《計算機網(wǎng)絡(luò)》教案

1、教 案 學(xué)年第 學(xué)期院 （部） 信息科學(xué)技術(shù)系 教 研 室 網(wǎng)絡(luò)安全教研室 課 程 名 稱 計算機網(wǎng)絡(luò) 授 課 專 業(yè) 班 級 信息管理與信息系統(tǒng)、信息工程本科 主 講 教 師 職 稱 職 務(wù) 使 用 教 材 計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）山東政法學(xué)院教務(wù)處制 年 月第 1 次課 授課時間 授課章節(jié)1.1-1.4任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew

2、S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解計算機網(wǎng)絡(luò)在信息時代中的作用以及計算機網(wǎng)絡(luò)在我國的發(fā)展；熟悉因特網(wǎng)各部分的工作方式；掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的定義、組成、網(wǎng)絡(luò)通信中的三種數(shù)據(jù)交換方式。教學(xué)重點、難點:重點：網(wǎng)絡(luò)的組成、因特網(wǎng)的組成、邊緣部分的工作方式、核心部分的工作方式、三種數(shù)據(jù)交換方式(電路交換、分組交換、報文交換)難點：客戶服務(wù)器(C/S)方式、對等連接方式、分組交換教學(xué)內(nèi)容:三網(wǎng)融合、計算機網(wǎng)絡(luò)的功能網(wǎng)絡(luò)的組成、因特網(wǎng)發(fā)展的三個階段因特網(wǎng)的組成、邊緣部分的工作方式、核心部分的工

3、作方式、三種數(shù)據(jù)交換方式(電路交換、分組交換、報文交換)計算機網(wǎng)絡(luò)在我國的發(fā)展歷程復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、計算機網(wǎng)絡(luò)向用戶可以提供那些服務(wù)？2、試從多個方面比較電路交換、報文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點。3、因特網(wǎng)的兩大組成部分（邊緣部分與核心部分）的特點是什么？它們的工作方式各有什么特點？下次課預(yù)習(xí)要點：計算機網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)：速率、帶寬、吞吐量、時延、往返時間等第 2 次課 授課時間 授課章節(jié)1.5-1.6任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大

4、學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解計算機網(wǎng)絡(luò)的非性能指標(biāo)；掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的分類、計算機網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)。教學(xué)重點、難點:重點：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)在劃分標(biāo)準(zhǔn)、覆蓋的范圍、數(shù)據(jù)傳輸速率、傳輸介質(zhì)、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和用戶安全等方面的比較、計算機網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)：速率、帶寬、時延難點：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的比較以及各自的特點、帶寬和時延的計算教學(xué)內(nèi)容:計算機網(wǎng)絡(luò)的定義幾種不同類別的網(wǎng)絡(luò)

5、：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、個人區(qū)域網(wǎng)、公用網(wǎng)、專用網(wǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)：速率、帶寬、吞吐量、時延、時延帶寬積、往返時間、利用率復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、計算機網(wǎng)絡(luò)都有哪些類別？各種類別的網(wǎng)絡(luò)都有哪些特點？2、計算機網(wǎng)絡(luò)有哪些常用的性能指標(biāo)？3、假定網(wǎng)絡(luò)利用率達(dá)到了90%。試估計一下現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時延是它的最小值的多少倍？4、收發(fā)兩端之間的傳輸距離為1000km，信號在媒體上的傳播速率為2×108m/s。試計算以下兩種情況的發(fā)送時延和傳播時延： （1） 數(shù)據(jù)長度為107bit,數(shù)據(jù)發(fā)送速率為100kb/s。（2） 數(shù)據(jù)長度為103bit,數(shù)據(jù)發(fā)送速率為1Gb/s。從上面的計算中可以得到什么

6、樣的結(jié)論？下次課預(yù)習(xí)要點：層次化結(jié)構(gòu)、OSI的七層結(jié)構(gòu)第 3 次課 授課時間 授課章節(jié)1.7任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：熟悉OSI與TCP/IP的分層結(jié)構(gòu)；掌握計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。教

7、學(xué)重點、難點:重點：協(xié)議的定義和組成要素，層次化結(jié)構(gòu)的優(yōu)點、OSI的七層結(jié)構(gòu)以及每一層分別提供的服務(wù)、OSI和TCP/IP參考模型各自的優(yōu)缺點，二者的差異難點：理解協(xié)議的定義及其組成部分、OSI參考模型和協(xié)議的優(yōu)缺點教學(xué)內(nèi)容:計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的形成協(xié)議與劃分層次具有五層協(xié)議的體系結(jié)構(gòu)實體、協(xié)議、服務(wù)和服務(wù)訪問點TCP/IP的體系結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的三個要素是什么？各有什么含義？2、論述具有五層協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的要點，包括各層的主要功能。下次課預(yù)習(xí)要點：數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)、物理層下面的傳輸媒體第 4 次課 授課時間 授課章節(jié)2.1-2.3任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安

