè)計與編排、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、音頻視頻制作等基本實務(wù)技能；7了解有關(guān)社會科學(xué)、人文科學(xué)、管理科學(xué)、自然科學(xué)等基本知識，提倡選修第二本科。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年

19、限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2432，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為38 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點本專業(yè)秉持介入行業(yè)、服務(wù)行業(yè)并能引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的辦學(xué)理念，與行業(yè)合作編制 “出版教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大綱”全程指導(dǎo)教學(xué)，以有學(xué)時制保證的實踐教學(xué)體系為特色教學(xué)模式，依托人文與傳播學(xué)院深厚的文史（學(xué)科與傳播學(xué)科）教學(xué)力量，培養(yǎng)具有多元知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化出版?zhèn)髅饺瞬拧?課程體系結(jié)構(gòu)本專業(yè)課程主要分為三大塊，專業(yè)基礎(chǔ)課為文化、語言、媒介理論修養(yǎng)；專業(yè)課包括編輯出版理論與歷史、出版經(jīng)濟(jì)、出版法學(xué)、出版實務(wù)、新媒體技術(shù)；選修課則分為專業(yè)實務(wù) 系列、專業(yè)技術(shù)系列、專業(yè)理論系列，支持上述主

20、干課程教學(xué)。專業(yè)開設(shè)了 30余門課程，其中特色課程有“編輯理論與實務(wù)”、“數(shù)字出版理論與實踐（電子書刊與 APP設(shè)計制作）”、“媒介融合基礎(chǔ)”、“出版市場的營銷與管理”、“報紙編輯實 務(wù)”、“期刊設(shè)計與制作”、“數(shù)字內(nèi)容采編與加工”、“貿(mào)易理論與實務(wù)”、“出版審校實務(wù)” “新媒體營銷”等，以及雙語課程“世界出版產(chǎn)業(yè)概論”。2 .實踐教學(xué)環(huán)節(jié)建立本專業(yè)的實踐教學(xué)體系， 實踐教學(xué)課上課下多元化環(huán)節(jié)總學(xué)時不少于1518個課時。建立了多地區(qū)、多元化的校級實習(xí)基地，如上海世紀(jì)出版集團(tuán)、新華傳媒集團(tuán)、華東師大出 版社、北京方正電子有限公司、香港聯(lián)合集團(tuán)萬里出版公司、盛大網(wǎng)絡(luò)有限公司、江蘇鳳凰 教育出版有限

21、公司等，為學(xué)生提供最切近行業(yè)的實踐通道。專業(yè)緊緊依靠業(yè)界力量辦學(xué)，聘請教學(xué)基地十多位兼職教授，具體承擔(dān)課程教學(xué)、實習(xí)基地、講座、學(xué)生與論文帶教、項 目合作與指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)推薦等教學(xué)工作。3 .國際化辦學(xué)情況及規(guī)劃目前本專業(yè)國際化辦學(xué)已經(jīng)建立以下三種途徑， 并將繼續(xù)擴(kuò)展：（1）建立本科國際化聯(lián) 合培養(yǎng)模式。聯(lián)合培養(yǎng)方為美國密蘇里新聞學(xué)院 、英國龍比亞大學(xué)。（2）師資培訓(xùn)國際化。 通過海外訪學(xué)等方式全員培訓(xùn)任課教師， 擴(kuò)展國際視野。（3）實踐教學(xué)國際化。 與香港聯(lián)合 出版集團(tuán)、美國密蘇里新聞學(xué)院建立了暑期實踐的交流學(xué)習(xí)機(jī)制。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（2015年版）中“上海師

22、范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表五）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）3822.867227.6專業(yè)必修課（學(xué)位課）3822.860825.0專業(yè)必修課（非學(xué)位課）2313.836815.1限定選修課3923.459224.3任意選修課84.81285.3實踐性環(huán)節(jié)1710.2（實踐類教學(xué)內(nèi)容2012.031513.0)總計1671002432100歷史學(xué)（師范）專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育需要

