幼兒園防控疫情開學(xué)方案3篇_第1頁(yè)
幼兒園防控疫情開學(xué)方案3篇_第2頁(yè)
幼兒園防控疫情開學(xué)方案3篇_第3頁(yè)
幼兒園防控疫情開學(xué)方案3篇_第4頁(yè)
幼兒園防控疫情開學(xué)方案3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園防控疫情開學(xué)方案3篇幼兒園防控疫情開學(xué)方案1一、演練前準(zhǔn)備工作1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XXX(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場(chǎng)指揮,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。)副組長(zhǎng):XXX(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作)成員:全體班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的工作需要,負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒,對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)體溫測(cè)量人員:XXX(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè))秩序維護(hù)人員:XXX(負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的隊(duì)伍排列)現(xiàn)場(chǎng)消毒人員:XXX(負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在幼兒離開隔離

2、觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。)疫情監(jiān)測(cè)人員:XXX(疫情發(fā)生后,負(fù)責(zé)排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,確定確切接觸者;對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。)對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員:XXX(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,并通知幼兒家長(zhǎng);按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)2、演練前培訓(xùn):討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案、方案,強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé),明確具體要求,不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。對(duì)參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程

3、,并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說(shuō)明,明確到責(zé)任人,確保演練安全、有效。3、防疫物質(zhì)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備演練所需的防護(hù)服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。二、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:2022年xx月xx日xx時(shí)地點(diǎn):校門口、教室、操場(chǎng)、食堂三、演練內(nèi)容和步驟場(chǎng)景一:入園流程演練1、學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡。2、早上小班xx點(diǎn)到校,中班xx到校,大班xx到校。早晨入校時(shí)幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,分二條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。3、入校時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū),檢測(cè)人

4、員在二邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,并對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級(jí)上課。家長(zhǎng)送到校門口迅速離開,不逗留。4、體溫異常的幼兒由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū),疫情監(jiān)測(cè)人員確認(rèn)是幼兒家長(zhǎng)后,給家長(zhǎng)消毒,并讓家長(zhǎng)簽字,并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走,并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。經(jīng)檢查,此生為普通的感冒

5、發(fā)燒。場(chǎng)景二:晨午檢演練1、每天進(jìn)行晨檢、午檢,對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行電話跟蹤,了解其具體情況。在午餐前由班級(jí)老師為幼兒進(jìn)行測(cè)溫,疫情監(jiān)測(cè)人員做詳細(xì)記錄,如發(fā)現(xiàn)異常情況,有幼兒體溫為37。8度,班級(jí)老師馬上電話聯(lián)系家長(zhǎng),并將其他幼兒轉(zhuǎn)移到備用教室。保健醫(yī)生穿好隔離衣帶領(lǐng)幼兒前往隔離室進(jìn)行隔離,并安撫幼兒情緒。消毒人員馬上進(jìn)行班內(nèi)消毒,逐級(jí)上報(bào)相關(guān)部門。2、家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,向保安說(shuō)明來(lái)意,并進(jìn)行體溫測(cè)量,查看健康安全碼并進(jìn)行登記。保安通知隔離室,帶領(lǐng)家長(zhǎng)到隔離室。保健醫(yī)生對(duì)幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。經(jīng)了解該生有武漢親戚接觸史,保健醫(yī)生通知疾控中心。3

6、、疾控中心工作人員到達(dá)幼兒園,保安向園長(zhǎng)XXX匯報(bào),待園長(zhǎng)確認(rèn)身份后,疾控中心工作人員進(jìn)入幼兒園,到達(dá)隔離室,保健醫(yī)生如向疾控人員報(bào)告該幼兒初步情況。在了解該幼兒初步情況后,疾控中心工作人員對(duì)幼兒進(jìn)行更詳細(xì)的檢查。4、幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎,正在進(jìn)一步檢查中,班級(jí)老師第一時(shí)間向疫情監(jiān)測(cè)人員匯報(bào)。疫情監(jiān)測(cè)人員向園長(zhǎng)報(bào)告,學(xué)校立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行疫情處置,并迅速向市教辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)校馬上對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行重新消毒,對(duì)所有幼兒進(jìn)行體溫測(cè)試。對(duì)與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。消毒組人員對(duì)隔離室、整個(gè)校區(qū)進(jìn)行徹底消毒。場(chǎng)景三:午餐演練1、幼兒間隔1米排

