有一個夢想218772

1、懷念教學要點：教學要點：1、作者及背、作者及背 景簡介景簡介2、朗讀課文、朗讀課文 熟悉內(nèi)容熟悉內(nèi)容3、精讀課文、精讀課文 理清思路理清思路演講現(xiàn)場演講現(xiàn)場演講中的馬丁路德金自由女神自由女神美美國國精精神神的的象象征征一家人在街頭漫步一家人在街頭漫步馬丁馬丁路德路德金的墳墓金的墳墓馬丁路德金的墳墓馬丁路德金的墳墓馬丁馬丁路德路德金的近照金的近照近照馬丁馬丁路德路德金的雕像金的雕像雕像美國黑人現(xiàn)狀（美國黑人現(xiàn)狀（1 1） 從從1607177316071773年，英國在北美開辟了年，英國在北美開辟了1313塊殖塊殖民地。民地。17751775年，這些殖民地的人民發(fā)動了反對年，這些殖民地的人民發(fā)動了

2、反對英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭，英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭，17761776年年7 7月月4 4日通過日通過獨立宣言獨立宣言宣布建立美利堅合眾國。宣布建立美利堅合眾國。這樣，這樣，美國在幾十年的時間里通過擴張，領(lǐng)土擴張使美國在幾十年的時間里通過擴張，領(lǐng)土擴張使美國美國北方北方的資本主義經(jīng)濟獲得了迅速發(fā)展，并的資本主義經(jīng)濟獲得了迅速發(fā)展，并與與南方奴隸制南方奴隸制經(jīng)濟的經(jīng)濟的矛盾愈來愈尖銳矛盾愈來愈尖銳，由于美，由于美國國內(nèi)廢除奴隸制的呼聲日趨強烈，從而爆發(fā)國國內(nèi)廢除奴隸制的呼聲日趨強烈，從而爆發(fā)了了18611861年年18651865年的南北戰(zhàn)爭。年的南北戰(zhàn)爭。南北戰(zhàn)爭的結(jié)南北戰(zhàn)爭的結(jié)果，北方獲勝，這

3、一勝利為資本主義在美國的果，北方獲勝，這一勝利為資本主義在美國的迅速發(fā)展掃清了道路。繼迅速發(fā)展掃清了道路。繼美國廢除奴隸制通過美國廢除奴隸制通過憲法修正案憲法修正案之后，美國憲法明確規(guī)定，白人與之后，美國憲法明確規(guī)定，白人與黑人一律平等，黑人與白人享有同等權(quán)利。黑人一律平等，黑人與白人享有同等權(quán)利。然然而，在美國從沒有實現(xiàn)過真正意義上的平等。而，在美國從沒有實現(xiàn)過真正意義上的平等?？v觀一下已經(jīng)進入縱觀一下已經(jīng)進入2121世紀的美國現(xiàn)狀就可以世紀的美國現(xiàn)狀就可以清楚地看到，美國的少數(shù)族裔尤其是黑人仍清楚地看到，美國的少數(shù)族裔尤其是黑人仍受到不平等的待遇，每年有許許多多的美國受到不平等的待遇，每年

4、有許許多多的美國黑人成為種族歧視政策的犧牲品。黑人成為種族歧視政策的犧牲品。19931993年年，4 4名美國白人警察毒打一名黑人青年導致這名美國白人警察毒打一名黑人青年導致這名黑人青年死亡的事件，在洛杉磯引起騷亂。名黑人青年死亡的事件，在洛杉磯引起騷亂。除種族歧視現(xiàn)象以外，美國的社會不公也進除種族歧視現(xiàn)象以外，美國的社會不公也進一步加劇了美國白人與黑人間的分歧。根據(jù)一步加劇了美國白人與黑人間的分歧。根據(jù)現(xiàn)有的一些數(shù)據(jù)，美國有色人中窮人的比例現(xiàn)有的一些數(shù)據(jù)，美國有色人中窮人的比例是白人的兩倍。這一現(xiàn)象也對美國的社會和是白人的兩倍。這一現(xiàn)象也對美國的社會和文化產(chǎn)生了一定的負面影響。目前，美國文化

