物理中考題分類匯編 光現(xiàn)象(2)

1、物理中考題分類匯編 -2011年 光現(xiàn)象（2）一、選擇題1（2011湛江）下列說法正確的是A紅外夜視儀是利用紫外線來工作的 B平面鏡成正立等大的虛像C近視眼應(yīng)配戴凸透鏡來矯正視力 D照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡2（2011濰坊）下列關(guān)于“影”的形成，屬于光的反射現(xiàn)象的是 DA在陽光屬射下，大樹底下出現(xiàn)的“陰影” B皮影戲中的“手影”C立竿見“影” D岸邊樹木在河水中的“倒影”3（2011湛江）如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是 3.C A B C D4. （2011達(dá)州）潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了。如下圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因： C

2、5. （2011雞西）如圖所示現(xiàn)象中，屬于光的反射的是 （ A ）A水中的倒影 B手影 C鋼筆錯(cuò)位 D鉛筆在水面處折斷6（2011沈陽）下列現(xiàn)象可以用光的折射解釋的是 ( A ) A在游泳池邊看到的池底比實(shí)際淺 B夜晚看到人在路燈下形成的影子 C通過汽車后視鏡看到車后更廣闊的范圍D晴朗夏日的中午，在樹下看見圓形的光斑7.（2011陜西）有關(guān)光學(xué)元件的說法，正確的是( A )A、近視眼鏡的鏡片是凹透鏡 B、凸透鏡對光線具有發(fā)散作用C、光通過三棱鏡時(shí)不發(fā)生偏折D、平面鏡不能改變光的傳播方向【解析】凸透鏡對光線具有會聚作用，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；光通過三棱鏡時(shí)發(fā)生偏折，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；平面鏡能改變光的傳播方向，不

3、能改變光束性質(zhì)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。8、（2011天津）某同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，總結(jié)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如表1，其中正確的是（ ） A、實(shí)驗(yàn)1 B、實(shí)驗(yàn)2 C、實(shí)驗(yàn)3 D、實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)39、（2011天津）夜晚，當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí)，司機(jī)看到尾燈 反射的光，就能及時(shí)避讓。圖2中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是（ A 10、（2011吉林）如圖1所示，用照相機(jī)對左側(cè)的景物拍照，底片上所成的像正確的是（ B ）11、(2011威海)下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是： C第4題圖A、圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B、圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C、圖丙中，白光通過三棱鏡要吧

4、分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D、圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律12（2011南京）如圖所示，用焦距為l0cm的凸透鏡，觀察一張印有2014年南京青奧會會徽的圖片，此時(shí)圖片到凸透鏡的距離應(yīng) C A大于10cm小于20cm B等于20cmC小于10cm D大予20cm13、（2011莆田）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是（ C ）A、墻壁上裝面大鏡子，有增大空間的感覺B、清澈的河底，看起來變淺了C、人在路燈下行走，出現(xiàn)人影相隨D、清晨，太陽還在地平線以下時(shí)，就看到它14、（2011自貢）一束光線入射到平面鏡上發(fā)生反射，若反射角為30，則入射角為 BA、0；B、30；C、45

5、；D、90。15、（2011自貢）許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”，使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠(yuǎn)了，為了使他在膠片上仍然成清晰的像，鏡頭與膠片間的距離應(yīng) AA、變??；B、變大；C、先變小后變大；D、先變大后變小。16、（2011包頭）一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是（ ）A、3cmB、5 cmC、7 cmD、9 cm17、（2011包頭）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ D ）A、人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡中的像越來越小B、物體經(jīng)小孔成的像是正立的、縮小

6、的實(shí)像C、光從空氣射入水中時(shí)，傳播方向一定改變D、圖3中空氣泡對入射的平行光線具有發(fā)散作用18. （2011哈爾濱）小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( C )A.甲圖中成的是實(shí)像；乙圖中成的是虛像B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)C.甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變??；乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像也變小D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)19(2011臺州市)今年3月某晚，大多數(shù)地區(qū)可看到近十九年來最大的“超級月亮”，即圖中近地點(diǎn)月亮。下列有關(guān)“超級月亮”說法正確的是AA那天晚上的月相是滿月