8、排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解物理層的基本概念、數(shù)字傳輸系統(tǒng)；熟悉數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的模型、信道的極限信息傳輸速率的計算、導(dǎo)向傳輸媒體的特點；掌握有關(guān)信道的幾個基本概念。教學(xué)重點、難點:重點：數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的模型、雙絞線、同軸電纜

9、、光纖的構(gòu)成、各種傳輸介質(zhì)的比較。難點：香農(nóng)公式的應(yīng)用、極限傳輸速率計算、雙絞線和直連線的制作、雙絞線和同軸電纜的結(jié)構(gòu)、光纖的連接方式教學(xué)內(nèi)容:物理層的基本概念：機械特性、電氣特性、功能特性、過程特性、并行傳輸、串行傳輸數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的模型、三種通信方式、基帶信號、調(diào)制信號、常用編碼方式、基本的帶通調(diào)制方法、信道的極限容量、極限傳輸速率計算傳輸介質(zhì)的分類以及各自的特性、雙絞線和直連線的制作方法、同軸電纜和光纖的結(jié)構(gòu)、光線的特點、非引導(dǎo)性傳輸媒體的特點復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、試給出數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的模型并說明其主要組成構(gòu)建的作用。2、數(shù)據(jù)在信道重的傳輸速率受哪些因素的限制？信噪比能否任意提高？香農(nóng)公式

10、在數(shù)據(jù)通信中的意義是什么？“比特/每秒”和“碼元/每秒”有何區(qū)別？ 3、常用的傳輸媒體有哪幾種？各有何特點？下次課預(yù)習(xí)要點：TIA 568A/568B兩種線序第 5 次課 授課時間 授課章節(jié)制作雙絞線實驗任課教師及職稱教學(xué)方法與手段實驗教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書1 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗指導(dǎo)書. 郭雅.電子工業(yè)出版社.2012.12 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程(第2版).徐明偉 崔勇 徐恪.機械工業(yè)出版社.2013.4 3 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗分析與實踐.朱曉燕 劉羽.清華大學(xué)出版社.2012.8 4 思科網(wǎng)絡(luò)實驗室CCNP(路由技術(shù))實驗指南.梁廣民 王隆杰.電子工業(yè)出版社.2012.35 計

11、算機網(wǎng)絡(luò)原理:基于實驗的協(xié)議分析方法.曹雪峰.清華大學(xué)出版社.2014.1教學(xué)與目的要求：理解直通線和交叉線的應(yīng)用范圍，掌握直通線和交叉線的制作方法。教學(xué)重點、難點:重點：雙絞線的基本原理、TIA 568A/568B兩種線序難點：雙絞線的基本原理、測試方法教學(xué)內(nèi)容:（1）準(zhǔn)備好實驗所需材料；（2）用壓線鉗的剝線刀口將5類線的外保護(hù)套管劃開，剝?nèi)ケＷo(hù)套管；（3）按照EIA/TIA-568B標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)線顏色將導(dǎo)線按規(guī)定的序號排好；（4）剪斷電纜線，將剪斷的電纜線放入RJ-45插頭；（5）將RJ-45插頭放入壓線鉗的壓頭槽內(nèi)，壓實；（6）測試。復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、直通線和交叉線的應(yīng)用范圍？下次課預(yù)

12、習(xí)要點：頻分多路復(fù)用、時分多路復(fù)用、波分多路復(fù)用、碼分多路復(fù)用第 6 次課 授課時間 授課章節(jié)2.4任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：熟悉波分復(fù)用的原理；掌握頻分復(fù)用、時分復(fù)用、統(tǒng)計時分復(fù)

13、用和碼分復(fù)用的原理。教學(xué)重點、難點:重點：頻分復(fù)用、時分復(fù)用、統(tǒng)計時分復(fù)用、波分復(fù)用和碼分復(fù)用難點：統(tǒng)計時分復(fù)用和碼分復(fù)用教學(xué)內(nèi)容:復(fù)用與分用的概念、頻分多路復(fù)用、時分多路復(fù)用、波分多路復(fù)用和碼分復(fù)用的原理、CDMA的原理復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、為什么要使用信道復(fù)用技術(shù)？常用的信道復(fù)用技術(shù)有哪些？2、碼分多址CDMA為什么可以使所有用戶在同樣的時間使用同樣的頻帶進(jìn)行通信而不會互相干擾？這種復(fù)用方法有何優(yōu)缺點？3、共有4個站進(jìn)行碼分多址通信。4個站的碼片序列為A：（11111111） B：（11111111）C：（11111111） D：（11111111）現(xiàn)收到這樣的碼片序列S：（113113