5、產(chǎn)生了一定的負面影響。目前，美國黑黑人失業(yè)者的比率為人失業(yè)者的比率為8 84%4%，平均為平均為4 42%2%，而，而白人失業(yè)人員的比率為白人失業(yè)人員的比率為3 34%4%。 美國黑人現(xiàn)狀（美國黑人現(xiàn)狀（2 2） 另外，美國有色人與白人的另外，美國有色人與白人的工作性質(zhì)和種類也有工作性質(zhì)和種類也有所不同。所不同。有色人種尤其是拉美甚至亞洲移民大多從事有色人種尤其是拉美甚至亞洲移民大多從事一些低收入的體力活。而白人則從事高收入和比較專一些低收入的體力活。而白人則從事高收入和比較專業(yè)的工作。這一丑惡現(xiàn)象的根源在于美國的業(yè)的工作。這一丑惡現(xiàn)象的根源在于美國的有色人種有色人種無法接受良好的教育。無法接

6、受良好的教育。白人由于經(jīng)濟條件較為優(yōu)越，白人由于經(jīng)濟條件較為優(yōu)越，所以他們的孩子大多在權(quán)威學校就讀，而有色人種的所以他們的孩子大多在權(quán)威學校就讀，而有色人種的子女則由于無法支付高額學費，而無法進入高等學府子女則由于無法支付高額學費，而無法進入高等學府甚至綴學。甚至綴學。 換言之，美國有色人種面臨的貧困現(xiàn)象，換言之，美國有色人種面臨的貧困現(xiàn)象，致使他們的子女無法接受高等教育，從而導致子女未致使他們的子女無法接受高等教育，從而導致子女未來的來的工作環(huán)境和收入遠遠低于白人的收入。工作環(huán)境和收入遠遠低于白人的收入。 困擾美困擾美國社會的另一問題就是，醫(yī)療和社會保險。美國有色國社會的另一問題就是，醫(yī)療和

7、社會保險。美國有色人種無法支付高額醫(yī)療費用，致使他們無法享受到較人種無法支付高額醫(yī)療費用，致使他們無法享受到較好的醫(yī)療服務(wù)，好的醫(yī)療服務(wù)，從而導致黑人對未來生活失去信心。換言之，美從而導致黑人對未來生活失去信心。換言之，美國黑人嬰兒的死亡率是白人的幾倍，國黑人嬰兒的死亡率是白人的幾倍，有色人種的有色人種的生命壽限也低于白人的壽命。生命壽限也低于白人的壽命。 另外，關(guān)押在美國另外，關(guān)押在美國各大各大監(jiān)獄中的在押犯監(jiān)獄中的在押犯50%50%有黑人組成。有黑人組成。此外，美國此外，美國社會中政治歧視現(xiàn)象尤為嚴重。在美國第社會中政治歧視現(xiàn)象尤為嚴重。在美國第107107屆國屆國會中，僅有會中，僅有35

8、35名名議員是黑人，不到國會總?cè)藬?shù)的議員是黑人，不到國會總?cè)藬?shù)的8%8%，而美國而美國黑人黑人的比率為的比率為12%12%。而美國亞裔和土著而美國亞裔和土著人在國會的代表就根本無從談起。人在國會的代表就根本無從談起。 無論如何，鑒無論如何，鑒于美國是一個移民國家和其特有的政治、社會和于美國是一個移民國家和其特有的政治、社會和文化條件可以說，美國文化條件可以說，美國95%95%的財富的財富控制在美國控制在美國白人白人的手中，僅有的手中，僅有5%5%的財富屬于的財富屬于有色人種有色人種。在這之中，。在這之中，那些近幾年來非法進入美國的非法移民的狀況則那些近幾年來非法進入美國的非法移民的狀況則更加令

