按學(xué)測考點(diǎn)順序復(fù)習(xí)

1、高中生物必修高中生物必修3（蘇教）（蘇教）3-1植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié) 植物激素概念：概念： 生長素是最早被發(fā)現(xiàn)的植物激素。生長素是最早被發(fā)現(xiàn)的植物激素。植物體內(nèi)一定部位合成，并從產(chǎn)生部植物體內(nèi)一定部位合成，并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育具有具有顯著顯著生理作用的生理作用的微量微量化學(xué)物質(zhì)。化學(xué)物質(zhì)。達(dá)爾文用金絲雀虉草的胚芽鞘進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)達(dá)爾文用金絲雀虉草的胚芽鞘進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)考點(diǎn)82植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程（B） 向光生長向光生長向光生長向光生長直立生長直立生長不生長不彎曲不生長不彎曲推測：胚芽鞘的尖端不推測：胚芽鞘

2、的尖端不僅具有感光作用，而且僅具有感光作用，而且可能會產(chǎn)生某種化學(xué)信可能會產(chǎn)生某種化學(xué)信號，并從頂端向下傳送，號，并從頂端向下傳送，在單側(cè)光的照射下，導(dǎo)在單側(cè)光的照射下，導(dǎo)致向光一側(cè)和背光一側(cè)致向光一側(cè)和背光一側(cè)的細(xì)胞伸長不均勻，使的細(xì)胞伸長不均勻，使植物彎向光源生長。植物彎向光源生長。 1、達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)、達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)高中生物必修高中生物必修3（蘇教）（蘇教）2、1928年 溫特實(shí)驗(yàn)說明：胚芽鞘的尖端確實(shí)說明：胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從質(zhì)從_運(yùn)輸?shù)较虏浚⑦\(yùn)輸?shù)较虏?，并且能夠促使且能夠促使_的生的生長。因此被命名為長。因此被命名為_。2 2、溫特的實(shí)驗(yàn)、溫特的

3、實(shí)驗(yàn)(1928(1928年年) )放過胚芽鞘尖端瓊脂塊放過胚芽鞘尖端瓊脂塊空白瓊脂塊空白瓊脂塊吲哚乙酸（吲哚乙酸（IAAIAA）3、1934年，荷蘭科學(xué)家郭葛等從年，荷蘭科學(xué)家郭葛等從玉米油、麥芽等材料中分離出這玉米油、麥芽等材料中分離出這種物質(zhì)，經(jīng)過鑒定，確定是：種物質(zhì)，經(jīng)過鑒定，確定是：zxxkw生長素分布不均勻造成生長素分布不均勻造成4.植物向光性的原因：植物向光性的原因： 單側(cè)光照射后，胚單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素芽鞘背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè)，從而使多于向光一側(cè)，從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長快背光一側(cè)的細(xì)胞伸長快于向光一側(cè)，從而彎向于向光一側(cè)，從而彎向光源生長。光源生長?？偨Y(jié)

4、1、在胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長素的部位、在胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長素的部位是是 ，感受單側(cè)光刺激的部位，感受單側(cè)光刺激的部位是是 。光只能影響生長素的分布，。光只能影響生長素的分布，不能影響生長素的合成。不能影響生長素的合成。2、向光彎曲部位在、向光彎曲部位在 。3、生長素的化學(xué)本質(zhì)是、生長素的化學(xué)本質(zhì)是 。 4、胚芽鞘向光彎曲的原因、胚芽鞘向光彎曲的原因是是 。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘下部（伸長區(qū)）胚芽鞘下部（伸長區(qū)）背光的一側(cè)生長素含量多，生長快背光的一側(cè)生長素含量多，生長快吲哚乙酸吲哚乙酸高中生物必修高中生物必修3（蘇教）（蘇教）生長素的產(chǎn)生、分

5、布和運(yùn)輸特點(diǎn)生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸特點(diǎn)（A） 1產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。 2分布部位：集中分布生長旺盛的部位。集中分布生長旺盛的部位。 3運(yùn)輸方向 極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)上端從形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端考點(diǎn)83小試牛刀1.暗盒開孔類暗盒開孔類2云母片插入類云母片插入類（1）直立生長）直立生長（2）向右彎曲生長）向右彎曲生長向右彎曲生長向右彎曲生長直立生長直立生長向右彎曲生長向右彎曲生長向左彎曲生長向左彎曲生長 3切割移植類切割移植類：abc，bc (a、b、c為瓊脂塊中生長素含量為瓊脂塊中生長素含量)直立生長直立生長向左彎曲生長向左彎曲生長向右彎曲生

6、長向右彎曲生長4錫紙遮蓋類錫紙遮蓋類（1）直立生長）直立生長（2）向右彎曲生長）向右彎曲生長下圖示三盆燕麥幼苗。下圖示三盆燕麥幼苗。A A、C C盆中是正常幼苗，盆中是正常幼苗，B B盆中是盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗，將切去胚芽鞘尖端的幼苗，將A A、B B 分別放在緩慢勻速旋分別放在緩慢勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上，將轉(zhuǎn)的圓盤上，將C C盆放在不旋轉(zhuǎn)的圓盤上，三盆均有單盆放在不旋轉(zhuǎn)的圓盤上，三盆均有單側(cè)光照射。幾天后，側(cè)光照射。幾天后，A A盆的幼苗盆的幼苗_生長；生長；B B盆的幼盆的幼苗苗_生長；生長；C C盆的幼苗盆的幼苗_生長。生長。 ABC直立直立不不彎向光源彎向光源5旋轉(zhuǎn)類旋轉(zhuǎn)類zxxkw

7、10-1010-410-810-610-20促進(jìn)生促進(jìn)生長長抑制生抑制生長長c/molL-1根根芽芽莖莖BAC5、B點(diǎn)所對應(yīng)的生點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對根和芽的長素濃度對根和芽的生長效應(yīng)是：生長效應(yīng)是：抑制生長。抑制生長。其順序依其順序依次為次為（ ） 低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用，具有雙重性。低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用，具有雙重性。同一濃度對不同器官的影響不同。同一濃度對不同器官的影響不同。生長素的生理作用生長素的生理作用 （B） 考點(diǎn)84不同的植物對同一濃度的生長素的敏感性不不同的植物對同一濃度的生長素的敏感性不同同 雙子葉植物雜草雙子葉植物雜草(敏感程度敏感程度)單子葉植物單

8、子葉植物應(yīng)用：常用一定濃度生長素類似物除去雙子應(yīng)用：常用一定濃度生長素類似物除去雙子葉雜草葉雜草兩重性實(shí)例：頂端優(yōu)勢兩重性實(shí)例：頂端優(yōu)勢1 1、概念：、概念：3、解除措施：、解除措施：頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象象頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累在頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽部位側(cè)芽部位, ,因此側(cè)芽處的生長素濃度因此側(cè)芽處的生長素濃度過高，抑制側(cè)芽的生長。過高，抑制側(cè)芽的生長。2 2、原因：、原因：摘除頂芽摘除頂芽4、應(yīng)用：、應(yīng)用： 對果樹修剪，對棉花、番茄等農(nóng)作物摘對果樹修剪，對棉花、番茄等農(nóng)作物摘心，以達(dá)到改善株型和增產(chǎn)的目的。心，以達(dá)到改善株型和增產(chǎn)

