第1講：土地資源與利用研究展望——以廣東省為例

1、2022-7-5土地資源研究展望土地資源研究展望以廣東省為例以廣東省為例土地資源學土地資源學2022-7-5土地資源研究展望土地資源研究展望n廣東省土地資源現狀及其問題廣東省土地資源現狀及其問題n土地資源研究發(fā)展及主要差距土地資源研究發(fā)展及主要差距n土地資源研究發(fā)展展望土地資源研究發(fā)展展望土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題n廣東省土地資源利用現狀的分析廣東省土地資源利用現狀的分析n廣東省土地資源面臨的主要問題廣東省土地資源面臨的主要問題土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題1

2、，廣東省土地資源利用現狀的分析，廣東省土地資源利用現狀的分析 （1）總量不大，人均數量不足；）總量不大，人均數量不足； （2） 類型多樣，山地多耕地少；類型多樣，山地多耕地少； （3） 結構復雜，利用途徑多樣；結構復雜，利用途徑多樣； （4） 位置優(yōu)越，效率不斷提高；位置優(yōu)越，效率不斷提高； （5） 利用率高，后備資源不足；利用率高，后備資源不足； （6） 區(qū)域性強，地域差異明顯。區(qū)域性強，地域差異明顯。土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題1，廣東省土地資源利用現狀的分析，廣東省土地資源利用現狀的分析 （1）總量不大，人均數量不足）總

3、量不大，人均數量不足 廣東省陸域土地總面積廣東省陸域土地總面積17.96萬平方公里，萬平方公里，約占全國陸地總面積的約占全國陸地總面積的1.85。 根據第五次人口普查資料，全省戶籍人根據第五次人口普查資料，全省戶籍人口口7473萬，人均占有土地萬，人均占有土地3.6畝，在全國各省、畝，在全國各省、市、自治區(qū)中居中下水平。市、自治區(qū)中居中下水平。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題1，廣東省土地資源利用現狀的分析，廣東省土地資源利用現狀的分析 （2）類型多樣，山地多耕地少）類型多樣，山地多耕地少 廣東省山地

4、、丘陵、平原以及海洋水域構成多樣廣東省山地、丘陵、平原以及海洋水域構成多樣的土地類型的土地類型 ，為因地制宜、綜合利用自然資源，為因地制宜、綜合利用自然資源 ，開，開展多種經營，滿足社會和人民生活需求提供了有利條展多種經營，滿足社會和人民生活需求提供了有利條件。件。 廣東省山多地少，素有廣東省山多地少，素有“七山一水二分田七山一水二分田”之之稱，雖然有稱，雖然有94以上的土地可以利用，但耕地數量不以上的土地可以利用，但耕地數量不多。多。2009年末全省耕地面積年末全省耕地面積253.2萬公頃，僅占全省萬公頃，僅占全省土地面積的土地面積的14.1，人均不足，人均不足0.04公頃，僅是全國人公頃，

5、僅是全國人均耕地水平的一半。均耕地水平的一半。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題1，廣東省土地資源利用現狀的分析，廣東省土地資源利用現狀的分析 （3）結構復雜，利用途徑繁多）結構復雜，利用途徑繁多 溫暖濕潤的氣候、多種多樣的地貌、快速溫暖濕潤的氣候、多種多樣的地貌、快速發(fā)展的經濟，決定了對土地資源多種方式與途發(fā)展的經濟，決定了對土地資源多種方式與途徑的開發(fā)利用，形成了復雜的土地利用結構。徑的開發(fā)利用，形成了復雜的土地利用結構。 2009年全省土地利用中，農用地年全省土地利用中，農用地1438.14萬萬公

6、頃，占全省土地總面積的公頃，占全省土地總面積的80.09；非農建設；非農建設用地用地182.15萬公頃，占全省土地總面積的萬公頃，占全省土地總面積的10.14。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-52022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題1，廣東省土地資源利用現狀的分析，廣東省土地資源利用現狀的分析 （4）位置優(yōu)越，效率不斷提高）位置優(yōu)越，效率不斷提高 廣東省省區(qū)位條件優(yōu)越，地處熱帶、亞熱帶海洋廣東省省區(qū)位條件優(yōu)越，地處熱帶、亞熱帶海洋季風氣候區(qū)，北回歸線橫貫本省中部，光、熱豐富，季風氣候區(qū)，北回歸線橫貫本省中部，光、熱豐富，年內

7、水飛熱同期，農業(yè)生產自然條件良好，一般作物年內水飛熱同期，農業(yè)生產自然條件良好，一般作物年可三熟，土地生產潛力高。年可三熟，土地生產潛力高。 廣東省是我國對外交往的南大門，毗鄰港澳、靠廣東省是我國對外交往的南大門，毗鄰港澳、靠近東南亞，對外交通便利，有利于發(fā)展外向型經濟，近東南亞，對外交通便利，有利于發(fā)展外向型經濟，土地利用受對外開放的明顯影響，經濟效益高。全省土地利用受對外開放的明顯影響，經濟效益高。全省平均每平方公里土地的國內生產總值一般是全國的平均每平方公里土地的國內生產總值一般是全國的5 5倍倍以上。以上。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5不同熟制區(qū)及其

