初三化學(xué)第一單元課題二教材

1、 課題課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第一單元第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)世界神奇有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)神奇有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)燃燒鋰燃燒鋰大象牙膏實(shí)驗(yàn)大象牙膏實(shí)驗(yàn)碘鐘反應(yīng)碘鐘反應(yīng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)一般途徑：化學(xué)實(shí)驗(yàn)一般途徑： 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象 記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、結(jié)果記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、結(jié)果 科學(xué)分析科學(xué)分析 作出結(jié)論作出結(jié)論 一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究二、對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究二、對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究點(diǎn)燃前點(diǎn)燃前：觀察蠟燭的物理性質(zhì)，：觀察蠟燭的物理性質(zhì)，如形狀、顏色、組成、

2、硬度等。如形狀、顏色、組成、硬度等。燃著時(shí)燃著時(shí)：仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生了仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生了哪些變化？火焰分為幾層？哪層最明亮？哪些變化？火焰分為幾層？哪層最明亮？哪層最暗？哪層最暗？熄滅后熄滅后：觀察蠟燭熄滅時(shí)有什么現(xiàn)象？用火柴點(diǎn)燃蠟燭熄滅時(shí)：觀察蠟燭熄滅時(shí)有什么現(xiàn)象？用火柴點(diǎn)燃蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭能否重新燃燒？產(chǎn)生的白煙，蠟燭能否重新燃燒？點(diǎn)燃前點(diǎn)燃前：仔細(xì)觀察蠟燭的組成、形狀、顏色、氣味。仔細(xì)觀察蠟燭的組成、形狀、顏色、氣味?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：蠟燭是白色的固體，稍有氣味，由白色的蠟燭是白色的固體，稍有氣味，由白色的棉線和石蠟組成。棉線和石蠟組成。思考思考：通過(guò)什么方法來(lái)判斷蠟燭的密

3、度與硬度呢？通過(guò)什么方法來(lái)判斷蠟燭的密度與硬度呢？用小刀切下一小塊石蠟，放入水槽，觀察其在水中的現(xiàn)象。用小刀切下一小塊石蠟，放入水槽，觀察其在水中的現(xiàn)象?，F(xiàn)象現(xiàn)象：石蠟漂浮在水面上，不溶于水。：石蠟漂浮在水面上，不溶于水。結(jié)論結(jié)論：石蠟是一種硬度較軟，密度比水小，不溶于水的固體。：石蠟是一種硬度較軟，密度比水小，不溶于水的固體。燃著時(shí)燃著時(shí)：1、點(diǎn)燃蠟燭點(diǎn)燃蠟燭 仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生了哪些變化仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生了哪些變化2、蠟燭的火焰有什么特點(diǎn)？分為幾層？蠟燭的火焰有什么特點(diǎn)？分為幾層？現(xiàn)象：石蠟受熱時(shí)熔化、蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、冒黑煙、放熱。結(jié)論：石蠟熔點(diǎn)低，受熱會(huì)熔化，燃燒時(shí)形成炭黑。其火

4、焰分為三層：外焰、內(nèi)焰、焰心。其中外焰最亮，焰心最暗。3、把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中約把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中約1-2秒鐘，取出火秒鐘，取出火柴梗，火柴梗有什么變化？這說(shuō)明了什么？柴梗，火柴梗有什么變化？這說(shuō)明了什么？平放入火焰中的火柴兩端變黑，中間無(wú)明顯變化，說(shuō)明火焰的外焰溫度最高，焰心溫度最低。4、將一個(gè)干燥的燒杯罩在火焰的上方，杯壁上有什么現(xiàn)、將一個(gè)干燥的燒杯罩在火焰的上方，杯壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？象產(chǎn)生？現(xiàn)象：燒杯內(nèi)壁上有水霧生成結(jié)論：蠟燭燃燒生成了水燃燒產(chǎn)物檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物檢驗(yàn)5、取下燒杯，向其中倒入澄清石灰水，振蕩，、取下燒杯，向其中倒入澄清石灰水，振蕩， 有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？有什