23、的，具有歷史學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識， 能夠在中等學(xué)校進(jìn)行歷史學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員和其他適應(yīng)國家社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要的應(yīng)用型復(fù)合人才。本專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格如下：1 握馬克思主義的基本原理，掌握歷史學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，對有關(guān)的社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解；2掌握歷史學(xué)的基本研究方法和分析方法；3具有從事歷史研究的初步能力和較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力；4熟悉教育法規(guī)，能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論與歷史學(xué)教學(xué)基本理論，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事歷史學(xué)教學(xué)、教學(xué)研究的基本能力；5了解國內(nèi)外史學(xué)發(fā)展及歷史學(xué)教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；6掌握一種外語和計算機(jī)應(yīng)用能力，掌握文

24、獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力；7具有良好的心理素質(zhì)，具有文明的行為習(xí)慣，具有健康的體魄。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2480，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為47 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點本專業(yè)課程基于下述考慮：1拓寬基礎(chǔ)：設(shè)置基本素養(yǎng)模塊、人文教育模塊和史學(xué)專業(yè)模塊，使學(xué)生具有新時期合格人才的基本素養(yǎng)、廣泛的人文知識和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。從而不僅能夠擔(dān)任各類學(xué)校歷史教育教學(xué)任務(wù)，也具有承擔(dān)若干門副課和指導(dǎo)課外活動的能力。2專業(yè)提高：專業(yè)課程分專業(yè)基礎(chǔ)教育、專業(yè)提高課、專業(yè)能力培養(yǎng)幾個層次，使學(xué)生掌握專業(yè)

25、基礎(chǔ)知識，了解歷史學(xué)研究和教育的新理論、新方法、新成就，有較強(qiáng)的分析和解決問題的能力。3加強(qiáng)實踐：創(chuàng)造多種實踐機(jī)會，采用參與式教學(xué)，理論和實踐結(jié)合，綜合性地應(yīng)用專業(yè)知識、教育理論進(jìn)行教學(xué)和科研的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。4實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：（ 1）見習(xí)：包括隨堂聽課評課或為期一周的見習(xí)；（ 2）研習(xí)：一是學(xué)生帶課題到中小學(xué)調(diào)研，二是學(xué)生在自己創(chuàng)設(shè)的模擬課堂試講，研討教學(xué)效果。（3）實習(xí)：為期十八周的中小學(xué)教學(xué)實踐。5.國際化辦學(xué)情況歷史系與美國懷俄明大學(xué)有著“ 4+1”學(xué)生交流項目。除此之外，還支持和支助學(xué)生參 加校際的海外基地培訓(xùn)。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（20

26、15年版）中“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表六）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）3722.265626.5專業(yè)必修課（學(xué)位課）4728.175230.3專業(yè)必修課（非學(xué)位課）106.01767.1限定選修課1810.825610.3任意選修課3621.657623.2實踐性環(huán)節(jié)159.0（實踐類教學(xué)內(nèi)容20.1361.1 )總計1671002480100古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的中國語

27、言文學(xué)和古代歷史基礎(chǔ)，掌握古籍整理、古典文獻(xiàn)學(xué)的基本知識、理論，具有較強(qiáng)的古典文獻(xiàn)整理和研究能力，能在文化、教育、編輯出版、傳媒機(jī)構(gòu)、圖書檔案，以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門，從事與文學(xué)、史學(xué)、文獻(xiàn)運(yùn)用相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古籍整理和文獻(xiàn)學(xué)方面的基本知識，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史、 研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，掌握古典文獻(xiàn)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、基本技能以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行社會實踐諸方面的基本能力。本專業(yè)人才培養(yǎng)的具體規(guī)格如下：1掌握古籍整理、古典文獻(xiàn)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識；2掌握漢語言文字、中國歷史、哲學(xué)等文史學(xué)科的相關(guān)知識以及古典文獻(xiàn)的分析、研究

28、方法；3具有良好的古典文獻(xiàn)修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的古籍整理以及運(yùn)用專業(yè)知識在本領(lǐng)域解決問題的基本能力；4熟悉國家有關(guān)古籍整理及編輯出版、傳播的方針、政策和法規(guī)；5了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)，具有較寬廣的文化視野；6具備從事文史教學(xué)工作的能力。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2448，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為44 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點1據(jù)學(xué)校和人文學(xué)院的安排，結(jié)合本專業(yè)的特點及全國高校古籍整理與研究委員會的要求，將專業(yè)的課程分五個模塊，即基礎(chǔ)素養(yǎng)模塊、人文基礎(chǔ)模塊、文獻(xiàn)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)模塊、實踐與擴(kuò)展模塊。2基礎(chǔ)素