8、光合潛能和理想產量不同熟制區(qū)及其光合潛能和理想產量 地地 名名熟熟 區(qū)區(qū)10初、終初、終期（月期（月/日）日）10期間期間總輻射量總輻射量（kcal/cm2）光合潛力光合潛力(kg/ha)理想產量理想產量(kg/ha)哈爾濱哈爾濱熟熟5/69/2864.948052.63221.0長長 春春熟熟5/69/2968.128446.63378.7沈沈 陽陽熟熟4/2010/773.989173.63669.4北北 京京熟熟4/1610/2189.0311139.74415.8鄭鄭 州州熟熟4/111/289.6311114.24445.7西西 安安熟熟4/310/2674.249205.83682

9、.4南南 京京熟熟3/3111/1387.1310804.14321.6貴貴 陽陽熟熟3/2311/1376.959541.83816.8南南 昌昌熟熟3/2111/2087.9710909.34363.4長長 沙沙熟熟3/2211/1983.9710411.04164.0廣廣 州州熟熟1/3112/28107.3013305.85322.42022-7-5我我國國土土地地資資源源潛潛力力區(qū)區(qū)2022-7-5年度年度GDPGDP值值（億元億元）非農建設占用土地非農建設占用土地（公頃公頃）GDPGDP增長增長1 1個百分點對土個百分點對土地需求地需求（公頃）（公頃）199719977315.57

10、315.553824.0853824.084411.814411.81199819987919.17919.133203.0733203.074024.624024.62199919998464.38464.328800.3828800.384180.034180.03200020009662.29662.221225.5121225.511500.041500.042001200110556.510556.519863.2919863.292145.062145.062002200211674.411674.444049.0044049.004159.614159.6120032003134

11、49.9313449.9333367.0033367.002193.932193.932004200416039.4616039.4631025.0031025.002184.862184.86平均平均33169.6733169.673099.993099.99廣東省廣東省GDP增長與非農建設占用土地情況增長與非農建設占用土地情況 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5年度年度投資值投資值（億元）（億元）非農建設占非農建設占用土地用土地（公頃）公頃）固定投資每億固定投資每億元對土地需求元對土地需求（公頃公頃）固定投資每億元固定投資每億元對耕地需求對耕地需求（公頃公頃）

12、199719972298.142298.1453824.0853824.0823.42 23.42 12.95 12.95 199819982668.132668.1333203.0733203.0712.44 12.44 4.42 4.42 199919993027.563027.5628800.3828800.389.51 9.51 4.35 4.35 200020003233.73233.721225.5121225.516.56 6.56 2.10 2.10 200120013536.413536.4119863.2919863.295.62 5.62 1.64 1.64 200220

13、023970.693970.6944049.0044049.0011.09 11.09 1.60 1.60 200320035030.575030.5733367.0033367.006.63 6.63 1.63 1.63 200420046025.536025.5331025.0031025.005.15 5.15 1.34 1.34 廣東省固定資產投資與非農建設占用土地和耕地情況廣東省固定資產投資與非農建設占用土地和耕地情況 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5社會效益相關指標情況社會效益相關指標情況 人口密人口密度度(人人/km2)城鎮(zhèn)人均居城鎮(zhèn)人均居住面積住

14、面積(m2/人人)農村人均生活用農村人均生活用房面積房面積(m2/人人)農村人均居民農村人均居民點用地點用地(m2/人人)199840017.624.83131.27199941018.9525.94128.73200042219.5122.42125.39200142620.1323.39125.23200243024.8324.07132.78200344324.6324.79161.58200446225.1225.48163.56碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5廣東省廣東省19962004年生態(tài)環(huán)境主要指標情況年生態(tài)環(huán)境主要指標情況 年份年份治理水土流失

15、治理水土流失面積（面積（km2）森林覆蓋森林覆蓋率（率（%）自然保護區(qū)面積自然保護區(qū)面積（萬公頃）（萬公頃）城市人均公共城市人均公共綠地面積（綠地面積（m2）1996189.056.355.718.221997182.056.650.808.301998189.356.671.508.492001110.657.1276.417.742002600.057.2300.877.642003405.057.3305.508.202004415.457.4362.259.59碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題1