9、的目的。塔形樹簡圖塔形樹簡圖高中生物必修高中生物必修3（蘇教）（蘇教）考點(diǎn)85植物生長類似物的使用（B） （常常見的有：見的有： 吲哚丁酸（吲哚丁酸（IBA）、萘乙酸（）、萘乙酸（NAA）、）、2,4D 1）促進(jìn)扦插枝條生根2）防止落花落果）防止落花落果3）促進(jìn)果實(shí)發(fā)）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育育4）控制性別分化）控制性別分化zxxkw高中生物必修高中生物必修3（蘇教）（蘇教）用一定濃度的生長素類似物用一定濃度的生長素類似物涂抹在涂抹在_的雌蕊柱頭的雌蕊柱頭或子房而獲得的，其原理是或子房而獲得的，其原理是應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。的生理作用。這種無籽果實(shí)是的這種無籽果實(shí)是的

10、_ _ 。 未授粉未授粉生長素的應(yīng)用（無籽蕃茄）不可遺傳不可遺傳生長素類似物處理可得到生長素類似物處理可得到無子番茄、黃瓜、辣椒無子番茄、黃瓜、辣椒高中生物必修高中生物必修3（蘇教）（蘇教）考點(diǎn)86 其它植物激素（A） 植物激素分布生理作用赤霉素 未成熟的種子和幼嫩部位 促進(jìn)細(xì)胞伸長、植株增高，誘導(dǎo)開花，促進(jìn)果實(shí)生長 細(xì)胞分裂素 幼嫩的根尖、萌發(fā)的種子的正在發(fā)育的果實(shí) 促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩葉片衰老，誘導(dǎo)芽的分化。 脫落酸 成熟的衰老的組織中較多 促進(jìn)芽和種子的休眠，促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老、脫落 乙烯 正在成熟的果實(shí)中 促進(jìn)果實(shí)成熟，促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落 細(xì)胞伸長細(xì)胞伸長果實(shí)成熟果實(shí)成熟器官脫落器官脫

11、落生長素生長素赤霉素赤霉素乙烯乙烯+協(xié)同協(xié)同作用作用細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素+-脫落酸脫落酸拮抗拮抗作用作用+1 1、反射的概念、反射的概念 指在指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動的參與下，動物體或人體對物體或人體對內(nèi)外內(nèi)外環(huán)境變化作出的環(huán)境變化作出的規(guī)規(guī)律性律性應(yīng)答。應(yīng)答。3-2 3-2 動物生命活動調(diào)節(jié)動物生命活動調(diào)節(jié) 考點(diǎn)考點(diǎn)87 反射和反射?。ǚ瓷浜头瓷浠。˙）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射反射2 2、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧反射?。? 2）. .特點(diǎn)：特點(diǎn)： 完整性完整性單向性單向性（1 1）. .組成：組成：多而短，接受刺激，把沖動傳向細(xì)胞體多而短，

12、接受刺激，把沖動傳向細(xì)胞體 神神經(jīng)經(jīng)元元結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)含有細(xì)胞核含有細(xì)胞核突起突起一根，把沖動傳離細(xì)胞體，傳到神經(jīng)末梢一根，把沖動傳離細(xì)胞體，傳到神經(jīng)末梢細(xì)胞體：細(xì)胞體：樹突：樹突：軸突：軸突： 神經(jīng)調(diào)節(jié)基本結(jié)構(gòu)和功能單位神經(jīng)調(diào)節(jié)基本結(jié)構(gòu)和功能單位 神經(jīng)元神經(jīng)元考點(diǎn)考點(diǎn)88：神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能（：神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能（A）神經(jīng)元的功能：神經(jīng)元的功能：接受接受刺激刺激產(chǎn)生產(chǎn)生興奮興奮,傳導(dǎo)興奮傳導(dǎo)興奮. 胞體 樹突 軸突 突起髓鞘 神經(jīng)末梢 神經(jīng)纖維二、二、 神經(jīng)調(diào)節(jié)基本結(jié)構(gòu)和功能單位神經(jīng)調(diào)節(jié)基本結(jié)構(gòu)和功能單位 神經(jīng)元神經(jīng)元 (神經(jīng)細(xì)胞）神經(jīng)細(xì)胞）1.1.靜息狀態(tài)靜息狀態(tài)電位特點(diǎn)：外正內(nèi)負(fù)電位特點(diǎn)：外正內(nèi)負(fù)

13、K+ （多）（多）Na+（多）（多）考點(diǎn)考點(diǎn)89：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)（興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)（B）2.2.興奮狀態(tài)興奮狀態(tài)Na+電位特點(diǎn)：外負(fù)內(nèi)正電位特點(diǎn)：外負(fù)內(nèi)正刺激刺激刺激刺激- - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 3. 3.傳導(dǎo)方向：傳導(dǎo)方向： 雙向傳導(dǎo)雙向傳導(dǎo)未興奮部位未興奮部位局部電流局部電流未興奮部位未興奮部位興奮興奮部位部位神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動 膜外：未興奮部位膜外：未興奮部位興奮部位興奮部位膜內(nèi)：興奮部位膜內(nèi)：興奮部位未興奮部位未興奮部位膜外局部電流的方向與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向一致嗎？

14、膜外局部電流的方向與神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向一致嗎？局部電局部電流的方流的方向向神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方：傳導(dǎo)的方：向向興奮部位興奮部位 未興奮部位未興奮部位興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：突觸小體突觸小體突觸小泡突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)樹突或細(xì)胞體樹突或細(xì)胞體 突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜突突觸觸線粒體線粒體突觸：一個神經(jīng)元的軸突末梢與另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或突觸：一個神經(jīng)元的軸突末梢與另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或 樹突等相接觸而形成的結(jié)構(gòu)叫突觸。樹突等相接觸而形成的結(jié)構(gòu)叫突觸?？键c(diǎn)考點(diǎn)90 突觸突觸的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu) 特點(diǎn)特點(diǎn) （A） 1.突觸突觸考點(diǎn)考點(diǎn)91 興奮在神經(jīng)元

15、之興奮在神經(jīng)元之間的單向間的單向 傳遞過程傳遞過程：電信號電信號化學(xué)信號化學(xué)信號電信號電信號產(chǎn)生產(chǎn)生興奮興奮或或抑抑制制 上一個神經(jīng)元上一個神經(jīng)元 （軸突（軸突興奮）興奮） 神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)突觸小體突觸小體( (突觸小泡突觸小泡) )突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜突突觸觸 下一個下一個神經(jīng)元神經(jīng)元（細(xì)胞體或樹突（細(xì)胞體或樹突興奮或抑制興奮或抑制）傳遞過程：傳遞過程：神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)腦腦考點(diǎn)考點(diǎn)92人腦的組成及各部分功能（人腦的組成及各部分功能（A)大腦大腦 小腦小腦 腦干腦干:調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞,其上有語言、聽覺、視覺、運(yùn)其上有語