9、人憂慮。更加令人憂慮。馬丁路德金生平馬丁路德金生平 1929 1929年年1 1月月1515日，馬丁日，馬丁路德路德金出生金出生在美國亞特蘭大市，他同情和理解他人；從在美國亞特蘭大市，他同情和理解他人；從父親那里學到了果敢、堅強、率直和坦誠。父親那里學到了果敢、堅強、率直和坦誠。但他在黑人區(qū)生活，也感受到人格的尊嚴和但他在黑人區(qū)生活，也感受到人格的尊嚴和作為黑人的痛苦。他聰穎好學的先后獲得作為黑人的痛苦。他聰穎好學的先后獲得文文學學士學學士、神學博士學位神學博士學位。 19551955年年1212月，蒙月，蒙哥馬利節(jié)警察當局以違反公共汽車座位隔離哥馬利節(jié)警察當局以違反公共汽車座位隔離條令為由，

10、逮捕了黑人婦女羅莎條令為由，逮捕了黑人婦女羅莎帕克斯。帕克斯。金金遂同幾位黑人積極分子組遂同幾位黑人積極分子組, ,織起織起“蒙哥馬蒙哥馬利市政改進協(xié)會利市政改進協(xié)會”，號召全市近，號召全市近5 5萬名黑人萬名黑人對公共法與公司進行長達對公共法與公司進行長達1 1年的抵制，迫使年的抵制，迫使法院判決取消地方運輸工具上的座位隔離。法院判決取消地方運輸工具上的座位隔離。這從而這從而揭開揭開了持續(xù)了持續(xù)1010余年的民權(quán)運動的余年的民權(quán)運動的序幕序幕，也使金博士鍛煉成民權(quán)運動的領(lǐng)，也使金博士鍛煉成民權(quán)運動的領(lǐng)袖。袖。 他政治主張的核心是非暴力主義。他政治主張的核心是非暴力主義。19641964年獲得

11、了年獲得了諾貝爾和平諾貝爾和平獎獎。他的全部。他的全部獎金（獎金（5454，600600萬美元）獻給了自由運萬美元）獻給了自由運動。動。 6868年年4 4月月4 4日，金日，金被種族分子暗殺被種族分子暗殺美國政府規(guī)定，從美國政府規(guī)定，從19861986年起，每年年起，每年1 1月月的第的第3 3個星期一為馬丁個星期一為馬丁路德路德金金全國全國紀念日紀念日。他是出色的演說家，被譽為。他是出色的演說家，被譽為“黑人之音黑人之音”。美國的。美國的展示展示雜志將雜志將他評為近百年世界他評為近百年世界最具說服力的演說家最具說服力的演說家之一。之一。 安之若素安之若素: :（對于困難危險境地或異常情況一

12、如平素，（對于困難危險境地或異常情況一如平素，安然處之）安然處之） 心急如焚心急如焚fnfn 嶄嶄zhnzhn新新 蛻蛻tutu變變 息息相關(guān)息息相關(guān)（呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。）（呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。） 無濟于事無濟于事（對于事情沒有什么幫助。濟，對事情有益，（對于事情沒有什么幫助。濟，對事情有益，成）洶涌澎湃成）洶涌澎湃 窄窄zhizhi小小 贖贖shsh罪罪 不言而喻不言而喻（不用說就可以明白。）（不用說就可以明白。） 匿匿nn跡跡 巍峨峰巔巍峨峰巔 蜿蜒蜿蜒wn ynwn yn祈禱祈禱q doq do 鐐銬鐐銬lio kolio ko 枷枷jiji鎖鎖 萎縮萎縮wi suwi s

13、u 駭駭hihi人聽聞人聽聞（使人聽了非常吃驚。多指社會上發(fā)生的（使人聽了非常吃驚。多指社會上發(fā)生的壞事。）壞事。） 締締dd造者造者 履履ll行行 戳戳chuchu子子 侈侈chch談?wù)?拯拯zhngzhng救救 磐磐pnpn石石 1 1 、這一次演講是針對、這一次演講是針對什么人的？什么人的？2 2、 這一次演講的這一次演講的時間時間、地點地點和和場合場合各是什么？各是什么？3 3、（、（17-2517-25）“我有一個夢想我有一個夢想”中的中的“夢想夢想”具體指具體指什么？什么？4 4、（、（1 1）簽署的解放黑奴宣言有什么）簽署的解放黑奴宣言有什么意義？意義？5 5、（、（2 2）一百

