家校通平臺及應用PPT教案

1、會計學1家校通平臺及應用家校通平臺及應用家校通平臺介紹家校通平臺介紹家校通平臺應用背景家校通平臺應用背景家校通平臺特點家校通平臺特點家校通平臺的功能，意義優(yōu)勢家校通平臺的功能，意義優(yōu)勢413421125家校通平臺的應用實例家校通平臺的應用實例第1頁/共33頁第2頁/共33頁第3頁/共33頁在現(xiàn)代社會中，對學生的教育是要靠學校、在現(xiàn)代社會中，對學生的教育是要靠學校、 家長以及社會共同配合來完成的。家長需要了家長以及社會共同配合來完成的。家長需要了 解學在學校的情況，同樣學校也需要了解學生在解學在學校的情況，同樣學校也需要了解學生在 家庭中在社會中的表現(xiàn)。家庭中在社會中的表現(xiàn)。家長與學校需要加強溝

2、通家長與學校需要加強溝通第4頁/共33頁家?；邮抢矛F(xiàn)代計算機通信技術，通過家?；邮抢矛F(xiàn)代計算機通信技術，通過數(shù)據(jù)管理和信息批量處理，使學校與家長數(shù)據(jù)管理和信息批量處理，使學校與家長能實現(xiàn)有效地溝通，突破了時空障礙，并做能實現(xiàn)有效地溝通，突破了時空障礙，并做到互不打擾。到互不打擾。溝通需要更即時便捷溝通需要更即時便捷第5頁/共33頁便捷性便捷性及時性及時性實用性實用性易操作性易操作性安全性安全性第6頁/共33頁家校系統(tǒng)是一個網(wǎng)絡系統(tǒng)，一家校系統(tǒng)是一個網(wǎng)絡系統(tǒng)，一種是鋪設獨立的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸種是鋪設獨立的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸專網(wǎng)，采用加密傳輸方式；另專網(wǎng)，采用加密傳輸方式；另一種是利用校園計算機網(wǎng)絡

3、，一種是利用校園計算機網(wǎng)絡，對各業(yè)務點設置安全防火墻，對各業(yè)務點設置安全防火墻，并加以可靠的數(shù)據(jù)加密傳輸。并加以可靠的數(shù)據(jù)加密傳輸。所有的應用請求都所有的應用請求都指向應用層，將數(shù)指向應用層，將數(shù)據(jù)庫與用戶請求、據(jù)庫與用戶請求、應用層隔離開，保應用層隔離開，保障了數(shù)據(jù)庫的安全障了數(shù)據(jù)庫的安全。系統(tǒng)所選用的卡、系統(tǒng)所選用的卡、讀卡設備均通過讀卡設備均通過ISO9001產(chǎn)品質量產(chǎn)品質量認證，完全符合行認證，完全符合行業(yè)規(guī)范業(yè)規(guī)范 網(wǎng)絡網(wǎng)絡安全安全 數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫安全安全 讀卡讀卡設備安設備安全全第7頁/共33頁1 1家校通平臺功能家校通平臺功能241125對學校管理的優(yōu)勢對學校管理的優(yōu)勢對用戶的意義

4、對用戶的意義第8頁/共33頁4 1、短信報安、短信報安 2、考評信息、考評信息 3、課程安排、課程安排/作業(yè)作業(yè) 4、家長會、家長會 5、資源站點、資源站點 6、親情語音、親情語音5第9頁/共33頁聯(lián)系方便、快捷，聯(lián)系方便、快捷，可經(jīng)常不斷地了解可經(jīng)常不斷地了解孩子在校的情況孩子在校的情況。拉近了學校和學生、家拉近了學校和學生、家長的距離，同時學校對長的距離，同時學校對教師發(fā)布通知等信息更教師發(fā)布通知等信息更方便，傳達更及時。方便，傳達更及時。提高了與家長溝通的效率提高了與家長溝通的效率，既省時，又省力，可以，既省時，又省力，可以更有效地從事班級管理。更有效地從事班級管理。能得到老師更加客觀能