16、言、聽覺、視覺、運(yùn)動、感覺等高級中樞。動、感覺等高級中樞。：內(nèi)部有許多重要的生命活動中樞：內(nèi)部有許多重要的生命活動中樞,如心跳中樞、呼吸中樞等。如心跳中樞、呼吸中樞等。:重要的運(yùn)動調(diào)節(jié)中樞。重要的運(yùn)動調(diào)節(jié)中樞。下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐大腦皮層大腦皮層（調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最（調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞）高級中樞）腦干腦干（有調(diào)節(jié)呼吸（有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動、心血管運(yùn)動等維持生命必等維持生命必要的中樞）要的中樞）小腦小腦（有維持身體（有維持身體平衡的中樞）平衡的中樞）脊髓脊髓（調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動（調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動的低級中樞）的低級中樞）下丘腦下丘腦（調(diào)節(jié)體溫、（調(diào)節(jié)體溫、水鹽

17、平衡和內(nèi)水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞，分泌的中樞，參與生物節(jié)律參與生物節(jié)律的控制）的控制）書寫語言中樞（失寫癥）書寫語言中樞（失寫癥）運(yùn)動性語言中樞運(yùn)動性語言中樞（運(yùn)動性失語癥）視覺性語言中樞視覺性語言中樞（失讀癥）（失讀癥）聽覺性語言中樞聽覺性語言中樞（聽覺性失語癥）wv考點(diǎn)考點(diǎn)93人的語言中樞的位置和功能（人的語言中樞的位置和功能（A）考點(diǎn)考點(diǎn)94 動物激素調(diào)節(jié)（動物激素調(diào)節(jié)（A）神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)個體個體群體群體的穩(wěn)態(tài)的穩(wěn)態(tài)維持維持生物必修生物必修3昆蟲激素昆蟲激素 是指由昆蟲是指由昆蟲內(nèi)分泌器官內(nèi)分泌器官或或某些某些細(xì)胞細(xì)胞分泌到分泌到體液體液中或中或體外體外，對，對其他其他器

18、官器官或或同種同種其他個體其他個體具有特殊作用具有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。的化學(xué)物質(zhì)。內(nèi)激素內(nèi)激素主要有腦激素、蛻皮激素、保幼激素主要有腦激素、蛻皮激素、保幼激素外激素外激素一般是指由昆蟲體表腺體分泌到體一般是指由昆蟲體表腺體分泌到體外的一類揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。又稱信息激素，如外的一類揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。又稱信息激素，如性外激素等性外激素等包括包括生物必修生物必修31、催情激素提高魚類受精率、催情激素提高魚類受精率舉例：舉例： 魚魚腦垂體激素腦垂體激素、絨毛膜促性腺激素絨毛膜促性腺激素、促黃體生成素釋放促黃體生成素釋放激素激素類似物等。類似物等。作用：作用：誘發(fā)魚類的誘發(fā)魚類的發(fā)情發(fā)情和和產(chǎn)卵產(chǎn)卵，提

19、高魚，提高魚類的類的受精率受精率。考點(diǎn)考點(diǎn)95動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用（動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用（B）生物必修生物必修32、人工合成昆蟲外激素防治害蟲、人工合成昆蟲外激素防治害蟲舉例：舉例：作用：作用：性引誘劑性引誘劑（性外激素類似物）（性外激素類似物）干擾干擾雌、雄蟲之間原有的雌、雄蟲之間原有的信息聯(lián)系信息聯(lián)系，從而干擾它們之間的從而干擾它們之間的正常交配正常交配。生物必修生物必修33、閹割豬等動物提高產(chǎn)量、閹割豬等動物提高產(chǎn)量生物必修生物必修34、人工合成昆蟲內(nèi)激素提高產(chǎn)量、人工合成昆蟲內(nèi)激素提高產(chǎn)量舉例：舉例：保幼激素保幼激素作用：作用：延長家蠶的延長家蠶的幼蟲期幼蟲期，提高蠶絲，提高蠶絲的

20、質(zhì)量和產(chǎn)量。的質(zhì)量和產(chǎn)量。生物必修生物必修3單細(xì)胞生物直接單細(xì)胞生物直接與外界環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和進(jìn)行物質(zhì)交換和能量交換能量交換考點(diǎn)考點(diǎn)96單細(xì)胞與單細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換環(huán)境的物質(zhì)交換人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和能量交換物質(zhì)交換和能量交換考點(diǎn)考點(diǎn)97由由組織液、血漿、淋巴組織液、血漿、淋巴等細(xì)胞外液組成的體內(nèi)等細(xì)胞外液組成的體內(nèi)細(xì)胞賴以生活的細(xì)胞賴以生活的液體環(huán)境液體環(huán)境叫做人體叫做人體內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境與體液的關(guān)系內(nèi)環(huán)境與體液的關(guān)系內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境( (存在于細(xì)胞內(nèi)，占存在于細(xì)胞內(nèi)，占2/3)2/3)( (存在于細(xì)胞外，存在于細(xì)胞外，

21、占占1/3)1/3)組織細(xì)胞組織細(xì)胞生活的環(huán)境血細(xì)胞血細(xì)胞毛細(xì)血管壁細(xì)胞毛細(xì)血管壁細(xì)胞毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞組織液組織液淋巴淋巴血漿血漿細(xì)胞名稱各類細(xì)胞生存的具體外液各類細(xì)胞生存的具體外液 體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中 組織液是體內(nèi)大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境組織液是體內(nèi)大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境 淋巴和組織液是淋巴壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境淋巴和組織液是淋巴壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介細(xì)胞內(nèi)液外界環(huán)境組織液組織液血漿血漿淋巴淋巴細(xì)胞外液（內(nèi)環(huán)境）消化、呼吸消化、呼吸循環(huán)、泌尿循環(huán)、泌尿考點(diǎn)考點(diǎn)98穩(wěn)態(tài)

22、的調(diào)節(jié)機(jī)制穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制（B）有賴于有賴于反饋反饋調(diào)節(jié)，包括調(diào)節(jié)，包括正反饋正反饋調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)和負(fù)反饋負(fù)反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié) 如：維持血壓穩(wěn)態(tài)的負(fù)反饋調(diào)控過程維持血壓穩(wěn)態(tài)的負(fù)反饋調(diào)控過程考點(diǎn)考點(diǎn)99內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系（內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系（B)1、穩(wěn)態(tài)：、穩(wěn)態(tài)：在神經(jīng)系統(tǒng)和分泌系統(tǒng)等的調(diào)控下，在神經(jīng)系統(tǒng)和分泌系統(tǒng)等的調(diào)控下，通過人體自身的調(diào)節(jié)，機(jī)體會對內(nèi)環(huán)境的各種通過人體自身的調(diào)節(jié)，機(jī)體會對內(nèi)環(huán)境的各種變化做出相應(yīng)的調(diào)整，使得內(nèi)環(huán)境的變化做出相應(yīng)的調(diào)整，使得內(nèi)環(huán)境的溫度、滲溫度、滲透壓、酸堿度透壓、酸堿度及各種化學(xué)成分保持及各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定（動態(tài)平衡）（動態(tài)平衡）狀態(tài)。狀態(tài)。2、意