7、隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手,帶班老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),洗手后用手部烘干機(jī)烘干。分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。2、幼兒就餐進(jìn)行錯(cuò)位進(jìn)餐,不能面對(duì)面,一張桌子一個(gè)小朋友。就餐中不交流、少說(shuō)話,避免交叉感染。用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,按一米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。3、用餐后生活老師對(duì)餐桌、教室進(jìn)行消毒。場(chǎng)景四:下午放學(xué)演練1、把好離校關(guān),下午放學(xué)后,為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,學(xué)校實(shí)行分時(shí)間段、分年級(jí)錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排:xx小班放學(xué),xx中班放學(xué),xx大班放學(xué),各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),班級(jí)間間距為10米左右。帶班老師嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確

8、保幼兒安全。2、放學(xué)排隊(duì)間隔1米以上,家長(zhǎng)隊(duì)伍和幼兒隊(duì)伍面對(duì)面排列,家長(zhǎng)在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致,家長(zhǎng)和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。場(chǎng)景五:疫情發(fā)生后處置演練1、發(fā)現(xiàn):中班出現(xiàn)2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。2、報(bào)告:由帶班老師報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,疫情監(jiān)測(cè)人員、現(xiàn)場(chǎng)消毒人員、對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員等相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位,按照職責(zé)分工開展工作。3、隔離:迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,穩(wěn)定幼兒情緒后,再次測(cè)量體溫,并對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治。患病幼兒所在班級(jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),轉(zhuǎn)移到備用教室。4、送醫(yī):立即通知幼兒家長(zhǎng),由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就

9、醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。5、排查:排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過(guò)程周圍人員,確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。6、上報(bào):如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)7、消毒:教室確保開窗通風(fēng),整個(gè)教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭,作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片

10、稀釋至濃度為1000mg/L噴灑,公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。8、宣傳:告知其他班級(jí)幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。9、評(píng)估:綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍,并將意見(jiàn)報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(綜合協(xié)調(diào)組)0、善后:加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);確診幼兒班級(jí)同學(xué)十四天內(nèi)全班在家隔離,所在班級(jí)教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪

11、工作,每天知道患病幼兒的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對(duì)所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高通過(guò)實(shí)操演練,幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程,提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力,保障新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序開展。本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性,進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。春已暖,花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式,迎接每一個(gè)孩子的歸來(lái)。開園時(shí)間安排暫定于2022年3月1日?qǐng)?bào)名,幼兒正常入園,具體時(shí)間要求如下:1、1號(hào)入園開課,錯(cuò)峰入園離園。(1)錯(cuò)峰入園的時(shí)間安排。

12、入園時(shí)間:7:307:50大班入園時(shí)間:7:508:10中班入園時(shí)間:8:108:30小班(2)錯(cuò)峰離園時(shí)間安排。離園時(shí)間:14:2014:30大班離園時(shí)間:14:1014:20中班離園時(shí)間:13:5014:00小班二、各項(xiàng)工作提示1、確認(rèn)健康綠碼幼兒和監(jiān)護(hù)人必須為健康綠碼。返園前,幼兒及家人必須無(wú)咳嗽、發(fā)熱、腹瀉、乏力等癥狀,無(wú)其他傳染病,和外出返鄉(xiāng)人員無(wú)接觸,否則不得返園。要主動(dòng)向班主任提交幼兒家長(zhǎng)承諾書,落實(shí)家長(zhǎng)對(duì)子女的健康管理責(zé)任,家長(zhǎng)必須如實(shí)申報(bào)子女及共同生活人員的健康狀況,對(duì)瞞報(bào)、謊報(bào)以及擾亂幼兒園疫情防控工作正常秩序的,依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。2、規(guī)劃出行方式提前規(guī)劃好上下學(xué)的出行