14、年后，美國黑人）一百年后，美國黑人現(xiàn)狀怎樣？現(xiàn)狀怎樣？6 6、（、（3-43-4）美國政府曾許下什么）美國政府曾許下什么諾言？諾言？兌現(xiàn)了嗎？兌現(xiàn)了嗎？7 7、（、（5-65-6）不兌現(xiàn)諾言的）不兌現(xiàn)諾言的后果？后果？8 8、（、（7-87-8）黑人應(yīng)該用）黑人應(yīng)該用什么方法什么方法來爭取自己的合法權(quán)來爭取自己的合法權(quán)力？力？9 9、（、（9-169-16）黑人此次集會要達到一個什么）黑人此次集會要達到一個什么目標？目標？作者作者認為認為能實現(xiàn)能實現(xiàn)這個目標嗎？這個目標嗎？1010、（、（26-3226-32）作者滿腔熱血反復傳達一個什么）作者滿腔熱血反復傳達一個什么心聲？心聲？1111、縱觀

15、全文，縱觀全文，這次演講集會要達到什么這次演講集會要達到什么目的？目的？回答問題，理清思路（回答問題，理清思路（1 1）1 1 、這一次演講是針對、這一次演講是針對什么人的什么人的？ 明確：主要是針對美國黑人，同時也包括美國政明確：主要是針對美國黑人，同時也包括美國政府府2 2、 這一次演講的這一次演講的時間、時間、地點地點和和場合場合各是什么？各是什么？明確：這一次演講的時間是明確：這一次演講的時間是19631963年月年月2828日；地點日；地點是在華盛頓廣場；場合，在華盛頓特區(qū)組織二是在華盛頓廣場；場合，在華盛頓特區(qū)組織二十五萬人的集會上。十五萬人的集會上。3 3、（、（17-2517-

16、25）“我有一個夢想我有一個夢想”中的中的“夢想夢想”具具體指什么？體指什么？明確：人人生而平等，共敘兄弟情誼，黑白情同明確：人人生而平等，共敘兄弟情誼，黑白情同骨肉，圣光批照、滿照人間。骨肉，圣光批照、滿照人間。 徹底消除種族徹底消除種族隔離政策，讓民主、平等自由真正深入到生活隔離政策，讓民主、平等自由真正深入到生活的每一個方面、每一個角落。的每一個方面、每一個角落。 4 4、（、（1 1）簽署的解放黑奴宣言有什么意義？）簽署的解放黑奴宣言有什么意義？明確：給黑人帶來了希望，結(jié)束了漫漫長夜。明確：給黑人帶來了希望，結(jié)束了漫漫長夜。5 5、（、（2 2）一百年后，美國黑人現(xiàn)狀怎樣？）一百年后，

17、美國黑人現(xiàn)狀怎樣？明確：種族隔離、歧視、貧困、萎縮角明確：種族隔離、歧視、貧困、萎縮角落、流亡者。落、流亡者。6 6、（、（3-43-4）美國政府曾許下什么諾言？兌現(xiàn)了嗎？）美國政府曾許下什么諾言？兌現(xiàn)了嗎？明確：給予所有人的生存、自由、和幸明確：給予所有人的生存、自由、和幸福的不可剝奪的權(quán)利；福的不可剝奪的權(quán)利；明確：沒有兌現(xiàn)諾言明確：沒有兌現(xiàn)諾言空頭支票?？疹^支票?；卮饐栴}，理清思路（回答問題，理清思路（2 2）7 7、（、（5-65-6）不兌現(xiàn)諾言的后果？）不兌現(xiàn)諾言的后果？明確：提醒美國，致命傷，不可能有安寧或明確：提醒美國，致命傷，不可能有安寧或平靜，平靜， 動搖這個國家的基礎(chǔ)。動搖

