除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法及練習(xí)

1、一、復(fù)習(xí)引入一、復(fù)習(xí)引入1、口算203= 604= 805=64080= 81090= 30050= 64079 8320 24037 2、計算56380 341 80 19538860240940068462.括號里最大括號里最大 能填幾？能填幾？60（ ） 262 80（ ） 453 70（ ） 492 457 3、下面的數(shù)各接近幾十？、下面的數(shù)各接近幾十？215388 3050903940問：問：你是依據(jù)什么寫出接近整十的數(shù)？四舍五入法四舍五入法請大家根據(jù)這幅圖的內(nèi)容編一道應(yīng)用題應(yīng)用題： 王老師去圖書城購買了21本作文選，付了84元，一本作文選多少元？8421 =2184)2044804

2、（元）答：一本作文選4元把除數(shù)21取最接近的整十?dāng)?shù)計算，21大約是20，204=80接近84。試商：214=84（等于84）試得商是47223練一練32481245721、說一說，你是把除數(shù)看成什么數(shù)進(jìn)行試商的？你是依據(jù)什么來想的？2、觀察例題和練一練中的題目，除數(shù)個位上的數(shù)分別是幾？這幾道題是用什么方法來試商的？當(dāng)除數(shù)的個位個位是1、2、3、4的兩位數(shù)，一般可以用“四舍四舍”的方法把除數(shù)個位上的數(shù)舍去，看作整十?dāng)?shù)來試商。王老師可以買多少本詞典？還剩多少元？19639= (本) （元）把39看成 （ ）來試商。1963919639465104余數(shù)比除數(shù)大或者相等，說明商小了4055911404

3、051902918537272683037834048417370340286后面的2個，需要把商加商加1，再進(jìn)行試商。除數(shù)個位是5、6、7、8、9的兩位數(shù)，一般用“五入”法把除數(shù)個位上的數(shù)舍去，同時向前一位進(jìn)1，把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)來試商。小結(jié)：小結(jié)： 除數(shù)是兩位數(shù)的除法中，如果除數(shù)是一除數(shù)是兩位數(shù)的除法中，如果除數(shù)是一個接近整十的兩位數(shù)，一般用個接近整十的兩位數(shù)，一般用“四舍四舍”法、法、“五入五入”法，把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)法，把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商，來試商， 除數(shù)個位數(shù)是除數(shù)個位數(shù)是1、2、3、4的兩位數(shù)時，一般情況下，的兩位數(shù)時，一般情況下，可以用可以用“四舍四舍”法把除數(shù)

4、個法把除數(shù)個位上的數(shù)舍去，把它看作整位上的數(shù)舍去，把它看作整十?dāng)?shù)來試商試得的商，要十?dāng)?shù)來試商試得的商，要和除數(shù)相乘，如果余數(shù)比除和除數(shù)相乘，如果余數(shù)比除數(shù)小，說明試得的商是合適數(shù)小，說明試得的商是合適的的 除數(shù)個位數(shù)是除數(shù)個位數(shù)是5、6、7、8、9的兩位數(shù)時，的兩位數(shù)時，一般情況下，可以用一般情況下，可以用“五入五入”法把除數(shù)個位法把除數(shù)個位上的數(shù)舍去，同時向前上的數(shù)舍去，同時向前一位進(jìn)一位進(jìn)1，把除數(shù)看作，把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商。整十?dāng)?shù)試商。2、“ ”里最大能填幾？里最大能填幾？ 23 108 49 458 51 263 47 430 28 230 93 4084589942、“ ”里最大能填

5、幾？里最大能填幾？ 20 85 60 206 40 316 90 643 70 165 30( )28250 408 80 505472979869 223)1 1 452)2 4 038)6 1 789)49 2021 0 41 062 2 81 265 3 48 31、先說一說把除數(shù)看作幾十先說一說把除數(shù)看作幾十 來試商，再算出來。來試商，再算出來。40309039444)24627)44889)3962163362.根據(jù)試商的情況，很快說出準(zhǔn)根據(jù)試商的情況，很快說出準(zhǔn)確的商。確的商。98489516516537372126969媽媽，媽媽，我的我的包呢？包呢？21643189313465

6、課堂檢測課堂檢測A1、估一估下列各題的商是多少，用線連起來。、估一估下列各題的商是多少，用線連起來。1 1、在商最大的算式后面畫、在商最大的算式后面畫“ “ ” ”， 在商最小的算式后在商最小的算式后面面 畫畫“ “ ” ”。我 來 比我 來 比一比！一比！9113 8428 15639217426346935857課堂檢測課堂檢測B 2 2、下面是、下面是“四季青四季青”水果攤進(jìn)貨的記錄單。水果攤進(jìn)貨的記錄單。 品種品種每箱重量（千克）每箱重量（千克）總重量（千克）總重量（千克）芒果芒果2828140140荔枝荔枝3232192192楊桃楊桃1919133133算一算，哪種水果進(jìn)的箱數(shù)最多？算一算，哪種水果進(jìn)的箱數(shù)最多？ 140 28=5 （箱）（箱） 192 32=6 （箱）（箱） 133 19=7 （箱）（箱）答：楊桃進(jìn)的箱數(shù)最多。答：楊桃進(jìn)的箱數(shù)最多。 中午作業(yè)：筆算中午作業(yè)：筆算下面各題的商是幾？下面各題的商是幾？ 14424= 44474 = 31234= 41418 =