13、方式,最好步行上下學(xué)或乘私家車上下學(xué),盡量避開人員聚集場(chǎng)所,盡量避免不必要的接觸。乘坐公共交通往返幼兒園途中或進(jìn)出來(lái)園外公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩;在保持教室適當(dāng)通風(fēng)的情況下,上課時(shí)可以不戴口罩。3、做好個(gè)人衛(wèi)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺(jué)做到常洗手,按“七步”法洗手,加強(qiáng)個(gè)人物品清潔;防控期間,要適當(dāng)準(zhǔn)備口罩、餐巾紙、消毒濕紙巾等;要注意衛(wèi)生禮儀,咳嗽噴嚏時(shí)要用紙巾遮住口鼻;保持手衛(wèi)生,不要用手直接觸摸口鼻眼。4、重視個(gè)人防護(hù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情預(yù)防相關(guān)知識(shí)文件,少接觸公共物品;盡量保持1米以上距離;餐前便后必須洗手;開學(xué)前要盡量避免前往人員密集場(chǎng)所,如必須則要規(guī)范佩戴好口罩,做好防護(hù)準(zhǔn)備。5、自覺(jué)遵

14、守規(guī)定要嚴(yán)格遵守有條件返園規(guī)定,紅橙黃碼或隔離期未滿的不來(lái)幼兒園上課;有醫(yī)學(xué)隔離史的,要提供解除隔離通知書;按幼兒園規(guī)定的時(shí)間錯(cuò)時(shí)、準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,服從分批錯(cuò)時(shí)到園安排;身體健康出現(xiàn)異常,及時(shí)報(bào)告,主動(dòng)請(qǐng)假就診;有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要規(guī)范就醫(yī),并自覺(jué)在家隔離,待癥狀消失48小時(shí)后持醫(yī)院證明方可返園。6、做好體溫監(jiān)測(cè)自覺(jué)配合幼兒園做好體溫監(jiān)測(cè),做到來(lái)園前(在家)自行先測(cè),有發(fā)熱癥狀的要主動(dòng)報(bào)告,請(qǐng)假就醫(yī)并在家隔離;在來(lái)園期間要配合做好一天兩測(cè),測(cè)溫排隊(duì)間隔1米以上。出現(xiàn)異常情況,積極配合做好流行病史調(diào)查,不隱瞞實(shí)情。7、調(diào)整作息時(shí)間要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,按時(shí)起床、就寢,規(guī)律三餐,調(diào)整好生活節(jié)奏、心理狀態(tài)

15、和學(xué)習(xí)方式。8、要理解支持幼兒園防控期間,實(shí)行封閉化管理,非特殊情況家長(zhǎng)不得進(jìn)來(lái)園;根據(jù)需要,本學(xué)期教學(xué)將適當(dāng)調(diào)整(具體另行通知)。此時(shí)此刻,我們深知,孩子的健康是您最大的牽掛,孩子的平安也是我們最大的責(zé)任。為了這一天,我園已做了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,為了這一天,我園做到了嚴(yán)格的把關(guān),在開園前逐個(gè)登記摸排師生員工的健康信息。為了這一天,幼兒園做了全面的部署,配置了防疫設(shè)施設(shè)備,開展了應(yīng)急演練,確保開學(xué)工作平穩(wěn)有序,確保來(lái)園安全穩(wěn)定。此時(shí)此刻,我們更知,唯有慎終如始方能克服一切困難,唯有眾志成城才能打贏非常之“疫”。來(lái)園作為人員集聚的場(chǎng)所,容不得絲毫的紕漏和差錯(cuò)。在開學(xué)之際,我們希望你們與我們一起努力,嚴(yán)

16、格執(zhí)行防疫規(guī)定,共同織密來(lái)園安全防護(hù)網(wǎng)。為此,我們建議:1、多一份守護(hù),科學(xué)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我防護(hù)。要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)科學(xué)使用口罩,養(yǎng)成戴口罩的習(xí)慣,孩子上下學(xué)如乘坐公共交通要全程佩戴口罩。要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的勤洗手方法。要懂得人際交往保持“一米”以上距離的重要性,遇到排隊(duì)場(chǎng)合自覺(jué)保持“一米”以上間隔距離。平時(shí)要多喝水、不偏食、多適量運(yùn)動(dòng),共同守護(hù)好自己和家人的身心健康。2、多一份敬畏,如實(shí)填報(bào)孩子的健康信息。開園前,幼兒園會(huì)聯(lián)系您進(jìn)行孩子的返園健康申報(bào),請(qǐng)您真實(shí)、準(zhǔn)確地填報(bào)表中的所有信息,尤其是包括家庭成員在內(nèi)的體溫、相關(guān)癥狀、健康碼、流行病學(xué)調(diào)查等信息。須知一時(shí)的大意漏報(bào)或者瞞報(bào)、謊報(bào)