7、 B暗區(qū)是月球表面的高地C太陽光在亮區(qū)發(fā)生的是鏡面反射 D“超級月亮”是由于那天月球體積變大20(2011臺州市)從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是D21(2011重慶)在圖所示的四個(gè)情景中，屬于光的直線傳播形成的是(B) 丹頂鶴在水中的倒影 射燈射出的光柱 鉛筆在水面處“折斷” 雨后的彩虹A B C D22（嘉興卷）如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 D A沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E B沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F C改變光線OB與ON的夾角 D改變光線AO與ON的夾角23（2011浙江義烏）從水面上看斜插入水中的筷

8、子，水下部分向上彎折了。這是 B A光的反射現(xiàn)象 B光的折射現(xiàn)象 C光的直線傳播 D平面鏡成像24(2011年廣州市初中畢業(yè))通過小孔所成的像一定是A倒立的 B放大的 C等大的 D縮小的25（衢州卷）下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是 A26. （2011臨沂）如圖所示的現(xiàn)象中，由光的反射形成的是 C27. (2011山東濟(jì)寧)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖5所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理可以制成 AA幻燈機(jī) B照相機(jī) C放大鏡 D潛望鏡 28如圖所示的四個(gè)情景中，可以用光的反射原理來解釋的是（A）29（2011麗水）如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光

9、的直線傳播現(xiàn)象的是 A陶罐在鏡中成像 D鉛筆好像在水面斷了 C樹蔭下形成圓形光斑 A竹在水中的倒影B30(2011北京)圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 CBA橋在水中形成“倒影”放大鏡把文字放大筷子好像在水面處“折斷”鴿子在沙灘上形成影子DC31，（2011山西）如圖2所示，小夢同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是 ( B )A利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)C為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板D要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡6（2011煙臺）在探究凸透鏡成像

10、實(shí)驗(yàn)中,小紅把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置時(shí),在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的清晰的像.當(dāng)她把蠟燭移到距透鏡10cm處時(shí),所成的像是 BA.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像C.正立放大的虛像 D.倒立放大的實(shí)像32. （2011煙臺）如圖2所示,將刻度尺斜插入水中,從水面上看去,水中尺子的刻度情況 BA.變得疏了 B.變得密了C.一部分變疏一部分變密 D.疏密沒有變化33（2011桂林）如圖3所示，進(jìn)入人眼睛的光線是由（C ）A平面鏡發(fā)出的B像s發(fā)出的C平面鏡反射的D人的眼睛發(fā)出的34（2011桂林）如圖1所示，是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。圖1下面說法正確的

11、是（B） A雙塔在湖中的倒影是實(shí)像B要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些C要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些D要使塔的像更小些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更近些35（2011黃石）關(guān)于透鏡的下列說法中正確的是 AA近視眼鏡的鏡片是凹透鏡 B監(jiān)控?cái)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡C凸透鏡所成的像都是實(shí)像 D隔著放大鏡看物體總是放大的36. （2011綿陽）以下現(xiàn)象，反映了光的色散現(xiàn)象的是 A A.雨后天空，弧狀光帶 B.岸邊樹木，水中倒立 C.水中鉛筆，水面折斷 D.井底之蛙，所見甚小37（2011泉州）下列成語所反映的情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是A鏡花水月 B坐井觀天C立竿見影 D海市蜃

12、樓38.（2011淮安）清澈平靜的湖面上空，有只小燕子正向下俯沖捕食。小燕子向下俯沖過程中，通過湖面所成像的虛實(shí)、及其與像之間距離的變化是 AA.虛像、距離變小 B.虛像、距離變大 C.實(shí)像、距離不變 D.實(shí)像、距離變小39. （2011德州）下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋，正確的是 AA小孔成像是因?yàn)楣庋刂本€傳播B.雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象C.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現(xiàn)象D電影屏幕制成白色是因?yàn)榘咨崭鞣N色光40. （2011綿陽）用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個(gè)圖案，然后把電燈泡接到電路中讓其發(fā)光，拿一個(gè)凸透鏡在燈泡圖案與其正對的白墻之間（圖案與白墻之間距離較大）移動(dòng)，則所畫圖案在墻上