23、義：、意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的活動的必要條件必要條件考點(diǎn)考點(diǎn)100神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（B)B)2 2、區(qū)別：、區(qū)別：比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑作用途徑反應(yīng)速度反應(yīng)速度作用范圍作用范圍作用時間作用時間較緩慢較緩慢較廣范較廣范較長較長迅速迅速準(zhǔn)確、比較局限準(zhǔn)確、比較局限短暫短暫反射弧反射弧體液運(yùn)輸體液運(yùn)輸生物必修生物必修31、動物體的各項(xiàng)生命活動受到神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，動物體的各項(xiàng)生命活動受到神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導(dǎo)，體液調(diào)節(jié)為輔助其中神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導(dǎo)，體液調(diào)節(jié)

24、為輔助3 3、聯(lián)系：、聯(lián)系：（1）下丘腦的一些神經(jīng)細(xì)胞能分泌激素，）下丘腦的一些神經(jīng)細(xì)胞能分泌激素，既具有既具有內(nèi)分泌細(xì)胞內(nèi)分泌細(xì)胞的功能，又保持著典型的功能，又保持著典型神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞的功能。的功能。內(nèi)分泌腺的分泌活動受神經(jīng)系統(tǒng)的內(nèi)分泌腺的分泌活動受神經(jīng)系統(tǒng)的支配支配；內(nèi)分泌腺分泌的激素反過來可以內(nèi)分泌腺分泌的激素反過來可以影響影響神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)。系統(tǒng)。（2）相互影響）相互影響生物必修生物必修3一、體液調(diào)節(jié)：一、體液調(diào)節(jié)：是指某些化學(xué)物質(zhì)，如是指某些化學(xué)物質(zhì)，如激素激素、CO2 、H+等，等，通過通過體液體液的運(yùn)輸而對人體生理活動所進(jìn)行的調(diào)的運(yùn)輸而對人體生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)。節(jié)稱

25、為體液調(diào)節(jié)。 激素調(diào)節(jié)：激素調(diào)節(jié)：由由內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺或或內(nèi)分泌細(xì)胞內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的分泌的高效高效生物活性生物活性物質(zhì)，經(jīng)物質(zhì)，經(jīng)血液血液或或組織液組織液傳輸而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。傳輸而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用。在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用。如：如：消化腺、消化腺、汗腺、皮脂腺汗腺、皮脂腺等。等。內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺外分泌腺外分泌腺如：如：胰島、甲狀胰島、甲狀腺、垂體等。腺、垂體等。生物必修生物必修32 2、人體主要激素種類和生理作用：、人體主要激素種類和生理作用：抗利尿激素抗利尿激素： 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)水平衡水平衡、血壓血壓。多種促激素釋放激素多種促激素釋放激素： 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌內(nèi)分

26、泌等重等重要的生理過程。要的生理過程。生長激素生長激素：多種促激素多種促激素：垂垂體體促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，促進(jìn)生長促進(jìn)生長?？刂破渌鄳?yīng)內(nèi)分泌腺控制其他相應(yīng)內(nèi)分泌腺的活動。的活動。甲狀腺激素甲狀腺激素： 促進(jìn)代謝活動和中樞神促進(jìn)代謝活動和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。胸胸腺腺促進(jìn)促進(jìn)T淋巴細(xì)胞的發(fā)育，淋巴細(xì)胞的發(fā)育，增強(qiáng)增強(qiáng)T淋巴細(xì)胞的功能。淋巴細(xì)胞的功能。甲狀腺甲狀腺胸腺激素胸腺激素：下丘腦下丘腦生物必修生物必修32 2、人體主要激素種類和生理作用：、人體主要激素種類和生理作用：腎上腺腎上腺腎上腺激素腎上腺激素：參與機(jī)體的參與機(jī)體的

27、應(yīng)激反應(yīng)應(yīng)激反應(yīng)和和體溫調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)等多項(xiàng)生命活等多項(xiàng)生命活動。動。胰島胰島胰島素胰島素胰高血糖素胰高血糖素共同調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)血糖血糖代謝平衡代謝平衡促進(jìn)女性生殖器官的發(fā)育、促進(jìn)女性生殖器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵，激發(fā)并卵子的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持女性第二性征。維持女性第二性征。睪丸睪丸卵巢卵巢促進(jìn)男性生殖器官的發(fā)育、促進(jìn)男性生殖器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征。性第二性征。雌激素雌激素等：等：雄激素雄激素：生物必修生物必修3激素的傳輸與作用機(jī)理激素的傳輸與作用機(jī)理探究甲狀腺激素的作用探究甲狀腺激素的作用材料用具：材料用具： 3個玻璃缸，河水個玻璃缸，河水

28、 ，新鮮水草，新鮮水草30只生長狀態(tài)一致的蝌蚪只生長狀態(tài)一致的蝌蚪甲狀腺激素制劑，甲狀腺抑制劑甲狀腺激素制劑，甲狀腺抑制劑坐標(biāo)紙等。坐標(biāo)紙等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)生物必修生物必修3實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：2000mL河水河水 2000mL河水河水 2000mL河水河水1 2 3每天換水每天換水1/2 每天換水每天換水1/2 每天換水每天換水1/2甲狀腺抑制劑甲狀腺抑制劑5mg（不加）（不加）2、1 2 3甲狀腺激素甲狀腺激素5mg1、適量新鮮水草適量新鮮水草 適量新鮮水草適量新鮮水草 適量新鮮水草適量新鮮水草10只蝌蚪只蝌蚪 10只蝌蚪只蝌蚪 10只蝌蚪只蝌蚪生物必修生物必修33、觀察和記

29、錄（、觀察和記錄（20d）1 2 34.結(jié)果：結(jié)果：5.結(jié)論：結(jié)論：甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動物體的發(fā)育。甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動物體的發(fā)育。132生物必修生物必修3實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二摘除甲狀腺摘除甲狀腺 身體臃腫身體臃腫 精神萎靡精神萎靡 行動呆笨行動呆笨 食欲不振食欲不振未成年狗未成年狗摘除甲狀腺摘除甲狀腺身體生長發(fā)育停止身體生長發(fā)育停止成年狗成年狗促進(jìn)促進(jìn)新陳代謝新陳代謝加速體內(nèi)加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解物質(zhì)的氧化分解提高提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進(jìn)動物個體的促進(jìn)動物個體的生長發(fā)育生長發(fā)育持續(xù)適時適持續(xù)適時適量飼喂或注量飼喂或注射甲狀腺激射甲狀腺激素制劑素制劑 恢復(fù)恢復(fù)正常正常 促進(jìn)促進(jìn)新陳

