第28課我的舞臺

1、吳吳 霜霜 吳霜我國當代著名的花腔女高音歌唱家、吳霜我國當代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學院，后留美院，后留美6 6年學習西樂。代表作品年學習西樂。代表作品光明三部光明三部曲曲別為你的相貌發(fā)愁別為你的相貌發(fā)愁女人漂亮女人漂亮父父女驚魂女驚魂。著有。著有別問我的父母是誰別問我的父母是誰吳霜吳霜看人看人等作品以及電視劇等作品以及電視劇新鳳霞傳奇新鳳霞傳奇等。等。新鳳霞和吳霜新鳳霞和吳霜 吳霜，吳祖光、新鳳霞之女。吳霜吳霜，吳祖光、新鳳霞之女。吳霜小時候就被稱為小時候就被稱為“天才兒童天才兒童”，現，現今又被人們稱之為今又被人

2、們稱之為“金城才女金城才女”，這都得益于她心中有一塊神圣的舞這都得益于她心中有一塊神圣的舞臺，這塊舞臺就是臺，這塊舞臺就是“她她”在藝術和在藝術和生活舞臺上成長的艱辛歷程。生活舞臺上成長的艱辛歷程。 我會讀 cun n n chn chn 躥出來躥出來 興味盎然興味盎然 溺愛嬌寵溺愛嬌寵 抻抻 t bn y 哭哭啼啼哭哭啼啼 繃著臉繃著臉 咿咿呀呀咿咿呀呀 暗無天日暗無天日 大鬧天宮大鬧天宮 十月懷胎十月懷胎 搖搖晃晃搖搖晃晃 眼冒金星眼冒金星 不知不覺不知不覺 一反平常一反平常 為所欲為為所欲為 目不忍睹目不忍睹 暑去寒來暑去寒來 竊竊私語竊竊私語 大為不滿大為不滿 無言以對無言以對 不解之

3、緣不解之緣 不在話下不在話下 溺愛嬌寵溺愛嬌寵：指過分嬌慣寵愛自己的：指過分嬌慣寵愛自己的孩子。孩子。 不解之緣不解之緣：不能分開的緣分，指親：不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。密的關系或深厚的感情。 身段身段：戲曲演員在舞臺上表演的各：戲曲演員在舞臺上表演的各種舞蹈化的動作。種舞蹈化的動作。 竊竊私語竊竊私語：私下里小聲交談。：私下里小聲交談。詞語解釋詞語解釋 詞語解釋詞語解釋暗無天日暗無天日：形容社會極端黑暗。：形容社會極端黑暗。 眼冒金星眼冒金星：頭暈眼花時感到眼前出現像：頭暈眼花時感到眼前出現像火星的小點?；鹦堑男↑c。 興味盎然興味盎然：形容氣氛：形容氣氛.趣味等洋溢的樣趣味等

4、洋溢的樣子。子。 目不忍視目不忍視：眼睛不忍看：眼睛不忍看 無言以對無言以對：沒有話回答，無法面對：沒有話回答，無法面對 造就造就：培育練就；成果；成績；造訪。：培育練就；成果；成績；造訪。抗議抗議：對某人、某國、某單位的言論、：對某人、某國、某單位的言論、行為或措施表示強烈反對。行為或措施表示強烈反對。風度風度：美好的舉止、姿態(tài)或氣度。：美好的舉止、姿態(tài)或氣度。 毅力毅力：堅強，持久的意志。：堅強，持久的意志。一反常態(tài)一反常態(tài)：完全改變了平時的態(tài)度。：完全改變了平時的態(tài)度。為所欲為為所欲為： 想做什么就做什么；任意想做什么就做什么；任意行事。行事。不在話下不在話下：指事物輕微，或者理所當：指