13、成清晰像的情況是 C A.不能成像 B.能成一次像，是放大、正立的虛像 C.能成兩次像，一次是放大、倒立的實(shí)像，一次是縮小、倒立的實(shí)像 D.能成三次像，一次是縮小、倒立的實(shí)像，一次是等大、倒立的實(shí)像，一次是放大、倒立的實(shí)像41（2011揚(yáng)州）如圖所示，在光屏上恰能看到清晰的像。則像的性質(zhì)是 CA倒立縮小的實(shí)像B正立放大的虛像C倒立放大的實(shí)像D正立縮小的虛像42（2011揚(yáng)州）如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是 B A透過樹林的陽光 B倒映在瘦西湖中的五亭橋 C手影 D監(jiān)控設(shè)備拍照 第42題圖43（2011紹興）如圖，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透

14、明紙上的像是（C）A倒立、放大的虛像B正立、縮小的虛像C倒立、縮小的實(shí)像D正立、放大的實(shí)像44（2011河南）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的相對位置如圖7所示時(shí)，恰能在光屏上得到個(gè)清晰的像。下列哪種光學(xué)器材的成像原理與其相同 D A放大鏡 B近視鏡 C投影儀 D照相機(jī)45（2011大連）下列各生活現(xiàn)象中，屬于反射現(xiàn)象的是 D46、（2011赤峰市）下列關(guān)聯(lián)正確的是（ D ）A、光的直線傳播把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折斷了B、光的折射岸邊的樹倒映在水中C、光的反射影子的形成D、光的反射人能在鏡中看見自己的像47（2011柳州）以下物品中沒有應(yīng)用凸透鏡成像原理的

15、是 A A穿衣鏡 B投影儀 C。照相機(jī) D放大鏡48（2011柳州）一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1 m處，鏡中的像與平面鏡相距 D A0 m B.05 m C08 m D1 m49（2011金華）如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（A ）（2011宿遷）把一個(gè)凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，可在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑若將一物體放在此透鏡前30cm處，則可在另一側(cè)得到一個(gè) AA倒立、放大的實(shí)像 B倒立、縮小的實(shí)像C正立、放大的虛像 D正立、縮小的虛像50（2011黃岡）下圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 D A雨后的彩虹 B顯微鏡觀察桌面 C日晷指針的影子 D水中的太陽51(2011上

16、海)下列光學(xué)器具中，根據(jù)廣的反射定律制成的是( B ) 放大鏡穿衣鏡潛望鏡近視眼鏡 A與 B. 與 C與 D與52（2011宿遷）下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 CA日食和月食 B插入水中的筷子在水面處“彎折”了 C水中的倒影 D雨后的彩虹53. 實(shí)驗(yàn)室里某凸透鏡的焦距是8cm，把物體放在距該凸透鏡10cm處，則物體通過該凸透鏡（2011荊門）成的像是 BA. 正立、縮小的實(shí)像 B. 倒立、放大的實(shí)像C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、縮小的實(shí)像54（2011衡陽）下列光現(xiàn)象中，由于光的折射引起的是（D）A水中倒影B小孔成像C日食的形成D海市蜃樓55. （2011內(nèi)江）如圖所示，是幾種光學(xué)器

17、材的示意圖，其中能對光線起發(fā)散作用的是 D A B C D56（2011株洲）把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，從正面看過去的情形和圖中哪個(gè)圖相符 B57. （2011淮安）清澈平靜的湖面上空，有只小燕子正向下俯沖捕食。小燕子向下俯沖過程中，通過湖面所成像的虛實(shí)、及其與像之間距離的變化是 AA.虛像、距離變小 B.虛像、距離變大 C.實(shí)像、距離不變 D.實(shí)像、距離變小58（2011鹽城）如圖所示，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點(diǎn)可能是圖中的 BAM點(diǎn)MNPQAO第10題圖BN點(diǎn)CP點(diǎn)DQ點(diǎn)59（2011鹽城）一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的

18、“身影”以下描述 A正確的是A“身影”始終和小鳥一樣大B小鳥靠近幕墻過程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻C小鳥遠(yuǎn)離幕墻過程中，“身影”逐漸變小D“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離60(2011廣東)如圖2所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射人水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是 B61.(2011武漢)來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說法錯(cuò)誤的是 DA.晶狀體相當(dāng)于凸透鏡 B.視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏C.所成的像是實(shí)像 D.所成的像相對于物體是正立的62（2011連云港）下列幾種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（C ） A陽光下形成的樹蔭 B雨后天空出現(xiàn)的彩虹 C平面鏡中看到自己的像 D從岸

