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1、豐收的畫豐收的畫湘教版二年級語文上冊第三單元湘教版二年級語文上冊第三單元敲門敲門紫色紫色田野田野豐收豐收吹口哨吹口哨芳香芳香吐出吐出姑娘姑娘伯伯伯伯摘蘋果伯伯伯伯姑娘姑娘吐出吐出吹口哨吹口哨芳香芳香豐收豐收田野田野紫色紫色敲門敲門讀一讀讀一讀 學生用自己喜歡的方式朗讀課學生用自己喜歡的方式朗讀課文，朗讀要求：文，朗讀要求： 正確流利地，有感情正確流利地，有感情地地朗讀課朗讀課文，標出自然段序號文，標出自然段序號。 把你最喜歡的句子有感情地多把你最喜歡的句子有感情地多讀幾遍，想想為什么這樣讀，然后讀讀幾遍，想想為什么這樣讀，然后讀給你周圍的小朋友聽給你周圍的小朋友聽。思考問題：秋風來干什么呀？

2、聽到秋風帶來的喜訊，小朋友們的心情怎樣？ 你在這豐收的畫中看到了哪些景物？這是一幅什么樣的圖畫？這幅豐收的畫是由誰畫出來的呀？ 細讀感悟細讀感悟1.秋風來干什么呀？2.聽到這個喜訊，小朋友們的心情怎樣？（小朋友們跑出來了，追著秋風，追著芳香，向田野跑去。）聽到這個喜訊，真高興??！它敲著小朋友的門，說：“秋天到了，快去看豐收的畫！” 你在這豐收的畫中看到哪些景物？高粱、稻穗、棉花、葡萄高粱高粱舉舉著一面面小紅旗著一面面小紅旗稻穗稻穗泛泛著金色的波浪著金色的波浪棉花棉花吐吐出朵朵白云出朵朵白云葡萄像串串紫色的瑪瑙葡萄像串串紫色的瑪瑙葡萄像串串紫色的瑪瑙葡萄像串串紫色的瑪瑙課文中說這豐收的畫是一幅什

3、么圖畫？眼前是一幅五彩的圖畫為什么說“眼前是一幅五彩的圖畫”？田野上，火紅的高梁，金黃的稻穗，雪白的棉花，紫色的葡萄，構成了一幅五彩的畫。多美呀！呀！眼前是一幅五彩的圖畫，高粱舉著一面面小紅旗，稻穗泛著金色的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的瑪瑙省略號省略號表示列舉同類事物的省略 蘋果露出紅紅的臉頰蘋果露出紅紅的臉頰梨樹掛起金黃的燈籠梨樹掛起金黃的燈籠石榴咧開了小嘴 是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌出來的。田野上這幅五彩的豐收圖畫是怎么來的呢？玉米玉米成熟了成熟了 這幅五彩的畫，豐收的畫，這幅令這幅五彩的畫，豐收的畫，這幅令人欣喜的畫，不僅僅掛在農(nóng)民伯伯人欣喜的畫，不僅僅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上，也深深地掛在我們小朋的笑臉上，也深深地掛在我們小朋友的心中。友的心中。 這真是一幅美麗的秋天這真是一幅美麗的秋天的圖畫，面對這么美的圖畫，的圖畫，面對這么美的圖畫，你想說什么呢你想說什么呢?課時作業(yè)一、 括號里填合適的詞一（ ）圖畫

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