29、養(yǎng)模塊的課程，是指大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)培養(yǎng)的課程，包括馬克思主義理論、外語、計算機(jī)、法律、軍事等課程。由學(xué)校統(tǒng)一組織的公共課承擔(dān)。3人文基礎(chǔ)模塊的課程，是指文科學(xué)生必修的基礎(chǔ)人文課程，為學(xué)生打好學(xué)習(xí)專業(yè)的基礎(chǔ)，開闊眼界，拓展思維。人文學(xué)院即將推行大文科教學(xué)模式，由學(xué)院安排諸如漢語、文史典籍選讀、文史工具書、寫作、中國思想史等課程來承擔(dān)。4文獻(xiàn)基礎(chǔ)模塊的課程，是指全國高校古委會規(guī)定的古典文獻(xiàn)專業(yè)的骨干課程，是培養(yǎng)專業(yè)人才的基礎(chǔ)課程，諸如目錄學(xué)版本學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、?？睂W(xué)等課程，要求學(xué)生掌握文獻(xiàn)學(xué)的基本理論和基本知識，接受系統(tǒng)的知識和技能訓(xùn)練。5 .專業(yè)模塊的課程，是培養(yǎng)學(xué)生比較全面地了解古

30、籍整理工作的各個環(huán)節(jié)，具備從事古文獻(xiàn)研究工作以及相關(guān)工作的實際能力。要求學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，學(xué)會感覺學(xué)科前沿的成就和發(fā)展趨向，學(xué)會用現(xiàn)代化的手段從事弘揚(yáng)民族文化的各類相關(guān)工作。在這一模塊中，課程設(shè)置可以分為三個層次：第一層次是專業(yè)基礎(chǔ)教育，包括中國文學(xué)史、 中國古代史、先秦學(xué)術(shù)概論、歷史地理等課程；第二層次是專業(yè)提高課程，包括古代要籍解 題、斷代文獻(xiàn)學(xué)、斷代史、專門史、古代文學(xué)專題講座、中國文化史等；第三層次是專業(yè)能 力的培養(yǎng)，包括?？睂W(xué)、編輯學(xué)以及外語、計算機(jī)運(yùn)用的深化。6 .實踐與擴(kuò)展模塊，包括兩個方面，一是進(jìn)行古典文獻(xiàn)的整理和實踐，或者實際從事 相關(guān)的工作，以提高實際工作的

31、能力；一是根據(jù)市場變化的需要，適時安排一定數(shù)量的任意 選修課，加快學(xué)生接受新知識的速度，提高他們對崗位遷移和適應(yīng)能力。如在任意選修課中開設(shè)旅游文化、秘書、檔案、公關(guān)等方面的課程。7 .在堅持本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，將在高年級組織一至二次專業(yè)社會考察。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（2015年版）中“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表五）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）3822.867227.5專業(yè)必修課（學(xué)位課）4426.370

32、428.8專業(yè)必修課（非學(xué)位課）137.82088.5限定選修課3219.248019.6任意選修課2012.032013.1實踐性環(huán)節(jié)169.6（實踐類教學(xué)內(nèi)容13.58.12209.0)總計1671002448100檔案學(xué)專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的現(xiàn)代檔案學(xué)基礎(chǔ)知識和信息化理念與技能的，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及各種信息機(jī)構(gòu)從事文檔管理、信息管理與服務(wù)的應(yīng)用型檔案學(xué)專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要求職去向是：黨、政、軍機(jī)關(guān)以及各類企事業(yè)單位；各類檔案館、信息資源開發(fā)、咨詢機(jī)構(gòu)；相關(guān)專業(yè)教育和科研單位等。本專業(yè)以檔案信息化為發(fā)展契機(jī)，要求學(xué)生通過檔案管理、現(xiàn)