19、邊看游泳池內(nèi)水的深度變淺63（2011年襄樊市）下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 C A小孔成像 B岸邊的樹木在水中的倒影 C海市蜃樓 D我們能從不同方向看到銀幕上的像64（2011無錫）近來，小華為了看清書上的字，眼睛與書的距離和視力正常時(shí)相比越來越近了，這說明小華已 A患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 B患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡 C患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 D. 患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡65（2011無錫）下列現(xiàn)象由光的反射形成的是 A雨后彩虹 B海市蜃摟 C. 水中倒影 D. 小孔成像66（2011年杭州市）小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)

20、，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達(dá)到目的的是 CA將凸透鏡往上移 B將光屏往下移 C將蠟燭往上移 D將蠟燭往下移67（2011年福州市）自然界的美經(jīng)常令人陶醉。如圖1所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（C）(第68題圖)68、（2011江西）當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在（ ） CA、用右手寫字，往左邊移動(dòng)筆 B、用右手寫字，往右邊移動(dòng)筆C、用左手寫字，往左邊移動(dòng)筆 D、用左手寫字，往右邊移動(dòng)筆二、填空題1（2011黃岡）如圖是小陽制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透

21、鏡。當(dāng)手電簡先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于_焦點(diǎn)_位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB處插入幻燈片，接下來應(yīng)把套筒向_右_ (填“左”或“右”)移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到_倒立_ (填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像。請你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能：_取下套筒可做放大鏡使用_。2（2011鹽城）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，先將凸透鏡正對太陽光，把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小光斑時(shí)，測得光斑到凸透鏡的距離為10cm，則凸透鏡的焦距是 10 cm再調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，并處在 同一直線上 物距為30cm時(shí)，在光屏上成一個(gè)

22、倒立、 縮小 的實(shí)像3（2011蘇州）將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處，通過甲透鏡成縮小的像，通過乙透鏡成等大的像，由此可推斷：所成的 都是實(shí)像 (都是實(shí)像/都是虛像/個(gè)是實(shí)像、一個(gè)是虛像),甲透鏡的焦距 小于 （小于/等于/大于）乙透鏡的焦距. 4（2011寧波）波是能量傳播的一種形式。遙控器發(fā)出的信號被電視機(jī)接收，電視機(jī)發(fā)出的聲音被人聽到，這兩個(gè)過程中，能量分別是以光波和 聲波 的形式傳播。人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，電視畫面在觀眾的視網(wǎng)膜上成一個(gè) 倒立 (填“倒立”或“正立”)、縮小的實(shí)像。 5. （2011蘇州）如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑.由圖可

23、知：乙透鏡(甲透鏡/乙透鏡)是凹透鏡，可用于 近視 (近視/遠(yuǎn)視）眼的矯正.6. （2011蘇州）電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到笛聲，說明光速比聲速 大 (大/小)；真空中的光速為3108 m/s. 1 7（2011株洲）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖(a)可知凸透鏡的焦距是15.0cm，現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35 cm處（如圖b，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到一個(gè)縮?。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”）的清晰像 8(2011廣東)如圖6所示是人眼球的成像原理圖，晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。則：當(dāng)物體在很

24、遠(yuǎn)的地方時(shí)，物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物體靠近人眼時(shí)，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會落在視網(wǎng)膜_后_(選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體，但實(shí)際上，人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí)，晶狀體的焦距會_變小_(選填“變大”、“不變”或“變小”)，所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣? (選填序號)照相機(jī) 放大鏡 投影儀 潛望鏡 9（2011年襄樊市）如圖8所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。當(dāng)把燭焰放在距該凸透鏡25cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會在光屏上得到一個(gè)倒立

25、縮小的實(shí)像(填寫像的性質(zhì))；如果此時(shí)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。10（2011年襄樊市）棗陽市素有“中國桃之鄉(xiāng)”之稱。那漫山遍野的桃花，在三月和煦的陽光中，顯得嫵媚令人陶醉。我們看到紅色的桃花，是因?yàn)樘柟庹丈涞教一ㄉ戏瓷浼t光的緣故。 11.（2011年福州市）上學(xué)前，小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，看到的“鏡中人”是她的虛（選填“虛”或“實(shí)”）像，像與她之間的距離是3m；這時(shí)聽到門外小玲來喊她一起上學(xué)，小美是根據(jù)聲音的音色辨別出是小玲的。12、（2011自貢）小明向平靜的湖面看去，魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由