17、,不僅損害孩子和他人的身體健康,還會(huì)對(duì)全社會(huì)打贏防疫阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)帶來(lái)不可估量的嚴(yán)重?fù)p害,個(gè)人還將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。3、多一份理解,嚴(yán)格執(zhí)行受控返園規(guī)定。家長(zhǎng)和幼兒嚴(yán)格按照安排的時(shí)間段進(jìn)入幼兒園。家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園;車輛一律不準(zhǔn)停放在幼兒園大門口路段。早晚接送孩子,請(qǐng)盡量乘自駕車出行。如搭乘公共交通工具,必須全程佩戴口罩,注意個(gè)人衛(wèi)生,與他人保持一定距離,做好自我防護(hù)。進(jìn)入幼兒園時(shí)服從保安和防控工作人員的管理與指揮。家長(zhǎng)排隊(duì)間隔不得少于1米,家長(zhǎng)自覺(jué)遵守園門外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的排隊(duì)秩序。幼兒園防控疫情開學(xué)方案2一、開學(xué)前 1 1. . 居家監(jiān)測(cè)報(bào)告體溫1.開學(xué)前,學(xué)生居家減少外出,減少與外人

18、接觸。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,立即就醫(yī)并向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,順延返校日期。待癥狀消除后,持醫(yī)院有關(guān)證明,方可返校。2.開學(xué)前 14 天,學(xué)生每日監(jiān)測(cè)體溫,返校前要填報(bào)_“健康碼”,取得 _“健康碼”綠碼后,方可返校。3.要如實(shí)向?qū)W校報(bào)告 14 天的個(gè)人及家庭成員健康狀況、出行情況等。二、開學(xué)后 1.家長(zhǎng)要為學(xué)生準(zhǔn)備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液;自備水杯,提倡帶飲用水到校。2.每天早晨做好體溫監(jiān)測(cè)。家長(zhǎng)督促、指導(dǎo)學(xué)生每天起床后監(jiān)測(cè)體溫,并通過(guò)班級(jí)群或相關(guān)系統(tǒng)程序等方式上傳體溫情況,體溫正常方可出門。若出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,不得到校,要及時(shí)就醫(yī),并向班

19、主任報(bào)告。3.學(xué)生應(yīng)主動(dòng)佩戴口罩,在校門口接受體溫檢測(cè),體溫正常者方可進(jìn)校;體溫異常者經(jīng)學(xué)校登記備案后由學(xué)校報(bào)區(qū)上級(jí)部門,按相關(guān)要求由家人陪同到_指定的就近發(fā)熱門診就醫(yī)。4.為避免人員聚集,減少人員流動(dòng),學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定的錯(cuò)峰時(shí)間到校,不要在校門口聚集。到校后嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)劃的線路行進(jìn),在指定區(qū)域活動(dòng),按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做。5.如學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀,由學(xué)校進(jìn)行隔離,并電話通知家長(zhǎng),家長(zhǎng)在接到電話后應(yīng)第一時(shí)間到校,按相關(guān)要求由家人陪同到醫(yī)院就醫(yī)。6.上課:學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀,立即報(bào)告老師。7.課間:保持一定距離排隊(duì)依次如廁,便后及時(shí)用流動(dòng)水和洗手

20、液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時(shí)正確洗手。8.就餐要求:按照學(xué)校要求分時(shí)段就餐,提倡自帶飯盒,排隊(duì)間距要 1 米以上,餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐,餐前最后一刻摘下口罩,快速就餐,少交談,餐畢后戴口罩,迅速離開。9.學(xué)生每日上下學(xué),建議步行或騎行,盡量不乘坐公共交通工具。10.學(xué)生每日應(yīng)盡量維持“家學(xué)校兩點(diǎn)一線的軌跡。如果去過(guò)其他場(chǎng)所,記錄 11.好行程,以便配合可能發(fā)生的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。學(xué)生放學(xué)回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒,把外套放到通風(fēng)處。12、學(xué)生要養(yǎng)成外出歸來(lái);飯前便后;接觸過(guò)公共設(shè)施或物品后;接觸過(guò)分泌物、嘔吐物、排泄物后;咳嗽或打噴嚏用手遮掩