16、，廣東省土地資源利用現狀的分析，廣東省土地資源利用現狀的分析 （5）利用率高，后備資源不足）利用率高，后備資源不足 基于優(yōu)越的自然條件，廣東的土地利用率基于優(yōu)越的自然條件，廣東的土地利用率高，土地利用率高達高，土地利用率高達94.25%，未利用土地未利用土地少，尤其是可耕地后備資源嚴重不足。少，尤其是可耕地后備資源嚴重不足。 全省符合國家標準的可開墾的荒草地有全省符合國家標準的可開墾的荒草地有352423352423畝，鹽堿地畝，鹽堿地38253825畝，沼澤地有畝，沼澤地有14401440畝，畝，其它未利用土地有其它未利用土地有4810748107畝，合計約畝，合計約405796405796

17、畝畝 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題1，廣東省土地資源利用現狀的分析，廣東省土地資源利用現狀的分析 （6）區(qū)域性強，地域差異明顯）區(qū)域性強，地域差異明顯 因受地理位置、自然條件與社會經濟發(fā)展水平的因受地理位置、自然條件與社會經濟發(fā)展水平的影響影響, , 廣東省的土地利用類型、結構與土地利用效益廣東省的土地利用類型、結構與土地利用效益地域差異明顯。地域差異明顯。 珠江三角洲地區(qū)珠江三角洲地區(qū) 粵東地區(qū)粵東地區(qū) 粵西地區(qū)粵西地區(qū) 粵北地區(qū)粵北地區(qū)碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7

18、-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題1，廣東省土地資源利用現狀的分析，廣東省土地資源利用現狀的分析 （6）區(qū)域性強，地域差異明顯）區(qū)域性強，地域差異明顯 2005年，珠三角平原區(qū)的土地開發(fā)利用強度年，珠三角平原區(qū)的土地開發(fā)利用強度（建設用地規(guī)模占區(qū)域土地總面積的比例）為（建設用地規(guī)模占區(qū)域土地總面積的比例）為15.11%，建設用地規(guī)模占全省建設用地總量的，建設用地規(guī)模占全省建設用地總量的48%；粵東沿海區(qū)、粵西沿海區(qū)、粵西北山區(qū)的土地開發(fā)利粵東沿海區(qū)、粵西沿海區(qū)、粵西北山區(qū)的土地開發(fā)利用強度分別是用強度分別是12.14%、10.34%、4.73%，建設用，建設用地規(guī)

19、模占全省建設用地總量的比例分別為地規(guī)模占全省建設用地總量的比例分別為11%、20%、21%。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-52008年廣東省各區(qū)域地均年廣東省各區(qū)域地均GDP區(qū)域名區(qū)域名地均地均GDP（元（元/畝）畝）地均地均GDP（萬元（萬元/平方公里）平方公里）珠三角珠三角31123.314668.50粵粵 北北1805.92 270.89粵粵 東東24662.153699.32粵粵 西西4754.56 713.182022-7-52008年廣東省各區(qū)域單位土地面積固定資產投入量年廣東省各區(qū)域單位土地面積固定資產投入量 （單位：萬元（單位：萬元/公頃）公頃

20、）區(qū)域區(qū)域單位土地固定資產投入單位土地固定資產投入排序排序珠三角珠三角12.581粵東粵東4.552粵西粵西1.563粵北粵北1.5542022-7-52008年廣東省各市地均年廣東省各市地均GDP對比圖（元對比圖（元/畝）畝） 2022-7-52008年廣東省各市地均財政收入對比圖（元年廣東省各市地均財政收入對比圖（元/畝）畝） 2022-7-5廣東省縣區(qū)土地利用經濟效益綜合廣東省縣區(qū)土地利用經濟效益綜合 2022-7-5 廣東省土地利用綜合分區(qū)廣東省土地利用綜合分區(qū) 2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題2，廣東省土地資源面臨的主要問題，廣東省土地資源

21、面臨的主要問題 （1）耕地銳減，供需矛盾突出）耕地銳減，供需矛盾突出 （2）用地失控，資源過量消耗）用地失控，資源過量消耗 （3）生態(tài)破壞，環(huán)境污染嚴重）生態(tài)破壞，環(huán)境污染嚴重 （4）結構失衡，利用不夠充分）結構失衡，利用不夠充分碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題2，廣東省土地資源面臨的主要問題，廣東省土地資源面臨的主要問題 （1）耕地銳減，供需矛盾突出）耕地銳減，供需矛盾突出 1990199019961996年，全省共減少耕地年，全省共減少耕地22.45 22.45 萬公頃，平均每年減少萬公頃，平均每年

22、減少 3.743.74萬公頃，相當萬公頃，相當減少一個大縣的耕地。減少一個大縣的耕地。 1997199720082008年，耕地共減少年，耕地共減少65.1465.14萬公萬公頃，平均每年減少耕地頃，平均每年減少耕地4.344.34萬公頃。萬公頃。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5廣東省耕地數量變化廣東省耕地數量變化（單位（單位:萬公頃）萬公頃）碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題2，廣東省土地資源面臨的主要問題，廣東省土地資源面臨的主要問題 （2）用地失控，資源過量消耗）用