26、于光的_折_射形成的虛像；若湖中的水深3m，則白云形成的像到水面的距離_大于_3m。（選填“大于”、“小于”或“等于”） 13. （2011哈爾濱）(2分)入射光線和出射光線如圖所示，可知方框內(nèi)的光學(xué)元件對光有會聚作用，請將該元件畫在方框內(nèi). 14. （2011哈爾濱）(2分)學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡.當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，看到鏡中自己像的大小_不變_(選填“變大”、“變小”或“不變”)；兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是_可逆的_. 15（2011沈陽）美麗的城市廣場中，有一個(gè)美妙的音樂噴泉。在水池的底部射出的光柱會伴隨著動(dòng)聽的音樂，將噴泉照射得絢麗多彩。某一時(shí)刻

27、，一束光柱從池底通過水面斜射向空氣，在水面上發(fā)生了光的反射和折射現(xiàn)象。若入射角為30o，則反射角_30o _；當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離水面時(shí)，折射光線將_遠(yuǎn)離_水面。16、（2011天津）身高1.75m的小剛站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他在鏡中的像距他 3 m。如果他向鏡面移動(dòng)0.5m，他的像高 等于 1.75m（選填“大于”“小于”或“等于”）乙甲甲21題圖17、（2011雞西）同學(xué)們學(xué)習(xí)很辛苦，很多同學(xué)的視力發(fā)生了變化，影響學(xué)習(xí)生活，需進(jìn)行矯正。請你從下面兩幅圖中正確選出：矯正近視眼的是 乙 ；矯正遠(yuǎn)視眼的是 甲 。(選填“甲”或“乙”)18. （2011達(dá)州）每天早晨當(dāng)你面帶微笑走進(jìn)校園后以

28、1m / s的速度走向整容鏡時(shí)，你在鏡中的像以 2 m / s的速度向你靠近，你在鏡中的像的大小不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）19、（2011廣安）華鎣市舉辦了幾屆頗具影響的梨花節(jié)。其中有一次,臺灣歌手周杰倫也來到了梨花節(jié)晚會的舞臺上，現(xiàn)場觀眾能從不同的位置看見他，這是一種光的 漫反射 現(xiàn)象；當(dāng)時(shí)他身穿紫色T恤，藍(lán)色牛仔褲，如果舞臺只用紅色燈光照向他時(shí)，觀眾看到他的褲子的顏色是 黑 色。20、（2011廣安）如果一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)過角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 前 （填“前”或“后”），這就是近視眼?，F(xiàn)在的中學(xué)生患近視眼的很多，矯正的方法是佩戴一副由 凹透鏡片做的眼鏡。

29、21（2011銅仁）劉勇說：我就是閉是眼睛也同樣知道是誰在說話?？芍瑒⒂率歉鶕?jù)不同的人說話的 音色 不同來判斷的；“一葉蔽目，不見泰山”這句話說明了光在均勻介質(zhì)中是沿 直線 傳播的；站在錦江的河岸上，有時(shí)可以看到河中的小魚游來游去，老師說我們看到的只是魚的像，這是由光的 折射 形成的。22（2011南京）如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它第22題圖 (1)小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 直線 傳播； (2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像， 這是利用了光的 反射 現(xiàn)象； (3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛

30、像，這是利用了光的 折射 現(xiàn)象23（2011大連）近視眼鏡的鏡片，其中心厚度比邊緣_薄_，這種鏡片對光有_發(fā)散_作用(選填“會聚” 或“發(fā)散”)。 24（2011大連）如果一個(gè)不透明的物體是紅色的，是因?yàn)樗籣反射紅光_；如果一個(gè)透明的物體是藍(lán)色的，是因?yàn)樗籣透過藍(lán)光_。 25(2011重慶)將遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜之前的是近視_眼，應(yīng)佩戴凹透鏡制成的眼鏡矯正。26. （2011臨沂）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，當(dāng)物距為18cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)的等大、倒立的實(shí)像。（1）該凸透鏡的焦距是9cm。h平面鏡屏幕投影片凸

