北王莊小學應急疏散演練方案_第1頁
北王莊小學應急疏散演練方案_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、北王莊小學應急疏散演練方案 為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。一、演練目的 針對學校教學樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時間 2017年3月28日三、演練地點 由教學樓到集結地點(內操場)四、演練信號 開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。五、演練指揮 總指揮:李代華 副總指揮:浩繼軍 職責:負責疏散安全管理總

2、調度六、工作小組 1.協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。 職責:(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數(shù);(2)帶領學生撤退;(3)到達集合場地后清點學生人數(shù)并向總指揮匯報;(4)到達集結場地后對學生的安全管理。2.應急疏散小組:總負責:李慧樓梯負責人:邱玉友、王風存。職責:具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。每個樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員,負責對通道情況進行監(jiān)控,指揮、引導學生按就近路線撤離。以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。七、疏散管理1.疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散

3、命令。2.疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時播出“老師們、同學們請注意,學校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點,請大家務必聽從指揮,不要慌亂!”老師必須立刻停止教學工作,施令:“全體起立,排隊!”環(huán)視整個教室,座位上無滯留人員,立刻施令:“出發(fā)!”3.疏散路線:學生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學校的具體情況確定。要求做到細致準確。4.疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準。若發(fā)生火災,原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學生。5.疏散引導:應急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐

4、角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。6.集合地點:分別到達指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。7.人員清點:協(xié)助指揮小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。八、演練準備階段應急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù),向本樓層的安全管理員報告人數(shù)和準備情況,各樓梯應急疏散總負責人向總指揮報告總人數(shù)。各

5、工作小組立即進入現(xiàn)場。注意事項: 1.清點人數(shù)時要加強對學生的心理輔導,態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生認真檢查準備情況,確保萬無一失。九、正式演練階段(1)總指揮:宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。(2)發(fā)布疏散信號。(3)緊急疏散:在各層安全管理員的指揮下,全體學生由班主任、上課老師的帶領下,按預定路線有序疏散,撤離到集合場地。各班主任、上課老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。十、終止狀態(tài)總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。注意事項:1.提醒疏散的同學不要出現(xiàn)驚慌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論