33、代信息技術(shù)等的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練，獲得以下幾個方面的知識和能力：1掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國、有理想、有道德、守紀(jì)律，具有良好的職業(yè)道德和現(xiàn)代人文精神；2掌握現(xiàn)代檔案管理、信息管理的基本理論和技能，以及與現(xiàn)代文檔管理相關(guān)的學(xué)科知識；3 掌握從事檔案信息系統(tǒng)及相關(guān)系統(tǒng)的分析、設(shè)計與管理工作需要的基本信息化技能；4了解國內(nèi)外本學(xué)科發(fā)展的動態(tài)，掌握文獻(xiàn)信息檢索、資料查詢的基本方法與技能，并具有一定的科研能力；5熟悉我國檔案管理、信息管理的方針、政策與法規(guī)，掌握從事現(xiàn)代文秘工作所必備的基本知識和技能。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2416，總

34、學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為40 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點檔案專業(yè)課程分必修課、限定選修課和任意選修課三大類。必修課程是專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)課程，目的在于幫助學(xué)生掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論。限定選修課，由“檔案信息化技術(shù)與實務(wù)課” 、 “文檔管理理論與實踐課”兩大知識模塊組成，其目的在于通過知識的合理匹配，深化檔案學(xué)基礎(chǔ)知識，突出本專業(yè)培養(yǎng)特色，并注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實際操作技能。任意選修課，在于拓寬學(xué)生的知識視野，提升學(xué)生的基本素質(zhì)。此類課程分以下系列：1信息化系列2文秘系列3檔案素養(yǎng)系列五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（ 2015 年版）中“上海師范大學(xué)實施

35、學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表五）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）4124.672029.8專業(yè)必修課（學(xué)位課）4024.064026.5專業(yè)必修課（非學(xué)位課）63.6964.0限定選修課3621.654422.5任意選修課2213.235214.6實踐性環(huán)節(jié)1810.8（實踐類教學(xué)內(nèi)容19.37511.631012.8)總計1671002416100攝影專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)方向：商業(yè)攝影與影像傳播專業(yè)人才。主要培養(yǎng)廣告公司

36、和大型企業(yè)的專職攝影師；婚紗和人像影樓的專職攝影師；新聞報業(yè)的攝影記者；各類雜志的專職攝影師和攝影編輯；電視臺的攝錄像、編輯；數(shù)碼沖印制作店的專職人才；博物館和攝影畫廊專職；個人攝影工作室攝影師；其他各種新型傳播媒體，包括網(wǎng)絡(luò)圖片庫、圖片市場調(diào)研等攝影人才。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2320，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為43 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點本專業(yè)對人才培養(yǎng)有以下幾點要求：本專業(yè)要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思哲學(xué)以及鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的理論。具備較強(qiáng)的社會理論分析能力，做到德、智、體三方面發(fā)展。掌

37、握完整的攝影基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代攝影觀念與創(chuàng)新意識，包括傳統(tǒng)攝影技法、數(shù)碼攝影技術(shù)、中外攝影史及其批評理論、影像傳播方式和當(dāng)代攝影科技發(fā)展概況，等等。特別要求學(xué)生具備較強(qiáng)的社會實踐能力和一定的個人創(chuàng)作能力。能比較自如地使用傳統(tǒng)的和數(shù)字化的攝影攝像器材，尤其是通過社會實踐課訓(xùn)練能夠熟悉相關(guān)單位的攝影及影像制作和傳播特點。要求學(xué)生熟練掌握一門外語。能夠熟練操作電腦并進(jìn)行各種靜態(tài)和動態(tài)的圖像處理，以適應(yīng)高科技、高競爭社會的發(fā)展需要。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（ 2015 年版）中“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程

38、結(jié)構(gòu)及計劃表（見表表五）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.8公共必修課（非學(xué)位課）3621.660826.2專業(yè)必修課（學(xué)位課）4325.768829.7專業(yè)必修課（非學(xué)位課）2313.836815.9限定選修課3521.052822.8任意選修課42.4642.8實踐性環(huán)節(jié)2213.2（實踐類教學(xué)內(nèi)容31.518.953523.1 )總計1671002320100文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格1培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較高綜合文化素質(zhì)、掌握文化產(chǎn)業(yè)管理、文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營基礎(chǔ)知識、文化政策和法律知識，了解國內(nèi)外文