31、透鏡圖7（2）當(dāng)物距為15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可得到一個(gè)清晰的放大、倒立的實(shí)像。在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是投影儀。27(2011年廣州市初中畢業(yè))圖7是投影儀成像示意圖其中凸透鏡的作用是成 放大 （填“等大”、“縮小”或“放大”）、 倒立 （填“正立”、“倒立”）的實(shí)像，平面鏡的作用是 改變光路 。如果圖中h=40 cm，則凸透鏡焦距不可能小于 40 cm28(2011山東濟(jì)寧)目前城市的光污染越來越嚴(yán)重，白亮污染是較普遍的一類光污染。在強(qiáng)烈陽光照射下，許多建筑的玻璃幕墻、釉面瓷磚、磨光大理石等裝飾材料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是 鏡面反射或光的反射 。 2

32、9(2011北京)白光通過三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，這個(gè)現(xiàn)象說明白光是由 色 光組成的。30(2011北京)近視眼鏡的鏡片是 凹 透鏡。（選填“凸”或“凹”） 31（2011山西）小豪用如圖10 所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，請你幫他完成下列問題：(1)為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 較黑暗 環(huán)境申進(jìn)行 (填 “較明亮”或 “較黑暗”);(2) 實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于)玻璃板較厚 造成的;(3) 如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會 不變 。32（2011黃石）（4分）王華身高為1.6m，為了測量路燈的高度，

33、他從路燈正下方沿水平直線以1m /s 的速度勻速走開。某時(shí)刻他的影長為1.3m，再經(jīng)過2s他的影長為1.8m，則路燈距地面的高度為_8_m。33.（2011綿陽）綿陽夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光開亮?xí)r，涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案。已知三橋下涪江水深為2m，橋上一彩燈距水面12 m，則該彩燈的“倒影”距水面_12_m；若涪江水再上漲0.5 m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距_23_m。34（2011桂林）如圖8所示，是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中看到的一種成像的情況。此時(shí)凸透鏡所成的像是虛（選填“實(shí)”或“虛”）像，其成像的條件是物距小于焦距。35(2011臺州市)

34、如果物體離眼睛近，來自它某點(diǎn)的光線到達(dá)眼睛時(shí)是發(fā)散的；如果物體遠(yuǎn)離眼睛，來自這點(diǎn)的光線到達(dá)眼睛時(shí)發(fā)散程度便會降低。因此，我們把來自遙遠(yuǎn)物體上某點(diǎn)的光線，到達(dá)眼睛時(shí)視作平行，如圖甲所示。（1）我們作上述推斷的前提是光在同一均勻物質(zhì)中是沿_直線_傳播；（2）當(dāng)物體遠(yuǎn)離眼睛時(shí)，眼球中晶狀體的曲度會減小。圖乙表示物體在眼球中的不同成像情況，其中表示視覺正常的人觀看遠(yuǎn)處物體的是_ A _。36(2011鞍山)生活中經(jīng)常提到的“影，與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān)。例如,水中倒影和立竿見影中的“影”,前者是由_光的反射_形成的，后者是由_光沿直線傳播_形成的。37（2011揚(yáng)州）人以0.5ms的速度向豎直放置的

35、平面鏡走近，人在平面鏡中像的大小不變（變大不變變小），經(jīng)過2s像向平面鏡走近 1 m 38（2011德州）小丑魚顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形印制中以便觀賞（如圖4所示。）球形魚缸起到了 凸透鏡或放大鏡 的作用，我們看到的小丑魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”) 三、作圖實(shí)驗(yàn)題1（2011大連）(5分)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上，調(diào)整凸透鏡和光屏所在的兩個(gè)平面都與光具座的軌道(視為水平直線) _垂直_。(2)點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的

36、像都能成在_光屏中心_。(設(shè)實(shí)驗(yàn)中燭焰中心高度不變)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，做了三次實(shí)驗(yàn)。與一次和二次實(shí)驗(yàn)相比較，三次實(shí)驗(yàn)的好處是：_使結(jié)論具有普遍性_。井口圖10圖2井口 (4)實(shí)驗(yàn)過程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_下_調(diào)。調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_主光軸的下方_(選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”)。2（2011山東省菏澤）（2分）如圖10所示，考古人員需要對一口古井進(jìn)行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底。3. (20

37、11山東濟(jì)寧)如圖3所示，小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚。圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向。請你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時(shí)的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡。 4（2011沈陽）(4分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖10所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處。 圖10(1)將蠟燭放在A點(diǎn)，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向_左_(填“左”或“右”)移動(dòng)。(2)依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)123456物距(cm)