14、11）。問哪個站發(fā)送數(shù)據(jù)了？發(fā)送數(shù)據(jù)的站發(fā)送的是0還是1？下次課預(yù)習(xí)要點：數(shù)字傳輸系統(tǒng)、寬帶接入技術(shù)第 7 次課 授課時間 授課章節(jié)2.5-2.6任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解數(shù)字

15、傳輸系統(tǒng)；熟悉ADSL原理。教學(xué)重點、難點:重點： ADSL原理、ADSL和有線電視進(jìn)行上網(wǎng)的優(yōu)缺點難點：ADSL原理教學(xué)內(nèi)容:脈碼調(diào)制PCM、A DSL、光纖同軸混合網(wǎng)（HFC網(wǎng)）、FI'Tx技術(shù)復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、試比較xDSL、HFC以及FTTx接入技術(shù)的優(yōu)缺點？2、為什么在ASDL技術(shù)中，在不到1MHz的帶寬中卻可以傳送速率高達(dá)每秒幾個兆比？下次課預(yù)習(xí)要點：點對點信道、PPP協(xié)議的組成第 8 次課 授課時間 授課章節(jié)3.1-3.2任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧

16、強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解數(shù)據(jù)鏈路層的基本概念、PPP 協(xié)議的特點、組成、工作狀態(tài)；熟悉PPP 協(xié)議的幀格式；掌握數(shù)據(jù)鏈路層點對點信道的特點、數(shù)據(jù)鏈路層三個基本問題的解決方法。教學(xué)重點、難點:重點：鏈路與數(shù)據(jù)鏈路、封裝成幀、透明傳輸（字符填充）、差錯檢測（CRC循環(huán)冗余檢驗）難點：PPP協(xié)議幀格式（字節(jié)填充、零比特填充）

17、、封裝成幀、透明傳輸（字符填充）、差錯檢測（CRC循環(huán)冗余檢驗）教學(xué)內(nèi)容:使用點對點信道的數(shù)據(jù)鏈路層：鏈路與數(shù)據(jù)鏈路、封裝成幀、透明傳輸（字符填充）、差錯檢測（CRC循環(huán)冗余檢驗）數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)知識：PPP協(xié)議的組成、特點、幀格式（字節(jié)填充、零比特填充）、PPP協(xié)議的工作狀態(tài)復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、數(shù)據(jù)鏈路(即邏輯鏈路)與鏈路(即物理鏈路)有何區(qū)別? “電路接通了”與”數(shù)據(jù)鏈路接通了”的區(qū)別何在?2、如果在數(shù)據(jù)鏈路層不進(jìn)行幀定界，會發(fā)生什么問題？3、要發(fā)送的數(shù)據(jù)為1101011011。采用CRC的生成多項式是P（X）=X4+X+1。試求應(yīng)添加在數(shù)據(jù)后面的余數(shù)。數(shù)據(jù)在傳輸過程中最后一個1變成了0

18、，問接收端能否發(fā)現(xiàn)？若數(shù)據(jù)在傳輸過程中最后兩個1都變成了0，問接收端能否發(fā)現(xiàn)？采用CRC檢驗后，數(shù)據(jù)鏈路層的傳輸是否就變成了可靠的傳輸？4、要發(fā)送的數(shù)據(jù)為101110。采用CRCD 生成多項式是P（X）=X3+1。試求應(yīng)添加在數(shù)據(jù)后面的余數(shù)。5、一個PPP幀的數(shù)據(jù)部分（用十六進(jìn)制寫出）是7D 5E FE 27 7D 5D 7D 5D 65 7D 5E。試問真正的數(shù)據(jù)是什么（用十六進(jìn)制寫出）？6、PPP協(xié)議使用同步傳輸技術(shù)傳送比特串0110111111111100。試問經(jīng)過零比特填充后變成怎樣的比特串？若接收端收到的PPP幀的數(shù)據(jù)部分是0001110111110111110110，問刪除發(fā)送端加

19、入的零比特后變成怎樣的比特串？下次課預(yù)習(xí)要點：計算機網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、適配器的作用第 9 次課 授課時間 授課章節(jié)3.3任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：熟悉適配器、計算機網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；掌

