2022年全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育研修總結(jié)

1、第5頁 共5頁2022年全國中小學(xué)老師繼續(xù)教育研修總結(jié)2022年全國中小學(xué)老師繼續(xù)教育研修總結(jié) 撰寫人：_日 期：_2022年全國中小學(xué)老師繼續(xù)教育研修總結(jié) 阿城區(qū)康慧學(xué)校趙琦 _年_月，我有幸參加了全國中小學(xué)老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在這里首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的平臺(tái)，讓我這樣一個(gè)特教新兵能有如此珍貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)機(jī)。讓我能在教育教學(xué)和業(yè)務(wù)程度方面快速的成長。下面就把培訓(xùn)期間的所見、所聞?wù)碛涗浵聛?，以便在以后的工作中總結(jié)。一、專家引領(lǐng)，充實(shí)理論知識(shí) 這次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於寄芙邮盏浇逃虒W(xué)新理論，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受

2、到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)期間，有幸能和特殊教育領(lǐng)域的專家們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，專家們深化淺出的講解，生動(dòng)的案例分析p ，讓我受益匪淺。二、同伴互助，擦出智慧火花 培訓(xùn)把全國各地的特教老師聚集在了一起，無論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)論壇研討，全體學(xué)員已經(jīng)建立了深沉的感情，形成了濃重的學(xué)習(xí)氣氛，在研討中大家都毫無保存、各抒己見，互相取長補(bǔ)短，將自己在教學(xué)實(shí)際中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)歷和方法拿來共享，我在同伴們身上學(xué)到許多教育教學(xué)理論經(jīng)歷，讓我大開眼界，收獲許多。國培研修的過程，也是我不斷成長的過程，從許多資料中看，新課改_學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講座從各個(gè)角度剖析了老師在日常工作存在的問題，并提出改良方案，使我在過程中受益匪淺。

3、而培訓(xùn)只是一種手段、一個(gè)開端、一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。對(duì)于培訓(xùn)給予我的知識(shí)見解，我會(huì)讓它像細(xì)水一樣遠(yuǎn)流長。通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn)給我增添了知識(shí)，使我的教學(xué)又迸發(fā)心的理念活力。但同時(shí)，讓我感覺到自己肩膀上的責(zé)任，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)。今后，我會(huì)_，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況，使教學(xué)課程更完備。參加全國中小學(xué)老師繼續(xù)教育研修總 通過參加技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我感謝輔導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。下面談?wù)勎覍?duì)這次為期兩個(gè)多月教育技術(shù)才能培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì): 一.教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用有所進(jìn)步 本次培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作很有關(guān)系，所以對(duì)我們這一些一線老師來說更有實(shí)用性。讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)學(xué)到了編寫教

4、學(xué)設(shè)計(jì)方案、選擇教學(xué)用的媒體、信息化教學(xué)資的搜集和處理、形成完好的教學(xué)設(shè)計(jì)成果等等。讓我們充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的_力。也促使我更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，特別是在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我不僅理解了教育技術(shù)的根本內(nèi)涵，深化理解了教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程，掌握了信息資獲取方法、處理方法，還通過對(duì)案例的學(xué)習(xí)研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法及評(píng)價(jià)方法。對(duì)信息技術(shù)與課程整合有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也提升了我的教學(xué)設(shè)計(jì)的整合程度。這次培訓(xùn)充分表達(dá)了引領(lǐng)、點(diǎn)撥的作用，為我們老師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，指明了教學(xué)的方向。二.更新了教育教學(xué)觀念 教育

5、技術(shù)才能的培訓(xùn)，不僅僅是一門課程的學(xué)習(xí)，更重要的是陳舊教育觀念更新和全新教育理念確立的過程。不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)與技能，更重要的是明白了怎樣才能將技術(shù)合理地融入自己的教學(xué)中，使之轉(zhuǎn)化為教學(xué)工具，以進(jìn)一步吸引學(xué)生鼓勵(lì)學(xué)生，在拓展自己教學(xué)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)和開展學(xué)生的創(chuàng)造力。在教學(xué)理論中，能自覺地把全新的教學(xué)設(shè)計(jì)理念浸透到學(xué)科教學(xué)中，并加以創(chuàng)造性的應(yīng)用，真正將教育技術(shù)整合于學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與理論才能， 三.教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng) 通過這次培訓(xùn)，使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)，地更綠，水更清”的感覺。特別是對(duì)信息技術(shù)的

6、綜合運(yùn)用才能，如今已不只停留在課件的制作上。我會(huì)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。這次的培訓(xùn)，我覺得重要的不是學(xué)技能，學(xué)形式，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)老師原創(chuàng)性的考慮。遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將落下帷幕，再回首，心中的_仍然蕩漾著。忘不了培訓(xùn)里每一個(gè)幸福而又充實(shí)的的日子，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)略一次次的茅塞頓開所帶來的_，一次次能感受到思想火花的沖擊;忘不了輔導(dǎo)老師在作業(yè)后面給予鼓勵(lì)的話語，那是對(duì)我們的鞭策和鼓勵(lì)。而我們又怎么能忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨星辰?同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)日志上哪一句句溫暖的留言，感動(dòng)照舊在心里?？傊?，能與我們南安_位來自不同學(xué)校不同學(xué)科的老師相聚在繼教網(wǎng)，一起參加培訓(xùn)我感到非常的榮幸。我們學(xué)習(xí)了新的教育理念，也積累