高職教師面試常見問習題

1、高職教師面試常見問題這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于高職教師面試常見問題的文檔，希望對你能有幫助。高職教師面試常見問題1.為什么選擇教師這個行業(yè)?【參考答案】：我雖讀的是非師范類的專業(yè)，但當一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望。我爺爺是老師，從小影響著我。我導師的弟子有7成是從事教師行業(yè)。出來工作了一年感覺現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，女孩子也追求工作穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養(yǎng)，所以未來會有很大的發(fā)展空間。2.你最贊賞的教學方法是什么?【參考答案】：以學生為主體，激發(fā)學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容

2、易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的.獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩!3.你最尊敬的教育家是誰，為什么?【參考答案】：孔子在教育上有三大創(chuàng)造和貢獻： 一是春秋時期，王官之學衰微，孔子首開私人講學之風，設(shè)杏壇講學授徒，整理并以詩、書、禮、易、樂、春秋六經(jīng)為教材，以禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝為教育內(nèi)容; 二是打破教育上貴賤貧富的等級，提綱“有教無類”，使人人享有教育的平等權(quán)利，學生眾多，史稱“弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”; 三是主張尊師重道，“三人行，必有吾師”，“一日為師，終身為父”。 他學而不厭、誨人不倦的教學精神和因材施教、學思并

3、重、舉一反三、啟發(fā)誘導的教學原則及“不恥下問”的學習態(tài)度，等等，至今為人所稱頌和沿用?？鬃邮侵袊鴼v史上的第一位職業(yè)教師，也是中國古代最偉大的教育家，他也由此被稱為“至圣先師”、“萬世師表”。4.你認為一個優(yōu)秀教師應(yīng)具備哪些素質(zhì)?【參考答案】：A.首先要有愛崗敬業(yè)，甘為人梯，甘當蠟燭的精神，要愛護學生，熱愛科學 B.專業(yè)水平高，要有淵博的知識和過硬的教學能力 C.科研和創(chuàng)新能力很重要，只有刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，才能夠全面實施素質(zhì)教育 D.我個人認為，最重要的是教師的人格魅力，思想品德高尚，有修養(yǎng)，有道德。5.激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種?【參考答案】：激勵與批評雖然都是一種教育手段，

4、但是其到的效果是不同的。所以，用在的地方也應(yīng)該是不同的。不能一味的激勵，這樣會使學生驕傲。不能一味的批評，這樣會使學生自尊心受打擊?？偟膩碚f，教育還是應(yīng)該以激勵為主。但是必要的時候，批評也不失為一種好的手段。因地制宜、因材施教，激勵為主，批評為輔，二者相結(jié)合才是科學的教育手段。6.談?wù)勀阕约簩處熉殬I(yè)的看法【參考答案】：國運興衰，系于教育;教育大計，教師為本。教師這一特殊的職業(yè)群體，肩負著為國家的未來培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任，尤其在當前全面推進素質(zhì)教育的進程中，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍是我國教育事業(yè)興旺發(fā)達的根本保證。教師作為一種職業(yè)古已有之。人類文明的傳播以及人類素養(yǎng)的提高都離不開教師的主導作用。教

5、師活動的教育性，決定了這一職業(yè)有其自身的特殊性。7.你認為一種科學的備課方法是什么?【參考答案】：備課是教師的一項基本功。我認為無論是哪門學科，教師真正要備好一堂課，應(yīng)該腳踏實地，并結(jié)合自身和學生的實際，進行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計。第2“研讀”是備課的必要前提，老師研讀與課程有關(guān)的資料是必不可少的環(huán)節(jié);第2“博學”是備課的重要基礎(chǔ);第3“細致”是備課的基本要求;第四“創(chuàng)新”是備課的成功亮點。這種備課方法是我所追求的目標。8.一堂好課的標準是什么?【參考答案一】：一堂好課的評價標準是，第一是否達到教學目標，因為這是促進發(fā)展的根本宗旨;第二教學內(nèi)容方面是否達到科學合理的標準;第三教學策略與方法是否能達

6、到學生主動學習的目的;第四老師是否具有良好的教學基本功。第五是否形成學生的興趣和持續(xù)學習的動力;第六是否兼顧有差異的學生等等。9.如何對待差生如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點【參考答案】：1 應(yīng)該公正，平等地對待差生，尊重他們的人格，聽取他們的意見，從而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。對差生，要多幾分尊重，多幾分理解. 2 必須大力進行感情投資。學生對老師有感情，才會聽取老師的教誨。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞3 挖掘“閃光點”，幫助后進生在學生心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機遇。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹立信心，促進自身的轉(zhuǎn)化，在各項活動中，特別注意鼓勵差生積極參與，發(fā)揮

7、他們各自的愛好和專長，為他們創(chuàng)造成功的條件的機遇10.“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?【參考答案】：贊同。每個學生都希望自己在班集體中得到重視。既然學生是主體，那么教師就要敢于放手，讓每個學生發(fā)揮自己的能力，體驗成功的快感，激發(fā)了他們的積極性。老師要善于引導學生，放手讓學生自己管理自己。高職教師面試試講應(yīng)注意問題第一、要表明你所要教授的科目、內(nèi)容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標準語文第九冊，第二單元，第二課的新授課。第二、使用普通話。一定要用普通話。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰，特別是對于語文科目。第三、音量要大。音量大是一種氣勢和自信的表現(xiàn)，況且，考官們聽了一天的課，已經(jīng)昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。第四、音調(diào)抑揚頓挫。要有重音、輕音、拖音、有節(jié)奏性。不要有口頭禪。例如：是吧，對吧、嗯、啊等。第五、語速適中。語速不能太快，有些考生可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕的講，仿佛是在趕任務(wù)一樣，結(jié)果一堂課下來，不知所云。所以語速要盡量慢一點。第六、要注意儀態(tài)。抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下，與學生或?qū)＜矣醒凵竦慕涣?。第七、板書美觀大方。粉筆字是教師的基本功，一手漂亮的粉