39、化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點和運(yùn)作規(guī)律，能夠在文化企業(yè)、社區(qū)文化部門及各類企業(yè)從事文化產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)意、策劃、組織、營銷等商務(wù)運(yùn)作人才。2 培養(yǎng)要求：本專業(yè)通過對學(xué)生四年的教育與訓(xùn)練，除符合文科畢業(yè)生的共同要求外，還應(yīng)該獲得以下幾個方面的知識和能力：素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)操守，深厚的文化底蘊(yùn)，高雅的藝術(shù)素養(yǎng)，健康的生活情趣和求實創(chuàng)新的責(zé)任意識。知識結(jié)構(gòu)：掌握人文藝術(shù)學(xué)科的基本理論和知識，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、 貿(mào)易學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和知識。了解國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)的歷史、趨勢和發(fā)展方向，了解文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中實務(wù)操作的基本程序和基本方法。熟悉文藝作品生產(chǎn)、傳播的市場規(guī)律和營銷環(huán)節(jié)；了解與國際文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的管理業(yè)

40、務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)和文化活動運(yùn)作環(huán)節(jié)；熟悉相關(guān)的文化政策與法規(guī)以及知識產(chǎn)權(quán)法律知識。能力結(jié)構(gòu)：具有較強(qiáng)的語言口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力，一定的宏觀思維能力和組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)會一到兩門文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作或手工藝制作的基本技能。具有一定的經(jīng)營策劃、行政辦事和處理公共關(guān)系能力。具備運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)獲取并傳播相關(guān)信息的能力，掌握至少一門外語，并能熟練的運(yùn)用外語從事專業(yè)工作和進(jìn)行商務(wù)談判的能力。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2368，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為42 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點本專業(yè)致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、懂實踐的文化產(chǎn)業(yè)管理和從業(yè)

41、人員。專業(yè)將依托人文與傳播學(xué)院深厚的文化底蘊(yùn)，注重學(xué)生基本的人文藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。鑒于文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)科的實踐 性質(zhì)，專業(yè)同時強(qiáng)調(diào)教學(xué)與實踐的緊密結(jié)合。此外，由于本專業(yè)隸屬于女子文化學(xué)院，學(xué)生 均為女性，所以專業(yè)定位也強(qiáng)調(diào)女性特色，充分發(fā)揮女性善溝通、重策劃、有耐心的特點， 側(cè)重于培養(yǎng)文化產(chǎn)品的策劃、組織、營銷等商務(wù)運(yùn)作人才。1 .課程體系結(jié)構(gòu)本專業(yè)的課程設(shè)置主要由藝術(shù)類、文學(xué)類、經(jīng)濟(jì)管理類三大模塊構(gòu)成。主要課程：藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)、中外藝術(shù)史、中外文學(xué)史、中外文化史、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化 市場營銷學(xué)、世界文化產(chǎn)業(yè)概要、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、創(chuàng)意學(xué)、文化政策與法規(guī)、市 場調(diào)查與分析、文化傳播學(xué)、會展與活動

42、策劃、時尚雜志研究、奢侈品市場研究、跨文化溝 通、都市文化學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)案例分析、公關(guān)策劃與實務(wù)、廣告策劃與實務(wù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò) 傳播應(yīng)用等。2 .實踐教學(xué)環(huán)節(jié)本專業(yè)特別注重實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。在經(jīng)濟(jì)管理類課程中，引入案例教學(xué)與課內(nèi)實踐活動，在文化市場營銷學(xué)、廣告策劃與實務(wù)、時尚雜志研究、奢侈品市場研究等課程中注重對學(xué)生 實際案例的指導(dǎo)。本專業(yè)的專業(yè)實踐基地將為學(xué)生提供實習(xí)機(jī)會，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)工作崗位要求。本專業(yè)的專業(yè)實習(xí)周期是 15周，15學(xué)分；畢業(yè)論文，6學(xué)分；專業(yè)課內(nèi)的實踐活動，4學(xué)分；總計25學(xué)分。實踐課程與理論教學(xué)相匹配。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（2015年版）中