30、代謝新陳代謝加速體內(nèi)加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解物質(zhì)的氧化分解提高提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進(jìn)動物個體的促進(jìn)動物個體的生長發(fā)育生長發(fā)育甲狀腺激素的作用：甲狀腺激素的作用：1、甲狀腺激素分泌過多、甲狀腺激素分泌過多甲亢甲亢幼年分泌過少幼年分泌過少呆小癥呆小癥食物中缺碘，易患食物中缺碘，易患大脖子病大脖子病激素分泌異常引起的病變激素分泌異常引起的病變 2. 2.生長激素分泌異常生長激素分泌異常幼年時生長激素分泌幼年時生長激素分泌過多過多-巨人癥巨人癥人在幼年時生長激素分泌人在幼年時生長激素分泌不足不足則患侏儒癥。則患侏儒癥。 下丘腦下丘腦 垂垂 體體 甲狀腺甲狀腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲狀腺

31、素釋放激素促甲狀腺素釋放激素促甲狀腺素促甲狀腺素甲狀腺激素甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷新陳代謝，抵御寒冷促進(jìn)促進(jìn)大腦皮層大腦皮層二、激素分泌分級的調(diào)節(jié)二、激素分泌分級的調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)下丘腦下丘腦促促 激素激素 垂垂 體體促促 激素釋放激素激素釋放激素下丘腦下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的 樞紐樞紐 腺體腺體 調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺垂體垂體 激素激素4、上圖所示的激素上圖所示的激素A是是 ，激素，激素B是是 ， 激素激素C是是 。激素。激素A、B、C的靶細(xì)胞別的靶細(xì)胞別 、 、 ，激素作用具有，激素作用具有 性。性。

32、促甲狀腺激促甲狀腺激素釋放激素素釋放激素甲狀腺激素甲狀腺激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素垂體細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺細(xì)胞甲狀腺細(xì)胞全身細(xì)胞全身細(xì)胞特異特異激素的共同特性 1、激素作用的相對特異性（作用后失活） 2、激素通過體液傳遞信息（既不添加成分也不提供能量，充當(dāng)“信使”） 3、激素的微量和高效能放大作用 4、激素間具有協(xié)同作用（如生長激素與甲狀腺激素）或拮抗作用（如胰島素與胰高血糖素）考點(diǎn)考點(diǎn)101 體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)（體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)（A） 血糖調(diào)節(jié)（血糖調(diào)節(jié)（B）（3）、體溫的相對恒定及其意義）、體溫的相對恒定及其意義產(chǎn)熱產(chǎn)熱散熱散熱運(yùn)動時：以運(yùn)動時：以肌肉肌肉的產(chǎn)熱為主的產(chǎn)熱為主安靜時：以安

33、靜時：以內(nèi)臟內(nèi)臟產(chǎn)熱為主產(chǎn)熱為主汗液蒸發(fā)散熱汗液蒸發(fā)散熱 （高溫或運(yùn)動時）（高溫或運(yùn)動時）皮膚直接散熱皮膚直接散熱 (常溫或低溫時）常溫或低溫時）（1）、維持恒定體溫的原因）、維持恒定體溫的原因(2)、體溫受、體溫受腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞的控制的控制平平 衡衡 1、體溫調(diào)節(jié)：、體溫調(diào)節(jié)： （A） 2、水平衡的調(diào)節(jié)（A） 攝入攝入 排出排出飲、食飲、食物質(zhì)代謝物質(zhì)代謝水水的的平平衡衡腎臟排尿腎臟排尿肺排水汽肺排水汽大腸排便大腸排便皮膚排汗皮膚排汗22003001500500400100=l人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，是在神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用下，主要是通過腎臟來完成

34、。腎小球的濾過作用腎小球的濾過作用原尿（腎小囊）原尿（腎小囊）（水、無機(jī)鹽、葡萄糖、（水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素）尿素）腎小管集合管的重吸腎小管集合管的重吸收作用收作用尿液尿液（水、無機(jī)鹽、尿素）（水、無機(jī)鹽、尿素）尿的形尿的形成成+ + + + + +- - - - - -+ +人體水平衡的調(diào)節(jié)過程人體水平衡的調(diào)節(jié)過程（A） NaNa+(+(K K+(+( 、CaCa2+2+、ClCl- -、HCOHCO3 3- -+ + + + +- - (2) (2)若血糖含量若血糖含量過低（過低（3.36mmol/L3.36mmol/L），會出現(xiàn)，會出現(xiàn)頭昏頭昏、心慌心慌、四肢四肢無力無力等，嚴(yán)重時會導(dǎo)

35、致昏迷甚至死亡。等，嚴(yán)重時會導(dǎo)致昏迷甚至死亡。血糖血糖消化吸收消化吸收分解分解轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化氧化分解氧化分解合成合成轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變食物中食物中的糖類的糖類肝糖原肝糖原非糖非糖物質(zhì)物質(zhì)CO2+H2O+能量能量肝糖原肌肝糖原肌糖原糖原脂肪、某些脂肪、某些氨基酸等氨基酸等 (1)正常人血糖的正常人血糖的來源來源和和去路去路能保持能保持動態(tài)平衡動態(tài)平衡，血糖含量在血糖含量在3.93.96.16.1mmol / L的范圍內(nèi)保持的范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定。 (3) (3)若血糖含量若血糖含量過高（食糖后高于過高（食糖后高于11.1mmol/L11.1mmol/L），會使，會使葡萄糖從葡萄糖從腎臟排出腎臟排出，形成，

36、形成糖尿糖尿，造成體內(nèi)，造成體內(nèi)營養(yǎng)營養(yǎng)物質(zhì)流失物質(zhì)流失，有損，有損健康健康。1.1.血糖的平衡血糖的平衡4、血糖調(diào)節(jié)（、血糖調(diào)節(jié)（B）胰島素胰高血糖素強(qiáng)烈促進(jìn)肝糖元分解；促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖；使血糖含量上升胰島細(xì)胞的分布A細(xì)胞B細(xì)胞促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞，并在細(xì)胞內(nèi)合成糖元、轉(zhuǎn)化成脂肪和氧化分解；抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；使血糖含量下降肝糖元分解肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化氧化分解氧化分解合成糖元合成糖元轉(zhuǎn)變?yōu)橹巨D(zhuǎn)變?yōu)橹靖翁窃纸飧翁窃纸夥翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)化非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制促進(jìn)促進(jìn) 胰島胰島 B B細(xì)胞細(xì)胞胰島胰島A A細(xì)胞細(xì)胞1.1.調(diào)節(jié)血糖的激素主要有調(diào)節(jié)血糖

37、的激素主要有 腎上腺素腎上腺素 胰高血糖素胰高血糖素 胰島素胰島素2.2.血糖平衡是血糖平衡是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 3.3.在血糖調(diào)節(jié)過程中哪些器官起到了重要作用？在血糖調(diào)節(jié)過程中哪些器官起到了重要作用？思考：思考：升高血糖升高血糖降低血糖降低血糖胰島、腎上腺、肝臟胰島、腎上腺、肝臟歸納歸納總結(jié)總結(jié)神經(jīng)體液神經(jīng)體液如果某人持續(xù)出現(xiàn)糖尿，是否就能肯定他是糖尿病患者？不一定，如腎臟功能發(fā)生障礙的人，其腎小管不能有效地將葡萄糖重吸收回血液，他的尿中就會出現(xiàn)葡萄糖。 假設(shè)你是一名醫(yī)生，如何診假設(shè)你是一名醫(yī)生，如何診斷糖尿病呢？斷糖尿病呢？ 診斷糖尿病時，既要驗(yàn)血，診斷糖尿病時，既要驗(yàn)血，又要