5、事物輕微，或者理所當然，不值得一提。然，不值得一提。詞語解釋詞語解釋我會把詞語和相應的意思連起來我會把詞語和相應的意思連起來 興趣盎然私下里小聲交談。興趣盎然私下里小聲交談。 目不忍視指過分嬌慣寵愛自己的孩子。目不忍視指過分嬌慣寵愛自己的孩子。 溺愛嬌寵課文之溺愛嬌寵課文之“我我”看戲的興趣很濃。看戲的興趣很濃。 不解之緣眼睛不忍看，形容不解之緣眼睛不忍看，形容“我我”練功的樣子可憐。練功的樣子可憐。 竊竊私語不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。竊竊私語不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。 身段身段-身型身型 柔弱柔弱-軟弱軟弱 暑去寒來暑去寒來-寒去暑往寒去暑往 ni溺愛嬌寵溺愛

6、嬌寵 -嬌聲慣養(yǎng)嬌聲慣養(yǎng) 興味盎然興味盎然-興趣盎然興趣盎然 降生降生-死亡死亡 抗議抗議-贊同贊同 無言以對無言以對-對答如流對答如流 暗無天日暗無天日-陽光普照陽光普照 竊竊私語竊竊私語-大聲喧嘩大聲喧嘩1、讀通課文，想想課文主要講了什么？、讀通課文，想想課文主要講了什么？ 課文以課文以“我我”的成長為的成長為“線索線索”，圍繞，圍繞“舞臺對我有著神奇的吸引力舞臺對我有著神奇的吸引力”，通過，通過“在在娘胎，我就娘胎，我就登臺唱戲登臺唱戲”；“剛會走路，剛會走路，就在小床上模仿母親就在小床上模仿母親演戲演戲”；六歲時，；六歲時，“拜師學藝拜師學藝”以及幾年后，在大師前面認真以及幾年后，在大

7、師前面認真演戲等一個個有趣而充滿童稚的小故事，反演戲等一個個有趣而充滿童稚的小故事，反映了在映了在“藝術和生活藝術和生活”的舞臺上，勇氣和力的舞臺上，勇氣和力量讓人走向成功的道理，同時，作者還含蓄量讓人走向成功的道理，同時，作者還含蓄地闡述了地闡述了“老實做人，認真演戲老實做人，認真演戲”的道理。的道理。2、說說課文層次、說說課文層次 第一部分（第一部分（1）總領全文，點明了舞）總領全文，點明了舞臺對臺對“我我”的吸引力。的吸引力。 第二部分（第二部分（29）通過具體事例說明）通過具體事例說明了了“我我”對舞臺的感情和在藝術道路對舞臺的感情和在藝術道路上付出的艱辛。上付出的艱辛。 第三部分（第

8、三部分（10）總結全文，說明了在）總結全文，說明了在“藝術和生活藝術和生活”的舞臺上，勇氣和毅的舞臺上，勇氣和毅力讓人走向成功的道理。力讓人走向成功的道理。默讀課文，尋訪吳霜走過的一段藝術之路。思考：這篇課文是圍繞哪句話寫的？ 課文以課文以“我我”的的 為線索為線索 圍繞圍繞 來寫來寫 成長出生前，我的舞臺在（ ）里；會走時，我的舞臺在（ ）上；六歲時，我的舞臺在（ ）上；幾年后，我的舞臺在（ ）里。娘胎小床毯子劇場在娘胎在娘胎 剛會走剛會走 六歲時六歲時 幾年后幾年后 登臺唱戲模仿演戲拜師學藝認真演戲再次瀏覽課文，找出有關句子來說一說我的”學藝歷程“。（用”“畫出）速讀課文，思考問題速讀課文

9、，思考問題 作者對作者對“舞臺舞臺”有著怎樣的有著怎樣的感情？請從文中找出相關的感情？請從文中找出相關的句子來回答。句子來回答。 舞臺對我有著神奇的吸引力。舞臺對我有著神奇的吸引力。 我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力?；穑瑹捑土宋业挠職夂鸵懔?。首尾呼應首尾呼應 思考：思考：為什么說為什么說“舞臺對我舞臺對我有著神奇的吸引力有著神奇的吸引力”，文中哪些，文中哪些事例可以表明這一點？事例可以表明這一點？ 1 1、在娘胎里，、在娘胎里，“我我”就就“登臺唱登臺唱戲戲”。 2 2、剛會走路，、剛會走路，“我我”就在小床上就在小床上模仿母親模仿母親“演