23、地失控，資源過量消耗 1996-2008年，廣東省的建設用地共增年，廣東省的建設用地共增加了加了47.36萬公頃，萬公頃，平均每年增加平均每年增加3.953.95萬公頃。萬公頃。其中，居民點及獨立工礦用地增加了其中，居民點及獨立工礦用地增加了40.69萬萬公頃、交通運輸用地增加了公頃、交通運輸用地增加了6.06萬公頃，分萬公頃，分別占增量建設用地的別占增量建設用地的85.92%和和12.79%。碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5廣東省廣東省1996-2004年建設用地變化表（萬公頃）年建設用地變化表（萬公頃） 年年居民點與獨立工礦居民點與獨立工礦交通用地交通用地水

24、利設施水利設施總計總計1996114.427.8420.30142.561997118.518.5520.63147.691998120.829.1320.72150.671999122.649.6921.03153.352000123.9310.1721.15155.252001125.1010.3021.16156.562002129.9510.6621.10161.712003133.3410.8221.10165.262004136.4411.0221.07168.53八年增減八年增減22.023.170.7625.97年均減少年均減少2.750.400.103.25碩士研究生課程碩士

25、研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5廣東省建設用地數量變化廣東省建設用地數量變化（萬公頃）（萬公頃）碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5廣東省農用地現狀數據與規(guī)劃指標對比表廣東省農用地現狀數據與規(guī)劃指標對比表碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學數據來源數據來源年份年份農用地（萬公頃）農用地（萬公頃）小計小計耕地耕地園地園地林地林地調查數調查數2000年年1517.06312.7883.561024.87規(guī)劃指標規(guī)劃指標2000年年1534.48326.6683.111032.32000年現狀年現狀-2000年規(guī)劃年規(guī)劃-17.42-13.880

26、.45-7.43調查數調查數20081505.28260.3125.951020.54規(guī)劃指標規(guī)劃指標2010年年1544.56325.7689.171032.32008年現狀年現狀-2010年規(guī)劃年規(guī)劃-39.28-65.4636.78-11.762022-7-5廣東省建設現狀數據與規(guī)劃指標對比廣東省建設現狀數據與規(guī)劃指標對比碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學數據來源數據來源年份年份建設用地（萬公頃）建設用地（萬公頃）小計小計居民點及工居民點及工礦用地礦用地交通用交通用地地水利水工水利水工調查數調查數2000年年156.18123.9315.5116.74規(guī)劃指標規(guī)劃指標200

27、0年年149.32115.0716.0718.182000年現狀年現狀-2000年規(guī)劃年規(guī)劃6.868.86-0.56-1.44調查數調查數2008189.93155.1213.9020.91規(guī)劃指標規(guī)劃指標2010年年158.26115.9121.2521.12008年現狀年現狀-2010年規(guī)劃年規(guī)劃31.6739.21-7.35-0.192022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題2，廣東省土地資源面臨的主要問題，廣東省土地資源面臨的主要問題 （3） 生態(tài)破壞，環(huán)境污染嚴重生態(tài)破壞，環(huán)境污染嚴重 由于森林過渡砍伐、盲目開荒、陡坡墾殖、取由于森林過渡砍伐、盲目

28、開荒、陡坡墾殖、取土開石等導致一些地區(qū)水土流失嚴重。土開石等導致一些地區(qū)水土流失嚴重。1998年全省仍年全省仍有水土流失面積有水土流失面積82.8萬公頃。萬公頃。 工業(yè)和城市發(fā)展，工業(yè)和城市發(fā)展，“三廢三廢”排放量增加，大的量排放量增加，大的量的農藥和化肥使用，也促使水體和土壤污染日益嚴重。的農藥和化肥使用，也促使水體和土壤污染日益嚴重。全省受污染農田已達全省受污染農田已達10.47萬公頃。受污染的良田土壤萬公頃。受污染的良田土壤質量普遍下降，作物減產，農業(yè)生態(tài)和人民生活環(huán)境質量普遍下降，作物減產，農業(yè)生態(tài)和人民生活環(huán)境遭到破壞。遭到破壞。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學20

29、22-7-5廣東省廣東省19962004年年“三廢三廢”指標情況指標情況表表 廢水排放廢水排放量（億噸）量（億噸）廢氣中廢氣中SO2排放排放量（萬噸）量（萬噸）工業(yè)廢水化學需工業(yè)廢水化學需氧量（萬噸）氧量（萬噸）工業(yè)固體廢物產工業(yè)固體廢物產生量（萬噸）生量（萬噸）199637.173.140.1315.44199741.969.341.41506199843.4167.88361771.7199942.8769.4933.961877200044.7590.4728.171694.33200151.1497.3121.611990.3200249.0495.3420.732044.882003