38、驗(yàn)?zāi)?，只有同時出現(xiàn)了持續(xù)性高血糖又要驗(yàn)?zāi)颍挥型瑫r出現(xiàn)了持續(xù)性高血糖和糖尿時，才患糖尿病。和糖尿時，才患糖尿病。 如何檢測患者的尿中有糖？如何檢測患者的尿中有糖？4.4.糖尿病及其防治糖尿病及其防治 1 1、 當(dāng)血糖含量高于當(dāng)血糖含量高于11.1mmol/L的范圍時，一部分葡萄糖隨的范圍時，一部分葡萄糖隨尿排出，這叫做尿排出，這叫做糖尿糖尿。將試管將試管1 1號和號和2 2號各加入號各加入斐林試劑斐林試劑1 1mL。 1號試管加入號試管加入正常人尿液正常人尿液 01mL，（，（2 2滴）滴） 2號試管加入號試管加入糖尿病人尿液糖尿病人尿液 01mL。（。（2 2滴滴 ）混勻，兩試管溶液呈混勻，

39、兩試管溶液呈藍(lán)色藍(lán)色。 將兩試管將兩試管沸水浴沸水浴12min。冷卻后：冷卻后：1號試管溶液仍然呈號試管溶液仍然呈藍(lán)色藍(lán)色， 2號試管溶液呈號試管溶液呈磚紅色磚紅色。 斐林試劑斐林試劑與與葡萄糖葡萄糖沸水浴顯沸水浴顯磚紅色磚紅色。2 2、演示實(shí)驗(yàn)：尿糖的測定、演示實(shí)驗(yàn)：尿糖的測定 12 12（三）（三） 糖尿病及其防治糖尿病及其防治 為什么糖尿病患者會出現(xiàn)“三多一少”的癥狀？ 病因：病因： 血糖濃度高，但由于葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞和在細(xì)胞內(nèi)氧化利用發(fā)生障礙，故組織細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足 饑餓而多食饑餓而多食血糖血糖增多增多糖尿糖尿 帶走帶走大量水分大量水分多尿、口渴、多飲多尿、口渴、多飲 糖氧化供能發(fā)

40、生障礙糖氧化供能發(fā)生障礙脂肪和蛋白質(zhì)脂肪和蛋白質(zhì) 分解加強(qiáng)分解加強(qiáng)消瘦，體重減輕消瘦，體重減輕胰島胰島B B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足T細(xì)胞細(xì)胞（遷移到胸腺中成熟）（遷移到胸腺中成熟）B細(xì)胞細(xì)胞（在骨髓中成熟）（在骨髓中成熟） 考點(diǎn)考點(diǎn)102考點(diǎn)考點(diǎn)103 體液免疫過程抗原（細(xì)菌）吞噬細(xì)胞（處理）T細(xì)胞（呈遞） B細(xì)胞（識別）效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）記憶細(xì)胞抗體抗原抗體結(jié)合吞噬細(xì)胞消化增值、分化吞噬細(xì)胞（處理）T細(xì)胞(識別)與靶細(xì)胞結(jié)合抗原（病毒）效應(yīng)T細(xì)胞記憶細(xì)胞增值、分化激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解死亡抗原暴露，被抗體消滅細(xì)細(xì)胞胞免免疫疫過過程程體液免疫與

41、細(xì)胞免疫的關(guān)系體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系項(xiàng)目體液免疫體液免疫細(xì)胞免疫細(xì)胞免疫作用對象作用對象產(chǎn)生效產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞應(yīng)細(xì)胞產(chǎn)生效產(chǎn)生效應(yīng)方式應(yīng)方式例子例子聯(lián)系聯(lián)系消滅細(xì)菌外毒素消滅細(xì)菌外毒素效應(yīng)效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合抗體與抗原結(jié)合效應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞破裂，接觸，使靶細(xì)胞破裂，釋放淋巴因子釋放淋巴因子效應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞靶細(xì)胞靶細(xì)胞抗原抗原效應(yīng)效應(yīng)B細(xì)胞細(xì)胞消滅結(jié)核桿菌、麻風(fēng)消滅結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等胞內(nèi)寄生菌桿菌等胞內(nèi)寄生菌考點(diǎn)考點(diǎn)104 考點(diǎn)考點(diǎn)105考點(diǎn)考點(diǎn)1063-4 種群和群落種群和群落考點(diǎn)考點(diǎn)107：種群的概念和基本特征（：種群的概念和基本特征（A)1

42、1、種群的概念：、種群的概念： 在在一定時間一定時間內(nèi)占據(jù)內(nèi)占據(jù)一定空間一定空間的的同種同種生物的生物的所有所有個體稱為種群。個體稱為種群。例例 ( (多選多選) )：下列各項(xiàng)屬于種群的有：下列各項(xiàng)屬于種群的有_。、一片農(nóng)田中的全部水稻、一片農(nóng)田中的全部水稻 、一片森林中的全部蕨類、一片森林中的全部蕨類 、一口池塘中全部鯽魚、一口池塘中全部鯽魚 D D、一片森林中的全部蛇、一片森林中的全部蛇 生物必修生物必修32 2、種群特征、種群特征個體特征：個體特征：壽命壽命、性別性別和和年齡年齡等。等。種群密度（種群密度（最基本數(shù)量特征）最基本數(shù)量特征）出生率和死亡率（出生率和死亡率（最直接決定種群密度

43、最直接決定種群密度遷入率和遷出率遷入率和遷出率年齡結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)（最能預(yù)測種群密度）最能預(yù)測種群密度）性別比例性別比例數(shù)量特征數(shù)量特征、空間特征、遺傳特征等。空間特征、遺傳特征等。種群基本特征：種群基本特征：生物必修生物必修3考點(diǎn)考點(diǎn)107：種群密度的的調(diào)查方法（種群密度的的調(diào)查方法（B B） 1、樣方法、樣方法 通過計(jì)算若干樣方中某種生物的通過計(jì)算若干樣方中某種生物的全部個體數(shù)，然后以其全部個體數(shù)，然后以其平均密度平均密度估算估算種群總體平均密度的方法。種群總體平均密度的方法。（適用（適用植物及移動范圍較小的動物植物及移動范圍較小的動物）生物必修生物必修3例：在調(diào)查某種植物的密度時，共選取了例

44、：在調(diào)查某種植物的密度時，共選取了k k個樣個樣方，每個方，每個樣方的個體數(shù)分別為樣方的個體數(shù)分別為n n1 1,n,n2 2,n,n3 3nnk k株，每個樣方的株，每個樣方的面積均為面積均為s s平方米，則該種群的密度為多少？平方米，則該種群的密度為多少？(n(n1 1+n+n2 2+n+n3 3+ n+ nk k) )/ /（ksks）2 2、標(biāo)志重捕法、標(biāo)志重捕法例：要調(diào)查某地某種群數(shù)量（例：要調(diào)查某地某種群數(shù)量（N），），捕獲一部分個體（捕獲一部分個體（M） （標(biāo)記個體數(shù)）（標(biāo)記個體數(shù)）重捕個體數(shù)（重捕個體數(shù)（n）重捕中標(biāo)記個體數(shù)（重捕中標(biāo)記個體數(shù)（m） 假設(shè)假設(shè)重捕取樣中標(biāo)記比例重