20、握CSMA/CD協(xié)議的原理。教學(xué)重點、難點:重點：計算機網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、CSMA/CD協(xié)議原理難點： CSMA/CD協(xié)議原理教學(xué)內(nèi)容:常見的計算機網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，以及各種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的主要特點、局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)鏈路層、CSMA/CD協(xié)議復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、常用的局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆心男┓N類？現(xiàn)在最流行的是哪種結(jié)構(gòu)？為什么早期的以太網(wǎng)選擇總線拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)而不是星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，但現(xiàn)在卻改為使用星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)？2、以太網(wǎng)使用的CSMA/CD協(xié)議是以爭用方式接入到共享信道。這與傳統(tǒng)的時分復(fù)用TDM相比優(yōu)缺點如何？3、假定站點A和B在同一個10Mb/s以太網(wǎng)網(wǎng)段上。這兩個站點之間的傳播時延為225比特時間?，F(xiàn)假定A開始

21、發(fā)送一幀，并且在A發(fā)送結(jié)束之前B也發(fā)送一幀。如果A發(fā)送的是以太網(wǎng)所容許的最短的幀，那么A在檢測到和B發(fā)生碰撞之前能否把自己的數(shù)據(jù)發(fā)送完畢？換言之，如果A在發(fā)送完畢之前并沒有檢測到碰撞，那么能否肯定A所發(fā)送的幀不會和B發(fā)送的幀發(fā)生碰撞？（提示：在計算時應(yīng)當(dāng)考慮到每一個以太網(wǎng)幀在發(fā)送到信道上時，在MAC幀前面還要增加若干字節(jié)的前同步碼和幀定界符）4、在上題中的站點A和B在t=0時同時發(fā)送了數(shù)據(jù)幀。當(dāng)t=255比特時間，A和B同時檢測到發(fā)生了碰撞，并且在t=255+48=273比特時間完成了干擾信號的傳輸。A和B在CSMA/CD算法中選擇不同的r值退避。假定A和B選擇的隨機數(shù)分別是rA=0和rB=1

22、。試問A和B各在什么時間開始重傳其數(shù)據(jù)幀？A重傳的數(shù)據(jù)幀在什么時間到達(dá)B？A重傳的數(shù)據(jù)會不會和B重傳的數(shù)據(jù)再次發(fā)生碰撞？B會不會在預(yù)定的重傳時間停止發(fā)送數(shù)據(jù)？下次課預(yù)習(xí)要點：集線器的特點、信道利用率第 10 次課 授課時間 授課章節(jié)3.4任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.

23、034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解以太網(wǎng)的信道利用率；熟悉以太網(wǎng)集線器的作用及使用的場合；掌握數(shù)據(jù)鏈路層廣播信道的特點、以太網(wǎng)MAC層的硬件地址。教學(xué)重點、難點:重點：星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、信道利用率、MAC層及MAC幀格式難點：MAC幀格式和信道利用率的計算教學(xué)內(nèi)容:使用集線器的星形拓?fù)湟蕴W(wǎng)的信道利用率以太網(wǎng)的MAC層復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、有10個站連接到以太網(wǎng)上。試計算以下情況下每一個站所能得到的帶寬。（1）10個站都連接到一個10Mb/s以太網(wǎng)集線器；（2）10個站都連接到一個100Mb/s以太網(wǎng)集線器；2、假定一個以太網(wǎng)上的通信量中的8

24、0%是在本局域網(wǎng)上進(jìn)行的，而其余的20%的通信量是在本局域網(wǎng)和因特網(wǎng)之間進(jìn)行的。另一個以太網(wǎng)的情況則反過來。你認(rèn)以太網(wǎng)集線器應(yīng)當(dāng)用在哪一個網(wǎng)絡(luò)？下次課預(yù)習(xí)要點：透明網(wǎng)橋和源路由網(wǎng)橋的工作原理第 11 次課 授課時間 授課章節(jié)3.5-3.6任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.

25、034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解高速以太網(wǎng)技術(shù)；熟悉以太網(wǎng)在物理層和數(shù)據(jù)鏈路層的擴展方式、網(wǎng)橋、以太網(wǎng)交換機的作用及使用的場合、VLAN技術(shù)；掌握透明網(wǎng)橋的工作原理。教學(xué)重點、難點:重點：數(shù)據(jù)鏈路層擴展以太網(wǎng)、高速以太網(wǎng)的主要特征、工作原理和擴展技術(shù)難點：透明網(wǎng)橋和源路由網(wǎng)橋的工作原理。高速以太網(wǎng)的的工作原理教學(xué)內(nèi)容:在物理層擴展以太網(wǎng)在數(shù)據(jù)鏈路層擴展以太網(wǎng)100BASE-T以太網(wǎng)吉比特以太網(wǎng)10吉比特以太網(wǎng)使用高速以太網(wǎng)進(jìn)行寬帶接入復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、以太網(wǎng)交換機有何特點？用它怎樣組成虛擬局域網(wǎng)？2、網(wǎng)橋的工作原理和特點是什么？網(wǎng)橋