30、54.64107.5221.112245.66碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-52003年部分省萬元年部分省萬元GDP污染物排放強度情況污染物排放強度情況 地區(qū)地區(qū)人均廢水排放人均廢水排放量（噸）量（噸）廢水排放量廢水排放量（噸）（噸）化學需氧量排放量化學需氧量排放量（千克）（千克）廣東廣東68.040.27.3江蘇江蘇56.333.56.1浙江浙江56.628.87.1山東山東27.019.86.7碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題2，廣東省土地資源面臨的主要問題，廣東省土

31、地資源面臨的主要問題 （4）結構失衡，利用不夠充分）結構失衡，利用不夠充分 農業(yè)方面農業(yè)方面 , , 全省耕地復種指數為全省耕地復種指數為 236% , 236% , 仍有仍有114.0 114.0 萬公頃的中、低產田；幾乎占全省土地面積萬公頃的中、低產田；幾乎占全省土地面積60%60%的林業(yè)用地中有林地面積偏低。的林業(yè)用地中有林地面積偏低。 建設用地方面建設用地方面, , 城鎮(zhèn)布局混亂城鎮(zhèn)布局混亂, , 基礎設施不配套，基礎設施不配套，綜合效益也不高；許多舊城鎮(zhèn)未經改造綜合效益也不高；許多舊城鎮(zhèn)未經改造, , 容積率低容積率低 , , 交通、綠地和公共設施則不足；農村居民點布局也較交通、綠地

32、和公共設施則不足；農村居民點布局也較零亂零亂, , 尤其是山區(qū)居住分散尤其是山區(qū)居住分散, , 空閑地較多?？臻e地較多。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5一、廣東省土地資源現狀及其問題一、廣東省土地資源現狀及其問題2，廣東省土地資源面臨的主要問題，廣東省土地資源面臨的主要問題 （4）結構失衡，利用不夠充分）結構失衡，利用不夠充分 廣東省土地利用節(jié)約集約水平雖然在國廣東省土地利用節(jié)約集約水平雖然在國內居各省份前列，但與發(fā)達國家相比差距明顯，內居各省份前列，但與發(fā)達國家相比差距明顯，單位土地產出僅相當于日本的單位土地產出僅相當于日本的13.33%、韓國、韓國的的15

33、.38%、德國的、德國的18.52%。同時。同時,全省有全省有低效建設用地低效建設用地13.33萬公頃，城鎮(zhèn)存量土地萬公頃，城鎮(zhèn)存量土地3.5萬公頃，人均農村居民點用地面積達萬公頃，人均農村居民點用地面積達181平方米平方米/人人 。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距n廣東主要研究進展廣東主要研究進展n國際研究發(fā)展趨勢國際研究發(fā)展趨勢n主要研究差距分析主要研究差距分析碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 1.廣東主要

34、研究進展廣東主要研究進展 （1）土地資源調查與監(jiān)測全面展開；土地資源調查與監(jiān)測全面展開； （2）土地適宜性和潛力評價得到迅速發(fā)展；土地適宜性和潛力評價得到迅速發(fā)展； （3）開展了兩輪土地利用規(guī)劃工作開展了兩輪土地利用規(guī)劃工作 （4）基本農田保護技術措施不斷完善基本農田保護技術措施不斷完善 （5）國土整治與土地退化防治技術不斷發(fā)展國土整治與土地退化防治技術不斷發(fā)展 （6）現代信息技術的應用）現代信息技術的應用 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 2. 國際研究發(fā)展趨勢國際研究發(fā)展趨勢 （1）土地資源的調查和

35、評價土地資源的調查和評價 （2）土地資源規(guī)劃與優(yōu)化配置土地資源規(guī)劃與優(yōu)化配置 （3）土地資源保護、恢復與建設土地資源保護、恢復與建設 （4）土地資源科學有效管理土地資源科學有效管理碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 2. 研究發(fā)展趨勢研究發(fā)展趨勢 （1）土地資源的調查和評價土地資源的調查和評價 土地資源調查進入航天航空遙感技術、地理信息土地資源調查進入航天航空遙感技術、地理信息系統(tǒng)技術與地面調查技術相結合的、綜合調查和監(jiān)測系統(tǒng)技術與地面調查技術相結合的、綜合調查和監(jiān)測的新階段。的新階段。 定位精確化、獲取

36、實時化、處理智能化和服務網絡定位精確化、獲取實時化、處理智能化和服務網絡化為特征的信息化測繪調查技術體系發(fā)展迅速，并在化為特征的信息化測繪調查技術體系發(fā)展迅速，并在土地調查和監(jiān)測及其他領域得到廣泛應用。土地調查和監(jiān)測及其他領域得到廣泛應用。碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 2. 研究發(fā)展趨勢研究發(fā)展趨勢 （1）土地資源的調查和評價土地資源的調查和評價 土地資源評價也由傳統(tǒng)的適宜性評土地資源評價也由傳統(tǒng)的適宜性評價、潛力評價進入可持續(xù)評價階段，土價、潛力評價進入可持續(xù)評價階段，土地可持續(xù)性評價成為土地資源

