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1、第12頁 共12頁2022年老師個人德育工作方案范文四篇2022年老師個人德育工作方案范文 本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學??傮w工作方案的要求,緊緊圍繞中小學生守那么、小學生日常行為標準及公民道德建立施行綱要,結合當前德育工作的新形勢,不斷改良工作方法,進步學校德育工作的實效。一、端正思想,教書育人,為人師表作為一位老師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表?!倍?、加強老師自身修養(yǎng),進步自身道德境界1、加強自身學習:關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,進步履行師德修養(yǎng)

2、的自覺性。學習優(yōu)秀老師的模范事跡,在心中確立崇高的師德典范,升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。2、同事間互相借鑒,共同進步。在一個學校里,老師之間擅長互相學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于老師更好地開展工作和更快地進步師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間互相配合,互相支持,形成良好校園工作環(huán)境。3、在學生中樹立典范作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。三、家校聯(lián)絡,齊抓共管除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成,幫助家

3、長營造家庭教育的良好環(huán)境。四、在教學中對學生進展德育浸透老師和工人的工作性質不一樣,工作成果也不一樣。工人假如不認真消費,那么他們消費出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品,而老師假如不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進展德育浸透。以上是我的師德方案,我將嚴格要求自己,努力做到。2022年老師個人德育工作方案范文 本學期我以教育教學改革為動力,以進一步促進學生德育工作為重點,以全面進步自身的思想素質為打破口,認真貫徹落實中共中央國務院關一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真

4、貫徹落實黨的教育方針按照學校總體工作方案的要求,緊緊圍繞新公布的中學生日常行為標準、公民道德建立施行綱要,結合當前德育工作的新形勢,不斷改良工作方法,進步學生德育程度。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學習課文同時對學生進展德育教育外,平時在教學中我也注重對學生的德育浸透。一、培養(yǎng)目的:新課程的培養(yǎng)目的指導我們,要使學生具有愛國、集體精神,熱愛社會,繼承社會民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會責任感,努力為人民效勞,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育根底,結合學生的實際開展德育教育。因此在思品

5、學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進展思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷標準自己的行為。二、措施方法:1、充分發(fā)揮老師在教學中表達的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。老師自身的形象和老師表達出來的一種精神對學生的影響是宏大的,也是直接的。老師的板書設計、語言的表達、老師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比方,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準備,采取了靈敏多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對老師的敬仰之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有宏大的推動作用。2、充分利

6、用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分開掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析p 中。3、在教學過程中進展德育浸透。老師在教學過程中,可以采取靈敏多樣的教學方法潛移默化的對學生進展德育教育,比方研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于別人前提下進展學習。在這種情景中,學生會意識到個人目的與小組目的之間是互相依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能獲得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅對待別人學習成績的習慣。4、利用活動和其他形式進展德

7、育教育。德育浸透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。在思品課教學中浸透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學生純潔無瑕的心田里,種下美妙的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育浸透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文老師要進步浸透的自覺性,把握浸透的可行性,注重浸透的反復性。我相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的承受才能,點點滴滴,有機浸透,耳濡目染,潛移默化,以到達德育、智育的雙重教育目的。2022年老師個人德育工作方案范文 新的學期開場了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以安康的開展,充分挖掘學生的智慧潛能,

8、培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作方案如下:一、指導思想遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧開展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理形式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質。在高一這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正

9、軌,擺脫一些不安康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。二、 班級情況分析p 從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極安康,學生團結向上,班干部的工作才能有很大進步,大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。三、德育工作貫徹公民道德建立施行綱要和中學生行為準那么。由于高一是最為費事的年級,因為高一學生剛進學校各方面多比擬生疏和膽小,所以讓每

10、位學生養(yǎng)成良好的行為標準是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面開展.積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量進步的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深化調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)

11、其優(yōu)點和長處,使她們品味到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心安康開展的活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。四、本學期詳細目的:1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2、穩(wěn)固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,進步班級整體程度。3、加強學風建立,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,進步學習效率。4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。五、詳細措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進展耐心的談話,直到行之有效。(2)多多理解關心學生,努力

12、開導學生,盡力做好心理專家和引導者.(3)利用空余時間進展家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作:(1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作才能。(3)加強對學生的心理安康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,理解社會,增強他們的社會責任心和為人民效勞意識。(三)學風建立:1、 經(jīng)常與各門學科的任課

13、老師進展溝通,理解學生情況,做好協(xié)調工作。2、.做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合才能的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。(四)活動安排:2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進展日常行為標準教育,及時總結,揚長避短。3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心別人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和平安教育工作,進步班級整體相貌。4月:對期中考試進展分析p 總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,

14、進步他們的學習興趣。此外,對學生進展集體教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,為班級爭光添彩。5月:對整個班級的學習情況進展針對性總結,做好期末考試發(fā)動和完畢工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其她同學起到帶頭作用。作為年輕老師,我會積極學習,不斷探究,著重班級的德育,積極協(xié)調各科教學,全面進步學生素質。2022年老師個人德育工作方案范文 要教好書首先要育好人。做為老師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越

15、來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以進步學生的智育的前提就是要進步學生的德育。一、加強老師自身修養(yǎng),進步自身道德境界1、加強自身學習:本學期我認真學習了科學開展觀學習讀本以及時時關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,進步履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀老師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內自省?!痹谛闹写_立崇高的師德典范,升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。2、同事間互相借鑒,共同進步。在一個學校里,老師之間擅長互相學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于老師更好地開展工作和更快地進步師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間互相配合,互相支持,形成

16、良好校園工作環(huán)境。3、在學生中樹立典范作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。二、以學生為本,加強學生的德育教育作為老師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng):1、立足學科教學學科活動浸透對學生的德育教育。如今學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作為老師,在這學期中我重點關注學生的個性形成,關注學生的感情世界,以語文學科為教育內容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質。2、學生德育教育的內容要落到實處,要狠抓主渠道。本學期我針對學生的不良行為,要及時引導學生學習中學生守那么和中學生日常行為標準,并進展對照。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質。3、讓德育走進學生的心靈,巧抓機遇,充分利用校內外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。讓學生在理論中

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