10、戲演戲”。 3 3、后來，、后來，“我我”一直跟隨母親演一直跟隨母親演出。出。 4 4、六歲時，、六歲時，“我我”正式正式“拜師學拜師學藝藝”。 5 5、幾年后，、幾年后，“我我”在大師面前認在大師面前認真演戲。真演戲。 一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下我為趕它下“臺臺”，腳下沒留神，一個倒栽，腳下沒留神，一個倒栽蔥，摔下床來，直摔得我眼冒金星，半天沒蔥，摔下床來，直摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁兒來。緩過勁兒來。 “我我”的觀眾無處不在，就連小花貓也成了的觀眾無處不在，就連小花貓也成了“我我”的觀眾。一個的觀眾。一個“躥躥”字生動地寫出了小字生動地

11、寫出了小花貓的可愛，而對花貓的可愛，而對“我我”的描寫更是充滿了童的描寫更是充滿了童趣，一個活潑可愛、熱愛藝術的孩童的形象活趣，一個活潑可愛、熱愛藝術的孩童的形象活生生地出現在我們面前，使人忍俊不禁。教學生生地出現在我們面前，使人忍俊不禁。教學時，可以通過朗讀再現當時情景，讓學生身臨時，可以通過朗讀再現當時情景，讓學生身臨其境。其境。 每次演出，我一定要到臺上去看，每次演出，我一定要到臺上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然。汗，也興味盎然。 “興味盎然興味盎然”，課文指，課文指“我我”看戲的興趣看戲的興趣很濃。很濃。“憋悶憋悶”一詞寫出

12、了一詞寫出了“我我”熱得難受。熱得難受。臺上在演出，一個小女孩鉆在幕布里看戲，看臺上在演出，一個小女孩鉆在幕布里看戲，看在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，怪不得母親的學生忘詞的時候，會向怪不得母親的學生忘詞的時候，會向“我我”請請教。透過厚厚的幕布，我們看到了一個孩子對教。透過厚厚的幕布，我們看到了一個孩子對評劇的鐘愛，那么形象，那么生動。不難看出，評劇的鐘愛，那么形象，那么生動。不難看出，“我我”的成功離不開藝術的熏陶，母親對藝術的成功離不開藝術的熏陶，母親對藝術的執(zhí)著和熱愛深深地影響了的執(zhí)著和熱愛深深地影響了“我我”，小小的心，小小的心靈里埋下

13、了藝術的種子。靈里埋下了藝術的種子。 六歲的小女孩柔弱的身體成了黑六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、過臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。屋。 “拽拽”，從一側或一端托起沉重的物體，課文指師，從一側或一端托起沉重的物體，課文指師傅從傅從“我我”身體的一側托起我。身體的一側托起我?！稗愚印保?；扯。課文，拉；扯。課文指師傅像拉面條一樣地拉指師傅像拉面條一樣地拉“我

14、我”的身體。的身體?！澳坎蝗桃暷坎蝗桃暋保劬Σ蝗炭?，形容眼睛不忍看，形容“我我”練功的樣子很可憐。俗話說練功的樣子很可憐。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功臺上一分鐘，臺下十年功”，“我我”的成功除了家庭的成功除了家庭的熏陶，更離不開的熏陶，更離不開“我我”常年不懈的努力。常年不懈的努力。“黑臉大漢黑臉大漢”指的是師傅給人以威嚴的感覺；指的是師傅給人以威嚴的感覺；“生面團生面團”寫出了寫出了“我我”身體的柔弱。身體的柔弱。“為所欲為為所欲為”的意思是想怎樣干就怎樣干，的意思是想怎樣干就怎樣干，大多指干壞事，這里反映了師傅對大多指干壞事，這里反映了師傅對“我我”的嚴格要求。的嚴格要求。作者抓住這幾