37、評價的核地可持續(xù)性評價成為土地資源評價的核心，土地質量指標體系的建立成為研究心，土地質量指標體系的建立成為研究的重點的重點。碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 2. 研究發(fā)展趨勢研究發(fā)展趨勢 （2）土地資源規(guī)劃與優(yōu)化配置土地資源規(guī)劃與優(yōu)化配置 土地利用規(guī)劃成為國際社會和世界各國關土地利用規(guī)劃成為國際社會和世界各國關注的問題，土地利用規(guī)劃的方法、理論和技術注的問題，土地利用規(guī)劃的方法、理論和技術不斷創(chuàng)新。土地利用規(guī)劃技術的研發(fā)向著土地不斷創(chuàng)新。土地利用規(guī)劃技術的研發(fā)向著土地資源的綜合管理和規(guī)劃方向發(fā)展。資源

38、的綜合管理和規(guī)劃方向發(fā)展。 目前，重視可持續(xù)發(fā)展，社會與生態(tài)環(huán)境目前，重視可持續(xù)發(fā)展，社會與生態(tài)環(huán)境問題成為土地利用規(guī)劃的主題。問題成為土地利用規(guī)劃的主題。碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 2. 研究發(fā)展趨勢研究發(fā)展趨勢 （2）土地資源規(guī)劃與優(yōu)化配置土地資源規(guī)劃與優(yōu)化配置 土地資源配置更發(fā)揮宏觀調控和市場機制的雙重作土地資源配置更發(fā)揮宏觀調控和市場機制的雙重作用，向土地利用者和管理者提供現勢的資源信息、科學用，向土地利用者和管理者提供現勢的資源信息、科學預測土地利用和土地覆被變化、建立科學的快速反應的預

39、測土地利用和土地覆被變化、建立科學的快速反應的預警機制成為可能。預警機制成為可能。“情景分析情景分析”技術、技術、“虛擬現實虛擬現實”技術等在土地利用規(guī)劃和土地資源配置中廣泛應用。技術等在土地利用規(guī)劃和土地資源配置中廣泛應用。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 2. 研究發(fā)展趨勢研究發(fā)展趨勢 （3）土地資源保護、恢復與建設土地資源保護、恢復與建設 土地退化防治和土地保護技術發(fā)生革命土地退化防治和土地保護技術發(fā)生革命性變革，以土地荒漠化防治為中心的科學技性變革，以土地荒漠化防治為中心的科學技術得到迅速發(fā)展

40、，其中以農地保護為核心的術得到迅速發(fā)展，其中以農地保護為核心的農地保護技術得到空前發(fā)展。農地保護技術得到空前發(fā)展。 土地整理、復墾、生態(tài)建設和恢復技術土地整理、復墾、生態(tài)建設和恢復技術成為防治土地退化的重要技術手段。成為防治土地退化的重要技術手段。碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 2. 研究發(fā)展趨勢研究發(fā)展趨勢 （4） 土地資源科學有效管理土地資源科學有效管理 土地資源管理的手段有行政、法律、土地資源管理的手段有行政、法律、經濟與技術等手段和措施，管理的信息經濟與技術等手段和措施，管理的信息化程度也很高

41、。化程度也很高。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 2. 研究發(fā)展趨勢研究發(fā)展趨勢 （4） 土地資源科學有效管理土地資源科學有效管理 政府從財政上對重要的與資源保護相關的產業(yè)予于政府從財政上對重要的與資源保護相關的產業(yè)予于支持（如法國政府加大污水和廢物處理）；支持（如法國政府加大污水和廢物處理）； 農地保護中強調地力的保護，并依土地等級來制定保農地保護中強調地力的保護，并依土地等級來制定保護的方法；護的方法； 實行農業(yè)土地兼并政策，提高農業(yè)現代化水平（如法實行農業(yè)土地兼并政策，提高農業(yè)現代化水平（如法國

42、）；國）； 通過制定法律限制政府對農地非農化的影響程度；通過制定法律限制政府對農地非農化的影響程度； 政府投資田間大型骨干水利工程；政府投資田間大型骨干水利工程； 鼓勵公眾參與保護農地。鼓勵公眾參與保護農地。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 3. 主要研究差距分析主要研究差距分析 （1）土地資源調查和監(jiān)測技術土地資源調查和監(jiān)測技術 （2）土地資源評價技術方法體系尚未形成土地資源評價技術方法體系尚未形成 （3）土地利用規(guī)劃技術有待提高土地利用規(guī)劃技術有待提高 （4）土地退化防治技術處于探索階段土地退化防