21、后等情況,均需及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生,使用流動(dòng)水及洗手液/肥皂,按照七部洗手法規(guī)范清洗雙手,揉搓至少 20 秒(采用快樂(lè)洗手法,可唱 2 遍生日快樂(lè)歌),然后用紙巾擦干或自然晾干。三、注意事項(xiàng) 為保障每一名學(xué)生的身體健康,保證每一個(gè)家庭的團(tuán)圓幸福,請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生配合學(xué)校做到:1.配合學(xué)校做好身體健康的各項(xiàng)工作; 2.堅(jiān)決防止隱瞞身體狀 況、帶病上課等情況發(fā)生; 3.所有人進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理; 4.加強(qiáng)誠(chéng)信教育,堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延,對(duì)有嚴(yán)重失信行為的,按照學(xué)校制度規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處理,對(duì)構(gòu)成犯罪的移交司法部門處理。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們,秋季開學(xué)在即,讓我們

22、攜起手來(lái)、團(tuán)結(jié)一心,共同做好開學(xué)后的疫情防控常態(tài)化工作!四、附件 學(xué)生身體健康承諾書 班級(jí)姓名幼兒身份證號(hào)監(jiān)護(hù)人姓名監(jiān)護(hù)人身份證號(hào)聯(lián)系電話家庭詳細(xì)地址本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),自黨遵守新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)管理規(guī)定,按照對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)的原則,承擔(dān)疫情防控社會(huì)責(zé)任,鄭重作出如下承諾:一、近期(開學(xué)前 14 天內(nèi)),本人和家庭成員未被診斷或確認(rèn)為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者; 二、近期(開學(xué)前 14 天內(nèi)),本人和家庭成員身體健康且沒(méi)有出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等與新型冠狀病毒感染有關(guān)的癥狀; 三、近期(開學(xué)前 14 天內(nèi)),本人和家庭成員未與確診的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接觸

23、者、發(fā)熱患者等接觸; 四、近期(開學(xué)前 14 天內(nèi)),本人和家庭成員未到過(guò)湖北等疫情高發(fā)地區(qū)或有病例報(bào)告的社區(qū)(村),未接觸過(guò)疫情高發(fā)地區(qū)人員,未接觸過(guò)有病例報(bào)告的社區(qū)(村)發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者; 五、返程過(guò)程中,嚴(yán)格按照幼兒園要求,做好個(gè)人防護(hù),并如實(shí)報(bào)告返程信息; 六、自覺(jué)保持個(gè)人清潔衛(wèi)生、勤洗手;不外出、不聚餐、不聚會(huì),主動(dòng)配合幼兒園進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱(體溫37.3)、乏力、干咳等不適癥狀時(shí),及時(shí)報(bào)告班主任老師,并按照規(guī)范流程就診; 七、幼兒在上下學(xué)路途中佩戴口罩,做好防護(hù)措施。本人完全了解上述內(nèi)容,承諾遵守,并對(duì)所承諾的事項(xiàng)承擔(dān)法律責(zé)任。幼兒園防控疫情開學(xué)方案3根據(jù)教育部、我

24、市教委和我校關(guān)于2019-2020學(xué)年春季學(xué)期延期開學(xué)相關(guān)工作部署,為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下,本著“不返校,不停學(xué)”的原則,調(diào)整本科教學(xué)模式,落實(shí)本科生培養(yǎng)方案,結(jié)合我校實(shí)際,特制定延期開學(xué)期間調(diào)整本科教學(xué)模式的工作方案。該方案即日起實(shí)施,至疫情結(jié)束學(xué)生返校正常上課結(jié)束。學(xué)生返校后按照調(diào)整后的教學(xué)計(jì)劃安排實(shí)施本科教學(xué)工作。一、組織領(lǐng)導(dǎo)按照學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應(yīng)急處置的工作方案的整體工作部署,學(xué)校在延期開學(xué)期間成立本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和本科教學(xué)工作組。二、總體調(diào)整思路我校2020年春季學(xué)期預(yù)計(jì)開設(shè)1644個(gè)課堂,784位

