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1、第5頁(yè) 共5頁(yè)初中生重陽(yáng)節(jié)日記三篇篇一:早上起床時(shí),看了看日歷,哇!不看不知道,一看嚇一跳。今天竟然是重陽(yáng)節(jié)!想起老師讓我們寫的“重陽(yáng)見聞”,呀,寫什么呢?給爺爺打一個(gè) 問(wèn)候一下,那外公外婆呢?送禮物?不實(shí)惠;送卡片?沒(méi)新意;請(qǐng)客?不錯(cuò)!剛好媽媽那里有“麻辣空間”一家火鍋店的優(yōu)惠卷,可以少給點(diǎn)錢,嘿嘿。我把想法給媽媽說(shuō)了一下,媽媽有些不可思議的對(duì)我說(shuō):“真的嗎?這主意太好了,但錢從哪來(lái)呢?”我還沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題呢,原來(lái)都是先借一下媽媽的錢,這次可不行!我想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“從我銀行里扣吧!就這么定了,我給外婆打 了??!”一轉(zhuǎn)眼,到中午了。我們開車去了“麻辣空間”??戳丝床藛危丝烧娑嘌?!我點(diǎn)了
2、很多菜,但是,媽媽卻都“無(wú)情”的消掉了,我正想說(shuō)些什么,媽媽拿出優(yōu)惠券,我清清楚楚的看到上面送的菜我竟然都點(diǎn)了!我不好意思的笑了笑。這頓飯吃得很愉快,可能是因?yàn)槠匠P獾奈?,今天竟?qǐng)客吃飯而感到不可思議吧。吃飯時(shí),我把菜夾到外公外婆碗里,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了,說(shuō)的我心里美滋滋的。被人夸的感覺(jué)真好!吃完飯后,外公外婆便回家了。我也要去上補(bǔ)習(xí)班了。我想了想今天吃飯時(shí)的情景,想起外公外婆幸福的笑容,我也不知不覺(jué)的笑了。以后要多諒解長(zhǎng)輩們,不只在重陽(yáng)節(jié)這天篇二:金秋送爽,丹桂飄香,今天是農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),情趣盎然。每到這個(gè)節(jié)日我都會(huì)想唐代大詩(shī)人王維寫的一首詩(shī)九月九日憶山東兄弟:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為
3、異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”每年這天,我和爸爸媽媽都會(huì)去登高,據(jù)說(shuō)是“避難”,可這次登高充滿了愛(ài)。我和爸爸媽媽在太陽(yáng)都還沒(méi)起床的時(shí)候就準(zhǔn)備去高榜山登高了。我們到了山下,媽媽即刻拿出了她準(zhǔn)備已久的干毛巾給了我,并說(shuō):“拿著吧,待會(huì)拿來(lái)擦汗。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻流出滿滿的關(guān)心,溢在了我的心頭。我載著媽媽的愛(ài)向山頂出發(fā)了!過(guò)了十幾分鐘,我已經(jīng)爬得氣喘吁吁了,但我也把爸爸媽媽落在了后面。可原以為快到山頂?shù)奈姨ь^一看,只有茂密的樹葉和似乎無(wú)盡的樓梯。我已經(jīng)沒(méi)有耐心爬了,可當(dāng)我看向手中的毛巾,凝望著它,它仿佛對(duì)我說(shuō)到:“孩子,加油!你要相信你自己,堅(jiān)持下去!”“對(duì),我要堅(jiān)持下
4、去,不能讓爸爸媽媽絕望,加油”,我對(duì)自己說(shuō)到。說(shuō)完,似乎感覺(jué)渾身都充滿了力量,再次向山頂進(jìn)軍。最終,我戰(zhàn)勝了疲憊,登上了山頂,我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我成功了!”戰(zhàn)勝困難的感覺(jué),就好似是登上了人生的頂峰!我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我成功了!”媽媽笑了,那不是單純的笑,而是洋溢著辛福的笑容!今天,我踏著用媽媽的愛(ài)筑成的階梯,一步一步地登上了頂峰。篇三:自古以來(lái),中國(guó)便把“九”這個(gè)數(shù)字視為陽(yáng)數(shù),九月初九,兩陽(yáng)相聚,便把這天定為“重陽(yáng)節(jié)”,又因?yàn)椤爸仃?yáng)節(jié)”是老年人過(guò)的節(jié)日,所以,又把這天稱為“老人節(jié)”。九月初九重陽(yáng)節(jié)這天,家人相聚,一起登高望遠(yuǎn),插茱萸葉子,飲菊花酒,在歡笑聲中度過(guò)這一天,孟浩然的
5、過(guò)故人莊:“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”,王維的九月九憶日山東兄弟中“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”都給我們描繪了的先輩過(guò)重陽(yáng)節(jié)的溫暖幸福的情形??墒?,今日的重陽(yáng)節(jié),已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。盡管日歷上鮮紅的九月九日下面明晰地標(biāo)注著“重陽(yáng)節(jié)”,可是絕大多數(shù)人家中卻沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛的影兒。不少老人照舊呆在屋中,洗衣做飯,替兒女子孫分憂。巍峨挺拔的大山上寂靜無(wú)聲,只有偶然傳出的幾聲風(fēng)吹樹葉的聲音記錄著昔日重陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生父母?jìng)兛谥幸髡b著“遍插茱萸少一人”,最后卻連“茱萸”到底為何方神圣都不知道;孩子們像寶貝一樣捧在手里的東西不是獻(xiàn)給老人們的一杯清茶,而是一本厚厚的語(yǔ)文書這一
6、切的一切,無(wú)不告訴華夏子孫正在淡忘這個(gè)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。如今,已經(jīng)邁入信息化社會(huì)的我們,是否真的不再需要傳統(tǒng)社會(huì)的風(fēng)俗了呢?父親節(jié)、母親節(jié)、老師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關(guān)愛(ài)的人所設(shè)立的節(jié)日,真的不需要了嗎?恰恰相反,這些節(jié)日中所包含的親情倫理道德,這是我們這些人最需要學(xué)習(xí)的。孝敬長(zhǎng)輩,為其分憂,是我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天最應(yīng)該做的,也是我們每天的必修課。因?yàn)椤袄衔崂弦约叭酥稀?。值得欣慰的是,在重?yáng)節(jié)這天,仍有不少人還記得它這個(gè)老人的節(jié)日。在大山里側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽,還能聽見腳踩在落葉上的沙沙聲;老人的耳畔,還回想著女兒的祝福之音;在一些家人的陽(yáng)臺(tái)上,撒著兩三顆茱萸桿和黃中帶青的茱萸葉子;在一些孩子的日記本上,字跡中還能看見“歡度重陽(yáng),為爺爺奶奶做事”的記錄,在老人的床
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