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文檔簡介

1、第一單元 單元復(fù)習(xí)課1.正確面對新的學(xué)校、新的同學(xué)和新的集體(1)初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,我們站在一個新的起點上。要珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生的快樂。(2)我們在新的班級里將認識更多的新同學(xué),結(jié)交更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。我們要珍惜新友誼,和諧相處,共同進步。(3)要樹立共同的目標,發(fā)揮所長,奉獻集體,團結(jié)協(xié)作,互助前行,創(chuàng)立新集體?!纠?】(2021德州中考)奧斯特洛夫斯基說:“要與集體一起生活,要記住是集體教育了你,哪一天你假設(shè)和集體脫離,那便是末路的開始。這句話告訴我們( )A個人的生存只能靠集體B個人是組成集體的細胞C個人的成長離不開集體D集體的

2、開展離不開個人【思維點金】此題是道名言寓意類選擇題。認真分析材料,可以看出其主要內(nèi)容是說明集體在個人成長中的積極作用,與個人的生存無關(guān),也沒有涉及個人在集體開展中的作用,故排除A、B、D三項。答案:C。2.把握初中學(xué)習(xí)新節(jié)奏(1)做學(xué)習(xí)的管理者,學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和科學(xué)安排時間。(2)在摸索嘗試、不斷努力的過程中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式;同時要結(jié)合老師的教學(xué)實際,與老師共同探討適合自己的學(xué)習(xí)方式。(3)正確對待學(xué)習(xí)中的苦與樂,認識到學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的,要珍惜受教育的權(quán)利和時機,體驗探索世界微妙的快樂?!纠?】(2021南京中考)面對越來越大的學(xué)習(xí)壓力,我們應(yīng)有的認識是(

3、 )A沒有學(xué)習(xí)壓力也就沒有學(xué)習(xí)動力可言B學(xué)習(xí)壓力越小,學(xué)習(xí)動力越強C適度的學(xué)習(xí)壓力有利于增強學(xué)習(xí)動力D學(xué)習(xí)壓力越大,學(xué)習(xí)動力越強【思維點金】此題考查學(xué)生對學(xué)習(xí)壓力的認識。學(xué)習(xí)是一件苦樂交織的事情,在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種各樣的壓力。比照四個選項可以看出,A、B、D三項在表達上都有明顯的錯誤之處,不符合個人學(xué)習(xí)的實際情況。學(xué)習(xí)不可能沒有壓力,適度的學(xué)習(xí)壓力有助于我們保持積極向上的狀態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)效率;學(xué)習(xí)壓力過大,會導(dǎo)致過度緊張,降低學(xué)習(xí)效率,影響身心健康。應(yīng)選C。答案:C。面對“小升初盡早自主學(xué)習(xí) 2021年4月21日、22日,?楚天金報?與武漢巨人學(xué)校聯(lián)合舉辦了“小升初大型公益

4、報告會,武昌、漢口、漢陽三個會場,共吸引2 000余名學(xué)生和家長前來。報告會上,三位教育專家“揭秘近幾年武漢市“小升初,解讀政策、分析走勢,并建議家長:小學(xué)階段,真別太看重孩子的分數(shù),培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng),好比修煉內(nèi)功,遠比拿幾次高分更有意義。 武漢“小升初研究專家趙宏東表示,孩子面臨“小升初,家長們應(yīng)該將目光放長遠些,在充分保護好孩子的學(xué)習(xí)興趣的根底上,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)方法和思維模式,“只要家長們愿意,都可以讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加主動、思維變得更加活潑,將來無論進入哪一所初中,他們都能沉著應(yīng)對。他建議家長:第一,要努力培養(yǎng)孩子的自主意識,培養(yǎng)獨立生活、獨立處事的能力,使他們較快地成熟起來,好適

5、應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。第二,要教孩子處理人際關(guān)系,人際圈子過窄將制約孩子的開展。家長要引導(dǎo)孩子多參加集體活動,多讀健康書籍,教孩子一些擇友原那么,學(xué)會寬容。同時鼓勵孩子與老師做朋友。第三,不管是生活還是學(xué)習(xí),做家長的不妨讓孩子自我設(shè)計、自我規(guī)劃。第四,強化孩子抗挫折能力。進入初中后,孩子會發(fā)現(xiàn)比自己成績優(yōu)秀的大有人在,不少學(xué)生有一定的心理落差,家長要幫助孩子客觀分析、正確對待,并鼓勵孩子不斷向目標努力。這也是一個人受用終身的財富。 1.為什么家長都十分關(guān)注“小升初問題?點撥:初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要根底,把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。2.對于那些對初中新的學(xué)習(xí)生活存在害怕心理的同

