心智障礙青年庇護性就業(yè)輔導(dǎo)計畫

1、心智障礙青年庇護性就業(yè)輔導(dǎo)計畫一、 計畫期程：九十一年一月一日至九十一年十二月三十一日二、 方案執(zhí)行成效（一） 計畫摘要：1.服務(wù)對象：十六歲以上的中、重度心智障礙青少年，包括單純智障、自閉癥、以智障為主的多重障礙者，雖已接受過一、兩年的職業(yè)訓(xùn)練，部分仍因(1)肢體動作不夠靈活及協(xié)調(diào)或體耐力不足，(2)不易操作比較精細(xì)的動作或認(rèn)知功能要求較多之工作，(3)社會適應(yīng)技能不足，情緒不穩(wěn)易產(chǎn)生偏差行為，(4)工作動機還不高，且尚未養(yǎng)成工作習(xí)慣(5)仍無法自行交通往返於社區(qū)等因素，以致於無法進入社區(qū)中獨立就業(yè)，維持自己的生活。2.辦理內(nèi)容及方式：(1)招生與分組：經(jīng)職業(yè)評量或簡易篩檢後，將成員依據(jù)其興

2、趣及身心特質(zhì)而編組，分清潔隊、烘焙庇護工場、.餐盒庇護工場、代工庇護工場。每位學(xué)員從事烘焙、烹飪、代工、清潔中之一項主要工作，此外在空檔也兼做其他工作。 (2)進行個別輔導(dǎo)與評量記錄工作表現(xiàn)： .除了工作外，並安排學(xué)員體能、社交、休閒活動、社區(qū)適應(yīng)活動等，培養(yǎng)成員在社區(qū)中獨立就業(yè)之前備技能，並提供必要的成員行為與心理諮商輔導(dǎo)。 .就服員針對每位學(xué)員訂定個別轉(zhuǎn)銜服務(wù)計畫，並定期記錄其工作表現(xiàn)，包括產(chǎn)量及品質(zhì)，以及其他生活領(lǐng)域方面之表現(xiàn)。(3)辦理個案研討會：每季舉行個案研討會，就服員、督導(dǎo)、主任以及相關(guān)專業(yè)團隊成員一起針對特殊個案的表現(xiàn)問題和進展來討論，以增加彼此的共識及問題解決的方法。(4)辦

3、理身心調(diào)適活動：為紓解學(xué)員身心壓力，安排身心調(diào)適營，帶領(lǐng)學(xué)員至戶外住宿生活二至三天，並此機會觀察其人際關(guān)係、社會互動及獨立生活能力。(5)辦理員工在職訓(xùn)練：每月安排至少八小時在職訓(xùn)練課程給就服員，以提昇其輔導(dǎo)技能。(6)辦理火災(zāi)、地震逃生演習(xí)。（二） 計畫目標(biāo)達成說明：1. 計畫目標(biāo) (1)成立清潔隊(2)設(shè)置烘焙庇護工場(3)設(shè)置餐盒庇護工場(4)設(shè)置代工庇護工場(5)就輔員在現(xiàn)場訓(xùn)練及督導(dǎo)，可強化成員已經(jīng)初步養(yǎng)成的技能。(6)因高品質(zhì)的服務(wù)與產(chǎn)品的提供，促進社會人士對心智障礙者之接納。(7)建立心智障礙青年就業(yè)概念及動機，提升個人工作技能和態(tài)度，以便未來順利轉(zhuǎn)銜到社區(qū)中就業(yè)。2. 達成說明

4、(1)依計畫執(zhí)行分別成立清潔隊、烘焙庇護工場、餐盒庇護工場、代工庇護工場。 (2)就輔員在現(xiàn)場訓(xùn)練及督導(dǎo)下，成員初步養(yǎng)成的技能較為熟練。 (3)社會人士較能接受心智障礙者所提供之服務(wù)與產(chǎn)品，並進而採購之。 (4)經(jīng)訓(xùn)練後部分心智障礙青年有強烈的就業(yè)概念及動機，已轉(zhuǎn)銜到社區(qū)中就業(yè)。（三） 服務(wù)成果：1. 原訂服務(wù)30名學(xué)員，因7名學(xué)員陸續(xù)就業(yè)和1名學(xué)員轉(zhuǎn)介醫(yī)療機構(gòu)，待工作穩(wěn)定立即遞補人員，故實際服務(wù)人數(shù)為38名。有五位學(xué)員分別在朝代大廈和德霖技術(shù)學(xué)院福利社擔(dān)任全天工作，月薪約為12000元15000元；另有二位學(xué)員在毅達開發(fā)公司和住家從事半天工作，每個月薪資為12000元。2.庇護性學(xué)員薪資分析