25、教師開課,8785名學(xué)生選課。在延期開學(xué)期間,本著“不返校,不停學(xué)”的原則,依照2019-2020學(xué)年校歷的教學(xué)周安排,以大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺(tái)為集結(jié)聯(lián)系點(diǎn),充分發(fā)揮任課教師在課堂上的主導(dǎo)作用,改變?cè)惺谡n模式,采取靈活多樣的信息化教學(xué)方式組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。總體實(shí)施原則:分類開設(shè),優(yōu)先安排必修課程和畢業(yè)生課程;靈活安排教學(xué)方式;發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織主動(dòng)性、積極性。(一)優(yōu)先開設(shè)專業(yè)必修課和畢業(yè)學(xué)生課程。希望專業(yè)必修課的任課教師以及有畢業(yè)學(xué)生的課堂盡可能克服困難進(jìn)行線上教學(xué)。教務(wù)處將給開課單位提供學(xué)期課程清單并標(biāo)注有畢業(yè)生選課課堂,給學(xué)生所在學(xué)院提供畢業(yè)生選課情況列表。(二)鼓勵(lì)一門必修課

26、由多個(gè)教師開課的合并為一個(gè)課堂。各學(xué)院和基層教學(xué)組織要發(fā)揮好統(tǒng)籌作用,群策群力,共同建設(shè)好一門在線課程。(三)體育課程暫時(shí)停開。請(qǐng)同學(xué)們注意加強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練。體育部后續(xù)也會(huì)推出體質(zhì)訓(xùn)練的相關(guān)視頻供同學(xué)們練習(xí)。(四)鼓勵(lì)專業(yè)選修課、通識(shí)類課程開課。(五)對(duì)無(wú)法進(jìn)行線上開課課程的安排。不適宜進(jìn)行線上教學(xué)的課程,任課教師可向開課單位提出延緩上課申請(qǐng)或停開課申請(qǐng);無(wú)法適應(yīng)線上教學(xué)的教師,也可向開課單位提出延緩上課申請(qǐng)或停開課申請(qǐng)。針對(duì)不進(jìn)行線上授課的課程,教務(wù)處會(huì)將暫不開課信息及時(shí)通知給選課學(xué)生,并在正式返校后依據(jù)各教學(xué)單位的匯總情況幫助老師安排補(bǔ)課或停開課程。(六)發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織的主動(dòng)性、積極性

27、。各學(xué)院要主動(dòng)摸底了解教師的開課意愿,積極組織好本單位的開課任務(wù);及時(shí)解決線上教學(xué)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題;學(xué)校支持各院和專業(yè)按實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動(dòng)。三、具體實(shí)施方式(一)教學(xué)時(shí)間原則上依照2019-2020學(xué)年校歷的教學(xué)周安排來(lái)組織教學(xué),2020年2月24日為春季學(xué)期開學(xué)第一天。開課教師應(yīng)按照排定的2019-2020學(xué)年春季學(xué)期本科生課表和具體教學(xué)周實(shí)施線上授課與學(xué)習(xí)。確有困難無(wú)法在開學(xué)第一周開課的教師可延緩開課,并由各學(xué)院向教務(wù)處報(bào)備。(二)教學(xué)平臺(tái)1.教學(xué)實(shí)施平臺(tái)為大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺(tái),即“學(xué)習(xí)通”APP。我校定制版的“學(xué)習(xí)通”APP已實(shí)現(xiàn)開課信息和選課數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)對(duì)接,即師生登錄APP

28、進(jìn)行身份認(rèn)證后可直接進(jìn)入自己的班級(jí)進(jìn)行師生互動(dòng)。這一功能直接解決了延期開學(xué)期間師生無(wú)法聯(lián)系的問(wèn)題,任課教師可提前在APP內(nèi)完成與所有選課學(xué)生的第一次溝通。此外,“學(xué)習(xí)通”支持多種媒介資料發(fā)布、視頻直播、實(shí)時(shí)討論、記錄師生教學(xué)數(shù)據(jù)與軌跡等多項(xiàng)教學(xué)輔助功能,方便師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。2.學(xué)校將在“智慧大學(xué)”開辟“在線不停學(xué)”專區(qū),提供“學(xué)習(xí)通APP”統(tǒng)一身份認(rèn)證、校內(nèi)輔學(xué)資源目錄、云盤等在線教學(xué)服務(wù)。(三)教學(xué)組織形式1.任課教師須在2020年2月24日正式開課前,登錄學(xué)習(xí)通APP并完成身份認(rèn)證,核對(duì)開課信息,激活課堂,發(fā)布延期開學(xué)期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求,后續(xù)每周六前發(fā)布下

