6s現(xiàn)場管理培訓(xùn)心得體會例文

1、第5頁 共5頁6s現(xiàn)場管理培訓(xùn)心得體會例文“6S管理”由日本企業(yè)的5S擴展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，其作用是：進步效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證平安。6S的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為根底性的6S工作落實，能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。下面是我參加培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)心得體會，和大家分享一下。6s管理培訓(xùn)心得體會十月初以來，公司進展了關(guān)于“6S”管理形式的活動，公司的各個方面都有了較大的進步。自己也參加了關(guān)于“6S”管理活動的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多關(guān)于“6S”管理的知識，自己也深化理解到做好“6S”對于一個

2、公司的開展和壯大是很重要的。從中我學(xué)到了：“6Srsquo;的定義,精華，意義和如何開展”6S”等，這些問題都是我們值得借鑒和考慮的。6S的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，平安。正像培訓(xùn)中教師所講的做好6S首先要理解他的精華和意義。以前對6S只是字面上的理解，但通過培訓(xùn)讓我理解了它的真正含義和精華。它的詳細含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間;整頓：對要的東西進展依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準(zhǔn)確標(biāo)識，節(jié)約時間;清掃：對工作場所臟污去除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設(shè)備點檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);清潔：將3S的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持成果

3、，持之以恒;素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣，追求的最高境界。平安：嚴(yán)禁違章，尊重生命。這是我們第一個課所學(xué)到的6S的內(nèi)容，從中我們理解到6S的目的不是清掃衛(wèi)生和大掃除，假如要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學(xué)習(xí)6S了，它的每個內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個方面都是親密相連的，有著相輔相成的作用，前3個S是詳細內(nèi)容，清潔是制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣，平安是基矗關(guān)于6S的精華，培訓(xùn)教材所講主要包括三個方面。(1)全員參與：總經(jīng)理-一線員工，所有部門(2)全過程：全產(chǎn)品研發(fā)-廢止的生命周期人人保持-改善-保持-管理活動(3)全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解“三全”，可

4、以發(fā)現(xiàn)：要做好6S就是要發(fā)動公司所有的力量 ，圍繞著這個核心不動搖，一步一個腳印，踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓(xùn)課程所講的那樣，我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個6S的“形”，更重要的還是要學(xué)習(xí)它的“神”，不要老是說：我們的6S已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6S，這些明顯的都是應(yīng)付!說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們_科了，它包括所有部門，就拿我們_那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析p 和借用東西，但每次完畢之后，桌面一團糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工理解，他們根本就不知道如

5、今公司在搞什么6S，那又怎么去深化人心和全員參與呢?當(dāng)然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其別人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們_科一定會做的最好。最終，可以實現(xiàn)各個部門一樣好!因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司“不戰(zhàn)而屈人之兵”得到表達!通過培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)關(guān)于6S的其他方面知識，像如何開展6S，開展6S管理的對象，6S活動常犯的誤區(qū)等等?？傊?S本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學(xué)題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深化理解它的精華和內(nèi)涵。下面總結(jié)一下自己所參加的對_的6S改善工程，當(dāng)然這些不單單是詳細的哪個人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。如

6、今_已經(jīng)根本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標(biāo)識。_的每個區(qū)域的標(biāo)識一目了然，整齊有序。這都表達了整理，整頓所帶來的效果。我們每個_也深化體會到工作效率的提升和有序。另外，在_的區(qū)域在許多細節(jié)上也做了一些修改。比方：把_的各種儀器成新重新進展了排序，按照_-_的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短_的時間，從而進步了工作效率。我們感覺我們和以前比擬我們進了一步，這是值得肯定的，但6S要靠著我們的持續(xù)改良和完善，不是我們?nèi)缃襁M步了，就是我們已經(jīng)做好6S了，假如那樣我們搞6S管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的破綻進展點檢，也就6S中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔)，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣(素養(yǎng))，嚴(yán)守紀(jì)律的進展工作。當(dāng)然，平安是一切根底，這是最根本，也是最重要的!總之:通過這次培訓(xùn)和理論，讓我受益匪淺，不單單對6S有了一個系統(tǒng)的理解和認識，更重要的是讓我學(xué)會了怎么