2022杜絕校園欺凌共建校園安全觀后感最新3篇

1、第6頁 共6頁2022杜絕校園欺凌共建校園平安觀后感最新3篇篇一：2022杜絕校園欺凌共建校園平安觀后感11月27日，按照學校的要求，作為學生家長我認真收看了預防校園欺凌共建和諧校園的知識講座，感覺本次講座內(nèi)容對家長在如何預防校園欺凌方面的有很好的引導教育作用，本人深受啟發(fā)，認為教育局和學校組織收看講座非常有必要。校園欺凌事件雖然發(fā)生在學校，發(fā)生在學生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，任何形式的欺凌行為都是不可承受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。應當引起全社會的高度關注，并采取相應措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，為孩子的成長營造一個良好的學習

2、環(huán)境。我認為，面對形形*的校園欺凌，學校和家長重點還是在預防。首先家庭教育是重中之重，家長應當關心孩子，加強與孩子的溝通。對于孩子的不良交往一定要堅決予以杜絕，孩子樹立正確的人生觀和學會自我保護方法。教育孩子保持一個積極向上、快樂的心。同時要關注孩子在學校的學習、生活情況，關心孩子的內(nèi)心感受和心理安康。作為學校和家長都要引導孩子樹立“遵紀守法為榮、違法亂紀為恥”的思想，增強孩子們反欺凌的意識，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響預防的警鐘，學會正確處理同學之間的關系，假設遇到欺凌問題，家長要與學校加強溝通，共同協(xié)商處理。文明和秩序是任何一個社會、一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建立書香校園、陽

3、光校園，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，為孩子共建友善安康的成長環(huán)境。篇二：2022杜絕校園欺凌共建校園平安觀后感一什么是學生欺凌它是指發(fā)生在學校內(nèi)外，學生之間，一方可能是一個人，也可能是一群人單次或?qū)掖涡钜饣驉阂馔ㄟ^肢體、語言及網(wǎng)絡等手段欺負、侮辱另一方可能是一個人，也可能是幾個人，造成另一方身體傷害，精神損害或者財產(chǎn)損失的事件。學生欺凌的分類：1、肢體欺凌：動手打、推推搡搡2、語言欺凌：起外號、謾罵、侮辱3、關系欺凌：孤立4、網(wǎng)絡欺凌：謠言、公布隱私5、性欺凌：評價某女生“壯”某男生“柔”、性*擾、性進犯學生欺凌影響：1、學習成績受影響；2、沉默、自卑3、肢體病癥：頭疼、胃疼4、厭學、

4、自我否認5、自殘、甚至*學生欺凌對受害者有短期影響和*影響。學生欺凌的施與方和承受方?jīng)]有贏家。二怎么應對學生欺凌學生應對措施1、想方法脫身，比方跑，向路過的大人求助。2、心得體會盡可能平靜的告訴對方：這是欺凌，欺凌同學是不對的。3、告知對方欺凌后果，違犯紀律，甚至法律。4、盡量保護自己不受傷害，或者不受更大傷害。5、在力量不對等的時候，不要跟欺凌者對打，盡量保持平靜，防止目光接觸，不要露出憤怒和仇恨的表情，不要激怒對方。家長應對措施1、交談、傾聽2、撫慰、疏導，盡快恢復正常情緒和心態(tài)不是你的錯3、討論4、接送和保護孩子5、幫助聯(lián)絡教師，通過學校教師與對方家長溝通交涉，要求家長管教孩子并做出承諾

5、6、促成孩子之間的諒解和和解學校應對措施1、第一時間介入：調(diào)研2、按照調(diào)研結(jié)果的程度處置3、心理調(diào)適4、強化平安教育和管理杜絕校園欺凌共建校園平安觀后感篇三：2022杜絕校園欺凌共建校園平安觀后感校園是學生學習的樂園，成長的搖籃，是一個教授知識的殿堂，這里承載著孩子們美妙的夢想，假設這片圣潔之地存在*欺凌，不僅會直接傷害學生的身體安康，也會嚴重損害他們的心理安康。為了預防、防止校園*，讓欺凌現(xiàn)象遠離校園、遠離學生的學習生活，2022年11月27日上午，在武漢第六中學高一10班呂教師的安排和組織下，全班家長觀看了湖北電視臺生活頻道播出的由教育部平安指導專業(yè)委員會主任李雯主講的中小學生家庭教育之如

6、何應對校園欺凌教育專題講座。李雯主任結(jié)合目前社會廣泛關注的熱點問題，工作總結(jié)范文用詳細、鮮活的事例，深化淺出地講解了哪些行為屬于學生欺凌行為；并結(jié)合詳細事例，邀請現(xiàn)場觀眾現(xiàn)身說法，以親身的經(jīng)歷向我們講述了遭遇學生欺凌給孩子身心帶來的危害，家長應如何教育孩子遠離欺凌，防止身心受到傷害；最后闡述了孩子被欺凌時，學生、家長和學校應該采取怎樣的措施和方法。這次講座不僅傳遞了關于學生欺凌的知識，也讓我們家長對學生欺凌的的行為及危害有了更加深化的認識，原來一直認為校園*、學生欺凌就是打人和搶東西，實際上惡作劇，有些孩子被孤立等等都是學生欺凌的行為，這些精神上的*才是最可怕。此次講座也讓我深化意識到作為家長責任的重大，孩子的性格很大程度取決于家長，假設家長只考慮孩子的考試成績、愛批評孩子，家庭不和睦，經(jīng)常吵架，甚至家庭*，孩子可能會變得自卑膽小，很難和同學相處融洽。所以家長的關心不光是嘴上說說而已，我們的一舉一動都決定了孩子是否有個快樂平安的童年。我們作為家長應該怎么做才能防止孩子遭受學生欺凌，我們要去傾聽孩子的心聲，關注他們的情緒，看到他們有不開心的時候，一定要多問問他們，鼓勵他們要有自信，在行為上、思想上強大自己，不去畏懼欺凌。平時還要多鍛煉身體，努力進步自己的身體素質(zhì)，最起碼要有自保才能。在學校不主動與同學發(fā)