18、這個國家的基礎(chǔ)。8 8、（、（7-87-8）黑人應(yīng)該用什么方法來爭取自己）黑人應(yīng)該用什么方法來爭取自己的合法權(quán)力？的合法權(quán)力？明確：舉止得體、紀律嚴明、非暴力、信任明確：舉止得體、紀律嚴明、非暴力、信任聯(lián)合所有白人。聯(lián)合所有白人。9 9、（、（9-169-16）黑人此次集會要達到一個什么）黑人此次集會要達到一個什么目標？作者認為能實現(xiàn)這個目標嗎？目標？作者認為能實現(xiàn)這個目標嗎？明確：不受迫害歧視、物質(zhì)富裕、選舉權(quán)、明確：不受迫害歧視、物質(zhì)富裕、選舉權(quán)、正義和公正；能夠也必將改變。正義和公正；能夠也必將改變。1010、（、（26-3226-32）作者滿腔熱血反復傳達）作者滿腔熱血反復傳達一個什么

19、心聲？一個什么心聲？明確：自由明確：自由1111、綜觀全文，這次演講集會要達到、綜觀全文，這次演講集會要達到什么目的？什么目的？明確：進一步推動黑人要求自由、明確：進一步推動黑人要求自由、公正、平等的運動，加快實現(xiàn)理想公正、平等的運動，加快實現(xiàn)理想的步伐。的步伐。文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)我我 有有 一一 個個 夢夢 想想回顧：肯定回顧：肯定宣言宣言的重大意義（的重大意義（1）（斗爭的藍本）（斗爭的藍本）現(xiàn)實現(xiàn)實揭露揭露諷刺諷刺提醒提醒講究講究表明表明未來：斗爭必勝未來：斗爭必勝 未來光明（未來光明（17-）（斗爭的必要）（斗爭的必要）（斗爭的展望）（斗爭的展望）現(xiàn)狀現(xiàn)狀當局當局政府政府策略策略決心決心

20、（2-16）正義的吶喊正義的吶喊時代的呼喚時代的呼喚一、回顧一、回顧解放黑奴宣言解放黑奴宣言的重大意義（的重大意義（1 1）二、揭露黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國社會黑暗的二、揭露黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國社會黑暗的. . 一面一面, ,提出自己正當?shù)囊螅ㄌ岢鲎约赫數(shù)囊螅? 21616） 揭露黑人揭露黑人_的現(xiàn)狀的現(xiàn)狀 諷刺當局諷刺當局_的許諾的許諾 提出提出_的要求的要求 提醒當局提醒當局 _的后果的后果 講究講究_的策略的策略 表明表明_的決心的決心三、展望：斗爭必勝（三、展望：斗爭必勝（17172626）全文的結(jié)構(gòu)層次全文的結(jié)構(gòu)層次受歧視受歧視空頭支票式空頭支票式自由、民主、平等自由、民主

21、、平等不兌現(xiàn)許諾不兌現(xiàn)許諾非暴力斗爭非暴力斗爭堅持斗爭，直至勝利堅持斗爭，直至勝利讀第一部分（1自然段）“偉大的美國人偉大的美國人”林肯林肯.A（Abraham Lincoln. 18091865)，美國總統(tǒng)（美國總統(tǒng)（18611865），共），共和黨人，曾任律師，和黨人，曾任律師，18481849年當年當選為眾議員，主張維護聯(lián)邦統(tǒng)一，逐步選為眾議員，主張維護聯(lián)邦統(tǒng)一，逐步廢除奴隸制度。當選為總統(tǒng)后，南方各廢除奴隸制度。當選為總統(tǒng)后，南方各州相繼宣布脫離聯(lián)邦，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。戰(zhàn)爭州相繼宣布脫離聯(lián)邦，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。戰(zhàn)爭初期，曾竭力設(shè)法與南方諸州托西，遭初期，曾竭力設(shè)法與南方諸州托西，遭拒絕；在群眾運動高漲