5、得到老師更加客觀、及時、全面的評價、及時、全面的評價，有利于綜合素質、，有利于綜合素質、學習成績的提高。學習成績的提高。第10頁/共33頁4一、一、對學校管理而言對學校管理而言1、統(tǒng)一管理，加強學生學籍、成績的管理；、統(tǒng)一管理，加強學生學籍、成績的管理；2、統(tǒng)一平臺，讓教師也可以在家里工作了，家長也可以查、統(tǒng)一平臺，讓教師也可以在家里工作了，家長也可以查詢小孩信息；詢小孩信息；3、統(tǒng)計更方便，可以迅速統(tǒng)計查詢；、統(tǒng)計更方便，可以迅速統(tǒng)計查詢；4、永久保存數(shù)據(jù)，可以動態(tài)、歷史的分析學生、學校、教、永久保存數(shù)據(jù)，可以動態(tài)、歷史的分析學生、學校、教師的變化趨勢；師的變化趨勢；5第11頁/共33頁4二

6、、對學校教務處而言二、對學校教務處而言1、具有學校教務的常用功能、具有學校教務的常用功能2、隨時添加考試類型，并可以指定輸入成績的權限所有人、隨時添加考試類型，并可以指定輸入成績的權限所有人3、分析學生的綜合情況，對進步、退步最大的學生，重點、分析學生的綜合情況，對進步、退步最大的學生，重點學生重點抓；學生重點抓；5第12頁/共33頁4三、對教師而言三、對教師而言(舉例說明舉例說明考試模塊考試模塊)1、可自添加單元考試類型，考試名稱可自定義；、可自添加單元考試類型，考試名稱可自定義；2、統(tǒng)計簡單，一鍵完成，而且隨時、隨需統(tǒng)計；、統(tǒng)計簡單，一鍵完成，而且隨時、隨需統(tǒng)計；3、可分析單個學生的成績波

7、動情況，迅速掌握學生的成績、可分析單個學生的成績波動情況，迅速掌握學生的成績變化；變化；4、每次考試的成績都將歷史保存，方便以后查詢、分析；、每次考試的成績都將歷史保存，方便以后查詢、分析；5第13頁/共33頁盛世家校通數(shù)字化校園盛世家校通數(shù)字化校園 北京幼兒園北京幼兒園第14頁/共33頁第15頁/共33頁主要功能主要功能刷卡功能 對進出校園的人員進行刷卡管理，刷卡可通過非接觸式射頻ID卡實現(xiàn)。通過分布式網(wǎng)絡系統(tǒng)可以對所有的數(shù)據(jù)進行查看、分析。 短信功能 根據(jù)需要對學生考勤、出校園情況、成績信息學生表現(xiàn)、教學通知等信息以短信形式通知家長。建立學校與家庭之間的短信溝通平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)功能 學校、學生

8、及家長不受地域限制的隨時登陸家校通網(wǎng)站，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢形成的與各方進行即時在線溝通。第16頁/共33頁校外手機校外手機校外電腦校外電腦校外電腦校外電腦校外電腦校外電腦校內電腦校內電腦校外手機校外手機校外手機校外手機校內手機校內手機校內手機校內手機GPRS/CDMA 采集器采集器二合一親情電話二合一親情電話 采集器采集器GPRSGPRSID卡卡ID卡卡GSM/CDMA公共互聯(lián)網(wǎng)公共互聯(lián)網(wǎng)盛世家校通盛世家校通數(shù)字校園管理平臺數(shù)字校園管理平臺盛世家校通的工作原理示意圖盛世家校通的工作原理示意圖第17頁/共33頁S-R1-： ID卡應用S-R1-： M1卡應用 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡

9、記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 S-C1-G ：GPRS型，配套GSM網(wǎng)手機卡使用S-C1-C ：CDMA型，配套CDMA網(wǎng)手機卡使用 采用無線通訊手段傳輸信息至互聯(lián)網(wǎng)盛世家校通服務器。專用刷卡數(shù)據(jù)記錄采集器，可接20路I型智能讀卡機，完成與家校通互聯(lián)網(wǎng)服務器及讀卡機之間的通訊，將刷卡記錄保存及上傳至互聯(lián)網(wǎng)服務器 GPRS/CDMA通訊可方便建立點(學校)對點(家校通服務器)無連接型網(wǎng)絡。使用時只需配置一張開通GPRS/CDMA流量的手機SIM卡即可，通常情況，可用移動動感地帶、聯(lián)通如意通、電信CDMA卡，1000人學校系統(tǒng)每月使用的流量30M左右。 S-C