5、么現(xiàn)象產(chǎn)生？現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁，產(chǎn)生了白色沉淀。結(jié)論：蠟燭燃燒反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳蠟燭燃燒的文字表達(dá)式：蠟燭燃燒的文字表達(dá)式：蠟燭氧氣蠟燭氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃水二氧化碳水二氧化碳熄滅后熄滅后：1、用嘴輕輕的吹滅蠟燭，觀察現(xiàn)象；、用嘴輕輕的吹滅蠟燭，觀察現(xiàn)象； 2、用燃著的火柴去點(diǎn)燃白煙，觀察現(xiàn)象。、用燃著的火柴去點(diǎn)燃白煙，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象現(xiàn)象：出現(xiàn)白煙：出現(xiàn)白煙現(xiàn)象：現(xiàn)象：白煙被點(diǎn)燃，蠟燭重新燃燒白煙被點(diǎn)燃，蠟燭重新燃燒思考一下思考一下熄滅后產(chǎn)生的白煙是什么物質(zhì)呢？熄滅后產(chǎn)生的白煙是什么物質(zhì)呢？白煙可能是石蠟蒸氣遇冷凝固而成的小顆白煙可能是石蠟蒸氣遇冷凝固而成的小顆粒或蠟燭燃燒不充分產(chǎn)生的一氧化碳。粒

6、或蠟燭燃燒不充分產(chǎn)生的一氧化碳。實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式對(duì)蠟燭及其燃燒的探究對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名姓名 合作者合作者班級(jí)班級(jí) 日日 期期探究活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)）名稱：探究活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)）名稱：探究說(shuō)動(dòng)（實(shí)驗(yàn)）目的：探究說(shuō)動(dòng)（實(shí)驗(yàn)）目的：用品（如儀器、藥品等）：用品（如儀器、藥品等）：對(duì)蠟燭及其燃燒的探究對(duì)蠟燭及其燃燒的探究觀察并探究蠟燭燃燒時(shí)的變化觀察并探究蠟燭燃燒時(shí)的變化蠟燭、火柴、燒杯、澄清石蠟燭、火柴、燒杯、澄清石灰水、小刀灰水、小刀實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析點(diǎn)點(diǎn)燃燃前前觀察性質(zhì)觀察性質(zhì)白色固體白色固體稍有稍有氣味，由白色氣味，由白色的棉線和石蠟的棉線和石蠟組成。組成。切下一

7、小塊切下一小塊放入水中放入水中可被切下，浮可被切下，浮于水面上，不于水面上，不溶于水溶于水質(zhì)軟，密度比水質(zhì)軟，密度比水小，不溶于水小，不溶于水 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析點(diǎn)點(diǎn)燃燃時(shí)時(shí)觀察燃燒觀察燃燒時(shí)現(xiàn)象時(shí)現(xiàn)象火柴梗放火柴梗放入火焰中入火焰中熔化，發(fā)光、熔化，發(fā)光、冒黑煙、放熱。冒黑煙、放熱。熔點(diǎn)低熔點(diǎn)低火焰分為三層，火焰分為三層，外層最明亮，內(nèi)外層最明亮，內(nèi)層最暗。層最暗。從外焰到內(nèi)焰火從外焰到內(nèi)焰火柴梗碳化程度逐柴梗碳化程度逐漸降低漸降低外焰溫度最高，外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度最低內(nèi)焰溫度最低實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析點(diǎn)點(diǎn)燃燃時(shí)時(shí)火焰上方罩火焰上方罩一干燥的燒一干燥的燒杯杯向燒杯中

8、倒向燒杯中倒入澄清石灰入澄清石灰水水內(nèi)壁有小水珠生內(nèi)壁有小水珠生成，底部變黑，成，底部變黑，燃燒生成水，消耗燃燒生成水，消耗氧氣，有炭黑生成氧氣，有炭黑生成石灰水變渾濁石灰水變渾濁有二氧化碳生成有二氧化碳生成實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析熄熄滅滅時(shí)時(shí)吹滅火焰吹滅火焰點(diǎn)燃白煙點(diǎn)燃白煙出現(xiàn)白煙出現(xiàn)白煙白煙燃燒白煙燃燒白煙可能是石蠟蒸白煙可能是石蠟蒸氣遇冷凝固而成或氣遇冷凝固而成或蠟燭燃燒不充分產(chǎn)蠟燭燃燒不充分產(chǎn)生的一氧化碳生的一氧化碳1 1、焟燭能在空氣中燃燒，火焰分為三層，外焰最明亮，、焟燭能在空氣中燃燒，火焰分為三層，外焰最明亮，溫度最高，焰心最暗，溫度最低。溫度最高，焰心最暗，溫度最低。2