22、和軍事失利的情拒絕；在群眾運動高漲和軍事失利的情況下，況下，1862年開始采取革命措施，頒布年開始采取革命措施，頒布宅地法宅地法和和解放黑奴宣言解放黑奴宣言，使戰(zhàn)，使戰(zhàn)爭成為群眾性的革命斗爭，保證了戰(zhàn)爭爭成為群眾性的革命斗爭，保證了戰(zhàn)爭的勝利。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束時，被北南方奴隸主的勝利。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束時，被北南方奴隸主指使指使 的暴徒刺殺。的暴徒刺殺。解放黑奴宣言解放黑奴宣言美國南北內(nèi)戰(zhàn)期間，林肯美國南北內(nèi)戰(zhàn)期間，林肯總統(tǒng)于總統(tǒng)于1862年年9月月22日頒日頒布的宣言，它規(guī)定自布的宣言，它規(guī)定自1863年年1月月1日起，南方日起，南方叛亂各州的黑人奴隸成為叛亂各州的黑人奴隸成為自由人，但沒有明確廢除自由人，但

23、沒有明確廢除奴隸制，也沒有規(guī)定給黑奴隸制，也沒有規(guī)定給黑人以土地。宣言當時受到人以土地。宣言當時受到國內(nèi)外人民群眾的支持，國內(nèi)外人民群眾的支持，并使戰(zhàn)爭形勢轉(zhuǎn)向有利于北方。并使戰(zhàn)爭形勢轉(zhuǎn)向有利于北方。1865年的憲法修正案年的憲法修正案的第十三條廢除了奴隸制，但戰(zhàn)爭后的黑人依然受到的第十三條廢除了奴隸制，但戰(zhàn)爭后的黑人依然受到歧視。歧視。林肯總統(tǒng)（左一）在審閱林肯總統(tǒng)（左一）在審閱解放解放黑奴宣言黑奴宣言（18621862年年9 9月月2222日）日）本段落的意義和作用本段落的意義和作用 誦讀第二、三部分的重點段注意情感的分配語調(diào)的緩急語音的輕重第二段是作者揭示黑人現(xiàn)今的生活，又第二段是作者揭

24、示黑人現(xiàn)今的生活，又是演講的開始，讀時要充滿激情，又要是演講的開始，讀時要充滿激情，又要沉痛有力。本段中前邊三個沉痛有力。本段中前邊三個“今天今天”，讀時要一氣呵成，又需要每一次的語調(diào)讀時要一氣呵成，又需要每一次的語調(diào)比前面有所抬升；需要重讀的詞語：比前面有所抬升；需要重讀的詞語：“必須正視必須正視”、“隔離隔離”、“歧視歧視”、“窮困窮困”、“萎縮萎縮”、“自己自己”、“故故土家園土家園”。第三段在讀時整體詞語第三段在讀時整體詞語可略和緩一點，但重點可略和緩一點，但重點詞語一定要注意：詞語一定要注意：“每每一個美國人一個美國人”、“所有所有的人的人”、“生存、自生存、自由由”、“追求幸福追求

25、幸?！薄ⅰ皺?quán)利權(quán)利”經(jīng)過經(jīng)過3 3、4 4 兩個自然段的平兩個自然段的平緩之后，第五段作者的情緩之后，第五段作者的情感再次抬升。為了滿足這感再次抬升。為了滿足這種情感的張揚，作者一口種情感的張揚，作者一口氣連用了四個排比句氣連用了四個排比句“現(xiàn)現(xiàn)在是在是的時候的時候”，一方，一方面這是作者情感發(fā)泄的需面這是作者情感發(fā)泄的需要，另一方面這種排山倒要，另一方面這種排山倒海的語勢也加強了內(nèi)容的海的語勢也加強了內(nèi)容的表達，極強地突出了實現(xiàn)表達，極強地突出了實現(xiàn)為自由、平等而戰(zhàn)的重要為自由、平等而戰(zhàn)的重要性。性。7 7、8 8自然段因為講的自然段因為講的是斗爭的策略，所以是斗爭的策略，所以語調(diào)是平和的、

