初中 初二 部編版《道德與法治》八年級上冊 《做負(fù)責(zé)人的人》 做負(fù)責(zé)任的人 課件

1、做負(fù)責(zé)任的人授課教師：張夏樂執(zhí)教學(xué)科：道德與法治教材版本：人教版所在單位：光明區(qū)實驗學(xué)校組詞游戲1.用“人”字組成兩個字的中性或褒義的名詞 2.用一 話， 這個詞代表的身份應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任人做負(fù)責(zé)任的人責(zé)任我知明晰責(zé)任第一站問題一： 中國共產(chǎn)黨承擔(dān)了什么歷史責(zé)任？問題二： 你心目中的共產(chǎn)黨是什么樣子的？ 用關(guān)鍵詞描述第一站：責(zé)任我知明晰責(zé)任第一站：責(zé)任我知明晰責(zé)任你心目中的共產(chǎn)黨是什么樣子的？用關(guān)鍵詞描述第一站：責(zé)任我知明晰責(zé)任分組討論123在學(xué)校中我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？ 在家庭中我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？在社會中我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？時間分工提醒提醒兩分鐘認(rèn)真傾聽積極發(fā)言記錄員1代表發(fā)言（1-2）

2、組內(nèi)發(fā)言 若干絕不當(dāng)旁觀者9責(zé)任第一站：責(zé)任我知明晰責(zé)任第一站：責(zé)任我知明晰責(zé)任分組討論123在學(xué)校中我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？ 在家庭中我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？在社會中我們應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？第一站：責(zé)任我知明晰責(zé)任我們的歷史責(zé)任，是在點 的努力中，為實現(xiàn)中國夢而奮斗！做負(fù)責(zé)任的人首先要明確自己的責(zé)任責(zé)任我擔(dān)自覺擔(dān)責(zé)第二站第二站：責(zé)任我擔(dān)自覺擔(dān)責(zé)第二站：責(zé)任我擔(dān)自覺擔(dān)責(zé)這段視頻的哪些瞬間溫暖了你的心？第二站：責(zé)任我擔(dān)自覺擔(dān)責(zé)自覺承擔(dān)責(zé)任，不計代價與回報享受承擔(dān)責(zé)任的快樂！第二站：責(zé)任我擔(dān)自覺擔(dān)責(zé)尋找我們班上的“平凡英雄”大家一起夸夸他們第二站：責(zé)任我擔(dān)自覺擔(dān)責(zé)做一個負(fù)責(zé)任的人，就要自覺承擔(dān)責(zé)任不計代價與回報享受承擔(dān)責(zé)任帶給我們的快樂責(zé)任我思反思責(zé)任第三站第三站：反思責(zé)任時代勛章的獲得者在承擔(dān)責(zé)任方面有什么共同特點？你的夢想是什么？你最想傳遞的責(zé)任之詞是什么？你想把它傳遞到哪里？第三站：反思責(zé)任做一個負(fù)責(zé)任的人，要學(xué)會反思自己的責(zé)任在反思中