43、“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表五）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.7公共必修課（非學(xué)位課）4124.672030.4專業(yè)必修課（學(xué)位課）4225.167228.4專業(yè)必修課（非學(xué)位課）2112.633614.2限定選修課2213.232013.5任意選修課169.625610.8實踐性環(huán)節(jié)2112.6（實踐類教學(xué)內(nèi)容137.81385.8)總計1671002368100廣告學(xué)專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)和職業(yè)操守，綜合掌握媒介

44、傳播技能，掌握廣告?zhèn)鞑ズ诵闹R，能在品牌、廣告或媒介公司從事廣告創(chuàng)意策劃、設(shè)計及品牌傳播工作，對新形勢新問題能夠提出創(chuàng)新性解決方案并實施方案的應(yīng)用型新聞傳播專才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)意、品牌設(shè)計、媒介策劃及傳播學(xué)、市場營銷學(xué)等基本理論和相關(guān)知識，接受消費者洞察、影視廣告創(chuàng)作、平面、網(wǎng)頁及展示設(shè)計等基本技能訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)應(yīng)具備以下知識和能力：1掌握馬克思主義的基本原理，具備傳播倫理，有理想、有道德，具備本專業(yè)和專業(yè)放行所必需的基本技能和基礎(chǔ)理論知識。2具有較強(qiáng)的理論思維能力和較豐富的文化底蘊(yùn)，掌握廣告及媒介傳播管理相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，法律法規(guī)，了解新媒體的基本特點和廣告創(chuàng)作、制作程序，了解中

45、外傳播文化的不同形態(tài)。3具有一定的廣告營銷策劃，創(chuàng)意創(chuàng)作（包括廣告文案寫作、廣告攝影、平面設(shè)計、展示設(shè)計等）、市場調(diào)研和企業(yè)形象設(shè)計的能力。4具有較強(qiáng)的人際溝通和組織能力，熟悉消費與流行文化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，能從事品牌傳播溝通與經(jīng)營管理工作。5具有外語閱讀、寫作和一定的口譯能力。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2464，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為47 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點本專業(yè)是上海市教育高地，教育部特色專業(yè)，本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)具有如下特點：以“基礎(chǔ)+專業(yè)+綜合”的課程體系實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?；A(chǔ)課程：涵蓋人文素養(yǎng)與學(xué)科平臺

46、課程；專業(yè)課程：強(qiáng)調(diào)廣告?zhèn)鞑ジ黝I(lǐng)域技能的創(chuàng)新應(yīng)用，通過課堂教學(xué)+實踐教學(xué)，將知與行有機(jī)融合；綜合性課程：體現(xiàn)在以項目為主導(dǎo)的課程作業(yè)中。行業(yè)與專業(yè)導(dǎo)師帶教，訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)精神和專業(yè)技能。1課程體系結(jié)構(gòu)：在課程結(jié)構(gòu)和課時分配比例上，確立了廣告創(chuàng)意課程在專業(yè)課程體系中的基礎(chǔ)、核 心地位，加大創(chuàng)意、傳播執(zhí)行類課程比例和課時分配，以廣告創(chuàng)意本體論和廣告創(chuàng)意表現(xiàn)輪兩大知識板塊為內(nèi)徑，設(shè)計出“ 始于形象、凝于思想、落實于技能 ”的專業(yè)課程體系和課堂 教學(xué)模式，使創(chuàng)意及傳播執(zhí)行課時量達(dá)到專業(yè)必修課總課時的50%在課程結(jié)構(gòu)上保障“雙技”培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。2.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以廣告文案寫作、廣告平面設(shè)計完稿、網(wǎng)頁設(shè)計