26、與轉(zhuǎn)發(fā)器以及以太網(wǎng)交換機有何異同？3、網(wǎng)橋中的轉(zhuǎn)發(fā)表是用自學(xué)習(xí)算法建立的。如果有的站點總是不發(fā)送數(shù)據(jù)而僅僅接受數(shù)據(jù)，那么在轉(zhuǎn)發(fā)表中是否就沒有與這樣的站點相對應(yīng)的項目？如果要向這個站點發(fā)送數(shù)據(jù)幀，那么網(wǎng)橋能夠把數(shù)據(jù)幀正確轉(zhuǎn)發(fā)到目的地址嗎？下次課預(yù)習(xí)要點：二層交換機的工作原理第 12 次課 授課時間 授課章節(jié)VLAN實驗（二層交換機）任課教師及職稱教學(xué)方法與手段實驗教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書1 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗指導(dǎo)書. 郭雅.電子工業(yè)出版社.2012.12 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程(第2版).徐明偉 崔勇 徐恪.機械工業(yè)出版社.2013.4 3 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗分析與實踐.朱曉燕 劉羽.

27、清華大學(xué)出版社.2012.8 4 思科網(wǎng)絡(luò)實驗室CCNP(路由技術(shù))實驗指南.梁廣民 王隆杰.電子工業(yè)出版社.2012.35 計算機網(wǎng)絡(luò)原理:基于實驗的協(xié)議分析方法.曹雪峰.清華大學(xué)出版社.2014.1教學(xué)與目的要求：熟悉二層交換機的配置方法；掌握二層交換機與VLAN的結(jié)合技術(shù)及功能。教學(xué)重點、難點:重點：VLAN的配置方法、測試方法難點：二層交換機上配置VLAN教學(xué)內(nèi)容:第一步：在交換機SwitchA上創(chuàng)建Vlan 10，并將0/5端口劃分到Vlan 10中第二步：在交換機switchA上創(chuàng)建Vlan 20，并將0/15端口劃分到Vlan 20中第三步：把交換機SwitchA上與交換機Swi

28、tchB相連的F0/24端口定義為Trunk模式第四步：在交換機SwitchB上創(chuàng)建Vlan 10，并將0/5端口劃分到Vlan 10中第五步：把交換機SwitchB與交換機SwitchA相連的F0/24端口定義為Trunk模式第六步：驗證測試復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、將該實驗整理成實驗報告2、思考在實驗過程中，如何更加有效地進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作？下次課預(yù)習(xí)要點：IP地址的分類、子網(wǎng)掩碼的定義第 13 次課 授課時間 授課章節(jié)4.1-4.2.3任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知

29、識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解虛電路服務(wù)和數(shù)據(jù)包服務(wù)的特點、網(wǎng)絡(luò)層與網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本概念；掌握傳統(tǒng)IP地址分類、IP地址和物理地址的關(guān)系。教學(xué)重點、難點:重點：虛電路服務(wù)和數(shù)據(jù)報服務(wù)、IP地址概念、類型、分類難點：IP地址分類教學(xué)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)層提供的兩種服務(wù)虛擬互連網(wǎng)絡(luò)分類的lP地址IP地址與硬件地址復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、IP地址分為幾類？各

30、如何表示？IP地址的主要特點是什么？2、試說明IP地址與硬件地址的區(qū)別，為什么要使用這兩種不同的地址？3、IP地址方案與我國的電話號碼體制的主要不同點是什么？下次課預(yù)習(xí)要點：ARP協(xié)議的原理、子網(wǎng)掩碼的概念第 14 次課 授課時間 授課章節(jié)4.2.4-4.3任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華

31、大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：熟悉IP數(shù)據(jù)報格式掌握無類域間路由選擇CIDR、IP分組的轉(zhuǎn)發(fā)流程、子網(wǎng)劃分方法、地址解析協(xié)議的要點。教學(xué)重點、難點:重點：IP報文格式、分組轉(zhuǎn)發(fā)、子網(wǎng)劃分、無分類編址CIDR、子網(wǎng)掩碼的概念難點：IP數(shù)據(jù)報格式、子網(wǎng)劃分方法、無分類編址CIDR教學(xué)內(nèi)容:地址解析協(xié)議ARP和逆地址解析協(xié)議RARPIP數(shù)據(jù)報的格式IP層轉(zhuǎn)發(fā)分組的流程劃分子網(wǎng)使用子網(wǎng)時分組的轉(zhuǎn)發(fā)無分類編址CIDR（構(gòu)造超網(wǎng)）復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、一個3200位長的TCP報文傳到IP層，加上160位的首部后成為數(shù)據(jù)報。下面的互

