小學(xué)五年級下學(xué)期語文晏子使楚PPT教案

1、小學(xué)五年級下學(xué)期語文晏子使楚小學(xué)五年級下學(xué)期語文晏子使楚第1頁/共15頁第2頁/共15頁類比推理類比推理：第3頁/共15頁分析晏子與楚王的對話，體會(huì)晏子的外交語分析晏子與楚王的對話，體會(huì)晏子的外交語言藝術(shù)言藝術(shù)。楚王對晏子的侮辱楚王對晏子的侮辱 晏子針鋒相對地反擊晏子針鋒相對地反擊 晏子的結(jié)果晏子的結(jié)果 楚王的結(jié)果楚王的結(jié)果機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國家尊嚴(yán)的出色的外交家機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國家尊嚴(yán)的出色的外交家。晏子是怎樣一個(gè)人晏子是怎樣一個(gè)人：第4頁/共15頁在齊為君子在齊為君子在楚為強(qiáng)盜在楚為強(qiáng)盜水土異也水土異也生淮南為橘生淮南為橘第5頁/共15頁人

2、物： 晏子 楚王 衛(wèi)兵 晏子使楚（課本劇）第6頁/共15頁分析晏子形象機(jī)智敏捷、能言善辯善于外交辭令。第7頁/共15頁1、晏子對楚王回?fù)舻哪康氖鞘裁?2、晏子是怎樣一個(gè)人？深入探討3、你覺得晏子的辯論有無漏洞？如果是你，會(huì)怎樣應(yīng)對楚王？第8頁/共15頁 人不可貌相，海水不可斗量。通過這個(gè)故事，我們應(yīng)該懂得：轉(zhuǎn)換角度第9頁/共15頁縱觀全文，晏子在遭到不禮貌的侵犯后，并沒有表現(xiàn)出常人的激憤，而是站在國家的利益上，用外交辭令回?fù)舫醯膫皣竦奈耆?，從而維護(hù)了齊國的形象與尊嚴(yán)。因他忠于齊國又機(jī)靈善辯，所以他與楚王的斗爭是針鋒相對，但又很注意分寸，有理有節(jié)，他回駁的出發(fā)點(diǎn)及選材均是站在國家利益這個(gè)至

3、高點(diǎn)上。第10頁/共15頁遷移練習(xí)：遷移練習(xí)： 有一次，克林頓到外地演講，他正有一次，克林頓到外地演講，他正在演講時(shí)，從下面?zhèn)鱽硪粡堊謼l，在演講時(shí)，從下面?zhèn)鱽硪粡堊謼l，上面寫了兩個(gè)字：上面寫了兩個(gè)字：“白癡白癡” 。如果。如果你是克林頓，你會(huì)怎樣回答？你是克林頓，你會(huì)怎樣回答？第11頁/共15頁 而我恰恰相反第12頁/共15頁故事三 只有你我一起去那個(gè)島上只有你我一起去那個(gè)島上第13頁/共15頁故事四故事四 俄國著名寓言作家克雷洛夫長俄國著名寓言作家克雷洛夫長得很胖，又愛穿黑衣服。一次，一得很胖，又愛穿黑衣服。一次，一位貴族看到他在散步，便沖著他大位貴族看到他在散步，便沖著他大叫：叫：“你看，來了一朵烏云！你看，來了一朵烏云！” “_”克克雷洛夫看著雍腫