9、 2、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：蠟燭氧氣蠟燭氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃水二氧化碳水二氧化碳你會(huì)了嗎？你會(huì)了嗎？1. 如何檢驗(yàn)產(chǎn)物中水蒸氣？如何檢驗(yàn)產(chǎn)物中水蒸氣？2. 如何檢驗(yàn)氣體二氧化碳？如何檢驗(yàn)氣體二氧化碳？1.在火焰的上方罩一個(gè)干冷的燒杯在火焰的上方罩一個(gè)干冷的燒杯,如果如果燒杯內(nèi)壁有燒杯內(nèi)壁有小水珠，則生成水。小水珠，則生成水。2.在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯在火焰上方罩一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯,如果澄如果澄清的石灰水變渾濁（清的石灰水變渾濁（燒杯內(nèi)壁有白色斑點(diǎn)）燒杯內(nèi)壁有白色斑點(diǎn)）,則生則生成二氧化碳。成二氧化碳。1. 下列

10、有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是（下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是（ ） 可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層 蠟燭熔化產(chǎn)生蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚燭淚” 在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁 有層水霧有層水霧. 用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟 燭不能被點(diǎn)燃燭不能被點(diǎn)燃.D2.幾位同學(xué)對(duì)蠟燭火焰的焰心幾位同學(xué)對(duì)蠟燭火焰的焰心進(jìn)行了探究，請(qǐng)你完成其中的進(jìn)行了探究，請(qǐng)你完成其中的一些步驟：一些步驟：（1）點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰）點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放

11、入火焰中，約中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心，這證明焰心_。 （2）向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)）向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如右上圖明顯現(xiàn)象（如右上圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)），在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是 _、 。溫度最低溫度最低氣體氣體 可燃性可燃性化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：1、 關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) 如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、沸點(diǎn)、熔點(diǎn)以如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、沸點(diǎn)、熔點(diǎn)以及可燃性和其它性質(zhì)及可燃性和其它性質(zhì)2、

12、關(guān)注物質(zhì)的變化，化學(xué)變化中的現(xiàn)象關(guān)注物質(zhì)的變化，化學(xué)變化中的現(xiàn)象 如變化中物質(zhì)形態(tài)、外觀的變化，以及反應(yīng)過(guò)程中伴隨的能量如變化中物質(zhì)形態(tài)、外觀的變化，以及反應(yīng)過(guò)程中伴隨的能量的改變。的改變。3、 關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程及其現(xiàn)象關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程及其現(xiàn)象 對(duì)物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的觀察和描對(duì)物質(zhì)在變化前、變化中和變化后的現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的觀察和描述，并進(jìn)行比較和分析，以得出可靠的結(jié)論。述，并進(jìn)行比較和分析，以得出可靠的結(jié)論。如從蠟燭形態(tài)到其燃燒中的現(xiàn)象到產(chǎn)物的檢驗(yàn)全過(guò)程如從蠟燭形態(tài)到其燃燒中的現(xiàn)象到產(chǎn)物的檢驗(yàn)全過(guò)程一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究二、對(duì)人體吸入的空氣和

13、呼出的氣體的探究二、對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究有關(guān)信息有關(guān)信息：1.1.二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，下述實(shí)驗(yàn)中二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，下述實(shí)驗(yàn)中石灰水越渾濁，說(shuō)明氣體中二氧化碳越多石灰水越渾濁，說(shuō)明氣體中二氧化碳越多。2.2.氧氣可使帶火星木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣可使帶火星木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣越多。氧氣越多。3.3.二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。4.4.空氣主要由氮?dú)?、氧氣組成，還有二氧化碳、水蒸空氣主要由氮?dú)?、氧氣組成，還有二氧化碳、水蒸氣等氣等二、對(duì)人體吸入空氣和呼出空氣的探究二、對(duì)人體吸入空氣和呼出空氣的探究1、CO2

14、的檢驗(yàn)方法的檢驗(yàn)方法2、O2的檢驗(yàn)方法的檢驗(yàn)方法3、用何種方法鑒別三瓶氣體哪種為氧氣、空氣、二氧、用何種方法鑒別三瓶氣體哪種為氧氣、空氣、二氧 化碳化碳二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁或使燃著的木條熄滅氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃提出問(wèn)題：提出問(wèn)題：我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？作出猜想：作出猜想： A A、兩者的二氧化碳含量不同、兩者的二氧化碳含量不同, ,呼出的氣體中多；呼出的氣體中多； B B、兩者的氧氣含量不同，吸入的空氣中多；、兩者的氧氣含量不同，吸入的空氣中多； C C、兩者的水蒸氣含量不同，呼出的氣體中多；、兩者的水蒸氣含量不同，呼出的氣