43、治技術處于探索階段 （5）土地資源管理手段亟待加強土地資源管理手段亟待加強 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 3. 廣東研究主要差距廣東研究主要差距 （1）土地資源調查和監(jiān)測土地資源調查和監(jiān)測技術技術 土地資源空間信息的獲取技術目前還處于傳統(tǒng)土地資源空間信息的獲取技術目前還處于傳統(tǒng)的地面調查向地面調查與遙感技術調查相結合的的地面調查向地面調查與遙感技術調查相結合的轉變過程之中，土地資源調查監(jiān)測技術體系建設轉變過程之中，土地資源調查監(jiān)測技術體系建設剛剛起步，高精度、準確化、實時化的土地資源剛剛起步，高精度

44、、準確化、實時化的土地資源調查監(jiān)測的技術和流程尚處于探索階段。調查監(jiān)測的技術和流程尚處于探索階段。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 3. 廣東研究主要差距廣東研究主要差距 （2）土地評價技術方法體系尚未形成土地評價技術方法體系尚未形成 土地評價的理論、方法和技術還沒有形成完整的體系，土地評價的理論、方法和技術還沒有形成完整的體系，特別是在土地評價的基礎數據庫建設、實驗數據采集、評特別是在土地評價的基礎數據庫建設、實驗數據采集、評價方法的定量化方面還比較薄弱，土地資源生產潛力的評價方法的定量化方面還比較

45、薄弱，土地資源生產潛力的評價方法及評價模型還不夠成熟，對土地生態(tài)資產的評估剛價方法及評價模型還不夠成熟，對土地生態(tài)資產的評估剛剛起步，理論研究和實驗分析均不足。剛起步，理論研究和實驗分析均不足。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 3. 廣東研究主要差距廣東研究主要差距 （3）土地利用規(guī)劃技術有待提高土地利用規(guī)劃技術有待提高 土地利用規(guī)劃和土地資源優(yōu)化配置的方法和土地利用規(guī)劃和土地資源優(yōu)化配置的方法和體系以及技術水平離國際先進水平還有一定差距。體系以及技術水平離國際先進水平還有一定差距。 用地需求預測技術

46、與方法；用地需求預測技術與方法； 土地利用結構優(yōu)化技術與方法；土地利用結構優(yōu)化技術與方法； 土地利用布局優(yōu)化技術與方法；土地利用布局優(yōu)化技術與方法； 土地規(guī)劃環(huán)境影響評價技術與方法。土地規(guī)劃環(huán)境影響評價技術與方法。碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 3. 廣東研究主要差距廣東研究主要差距 （4）土地退化防治技術仍處在探索階段土地退化防治技術仍處在探索階段 土地退化治理與生態(tài)重建技術的理論研究和土地退化治理與生態(tài)重建技術的理論研究和技術實踐還沒有進行系統(tǒng)的籌劃和安排，也沒有技術實踐還沒有進行系統(tǒng)的籌劃和安排

47、，也沒有形成完整的理論和技術體系。形成完整的理論和技術體系。 在土地治理與復墾、脆弱生態(tài)區(qū)綜合整治、在土地治理與復墾、脆弱生態(tài)區(qū)綜合整治、生態(tài)農業(yè)、景觀設計、小流域治理、水土流失治生態(tài)農業(yè)、景觀設計、小流域治理、水土流失治理與自然災害風險評價等諸多方面多處于探索階理與自然災害風險評價等諸多方面多處于探索階段。段。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5二、土地資源研究發(fā)展及主要差距二、土地資源研究發(fā)展及主要差距 3. 廣東研究主要差距廣東研究主要差距 （5）土地資源管理手段亟待加強土地資源管理手段亟待加強 空間信息技術在土地資源管理中的應用已經達到較高空間信息技術在土

48、地資源管理中的應用已經達到較高水平，并且在經濟發(fā)達地區(qū)逐步推廣應用，部分城市和地水平，并且在經濟發(fā)達地區(qū)逐步推廣應用，部分城市和地區(qū)也已建立了較為先進的土地管理的信息系統(tǒng)，但存在的區(qū)也已建立了較為先進的土地管理的信息系統(tǒng)，但存在的共同問題是統(tǒng)一的技術標準和規(guī)范欠缺，信息資源的共享共同問題是統(tǒng)一的技術標準和規(guī)范欠缺，信息資源的共享性很差，重復投資的現象嚴重。性很差，重復投資的現象嚴重。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5三、土地資源研究發(fā)展展望三、土地資源研究發(fā)展展望 1 1，土地資源研究發(fā)展的基本目標，土地資源研究發(fā)展的基本目標 2 2，土地資源研究發(fā)展的主要方向

49、，土地資源研究發(fā)展的主要方向 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5三、土地資源研究發(fā)展展望三、土地資源研究發(fā)展展望 1 1，土地資源研究發(fā)展目標，土地資源研究發(fā)展目標 （1 1）發(fā)展耕地保護技術，保障糧食安全；）發(fā)展耕地保護技術，保障糧食安全； （2 2）發(fā)展集約利用技術，保障土地有效供給；）發(fā)展集約利用技術，保障土地有效供給； （3 3）發(fā)展土地資源調查與監(jiān)測技術，提高現勢的科學信息；）發(fā)展土地資源調查與監(jiān)測技術，提高現勢的科學信息； （4 4）發(fā)展土地評價與規(guī)劃技術，保障土地資源的科學配置；）發(fā)展土地評價與規(guī)劃技術，保障土地資源的科學配置； （5 5）開發(fā)和集成