38、403530252015像距(cm)13.5141516.72030在14次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立、_縮小_的實(shí)像。第6次的像比第5次的_大_ (填“大”或“小”)。(3)將蠟燭放在C點(diǎn)，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應(yīng)將蠟燭向_左_(填“左”或“右”)移動(dòng)。5、（2011赤峰市）（6分）閱讀文字材料，完成后面的問題：透鏡的焦距f的長短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小，焦距越短，折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度，用表示，即=1/f。如果某透鏡的焦距是0.5m，它的焦度就是：=1/0.5m=2m-1.平時(shí)說的眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如，400度

39、遠(yuǎn)視鏡片的透鏡角度是4m-1，它的焦距是0.25m。注意：凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是負(fù)數(shù)。（1）如圖15所示是小明的眼睛看物體時(shí)的成像情況，則他的眼病及需要用來矯正的透鏡分別是（ B ）A、近視 凸透鏡 B、近視 凹透鏡C、遠(yuǎn)視 凸透鏡 D、遠(yuǎn)視 凹透鏡（2）若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m，則該鏡片的焦度為 5 m-1，度數(shù)為 500 度。6. （2011雞西）在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：（1）吳洋同學(xué)通過物理知識的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），看到手指 放大 的像；再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋（如圖

40、乙），看到房屋 縮小 的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）甲 乙 丙（2）他猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)。于是，他在如圖丙所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小3.00光屏上沒有像5.00光屏上沒有像12.0060.00放大20.0020.00等大25.0016.67縮小30.0015.00縮小分析數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離越長，光屏上像的大小就越 小 。（3）吳洋所在班級照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，同

41、時(shí)還應(yīng) 縮短 （選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機(jī)的暗箱長度，才會在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面。7（2011莆田）、（5分）如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上。實(shí)驗(yàn)過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng) 時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置。（2）實(shí)驗(yàn)加，直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物 的關(guān)系。（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?。8、（2011包頭）（6分）（1）小強(qiáng)做光的色散實(shí)

42、驗(yàn)，看到白光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶，產(chǎn)生了一個(gè)問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證。a.請你在圖12中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線（圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn)）b.小強(qiáng)得到的結(jié)論是： 。（2）如圖13所示，小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置，在光屏上得到一個(gè)縮小的像；保持蠟燭和光屏的位置不變，使透鏡向 移動(dòng)，在光屏上得到一個(gè)放大的像；然后，保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變，將原來透鏡更換為一個(gè)焦距較小的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，使光屏向 移動(dòng)，得到了一個(gè)清晰的像，此時(shí)像的大小

43、比更換透鏡前變 。9. （2011煙臺）圖18甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.(1)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A.此時(shí)在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B使其與像A完全重合.但小紅無論怎樣移動(dòng)B,始終不能與蠟燭的像A完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?(2)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實(shí)驗(yàn),并在白紙上記錄下多次實(shí)驗(yàn)后像與物對應(yīng)的位置,如圖18乙所示.請你寫出怎樣分析處理實(shí)驗(yàn)室記錄的信息,才能歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.10(2011北京)小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為

44、10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖15所示。 （1）小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用 凸透鏡（選填“A”或“B”）。實(shí)驗(yàn)過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立、 的實(shí)像。（選填“放大”或“縮小”） （2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像；當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之0cm501009080706040302010圖15間時(shí)，燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線

45、處時(shí)，燭焰的像是放大、 的 像。 10（1）A 縮小 （2）正立 虛 11. (2011鞍山) (6分)小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材，探究平面鏡成像的特點(diǎn)。(1)選用平板玻璃的目的是_。(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是_。（1）、便于找到像的位置 （2）、比較像與物的大小關(guān)系12（2011泉州）(5分)在用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1)如圖14將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏中間。圖14(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上上得到一個(gè)清晰的

46、倒立，縮小的實(shí)像、人們利用這個(gè)原理制成了照相機(jī)。13. （2011德州）（2分）給你一副老花鏡，在不能用手觸摸鏡片的前提下，你如何辨別兩鏡片的度數(shù)是否相同。方法： .13.方法一：分別將兩境片做放大鏡使用，保持物距不變，觀察放大倍數(shù)是否相同。方法二：找一較遠(yuǎn)光源（如太陽），分別將兩鏡片在光屏上成實(shí)像，觀察像距是否相同。（2分，合理即可）14.（2011淮安）小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè) _ 的光斑，測得凸透鏡的焦距是 _ cm。（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像原因可能是 _ 。（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變