32、聯(lián)網(wǎng)由兩個局域網(wǎng)通過路由器連接起來。但第二個局域網(wǎng)所能傳送的最長數(shù)據(jù)幀中的數(shù)據(jù)部分只有1200位。因此數(shù)據(jù)報在路由器必須進(jìn)行分片。試問第二個局域網(wǎng)向其上層要傳送多少比特的數(shù)據(jù)（這里的“數(shù)據(jù)”當(dāng)然指的是局域網(wǎng)看見的數(shù)據(jù)）?2、主機A發(fā)送IP數(shù)據(jù)報給主機B，途中經(jīng)過了5個路由器。試問在IP數(shù)據(jù)報的發(fā)送過程中總共使用了幾次ARP？ 3、一個數(shù)據(jù)報長度為4000字節(jié)（固定首部長度）。現(xiàn)在經(jīng)過一個網(wǎng)絡(luò)傳送，但此網(wǎng)絡(luò)能夠傳送的最大數(shù)據(jù)長度為1500字節(jié)。試問應(yīng)當(dāng)劃分為幾個短些的數(shù)據(jù)報片？各數(shù)據(jù)報片的數(shù)據(jù)字段長度、片偏移字段和MF標(biāo)志應(yīng)為何數(shù)值？4、有兩個CIDR地址塊208.128/11和208.130.

33、28/22。是否有那一個地址塊包含了另一個地址？如果有，請指出，并說明理由。下次課預(yù)習(xí)要點：IP地址與TCP/IP協(xié)議的配置方法第 15 次課 授課時間 授課章節(jié)IP地址的劃分與配置實驗任課教師及職稱教學(xué)方法與手段實驗教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書1 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗指導(dǎo)書. 郭雅.電子工業(yè)出版社.2012.12 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程(第2版).徐明偉 崔勇 徐恪.機械工業(yè)出版社.2013.4 3 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗分析與實踐.朱曉燕 劉羽.清華大學(xué)出版社.2012.8 4 思科網(wǎng)絡(luò)實驗室CCNP(路由技術(shù))實驗指南.梁廣民 王隆杰.電子工業(yè)出版社.2012.35 計算機網(wǎng)絡(luò)原理:基于

34、實驗的協(xié)議分析方法.曹雪峰.清華大學(xué)出版社.2014.1教學(xué)與目的要求：熟悉命令提示符的使用方法；掌握IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)等的配置方法。教學(xué)重點、難點:重點：命令提示符的使用方法難點：子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)的配置方法教學(xué)內(nèi)容:1、設(shè)置IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)以及DNS服務(wù)器地址2、子網(wǎng)掩碼實驗（1）為每組兩臺計算機配置地址；（2）用ping命令檢查PC1和PC2之間的連通性，并分析原因。（3）將PC1的子網(wǎng)掩碼改為255.255.255.0，其他設(shè)置保持不變。（4）在兩臺PC上分別執(zhí)行arp -d命令，然后在PC1上 ping PC2，觀察并記錄結(jié)果；（5）在兩臺PC上分別執(zhí)行arp -d命令

35、，然后在PC2上 ping PC1，觀察并記錄結(jié)果。復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：保留實驗截圖，提交實驗報告下次課預(yù)習(xí)要點：ICMP協(xié)議原理第 16 次課 授課時間 授課章節(jié)4.4任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4

36、教學(xué)與目的要求：熟悉Internet控制報文協(xié)議的報文類型與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)命令；掌握常用網(wǎng)絡(luò)命令的原理。教學(xué)重點、難點:重點：ICMP報文的種類難點：ping、tracert的原理教學(xué)內(nèi)容:ICMP報文的種類ICMP的應(yīng)用舉例復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：如何利用網(wǎng)絡(luò)命令進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)故障的排查？下次課預(yù)習(xí)要點：常用網(wǎng)絡(luò)命令的功能第 17 次課 授課時間 授課章節(jié)常用網(wǎng)絡(luò)命令實驗任課教師及職稱教學(xué)方法與手段實驗教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書1 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗指導(dǎo)書. 郭雅.電子工業(yè)出版社.2012.12 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程(第2版).徐明偉 崔勇 徐恪.機械工業(yè)出版社.2013.4 3 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實