26、是理語調(diào)是平和的、是理智的、是語重心長的智的、是語重心長的這一段可以說是一段答辭。針對“熱心人”的質(zhì)問，甚至可以說是一種挑釁，“你們什么時候才能滿足？”（這里邊有潛臺詞：“你們貪得無厭”、“你們根本就不應(yīng)該提這樣的要求”等）面對黑人的現(xiàn)狀，面對這樣的質(zhì)問，作者義憤填膺，怒不可遏，一串條件式排比句，如出膛之彈、噴井之油，似江海洶涌、狂風掃云，鏗鏘有力，擲地有聲。這是一段誓言正義逼人、豪氣沖天，極大地鼓舞了人們的斗志，表明了黑人斗爭的決心，但同時不失理智，這一點要十分注意：情感的放縱決不是無限制的，因為作者在講述的過程中是按了一定的順序的，即由生存到政治權(quán)利。這幾段快要接近這幾段快要接近演講的尾部

27、，從演講的尾部，從內(nèi)容上講是對未內(nèi)容上講是對未來的展望和描繪，來的展望和描繪，與前段相比應(yīng)舒與前段相比應(yīng)舒緩些。緩些。演講詞的特點演講詞的特點 三多：（形式上）三多：（形式上） 多用整句（排比，氣勢強大）多用整句（排比，氣勢強大） 多用短句、呼喚語（感召力，煽動性）多用短句、呼喚語（感召力，煽動性） 多用修辭格（比喻、排比、反問等增多用修辭格（比喻、排比、反問等增 強感染力）強感染力） 三性：（內(nèi)容上）三性：（內(nèi)容上） 針對性針對性 邏輯性邏輯性 思想性思想性課堂練習聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號中的問題（1）美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給人開了一種空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳

28、子后便退了回來，但我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。 （這里的（這里的“空頭支票空頭支票”指什么？這樣表達有什么指什么？這樣表達有什么效果？）效果？）（2）自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。 （這里的（這里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分別指什么？）分別指什么？）“空頭支票空頭支票”是個巧妙的是個巧妙的比喻。自林肯總統(tǒng)簽署比喻。自林肯總統(tǒng)簽署黑奴解放宣言黑奴解放宣言以來，以來，黑人在法律上就有了和黑人在法律上就有了和白人一樣的的生存、幸白人一樣的的生存、幸福和追求幸福的權(quán)利，福和追求幸福的權(quán)利，但現(xiàn)實卻如此令人失望：但現(xiàn)實卻如此令人失望：美國政府沒有履行自己美國政府沒有履

29、行自己的諾言，就像空頭支票的諾言，就像空頭支票一樣，聽起來不錯，卻一樣，聽起來不錯，卻沒有實際意義。沒有實際意義。美國是一個商業(yè)社會，空頭支美國是一個商業(yè)社會，空頭支票的含義大家都非常清楚、熟票的含義大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生動形象且容悉，用它作比，生動形象且容易為人們理解，從而撕破了政易為人們理解，從而撕破了政府的虛偽外衣，促使聽眾放棄府的虛偽外衣，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。本句同樣使用了比喻的修本句同樣使用了比喻的修辭方法，把黑人為之奮斗辭方法，把黑人為之奮斗的實現(xiàn)自由、平等的那一的實現(xiàn)自由、平等的那一天比喻為天比喻為“爽朗的秋天爽朗的秋天”。我們知道，秋天我們知道，秋天“秋高氣秋高氣爽爽”，是收獲的季節(jié)，通，是收獲的季節(jié)，通過這個比喻，生動而直觀過這個比喻，生動而直觀地告訴聽眾，他們的奮斗地告訴聽眾，他們的奮斗結(jié)果是什么，從而激發(fā)他結(jié)果是什么，從而激發(fā)他們更加自覺地投入戰(zhàn)斗。們更加自覺地投入戰(zhàn)斗?？崾钆c秋天形成鮮明的對酷暑與秋天形成鮮明的對比，它簡介而形象生動地比，它簡介而形象生動地揭示了黑人備受摧