5、表平均月獎勵金1000元以下1000-2000元2000-6000元人數(shù)11人14人12人百分比303832自我成效評估指標(biāo)1/31/31/3成效分析佳佳佳3.有七位學(xué)員經(jīng)訓(xùn)練後工作態(tài)度成熟，且工作技能熟練，轉(zhuǎn)介至支持性就業(yè)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)其進入社區(qū)職場就業(yè)。 4.透過不定期參加園遊會和定期在社區(qū)中販?zhǔn)坌闹钦系K學(xué)員產(chǎn)品，讓社會人士更認(rèn)識和瞭解心智障礙者。5.訓(xùn)練後部分學(xué)員在工作上能穩(wěn)定就業(yè)，提昇雇主對心智障礙者工作能力的信心。6.邀請家長參與教學(xué)觀摩和家長會，讓家長彼此可以經(jīng)驗交流，增加家長對學(xué)員的信心。（四） 自評指標(biāo)： 滿意 尚可 待改 1.學(xué)員成長評估 A. 學(xué)員依其就業(yè)職種和能力賺取不等薪資

6、，其中三分之一每月賺取1000元以下，三分之一每月賺1000元2000元，六分之一每月賺2000元4000元，六分之一每月賺4000元6000元 R B.2/3學(xué)員工作態(tài)度成熟，工作習(xí)慣良好 R C.至少八分之一學(xué)員可轉(zhuǎn)介支持性就業(yè)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)其進入社區(qū)職場就業(yè) R D.1/2學(xué)員在庇護環(huán)境中，藉有報酬的工作建立自信，增進工作動機 R 2.社會教育成效評估A. 透過產(chǎn)品或服務(wù)之提供，推廣社會人士對心智障礙者能力之肯定 R B. 學(xué)員的工作表現(xiàn)可促進雇主對心智障礙者工作能力的信心 R C. 增進家長對智障孩子的信心，積極配合機構(gòu)的訓(xùn)練 R 3.執(zhí)行計畫能力評估 A.確實依照預(yù)定工作進度辦理 R B

7、.服務(wù)人數(shù)符合原定計畫 R C.師資與督導(dǎo)受過專業(yè)訓(xùn)練，並有相關(guān)經(jīng)歷 R D.確實執(zhí)行工作項目，並記錄完整 R E.確實依照計畫使用經(jīng)費 R （五） 服務(wù)特色：1.提供無法單獨就業(yè)之心智障礙者三十人以團隊方式就業(yè)。2.發(fā)揮心智障礙者之就業(yè)潛能，充分運用人力資源服務(wù)社會，以解決清潔工作及簡易代工人力之匱乏問題。3.成員獲得充份之社區(qū)工作經(jīng)驗，爾後比較能順利獨立就業(yè)。4.成員每月賺取合乎其產(chǎn)能之薪資，可提昇其自我尊嚴(yán)並減輕家庭負(fù)擔(dān)。5.透過產(chǎn)品或服務(wù)提供增加社會人士對心智障礙者的認(rèn)識與接納，並提供就業(yè)機會。6.運用現(xiàn)有市場的器材、改良某些器具及依學(xué)員障礙狀況設(shè)計合適之輔具，以改善學(xué)員的工作流暢性，

8、並提昇工作效能。（六） 綜合檢討：1.依原計劃目標(biāo)進度執(zhí)行。方案預(yù)計服務(wù)30名學(xué)員因7名學(xué)員陸續(xù)就業(yè)和1名學(xué)員轉(zhuǎn)介醫(yī)療機構(gòu)，待工作穩(wěn)定立即遞補人員，實際服務(wù)38名。2.產(chǎn)品材料配合各中心統(tǒng)一採購，降低成本提高學(xué)員獎勵金。3.庇護性學(xué)員依就業(yè)職種和能力每月賺取不等薪資1000元以內(nèi)11人(代工組、烘焙組)302000元以內(nèi)14人(代工組、烹飪組、烘焙組、清潔組)383000元以內(nèi)2人(資源回收組)54000元以內(nèi)2人(清潔組)55000元以內(nèi)3人(清潔組)86000元以內(nèi)5人(清潔組)144.3名學(xué)員於統(tǒng)一精工實習(xí)，另3名於瑩鑫電子廠實習(xí)，並在11月兩家公司分別錄用2名學(xué)員。5.由於經(jīng)濟不景氣和

