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1、復(fù)習(xí):唯物辯證法的兩個根本特征是什么?復(fù)習(xí):唯物辯證法的兩個根本特征是什么?聯(lián)系聯(lián)系的的根本根本內(nèi)容內(nèi)容是矛盾是矛盾內(nèi)部矛盾內(nèi)部矛盾內(nèi)部聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系外部聯(lián)系外部聯(lián)系外部矛盾外部矛盾發(fā)展發(fā)展的的根本根本動力動力是矛盾是矛盾內(nèi)部矛盾內(nèi)部矛盾內(nèi)內(nèi) 因因外外 因因外部矛盾外部矛盾西安生活污水處理設(shè)備 http:/ 一一.矛盾的同一性和斗爭性矛盾的同一性和斗爭性n 我國春秋時期著名的思想家老子指出:我國春秋時期著名的思想家老子指出:“有無相生,難易相成,長短相形,高有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,聲音相和,前后相隨下相傾,聲音相和,前后相隨”。古希。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認為臘哲學(xué)家赫拉克利特認
2、為“宇宙中各個宇宙中各個部分都可以分為相互對立的兩半:地分部分都可以分為相互對立的兩半:地分為高山和平原,水分為淡水和咸水為高山和平原,水分為淡水和咸水氣候分為冬和夏、春和秋氣候分為冬和夏、春和秋”,“沒有那沒有那些非正義的事情,人們也不知道正義的些非正義的事情,人們也不知道正義的名字名字”。n請問:請指出材料中包含矛盾的事例。請問:請指出材料中包含矛盾的事例。n 我國春秋時期著名的思想家老子指出:我國春秋時期著名的思想家老子指出:“有無有無相生,相生,難易難易相成,相成,長短長短相形,相形,高高下下相傾,相傾,聲音聲音相和,相和,前后前后相隨相隨”。古希。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認為臘哲學(xué)家赫
3、拉克利特認為“宇宙中各個宇宙中各個部分都可以分為相互對立的兩半:地分部分都可以分為相互對立的兩半:地分為為高山和平原高山和平原,水分為,水分為淡水和咸水淡水和咸水氣候分為氣候分為冬和夏冬和夏、春和秋春和秋”,“沒有那沒有那些些非正義非正義的事情,人們也不知道的事情,人們也不知道正義正義的的名字名字”。n你還能舉出相關(guān)的事例嗎?你還能舉出相關(guān)的事例嗎? 世界上一切事物都包含著兩個方面,這世界上一切事物都包含著兩個方面,這兩個方面既相互對立,又相互統(tǒng)一。兩個方面既相互對立,又相互統(tǒng)一。 矛盾矛盾(對立統(tǒng)一)(對立統(tǒng)一)基本基本 屬性屬性同一性同一性斗爭性斗爭性(統(tǒng)一性)(統(tǒng)一性)(對立屬性)(對立
4、屬性)磁鐵的南極與北極磁鐵的南極與北極紀律紀律自由自由先進先進落后落后權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭和平和平1 1 、矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前、矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方提,雙方共處于一個統(tǒng)一體共處于一個統(tǒng)一體中。中。(一)矛盾的同一性:矛盾雙方相互吸引、相互(一)矛盾的同一性:矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。試一試:試一試:材料一:釀酒窖泥奇臭,釀出的名酒特香,香鯨的糞便材料一:釀酒窖泥奇臭,釀出的名酒特香,香鯨的糞便惡臭,燃燒后卻香味濃郁。惡臭,燃燒后卻香味濃郁。材料二:紅海中有一種紅鯛魚,二十條聚在一起,一雄材料二:紅
5、海中有一種紅鯛魚,二十條聚在一起,一雄多雌,雄魚死后,就有一個雌魚變?yōu)樾坌?。多雌,雄魚死后,就有一個雌魚變?yōu)樾坌浴2牧先翰牧先篴+ba+ba-(-b);a-(-b);三則材料共同體現(xiàn)了什么哲理?請試分析一例。三則材料共同體現(xiàn)了什么哲理?請試分析一例。材料中矛盾雙方是誰?他們轉(zhuǎn)化的條件是什么?朝什么材料中矛盾雙方是誰?他們轉(zhuǎn)化的條件是什么?朝什么方向轉(zhuǎn)化?方向轉(zhuǎn)化?2 2、矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在、矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。條件下可以相互轉(zhuǎn)化。機械運動機械運動 吸引與排斥吸引與排斥物理運動物理運動 陰電與陽電陰電與陽電化學(xué)運動化學(xué)
6、運動 分解與化合分解與化合社會運動社會運動 階級壓迫與階級斗爭階級壓迫與階級斗爭認識運動認識運動 正確觀點與錯誤觀點的對立正確觀點與錯誤觀點的對立(二)矛盾的斗爭性:(二)矛盾的斗爭性: 矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。對立雙方相互分離的傾向和趨勢。說一說各種說一說各種運動中的矛運動中的矛盾雙方?盾雙方?矛盾的斗爭性和同一性始終是不可分割的矛盾的斗爭性和同一性始終是不可分割的試一試:試一試:南北朝時期的詩人王籍有南北朝時期的詩人王籍有“蟬噪林逾靜,鳥鳴山蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽更幽”的名句,而宋代的王安石則認為的名
7、句,而宋代的王安石則認為“一鳥不一鳥不鳴山更幽鳴山更幽”,黃庭堅說王安石的修改是,黃庭堅說王安石的修改是“點金成點金成鐵鐵”。分析王安石的修改為什么是。分析王安石的修改為什么是“點金成鐵點金成鐵”?( 原因:王安石只看到原因:王安石只看到“噪噪”與與“靜靜”,“鳴鳴”與與“幽幽”的斗爭性,而沒看到二者的同一性。)的斗爭性,而沒看到二者的同一性。)1 1、區(qū)別:、區(qū)別:同一性是相對的同一性是相對的斗爭性是絕對的斗爭性是絕對的有條件性有條件性無條件性無條件性(三)矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系(三)矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系2 2、聯(lián)系、聯(lián)系(1)同一以差別和對立為前提。)同一以差別和對立為前提。馬克思:
8、馬克思:“假如沒有小偷,鎖會達到今天這樣完美嗎?假假如沒有小偷,鎖會達到今天這樣完美嗎?假如沒有假鈔票,鈔票的制作會這樣精美嗎?如沒有假鈔票,鈔票的制作會這樣精美嗎?”(2)斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。)斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。如;正由于師生關(guān)系這一矛盾統(tǒng)一體的存在,所以才有師如;正由于師生關(guān)系這一矛盾統(tǒng)一體的存在,所以才有師生之間的矛盾斗爭、家長和子女間的矛盾斗爭生之間的矛盾斗爭、家長和子女間的矛盾斗爭(3)總之,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物)總之,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。的運動、變化和發(fā)展。矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。方法論小結(jié):小結(jié):矛盾的對立統(tǒng)一的表現(xiàn)及方法論?矛盾的對立統(tǒng)一的表現(xiàn)及方法論?(1)世界觀世界觀:唯物辯證法認為,世界上的一切事物唯物辯證法認為,世界上的一切事物都包含著兩個方面,這兩個方面既相互對立,又相都包含著兩個方面,這兩個方面既相互對立,又相互統(tǒng)一。矛盾即對立統(tǒng)一?;ソy(tǒng)一。矛盾即對立統(tǒng)一。.(略略)(2)方法論方法論:矛盾的觀點要求我們必須堅持一分
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