45、捕取樣中標(biāo)記比例與與樣地總數(shù)中的樣地總數(shù)中的標(biāo)記比例標(biāo)記比例相等，求相等，求NN =n（重捕個體數(shù)）（重捕個體數(shù)）m（重捕中標(biāo)記個體數(shù)）（重捕中標(biāo)記個體數(shù)）M（標(biāo)記個體數(shù)）（標(biāo)記個體數(shù)）（適用動物）（適用動物）生物必修生物必修3例：調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在設(shè)置例：調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在設(shè)置1公頃的公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲次共捕獲30頭，其中有上次標(biāo)記過的個體頭，其中有

46、上次標(biāo)記過的個體10 頭。頭。請回答下列問題：請回答下列問題：（1）該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為）該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為_（2）事實(shí)上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，）事實(shí)上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會偏相比可能會偏_。 96高高生物必修生物必修3前提：前提：標(biāo)記標(biāo)記個體與個體與未標(biāo)記未標(biāo)記個體在重捕個體在重捕時被捕獲的時被捕獲的概率相等概率相等。標(biāo)記技術(shù)：標(biāo)記技術(shù)：標(biāo)記物和標(biāo)記方法不能影響被標(biāo)記動物標(biāo)記物和標(biāo)記方法不能影響被標(biāo)記動物的正?；顒?；的正?；顒?；也不能導(dǎo)致其發(fā)生疾病、感染等；也不能導(dǎo)致其發(fā)生疾病

47、、感染等；標(biāo)記符號必須能維持一段時間，但又不標(biāo)記符號必須能維持一段時間，但又不能過分醒目。能過分醒目。注意：注意：生物必修生物必修3考點(diǎn)考點(diǎn)109109：種群增長的種群增長的“J”型曲線和型曲線和“S”型曲型曲線線1 1、理想情況、理想情況 Nt= N0t種群數(shù)量種群數(shù)量時間時間O“J”型曲線型曲線種群數(shù)量種群數(shù)量連續(xù)增長連續(xù)增長；增長率（增長率（）不變不變。生物必修生物必修3例例1 1：實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)一種細(xì)菌，給予充足的營：實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)一種細(xì)菌，給予充足的營養(yǎng)物質(zhì)等條件，該細(xì)菌每養(yǎng)物質(zhì)等條件，該細(xì)菌每2020分鐘繁殖一代，分鐘繁殖一代，則一晝夜后一個該細(xì)菌將發(fā)展成個體數(shù)為則一晝夜后一個該細(xì)菌將發(fā)展

48、成個體數(shù)為_個的細(xì)菌種群。個的細(xì)菌種群。272生物必修生物必修32 2、實(shí)際情況：、實(shí)際情況：K種群數(shù)量種群數(shù)量時間時間OK/2種群數(shù)量有種群數(shù)量有最大值最大值（K值）；值）；“S”型曲線型曲線增長率在增長率在K/2時增速最快時增速最快生物必修生物必修3zxxkw考點(diǎn)110：研究種群數(shù)量變動的意義研究種群數(shù)量變動的意義 對于對于有害動物有害動物的防治、的防治、野生生物資源野生生物資源的保的保護(hù)和利用，以及瀕危動物種群的拯救和恢護(hù)和利用，以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù)，都有重要意義。復(fù)，都有重要意義?？键c(diǎn)考點(diǎn)111：群落的結(jié)構(gòu)特征（：群落的結(jié)構(gòu)特征（A）1.1.群落概念要點(diǎn)：群落概念要點(diǎn)：_；一定

49、區(qū)域一定區(qū)域_。3.群落的空間結(jié)構(gòu)群落的空間結(jié)構(gòu)同一時間同一時間各種生物種群各種生物種群(1)(1)寫出圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類型：寫出圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類型：A A圖：圖：_，B B圖：圖：_。(2)(2)根據(jù)上圖分析，決定群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素：根據(jù)上圖分析，決定群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素：A A圖：圖：植物分層：植物分層：_。動物分層：動物分層：_。B B圖：地形的變化、圖：地形的變化、_的差異、的差異、_的的不同、不同、_的不同以及人與動物的影響等。的不同以及人與動物的影響等。 垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)陽光陽光棲息空間和食物條件棲息空間和食物條件土壤濕度、鹽堿度土壤濕度、鹽堿度光照強(qiáng)度

50、光照強(qiáng)度生物自身生長特點(diǎn)生物自身生長特點(diǎn)考點(diǎn)考點(diǎn)112 112 群落演替過程和主要類型（群落演替過程和主要類型（A A）：）： 按演替的起始條件分，分為按演替的起始條件分，分為原生演替原生演替( (又稱為又稱為初生演替初生演替) )和和次生演替次生演替。 在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替叫存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替叫原生演替原生演替。如：在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替如：在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替 在原有植被已不存在，但原有土壤條件基本保在原有植被已不存在，但原有土壤條件基

51、本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替叫能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替叫次生演替次生演替。如：火災(zāi)過后的草原、棄耕的農(nóng)田等所進(jìn)行的演替如：火災(zāi)過后的草原、棄耕的農(nóng)田等所進(jìn)行的演替裸巖階段裸巖階段地衣階段地衣階段苔蘚階段苔蘚階段草本植物階段草本植物階段灌木階段灌木階段森林階段森林階段發(fā)生在裸巖上的原生演替發(fā)生在裸巖上的原生演替過程過程 ABCD雜草雜草 多年生雜草多年生雜草小灌木小灌木灌木林灌木林樹林樹林棄耕農(nóng)田上的次生演替棄耕農(nóng)田上的次生演替在干旱的荒漠上很難形成一年生一年生群落演替的特征群落演替的特征(1)(

52、1)方向：有一定的方向性。方向：有一定的方向性。(2)(2)能量：群落有機(jī)物總量增能量：群落有機(jī)物總量增加。加。(3)(3)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：群落結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，：群落結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，物種多樣性增加，穩(wěn)定性增強(qiáng)。物種多樣性增加，穩(wěn)定性增強(qiáng)。初生演替和次生演替的比較初生演替和次生演替的比較比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目初生演替初生演替次生演替次生演替相相同同點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)現(xiàn) 象象結(jié)結(jié) 果果不不同同點(diǎn)點(diǎn)起始條起始條件件經(jīng)歷時經(jīng)歷時間間無植被或原有植被無植被或原有植被被消滅被消滅, ,原有生存原有生存環(huán)境被徹底破壞環(huán)境被徹底破壞原有植被雖不存原有植被雖不存在在, ,但原有生存但原有生存環(huán)境保留環(huán)境保留較長較長較短較短都是一個群落代替