6、學(xué),你有什么好的建議?點撥:端正心態(tài),以樂觀的態(tài)度對待新的學(xué)習(xí)生活;加強溝通,尋求家長、老師的指導(dǎo);進入初中后盡快結(jié)交新朋友,建立屬于自己的人際交往圈;融入新集體,與班集體共同成長;等等。學(xué)校舉辦了一場初二學(xué)生與初一新生的主題為“如何面對初中新生活的面對面交流活動。假設(shè)你是一名初一學(xué)生,請參與進來,思考并完成以下任務(wù)。(1)【請你闡釋】舉辦這樣的活動有什么意義?(2)【請你列舉】初中與小學(xué)的生活有哪些不同?(3)【請你說說】“學(xué)習(xí)是“準初中生們關(guān)注的重點問題之一。對此,你有什么好的建議?【解析】此題是一道實踐探究題,旨在引導(dǎo)學(xué)生感受初中新生活,學(xué)會應(yīng)對在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的新問題。第(1)問可以

7、把握住“了解、“適應(yīng)兩個關(guān)鍵詞來答復(fù);第(2)問可以結(jié)合自身的經(jīng)歷,從學(xué)習(xí)、生活、自覺性等方面合理列舉;第(3)問可以結(jié)合教材中“學(xué)習(xí)新天地局部的內(nèi)容來答復(fù),也可以根據(jù)個人體會和經(jīng)驗作適當發(fā)揮。答案:(1)有助于初一新生了解初中生活的特點,調(diào)整好自己的心態(tài),更好、更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。(2)學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)壓力增大了;對我們的自覺性提出了更高的要求;課外活動更加豐富多彩了;等等。(3)做學(xué)習(xí)的管理者,學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間;了解自己的學(xué)習(xí)方式,找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法;適應(yīng)老師的教學(xué)方式;等等。1.(2021長春中考)以下是同學(xué)們在“我與集體主題班會上提出的觀點。其中正

8、確的有( )大河有水小河滿,大河無水小河干集體好處我多占,集體困難我不管眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船集體榮譽要珍惜,集體事務(wù)共承擔(dān)A. B. C. D.【解析】選C。此題旨在考查學(xué)生對個人與集體關(guān)系的認識。個人與集體是不可分的,個人只有在班集體中才能健康成長,而班集體的進步也離不開每個班級成員的努力?!凹w好處我多占,集體困難我不管很顯然是缺乏集體觀念、不關(guān)心集體的表達。2.(2021威海中考)如以下圖:兩個球靠在一起,看似很緊,其實接觸的只是一個點,不夠緊密;如果兩個球都削去一片,接觸的就是一個面,會十分緊密。這對我們適應(yīng)新環(huán)境的啟示意義在于( )A.及時確立新的目標B.學(xué)會在與他人的交往

9、中認識自我C.要學(xué)會主動調(diào)節(jié)自己D.逆境中要學(xué)會忍氣吞聲【解析】選C。此題考查學(xué)生對適應(yīng)新環(huán)境的認識。在一個新的環(huán)境中,“兩個球都削去一片,接觸的就是一個面,會十分緊密告訴我們,要想適應(yīng)新的環(huán)境,就應(yīng)主動調(diào)節(jié)自我,C項符合題意。3.(2021龍巖中考)在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一句格言:“此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。這句格言啟迪我們( )A.要根據(jù)自身的獨特性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)是一個長期的、充滿艱辛的奮斗過程C.我們要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)D.社會越開展,選擇的時機就越多,選擇的難度就會越大【解析】選C。此題旨在考查學(xué)習(xí)的重要性,從而啟示我們要珍惜受教育的權(quán)利和時機。注意以下關(guān)系:打盹-做夢,學(xué)習(xí)-圓夢。然后通過比照可以看出學(xué)習(xí)的重要性。因此我們要好好學(xué)習(xí),珍惜受教育的權(quán)利和時機。4.(2021湛江中考)“感動中國2021年度人物之一何祥美,發(fā)憤圖強,從初中水平農(nóng)家子弟,成長為具備特種爆破、深海潛水等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子。這告訴我們( )A.要樹立終身學(xué)習(xí)的理

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