9、企業(yè)外移致代工來源日漸減少，為了配合市場的需求，故開發(fā)資源回收和芽菜培植二項新職種。資源回收為重度、極重度心智障礙學(xué)員可操作之工作技能且操作度達百分之九十，學(xué)員從資源回收過程中可獲得成就感和微薄薪資。芽菜培植方面基於市場需求和中心場地，且中、重度心智障礙學(xué)員操作度可達百分之九十?；渡鲜鲆蛩?，新開發(fā)下列職種：(1)成立資源回收組：由兩位就輔員分別帶領(lǐng)8名學(xué)員至遠(yuǎn)東世紀(jì)廣場從事紙類、寶特瓶、鐵鋁罐等資源回收，藉此培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)分類、與建立應(yīng)用資源慨念。(2)芽菜培植： 用水耕或土播方式種植各式芽菜，訓(xùn)練學(xué)員播種、澆水、收成、包裝等工作。 6. 本年度申請設(shè)備項目有麵團切割機、土司壓麵機、土司切片機

10、、高溫碗筷殺菌箱、電腦、雷射印表機、熱水器、荷包蛋煎盤、油炸箱、組合式輸送帶桌子和椅子。麵團切割機、土司壓麵機和土司切片機提高烘焙組學(xué)員製作麵包之速度和產(chǎn)能，對於日益增加的烘焙訂單提供了相當(dāng)?shù)膸椭Ｊ褂酶邷赝肟隁⒕浜陀驼ㄏ浣鉀Q了日漸激增的便當(dāng)量。電腦和雷射列表機提供就服員處理學(xué)員各項紀(jì)錄，以及製作教學(xué)教材。（七） 建議事項：無（八） 後續(xù)計畫：1.就輔員積極開發(fā)學(xué)員就業(yè)機會，期能提高就業(yè)率不受景氣影響。2.提昇學(xué)員成熟操作技巧及速度。3.努力開發(fā)學(xué)員產(chǎn)品銷路及解決人力配送問題。4.繼續(xù)加強訓(xùn)練心智障礙學(xué)員體耐力和工作負(fù)荷量。5.就輔員較不易尋找全職和月薪工作之就業(yè)機會，因此學(xué)員在社區(qū)中就業(yè)大

11、多擔(dān)任部分時段或計時工作人員，未來將朝全職和月薪工作努力。四、方案成果受益人數(shù)：原定服務(wù)人數(shù)30人，實際服務(wù)人數(shù)38人五、計畫經(jīng)費執(zhí)行情形：(一)核準(zhǔn)計畫總金額4,459,087元(二)實支總金額4,432,348元(三)核準(zhǔn)補助總金額4,459,087元(四)補助核銷金額4,390,534元(五)退回金額68,553元財產(chǎn)清冊購置日期 (年月日)財產(chǎn)名稱91.06.19麵團切割機91.06.20吐司壓麵機91.06.20吐司切片機91.03.20荷包蛋煎盤91.08.02油炸箱91.04.15高溫碗筷殺菌箱91.06.30組合式輸送帶桌子91.06.30椅子91.06.30熱水器91.06.

12、21電腦91.06.21雷射印表機 臺北市身心障礙者就業(yè)基金就業(yè)促進補助方案執(zhí)行成效評估檢核表一、方案編號/名稱：91-1-011心智障礙青年庇護性就業(yè)輔導(dǎo)計畫二、辦理單位：崇愛發(fā)展中心三、檢核人員：楊瑞玲四、檢核日期：91.12.27五、方案成效簡述五計畫目標(biāo)達成度檢核計畫目標(biāo)檢核結(jié)果. 提供尚無法獨立就業(yè)之心智障礙青年30人以團隊方式就業(yè). 發(fā)揮心智障礙者之就業(yè)潛能，充分運用人力資源服務(wù)社會，以解決清潔工作及簡易代工之人力之匱乏問題. 成員獲得充分之社區(qū)工作經(jīng)驗，爾後比較能順利獨立就業(yè). 成員每月賺取合乎其產(chǎn)能之工資，可提升自我尊嚴(yán)，並減輕家庭負(fù)擔(dān). 透過產(chǎn)品或服務(wù)提供增加社會人士對心智障礙者的認(rèn)識與接納，並提供就業(yè)機會有7人轉(zhuǎn)銜至社區(qū)就業(yè)仍維持30人以工作隊方式就業(yè)符合增加資源回收、芽菜，以因應(yīng)十一月後代工資源減少狀況。仍維持30人庇護性就業(yè)。符合工作隊均為社區(qū)安置模式符合1/3為1,000