53、另一個群落的現(xiàn)象都是一個群落代替另一個群落的現(xiàn)象群落中物種越來越豐富群落中物種越來越豐富, ,群落結(jié)構(gòu)越來群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜越復(fù)雜, ,并逐漸相對穩(wěn)定并逐漸相對穩(wěn)定緩慢緩慢較快較快自然因素自然因素人為活動較為關(guān)鍵人為活動較為關(guān)鍵考點(diǎn)考點(diǎn)113 人類活動對群落演替的影響人類活動對群落演替的影響過度放牧過度放牧導(dǎo)致草原退化導(dǎo)致草原退化過度砍伐過度砍伐導(dǎo)致森林破壞導(dǎo)致森林破壞污水排放污水排放破壞水域生物群落破壞水域生物群落人類也可以封山育林、管理草原、建立人工群落等人類也可以封山育林、管理草原、建立人工群落等可見：人類活動往往會使群落演替按照可見：人類活動往往會使群落演替按照不同于不同于自然自然演替

54、的演替的速度和方向速度和方向進(jìn)行。進(jìn)行。 1、概念：是指在一定空間內(nèi)，生物成分和非生物成分通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞彼此相互作用、相互依存而構(gòu)成的一個生態(tài)學(xué)功能單位。3-5生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)2、生態(tài)系統(tǒng)的類型、生態(tài)系統(tǒng)的類型自然生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋海洋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)淡水淡水生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)凍原凍原生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)荒漠荒漠生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)草地草地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)森林森林生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)非生物成分非生物成分無機(jī)鹽、空氣、水陽光、熱能等無機(jī)鹽、空氣、水陽光、熱能等

55、生物成分生物成分生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者考點(diǎn)考點(diǎn)115 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（B）成分成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈、食物網(wǎng)）（食物鏈、食物網(wǎng)）2、生產(chǎn)者、生產(chǎn)者種類種類作用作用藍(lán)藻、光合細(xì)菌、藍(lán)藻、光合細(xì)菌、化能合成化能合成細(xì)菌細(xì)菌( (硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌) )主要：主要：其他：其他：無機(jī)物無機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物光合光合作用作用化能合成化能合成作用作用（化學(xué)能化學(xué)能）（最基本最基本、最關(guān)鍵最關(guān)鍵）綠色植物綠色植物3、消費(fèi)者、消費(fèi)者種類種類作用：作用：主要：主要：其他：其他：寄生細(xì)菌、寄生真菌、病毒、寄生細(xì)菌、寄生真菌、病毒、某些植物等某些植物等各種動物各種動物有有機(jī)物機(jī)物無無機(jī)

56、物機(jī)物呼吸作用呼吸作用（有利于植物的傳粉、種子傳播等）（有利于植物的傳粉、種子傳播等）4、分解者、分解者種類種類作用：作用：主要：主要：其他：其他：腐生腐生細(xì)菌細(xì)菌和和真菌真菌腐生動物腐生動物（原生動物、蚯蚓等）（原生動物、蚯蚓等）有機(jī)物有機(jī)物 無機(jī)物無機(jī)物分解作用分解作用生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)一一( (初初) )級消費(fèi)者級消費(fèi)者二二( (次次) )級消費(fèi)者級消費(fèi)者第一營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級三級消費(fèi)者三級消費(fèi)者第四營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級生產(chǎn)者生產(chǎn)者1、食物鏈：、食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中的生物由于生態(tài)系統(tǒng)中的生物由于營養(yǎng)營養(yǎng)關(guān)系關(guān)系而形成的結(jié)構(gòu)。而形成的結(jié)構(gòu)。

57、草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)2、食物網(wǎng)、食物網(wǎng) 生態(tài)系統(tǒng)中的許多生態(tài)系統(tǒng)中的許多食物鏈?zhǔn)澄镦溝嗷ハ嗷ソ诲e交錯形形成更為復(fù)雜的成更為復(fù)雜的網(wǎng)狀網(wǎng)狀食物關(guān)系。食物關(guān)系。1 1、每條食物鏈的起點(diǎn)總是、每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者生產(chǎn)者，終點(diǎn)是，終點(diǎn)是不被其他動物所食的動物。不出現(xiàn)非生物不被其他動物所食的動物。不出現(xiàn)非生物成分和分解者。成分和分解者。 2 2、生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級。、生產(chǎn)者總是為第一營養(yǎng)級。 3 3、各種生物所處的營養(yǎng)級并不是一成不變、各種生物所處的營養(yǎng)級并不是一成不變的。同一種消費(fèi)者在不同食物鏈中可以占的。同一種消費(fèi)者在不同食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級。有不同的營養(yǎng)級。4 4、在食物網(wǎng)中

58、，兩種生物之間的種間關(guān)系、在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能兩種情況。有可能兩種情況。食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng): : 生物圈：是指地球上的全部生物和一切適合于生物棲息的場所，它包括巖石圈上層、水圈、和大氣圈下層。最大的生態(tài)系統(tǒng)最大的生態(tài)系統(tǒng) 生物圈生物圈 能量沿著能量沿著 進(jìn)行傳遞的。進(jìn)行傳遞的。相鄰的兩個營養(yǎng)級之間以相鄰的兩個營養(yǎng)級之間以 形式進(jìn)行傳遞。形式進(jìn)行傳遞。食物鏈（網(wǎng)）食物鏈（網(wǎng)）1 1輸入：輸入：2 2傳遞：傳遞：生產(chǎn)者生產(chǎn)者固定的太陽能總量固定的太陽能總量 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：太陽能太陽能 能量的最終源頭：能量的最終源頭：3 3

59、轉(zhuǎn)化：轉(zhuǎn)化：光能光能化學(xué)能化學(xué)能光合作用光合作用熱能熱能呼吸作用呼吸作用 能量流動的起點(diǎn)能量流動的起點(diǎn): : 從生產(chǎn)者固定太陽能開始從生產(chǎn)者固定太陽能開始有機(jī)物有機(jī)物熱能熱能4 4散失：散失： 各級生物及分解者的呼吸作用產(chǎn)生的能量一部各級生物及分解者的呼吸作用產(chǎn)生的能量一部分用于生命活動，另一部分以分用于生命活動，另一部分以 形式散失的。形式散失的。考點(diǎn)116生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程、特點(diǎn)（生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程、特點(diǎn)（B）自身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗分解者利用分解者利用未利用未利用12.662.8未固定未固定生產(chǎn)者生產(chǎn)者 464.6464.6植食性動物植食性動物62.8肉食性動物肉食性動物

60、 12.696.318.87.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.52.1 未利用未利用 327.3 327.3 29329.35.0 呼吸呼吸 122.6 122.6 單向流動單向流動: :不可逆向，不可循環(huán)不可逆向，不可循環(huán)能量流動的過程太陽能太陽能逐級遞減：傳遞效率逐級遞減：傳遞效率1020% 單位時間內(nèi)各營養(yǎng)級所得到的能量單位時間內(nèi)各營養(yǎng)級所得到的能量 數(shù)值，由低到高繪制的圖形數(shù)值，由低到高繪制的圖形湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔 生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級） 初級消費(fèi)者（第二營養(yǎng)級）初級消費(fèi)者（第二營養(yǎng)級） 次級消費(fèi)者（第三營養(yǎng)級）次級消費(fèi)者（第三營