37、驗分析與實踐.朱曉燕 劉羽.清華大學(xué)出版社.2012.8 4 思科網(wǎng)絡(luò)實驗室CCNP(路由技術(shù))實驗指南.梁廣民 王隆杰.電子工業(yè)出版社.2012.35 計算機網(wǎng)絡(luò)原理:基于實驗的協(xié)議分析方法.曹雪峰.清華大學(xué)出版社.2014.1教學(xué)與目的要求：熟悉常用的網(wǎng)絡(luò)命令；熟悉常用數(shù)據(jù)分析工具的使用方法；掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的配置方法。教學(xué)重點、難點:重點：ping、ipconfig參數(shù)的含義難點：tracert原理教學(xué)內(nèi)容:（1）查看本機的網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)；（2）設(shè)置網(wǎng)絡(luò)TCP/IP參數(shù)；（3）任務(wù)欄上的“本地連接”圖標(biāo)的隱藏或顯示。（4）點擊開始|運行，輸入cmd，回車。依次使用以下命令，查看并分析結(jié)果：用p

38、ing命令，測試網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的連通性，測試教師指定的機器是否可連通；利用ipconfig命令查看主機的IP地址、MAC地址，以及主要的網(wǎng)絡(luò)參數(shù)；利用arp命令查看主機的地址解析表，并增加和刪除一些主機的解析記錄；利用route命令查看主機的路由表，并增加和刪除一些路由記錄；利用tracert命令查看到指定主機之間的所經(jīng)過路由器，分析路由的路徑；利用netstat命令查看主機路由信息，以及TCP、UDP通信的連接信息和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：保留實驗截圖，提交實驗報告下次課預(yù)習(xí)要點：路由選擇協(xié)議RIP、OSPF的原理第 18 次課 授課時間 授課章節(jié)4.5任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課

39、時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：熟悉路由器的基本配置方法；掌握路由器與三層交換機的概念、路由選擇協(xié)議的原理。教學(xué)重點、難點:重點：內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議RIP、OSPF；外部網(wǎng)關(guān)協(xié)議BGP難點：內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議RIP、OSPF的工作原理教

40、學(xué)內(nèi)容:有關(guān)路由選擇協(xié)議的幾個基本概念內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議RIP內(nèi)部網(wǎng)關(guān)協(xié)議OSPF外部網(wǎng)關(guān)協(xié)議BGP路由器的構(gòu)成復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、試簡述RIP，OSPF和BGP路由選擇協(xié)議的主要特點。 2、假定網(wǎng)絡(luò)中的路由器B的路由表有如下的項目（這三列分別表示“目的網(wǎng)絡(luò)”、“距離”和“下一跳路由器”） N1 7 A N2 2 B N6 8 F N8 4 E N9 4 F現(xiàn)在B收到從C發(fā)來的路由信息（這兩列分別表示“目的網(wǎng)絡(luò)”“距離”）： N2 4 N3 8 N6 4 N8 3 N9 5試求出路由器B更新后的路由表（詳細(xì)說明每一個步驟）。下次課預(yù)習(xí)要點：多播技術(shù)、VPN和NAT的原理第 19 次課 授課時間

41、授課章節(jié)4.6-4.7任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：了解多播的基本概念；熟悉VPN和NAT路由器的基本配置方法。教學(xué)重點、難點:重點：IP多播工作原理、虛擬專用網(wǎng)VPN的種類難點：IP

42、多播工作原理、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT教學(xué)內(nèi)容:IP多播的基本概念網(wǎng)際組管理協(xié)議IGMP和多播路由選擇協(xié)議隧道技術(shù)實現(xiàn)VPNNAT路由器的工作原理復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、什么是VPN？VPN有什么特點和優(yōu)缺點？VPN有幾種類別？2、什么是NAT?NAPT有哪些特點？NAT的優(yōu)點和缺點有哪些？NAT的優(yōu)點和缺點有哪些？下次課預(yù)習(xí)要點：銳捷路由器的使用方法第 20 次課 授課時間 授課章節(jié)配置靜態(tài)路由實驗任課教師及職稱教學(xué)方法與手段實驗教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書1 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗指導(dǎo)書. 郭雅.電子工業(yè)出版社.2012.12 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程(第2版).徐明偉 崔勇 徐恪.機械工業(yè)出版