10、1-G ：GPRS型，配套型，配套GSM網(wǎng)手機卡使用網(wǎng)手機卡使用S-C1-C ：CDMA型，配套型，配套CDMA網(wǎng)手機卡使用網(wǎng)手機卡使用 采用無線通訊手段傳輸信息至互聯(lián)網(wǎng)盛世家校通服務器。采用無線通訊手段傳輸信息至互聯(lián)網(wǎng)盛世家校通服務器。 GPRS/CDMA通訊可方便建立點通訊可方便建立點(學校學校)對點對點(家校通服務器家校通服務器)無連接型無連接型網(wǎng)絡。使用時只需配置一張開通網(wǎng)絡。使用時只需配置一張開通GPRS/CDMA流量的手機流量的手機SIM卡即可?？纯?。 GPRS/CDMA 采集器SUNS智能讀卡器智能讀卡器 S-R1-： IDID卡應用卡應用S-R1-： M1M1卡應用卡應用 智

11、能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器。不同型號支持不同類型的卡片。校通專用采集器。不同型號支持不同類型的卡片。 第18頁/共33頁S-R1-： ID卡應用S-R1-： M1卡應用 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 S-T-C1：GPRS型，配套型，配套GSM網(wǎng)手機卡使用網(wǎng)手機卡使用 具有語音通話、刷卡數(shù)據(jù)記錄存貯、數(shù)據(jù)上傳等功能，具有語音通

12、話、刷卡數(shù)據(jù)記錄存貯、數(shù)據(jù)上傳等功能，其下可連接其下可連接7路路型智能讀卡機，將刷卡記錄保存并上傳至型智能讀卡機，將刷卡記錄保存并上傳至互聯(lián)網(wǎng)服務器，完成家校通互聯(lián)網(wǎng)服務器與讀卡機之間的互聯(lián)網(wǎng)服務器，完成家校通互聯(lián)網(wǎng)服務器與讀卡機之間的信息通訊。信息通訊。 二合一親情電話二合一親情電話 外掛智能讀卡器外掛智能讀卡器第19頁/共33頁S-R1-： ID卡應用S-R1-： M1卡應用 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 記錄保存并上

13、傳至互聯(lián)網(wǎng)服務器，完成家校通互聯(lián)網(wǎng)服務器與讀卡機之間的信息通訊。 二合一親情電話（ S-T-C1 ）是一款為移動電訊網(wǎng)配套的OEM產(chǎn)品，更適合用于有語音通話需求的應用環(huán)境。S-T-R1：ID卡應用 智能的專用讀卡器，完成從讀卡機內獲取刷卡記錄，保存并上傳到智能二合一親情電話、采集器。系統(tǒng)管理支持系統(tǒng)管理支持學校管理及應用學校管理及應用盛世家校通管理層次讓終端客戶僅關注于系統(tǒng)的應用層面，而從繁瑣的系統(tǒng)運行維護中解脫出來。管理支持管理支持考考勤勤管管理理評評語語管管理理公公告告管管理理成成績績管管理理作作業(yè)業(yè)管管理理留留言言管管理理后后臺臺管管理理 班主任班主任/ /任課教師應用任課教師應用學校領

14、導應用學校領導應用學生應用學生應用家長應用家長應用第20頁/共33頁盛世家校通Web主要功能基本信息 包括個人信息、學校部門、教師信息、教師組、科目列表、年級信息、班級信息、學生信息、學生組、升級管理、課表設置、課表下裁、教師考勤等功能。 第21頁/共33頁盛世家校通Web主要功能學習信息 包括作業(yè)信息、考勤信息、考試信息、成績信息學生評語、評語庫和請假信息功能。公告通知 包括學校發(fā)布、查看通知和放假設置等功能。 第22頁/共33頁盛世家校通Web主要功能家?；?包括發(fā)送查看留言本班教師在線溝通功能。目的是為了增進家長和學校溝通家長通過本功能可以及時了解孩子在校的生活學習情況配合教師做好教育

15、工作。第23頁/共33頁S-R1-： ID卡應用S-R1-： M1卡應用 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 系統(tǒng)系統(tǒng)WEB應用登陸界面應用登陸界面校園環(huán)境：一個校門校園環(huán)境：一個校門 A A ，在校學生在校學生10001000人。系統(tǒng)設備投資僅人。系統(tǒng)設備投資僅40004000元。元。第24頁/共33頁S-R1-： ID卡應用S-R1-： M1卡應用 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 學校管理員應用界面學校管理員應用界面第25頁/共33頁S-R1-： ID卡應用S-R1-： M1卡應用 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 智能專用讀卡器，完成讀卡機內的刷卡記錄保存并上傳到盛世家校通專用采集器 不同型號支持不同類型的卡片。 學生、家長應用