15、體中多； D D、步驟步驟2：收集兩瓶人體呼出的氣體：收集兩瓶人體呼出的氣體步驟步驟3：比較兩種氣體中氧氣含量的不同：比較兩種氣體中氧氣含量的不同步驟步驟4：比較兩種氣體中二氧化碳含量的不同：比較兩種氣體中二氧化碳含量的不同步驟步驟5：比較兩種氣體中水蒸氣含量的不同：比較兩種氣體中水蒸氣含量的不同 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：步驟步驟1：收集兩瓶空氣：收集兩瓶空氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：1、收集兩瓶空氣、收集兩瓶空氣方法方法：取兩個(gè)空集氣瓶，用玻璃：取兩個(gè)空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好，這樣兩瓶空氣樣片將瓶口蓋好，這樣兩瓶空氣樣品就收集好了品就收集好了2、收集兩瓶人體呼出的氣體、收集兩瓶人體呼出的氣體方法：

16、排水法收集氣體方法：排水法收集氣體在兩個(gè)集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒放入水中。在兩個(gè)集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒放入水中。將塑料管小心插入集氣瓶?jī)?nèi)緩緩吹氣（換氣時(shí)不能倒吸集氣將塑料管小心插入集氣瓶?jī)?nèi)緩緩吹氣（換氣時(shí)不能倒吸集氣瓶?jī)?nèi)的水）。在水中集滿氣體后，用玻璃片蓋住瓶口，從水瓶?jī)?nèi)的水）。在水中集滿氣體后，用玻璃片蓋住瓶口，從水中取出正放在桌上。中取出正放在桌上。現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論呼出氣體呼出氣體空氣空氣3、比較兩種氣體中氧氣含量的不同、比較兩種氣體中氧氣含量的不同空氣中氧氣的含量較多空氣中氧氣的含量較多現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論在呼出氣體中的木條很快熄滅，在呼出氣體中的木條很快熄滅，在空

17、氣中的木條繼續(xù)燃燒一會(huì)兒。在空氣中的木條繼續(xù)燃燒一會(huì)兒。方法方法:將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中。呼出氣體呼出氣體空氣空氣4、比較兩種氣體中二氧化碳含量的不同、比較兩種氣體中二氧化碳含量的不同呼出氣體中二氧化碳的含量較多呼出氣體中二氧化碳的含量較多現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論在呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，在呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，在空氣中的石灰水不渾濁。在空氣中的石灰水不渾濁。方法：方法：象一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入象一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩5、比較

18、兩種氣體中水蒸氣含量的不同、比較兩種氣體中水蒸氣含量的不同對(duì)著哈氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧對(duì)著哈氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧呼出氣體中水蒸氣含量較多呼出氣體中水蒸氣含量較多現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論方法方法：取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊：取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣，對(duì)比兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象哈氣，對(duì)比兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)探究步驟實(shí)驗(yàn)探究步驟觀察物質(zhì)的性質(zhì)、觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象變化、現(xiàn)象結(jié)論、解釋、結(jié)論、解釋、文字反應(yīng)式文字反應(yīng)式用排水法收集氣體用排水法收集氣體在兩個(gè)集氣瓶中裝在兩個(gè)集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋住滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒放入水中。瓶口，倒放入水中。將塑料管小心插入集將塑料管小心

19、插入集氣瓶?jī)?nèi)吹氣。氣瓶?jī)?nèi)吹氣。在水中集滿氣體后，在水中集滿氣體后，用玻璃片蓋住瓶口，用玻璃片蓋住瓶口，從水中取出正放在桌從水中取出正放在桌上。上。集氣瓶中的水集氣瓶中的水_集氣瓶?jī)?nèi)充滿集氣瓶?jī)?nèi)充滿_呼出的氣體呼出的氣體_（溶、（溶、難溶）于水難溶）于水二氧化碳的二氧化碳的密度比空氣密度比空氣 . .被排出被排出無(wú)色氣體無(wú)色氣體難溶難溶大大實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 ( (探究空氣與呼出氣體的差異探究空氣與呼出氣體的差異) )現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論 適量澄清石灰水適量澄清石灰水加入盛空氣的集加入盛空氣的集氣瓶中后振蕩氣瓶中后振蕩加入呼出的氣體加入呼出的氣體瓶中后振蕩瓶中后振蕩燃著的木條燃著的木條伸入空氣中伸入空氣中伸入呼出伸入呼出的氣體瓶中的氣體瓶中對(duì)著干燥的玻璃片呼氣并與放在空對(duì)著干燥的玻璃片呼氣并與放在空 氣中的另一塊玻璃片比較氣中的另一塊玻璃片比較無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁燃著的木條慢慢燃著的木條慢慢 熄滅熄滅燃著的木條較快燃著的木條較快熄滅熄滅被呼氣的玻璃片上被呼氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)有水霧出現(xiàn), ,放在