15、個動作，寫出了作者抓住這幾個動作，寫出了“我我”學藝的艱辛。滿臉學藝的艱辛。滿臉的淚水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并沒有阻止師傅的淚水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并沒有阻止師傅的的“為所欲為為所欲為”，而是，而是“目不忍視地躲到里屋目不忍視地躲到里屋”，這并，這并不是奶奶對不是奶奶對“我我”的無情，而是飽含著奶奶對的無情，而是飽含著奶奶對“我我”的的厚望。在這里，我們體會到了作者的用詞是多么的精妙，厚望。在這里，我們體會到了作者的用詞是多么的精妙，更深刻地體會到了更深刻地體會到了“我我”這個被寵壞的小公主的勇氣和這個被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對藝術的執(zhí)著追求。毅力以及對藝術的執(zhí)著追求。 “

16、我我”在藝術上的成功離不開家庭的在藝術上的成功離不開家庭的熏陶，特別是離不開母親的影響，母親熏陶，特別是離不開母親的影響，母親對藝術孜孜不倦的追求，深深地感染了對藝術孜孜不倦的追求，深深地感染了“我我”。但是，。但是，“我我”的成功更離不開的成功更離不開“我我”在藝術舞臺上練就的勇氣和力量。在藝術舞臺上練就的勇氣和力量。 在在“藝術和生活藝術和生活”的舞臺上，勇氣的舞臺上，勇氣和力量讓人走向成功，同時，課文還含和力量讓人走向成功，同時，課文還含蓄地闡述了蓄地闡述了“老實做人，認真演戲老實做人，認真演戲”的的道理。道理。中心思想中心思想 課文以課文以 我的成長經歷為線索，圍我的成長經歷為線索，圍

17、繞繞“舞臺對我有著神奇的吸引力舞臺對我有著神奇的吸引力”，這句話講述在娘胎，我就登臺唱戲這句話講述在娘胎，我就登臺唱戲,一一出世就亮開了嗓門剛學走路，就在小出世就亮開了嗓門剛學走路，就在小床上模仿母親唱戲和我能在大師面前床上模仿母親唱戲和我能在大師面前演戲這幾件事，說明了在藝術和生活演戲這幾件事，說明了在藝術和生活舞臺上，勇氣和毅力讓人走向成功的舞臺上，勇氣和毅力讓人走向成功的道理。道理。拓展訓練，升華情感拓展訓練，升華情感 創(chuàng)編名言：你能把你的感受歸納成一句精煉的語創(chuàng)編名言：你能把你的感受歸納成一句精煉的語言嗎？別忘了在后面簽上自己的大名哦！言嗎？別忘了在后面簽上自己的大名哦！成功沒有捷徑可

18、走，只有付出艱苦的勞動，成功沒有捷徑可走，只有付出艱苦的勞動，才能收獲絢麗的成功之花。才能收獲絢麗的成功之花。-余老師余老師展示舞臺：作為你們，心中一定也有一個美好的愿望，為了實現你的愿望，在你的舞臺上，你準備怎樣去奮斗呢？我的啟發(fā)我的啟發(fā) 在藝術和生活的舞臺上，勇氣和毅力能讓在藝術和生活的舞臺上，勇氣和毅力能讓人走向成功。人走向成功。 老實做人，認真演戲。老實做人，認真演戲。 臺上一分鐘，臺下十年功。每個成功的背臺上一分鐘，臺下十年功。每個成功的背后都要下一番苦功夫。后都要下一番苦功夫。 學習了這篇課文，你從中獲得了怎樣學習了這篇課文，你從中獲得了怎樣的人生啟發(fā)呢？給大家說一說吧！的人生啟發(fā)呢？給大家說一說吧！回憶課文（回答問題）回憶課文（回答問題） 舞臺是在劇院中為演員表演提