50、國土整治技術，實現土地資源的高效利用；）開發(fā)和集成國土整治技術，實現土地資源的高效利用； （6 6）發(fā)展土地管理科學，實現土地資源的先進管理。）發(fā)展土地管理科學，實現土地資源的先進管理。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5三、土地資源研究發(fā)展展望三、土地資源研究發(fā)展展望 2，土地資源研究發(fā)展的主要方向，土地資源研究發(fā)展的主要方向 （1）農地保護研究）農地保護研究 （2）城鎮(zhèn)土地集約利用研究）城鎮(zhèn)土地集約利用研究 （3）國土整治技術研究）國土整治技術研究 （4）土地評價和規(guī)劃技術與方法研究）土地評價和規(guī)劃技術與方法研究 （5）現代土地資源調查與監(jiān)測技術與方法研究）現

51、代土地資源調查與監(jiān)測技術與方法研究 （6）土地生態(tài)安全評估與預警研究）土地生態(tài)安全評估與預警研究 （7）土地市場監(jiān)控技術研究）土地市場監(jiān)控技術研究 （8）土地管理政策與法規(guī)探索）土地管理政策與法規(guī)探索 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5三、土地資源研究發(fā)展展望三、土地資源研究發(fā)展展望 （1）農地保護研究農地保護研究 開展以開展以保持穩(wěn)定的農用地數量和提高農用地質量為保持穩(wěn)定的農用地數量和提高農用地質量為目的的農用地保護研究。目的的農用地保護研究。重點開發(fā)：重點開發(fā)： A A，基本農田保護技術；，基本農田保護技術； B B，農用地質量管護技術；，農用地質量管護技術；

52、 C C，農用地生態(tài)管護技術；，農用地生態(tài)管護技術； D D，提高農地綜合生產能力技術；，提高農地綜合生產能力技術； E E，中低產田改造技術；，中低產田改造技術； F F，林地營造和林相改造技術；，林地營造和林相改造技術； G G，水產養(yǎng)殖基地建設技術等。，水產養(yǎng)殖基地建設技術等。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5三、土地資源研究發(fā)展展望三、土地資源研究發(fā)展展望 （2）城鎮(zhèn)土地集約利用研究城鎮(zhèn)土地集約利用研究 A A，城鎮(zhèn)建設用地供需預測技術與方法的研，城鎮(zhèn)建設用地供需預測技術與方法的研究，提高土地資產效益的生產分析預測技術；究，提高土地資產效益的生產分析預測

53、技術； B B，探索統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、優(yōu)化土地利用結構，探索統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、優(yōu)化土地利用結構的理論和方法；的理論和方法； C C，提高地價調查與監(jiān)測技術以及地籍調查、，提高地價調查與監(jiān)測技術以及地籍調查、產權登記等的信息技術。產權登記等的信息技術。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5三、土地資源研究發(fā)展展望三、土地資源研究發(fā)展展望 （3）國土整治技術研究）國土整治技術研究 A，土地利用，土地利用/覆被變化過程和效應評價的技覆被變化過程和效應評價的技術集成；術集成； B，國家重大建設（生態(tài)）工程、重要經濟，國家重大建設（生態(tài)）工程、重要經濟區(qū)（如珠江三角洲）、重點流域的國

54、土綜合整治區(qū)（如珠江三角洲）、重點流域的國土綜合整治的技術和科技示范工程；的技術和科技示范工程； C，水土流失和地質災害綜合防治以及工礦，水土流失和地質災害綜合防治以及工礦區(qū)的生態(tài)恢復等土地綜合整治技術。區(qū)的生態(tài)恢復等土地綜合整治技術。 碩士研究生課程碩士研究生課程土地資源學土地資源學2022-7-5三、土地資源研究發(fā)展展望三、土地資源研究發(fā)展展望 （4）土地評價和規(guī)劃技術與方法研究）土地評價和規(guī)劃技術與方法研究 土地評價技術與方法：土地評價技術與方法： A，為經濟建設和土地利用規(guī)劃服務的土地，為經濟建設和土地利用規(guī)劃服務的土地適宜性評價技術和土地潛力評價技術；適宜性評價技術和土地潛力評價技術； B，為土地生態(tài)安全與經濟安全服務的土地，為土地生態(tài)安全與經濟安全服務的土地生態(tài)經濟評價技術；生態(tài)經濟評價技術； C，為可持續(xù)發(fā)展服務的土地可持續(xù)性評價，為可持續(xù)發(fā)展服