47、、展示設(shè)計、廣告攝影等基礎(chǔ)專業(yè)技能 課程為核心，展開課堂教學(xué)與專業(yè)比賽、 行業(yè)項目的對接，以項目教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生的動手能力， 努力提供實踐機(jī)會，讓學(xué)生在具體的操作中調(diào)整自己的專業(yè)定位，揚(yáng)長避短，以利于學(xué)生實現(xiàn)從學(xué)校走向市場的角色轉(zhuǎn)型。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件參見上海師范大學(xué)學(xué)生手冊（2015年版）中“上海師范大學(xué)實施學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表一表五）表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）3822.867227.3專業(yè)必修課（學(xué)位課）4728.181633.1專業(yè)必修課

48、（非學(xué)位課）169.628811.7限定選修課2414.435214.3任意選修課1710.227211.0實踐性環(huán)節(jié)2112.6（實踐類教學(xué)內(nèi)容127.22168.8)總計1671002464100六、課程結(jié)構(gòu)及計劃表（見表表五）廣播電視學(xué)專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格本專業(yè)立足于新聞傳播學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)掌握廣播電視基本理論，熟悉我國新聞、宣傳政策與法規(guī)，了解中外廣播電視事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，并具備較深厚的文化素養(yǎng)與媒介素養(yǎng)， 富有創(chuàng)新精神的廣播電視應(yīng)用型人才。畢業(yè)學(xué)生能夠適應(yīng)未來媒介融合的社會傳播環(huán)境，就業(yè)渠道廣泛，可以在廣播電視等新聞機(jī)構(gòu)、政府與大型企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)媒體、文

49、化傳播公司、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)碼信息內(nèi)容公司，從事新聞采編、內(nèi)容制作、欄目策劃與主持、經(jīng)營管理等工作。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)以及廣播電視方面的基本理論和基本知識，學(xué)生可以接受到廣播電視新聞采訪、寫作、編輯編導(dǎo)、節(jié)目策劃與推廣、評論藝術(shù)制作、欄目主持等方面的系統(tǒng)良好訓(xùn)練；掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播的基本原理與基本技能；具有國際視野，英語交流能力突出。二、學(xué)制本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4 年，有效學(xué)習(xí)年限為6 學(xué)年。三、學(xué)分要求本專業(yè)總學(xué)時數(shù)為2432，總學(xué)分?jǐn)?shù)為167，其中專業(yè)必修課中的學(xué)位課程為38 學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)模式及特點在課程設(shè)計上有以下特點：注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與媒介素養(yǎng)。新聞從業(yè)人員應(yīng)有較為寬廣的人

50、文科學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，并能在人文精神的關(guān)照下，理解自己作為媒體從業(yè)人員的社會職責(zé)。人文與傳播學(xué)院在文學(xué)、文化學(xué)、文藝學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科擁有較深厚的教學(xué)與研究優(yōu)勢。學(xué)科優(yōu)勢資源，開設(shè)了一系列人文素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)課程。注重新媒介傳播技能的培養(yǎng)。媒體的數(shù)字化發(fā)展趨勢下，特點。 傳統(tǒng)的廣電新聞采訪與編輯技巧已不能適應(yīng)新的要求，人文與傳播學(xué)院在文學(xué)、廣播電視領(lǐng)域正在表現(xiàn)出新的本專業(yè)充分借助和整合這些人才需求也在發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們開設(shè)了系列網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播課程，培養(yǎng)學(xué)生了解與掌握新媒體的傳播技巧和方法，拓寬學(xué)生的就業(yè)面。本專業(yè)實行課程實驗、假期實習(xí)、專業(yè)實習(xí)三級實踐性教學(xué)體系。平時根據(jù)有關(guān)課程安 排，結(jié)合課程相關(guān)內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行實踐；假期要求學(xué)生在電臺、電視臺、其它新聞媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)公司實習(xí)；三年級結(jié)束后到電臺、電視臺等媒體進(jìn)行為期3 個月的專業(yè)實習(xí)。五、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件理辦法”及“上海師范大學(xué)關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予的規(guī)定”。表一：各類課程學(xué)分?jǐn)?shù)和學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)%學(xué)時數(shù)%公共必修課（學(xué)位課）42.4642.6公共必修課（非學(xué)位課）4124.672029.6專業(yè)必修課（學(xué)位課）3822.867227.6專業(yè)必修課（非學(xué)位課）127.21927.9限定選修課3420.451221.1任意選修