43、社.2013.4 3 計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗分析與實踐.朱曉燕 劉羽.清華大學(xué)出版社.2012.8 4 思科網(wǎng)絡(luò)實驗室CCNP(路由技術(shù))實驗指南.梁廣民 王隆杰.電子工業(yè)出版社.2012.35 計算機網(wǎng)絡(luò)原理:基于實驗的協(xié)議分析方法.曹雪峰.清華大學(xué)出版社.2014.1教學(xué)與目的要求：了解路由器的配置和使用方法。掌握靜態(tài)路由的配置方法。教學(xué)重點、難點:重點：通過靜態(tài)路由方式實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的連通性難點：通過校園網(wǎng)具體案例，提高解決實際網(wǎng)絡(luò)問題的能力教學(xué)內(nèi)容:第一步：在路由器 Router1上配置接口的 IP 地址和串口上的時鐘頻率。 第二步：在路由器Router1上配置靜態(tài)路由第三步：在路由器Route

44、r2上配置接口的IP地址和串口上的時鐘頻率第四步：在路由器Router2上配置靜態(tài)路由第五步：按照拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖連線，分別將PC1的IP地址設(shè)置為172.16.1.11，網(wǎng)關(guān)為172.16.1.1。測試網(wǎng)絡(luò)的互連互通性復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：保留實驗截圖，提交實驗報告下次課預(yù)習(xí)要點：運輸層端口的概念、UDP和TCP協(xié)議的基本知識第 21 次課 授課時間 授課章節(jié)5.1-5.3任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計

45、算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.63 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：熟悉UDP 用戶數(shù)據(jù)報的首部格式；掌握運輸層中的兩個協(xié)議的特點與原理、端口的概念。教學(xué)重點、難點:重點：進(jìn)程之間的通信、運輸層的兩個主要協(xié)議、復(fù)用和分用、UDP協(xié)議的特點，UDP報頭格式難點：端口的分類、UDP報頭格式教學(xué)內(nèi)容:進(jìn)程之間的通信、運輸層的兩個主要協(xié)議、復(fù)用和分用、端口號UDP協(xié)議的特點、UDP報頭格式TCP最主要的特點復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、當(dāng)應(yīng)用程序使用面向連接的T

46、CP和無連接的IP時，這種傳輸是面向連接的還是面向無連接的？2、試舉例說明有些應(yīng)用程序愿意采用不可靠的UDP，而不用采用可靠的TCP。3、接收方收到有差錯的UDP用戶數(shù)據(jù)報時應(yīng)如何處理？4、端口的作用是什么？為什么端口要劃分為三種？下次課預(yù)習(xí)要點：停止等待協(xié)議、超時重傳機制第 22 次課 授課時間 授課章節(jié)5.4-5.5任課教師及職稱教學(xué)方法與手段理論教學(xué)課時安排2課時使用教材和主要參考書教 材：謝希仁計算機網(wǎng)絡(luò)（第6版）電子工業(yè)出版社2012.6參考書：1 王慧強等計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析哈爾濱工程大學(xué)出版社2009.102 吳功宜，吳英計算機網(wǎng)絡(luò)教程（第5版）電子工業(yè)出版社2011.6

47、3 Andrew S.Tanenbaum計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)清華大學(xué)出版社2012.034 徐明偉 徐恪計算機網(wǎng)絡(luò)原理實驗教程機械工業(yè)出版社2008.4教學(xué)與目的要求：掌握停止等待協(xié)議的原理、TCP 的數(shù)據(jù)編號與確認(rèn)機制、連續(xù)ARQ協(xié)議、TCP 報文段的首部格式。教學(xué)重點、難點:重點：超時重傳、滑動窗口流量控制、擁塞控制等技術(shù)、TCP報文段的首部格式、連續(xù)ARQ協(xié)議的工作原理難點：滑動窗口流量控制、連續(xù)ARQ協(xié)議的工作原理教學(xué)內(nèi)容:停止等待協(xié)議、超時重傳機制、信道利用率、連續(xù)ARQ協(xié)議、累積確認(rèn)機制、回退 NTCP報文段的首部各字段的含義復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：1、在停止等待協(xié)議中如果不使用編號是否可行？為什么？2、在停止等待協(xié)議中，如果收到重復(fù)的報文段時不予理睬（即悄悄地丟棄它而其他什么也沒做）是否可行？試舉出具體的例子說明理由。3、主機A向主機B連續(xù)發(fā)送了兩個TCP報文段，其序號分別為70和100。試問： （1）第一個報文段攜帶了多少個字節(jié)的數(shù)據(jù)？（2）主機B收到第一個報文段后發(fā)回的確認(rèn)中的確認(rèn)號應(yīng)當(dāng)是多少？（3）如果主機B收到第二個報文段后發(fā)回的確認(rèn)中的確認(rèn)號是180