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1、小班教案楊梅小班教案楊梅小班教案楊梅1活動目標(biāo):1.知道寶巖楊梅是我們虞山的一大特產(chǎn),了解楊梅的形態(tài)。2.掌握用牙刷敲打作畫的方法,并盡量敲在圓圈里。3.體驗用牙刷作畫的樂趣?;顒又攸c:掌握用牙刷敲打作畫的方法。活動難點:將牙刷敲打在圓內(nèi),盡量不敲到外面?;顒訙?zhǔn)備:牙刷人手一把,紅色水粉顏料若干,毛巾若干,楊梅圖片,畫好楊梅枝的畫紙人手一份,范畫一張,展板,舒緩的背景音樂。活動過程:一、開始出示楊梅圖片,激發(fā)幼兒興趣T:小朋友看,這是什么呀?你們吃過嗎?誰來說說??礂蠲肥鞘裁礃拥??在我們常熟,寶巖的楊梅是最出名的,老師啊畫了一張寶巖楊梅的圖畫,我們一 起來看一看。(出示范畫) 二、基本部分。1
2、.引導(dǎo)幼兒猜測牙刷的畫法。T:漂亮嗎?請你們猜猜看這幅畫上的楊梅是用什么畫出來的?(蠟筆、水粉顏料)(出示牙刷)看,是我們的好朋友牙刷,以前我們學(xué)過,牙刷是怎么畫畫的呢?(敲)2.教師示范。T:先來看看老師是怎么畫的。先輕輕地蘸一蘸再刮一刮然后敲一敲,哇,真漂亮。(強調(diào)要敲在虛線的圓圈里面,不能敲到其他地方,并引導(dǎo)幼兒跟著空手操作)。3.幼兒示范。T:你們會不會拉?那請一個小朋友上來試試看,我們一起看她會不會。(請一位幼兒進行示范,其他小朋友一起檢查她畫的對不對)4.幼兒操作(播放舒緩的背景音樂)T:你們想不想也用牙刷來畫畫漂亮的楊梅呀?那請你們輕輕地走到桌子邊上開始畫畫吧?。ń處熝不刂笇?dǎo),并
3、強調(diào)不要敲到圓圈外面)三、結(jié)束(展示點評)將幼兒的作品貼到展板上,共同欣賞。T:誰來說說你最喜歡哪副畫?為什么?老師覺得你們每個人畫的楊梅都非常漂亮,我們表揚表揚自己。在寶巖楊梅山上啊有許許多多的'楊梅,下次我們一起去摘楊梅好不好?小班教案楊梅2目標(biāo):1.知道寶巖楊梅是我們虞山的一大特產(chǎn),了解楊梅的形態(tài)。2.掌握用牙刷敲打作畫的方法,并盡量敲在圓圈里。3.體驗用牙刷作畫的樂趣。4.大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進行裝飾。5.鼓勵幼兒大膽正確的上色。重難點:掌握用牙刷敲打作畫的方法。將牙刷敲打在圓內(nèi),盡量不敲到外面。準(zhǔn)備:牙刷人手一把,紅色水粉顏料若干,毛巾若干,楊梅圖片,畫好楊梅枝的畫紙
4、人手一份,范畫一張,展板,舒緩的背景音樂。過程:一開始出示楊梅圖片,激發(fā)幼兒興趣T:小朋友看,這是什么呀?你們吃過嗎?誰來說說看楊梅是什么樣的?在我們常熟,寶巖的楊梅是最出名的,老師啊畫了一張寶巖楊梅的圖畫,我們一起來看一看。(出示范畫)二基本1.引導(dǎo)幼兒猜測牙刷的畫法。T:漂亮嗎?請你們猜猜看這幅畫上的楊梅是用什么畫出來的?(蠟筆、水粉顏料)(出示牙刷)看,是我們的好朋友牙刷,以前我們學(xué)過,牙刷是怎么畫畫的呢?(敲)2.教師示范。T:先來看看老師是怎么畫的。先輕輕地蘸一蘸再刮一刮然后敲一敲,哇,真漂亮。(強調(diào)要敲在虛線的圓圈里面,不能敲到其他地方,并引導(dǎo)幼兒跟著空手操作)。3.幼兒示范。T:你們會不會拉?那請一個小朋友上來試試看,我們一起看她會不會。(請一位幼兒進行示范,其他小朋友一起檢查她畫的對不對)4.幼兒操作(播放舒緩的背景音樂)T:你們想不想也用牙刷來畫畫漂亮的楊梅呀?那請你們輕輕地走到桌子邊上開始畫畫吧!(教師巡回指導(dǎo),并強調(diào)不要敲到圓圈外面)三結(jié)束(展示點評)將幼兒的作品貼到展板上,共同欣賞。T:誰來說說
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