29、一周的授課要求。為了盡快與學(xué)生取得聯(lián)系,要求任課教師第一次發(fā)布的授課總體介紹在學(xué)習(xí)通APP上進(jìn)行,待與學(xué)生建立聯(lián)系后,可以采取教師習(xí)慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、ClassIn、其他直播平臺(tái)等),通知并組織學(xué)生利用其它在線方式進(jìn)行每周課程學(xué)習(xí),但須注意留存教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)信息。2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學(xué)生助教來(lái)輔助教學(xué),助教的管理及政策支持依照大學(xué)教學(xué)助理制實(shí)施辦法執(zhí)行。3.學(xué)生須在2020年2月24日正式開課前,登錄學(xué)習(xí)通APP并完成身份認(rèn)證。及時(shí)了解教師的授課安排,并按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)??捎?月22日前登錄教學(xué)管理系統(tǒng)核對(duì)選課信息以及查看所選課程是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課(

30、具體方式:在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網(wǎng)絡(luò)授課】代表該課程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課;【暫緩授課】代表該課程不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課,開課情況待返校后另行通知)。另外,2019-2020學(xué)年春季學(xué)期進(jìn)行的本科生重修選課、補(bǔ)選課程、退選課程仍按照原計(jì)劃進(jìn)行。4.對(duì)于身體有病患、上網(wǎng)不便的同學(xué),可以申請(qǐng)不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),但須向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng),由輔導(dǎo)員匯總之后統(tǒng)一報(bào)各學(xué)院審批。確有原因經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)無(wú)法參加網(wǎng)絡(luò)修學(xué)的學(xué)生,教務(wù)處會(huì)根據(jù)學(xué)院匯總的備案申請(qǐng)為學(xué)生辦理補(bǔ)課事宜,或安排退補(bǔ)選課程。(四)教學(xué)方式1.多種方式開展教學(xué)。任課教師須根據(jù)線上教學(xué)的特點(diǎn)重新備課,重新設(shè)計(jì)教學(xué)流程,突出教師的主導(dǎo)作用,可采取多種教學(xué)方法

31、組織教學(xué),包含但不限于以下方式。(1)直播授課:為避免學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,若采取直播方式,如無(wú)特殊情況要求任課教師安排在原課程排定的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行;(2)上傳課程資料并給學(xué)生布置每教學(xué)周的學(xué)習(xí)任務(wù)。資料包括但不限于教學(xué)課件、教學(xué)視頻、教學(xué)語(yǔ)音、教學(xué)圖片、教學(xué)文本資料等;(3)組織學(xué)生進(jìn)行線上分組討論;(4)布置課堂作業(yè)并批閱;(5)進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn);(6)討論答疑。2.教學(xué)時(shí)長(zhǎng)由教師自主安排。任課教師需要根據(jù)課程的總體授課目標(biāo)以及每周的教學(xué)目標(biāo)來(lái)靈活組合運(yùn)用以上授課方式,有序地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)??紤]到線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn),為加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,不要求任課教師課程講授的時(shí)間滿足原排定課時(shí),任課教師可以自行決定課

32、程講授的時(shí)間長(zhǎng)短,請(qǐng)任課教師通過(guò)合適的方式達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果,學(xué)校會(huì)按照原排定課時(shí)計(jì)算教學(xué)工作量。3.學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)自主把握。除任課教師要求學(xué)生集中直播授課等形式外,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間只要自主安排在本教學(xué)周內(nèi)完成即可,不拘泥于原排定上課時(shí)間。四、工作分工與要求全校各單位應(yīng)高度重視延期開學(xué)期間本科教學(xué)工作,積極按照本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,配合本科教學(xué)工作組,在確保師生安全的前提下,盡全力保障本科教學(xué)有序、高效開展。院校多部門聯(lián)動(dòng),協(xié)同保障該項(xiàng)工作開展,具體分工及職責(zé)如下。(一)教務(wù)處1.負(fù)責(zé)本科教學(xué)整體組織工作;2.擬定調(diào)整本科教學(xué)模式工作方案以及相關(guān)通知并加強(qiáng)宣傳;3.協(xié)同“學(xué)習(xí)通”技術(shù)團(tuán)隊(duì)確

33、?!皩W(xué)習(xí)通”APP平穩(wěn)運(yùn)行。在確保所有2019-2020學(xué)年春季學(xué)期開課信息和選課名單準(zhǔn)確無(wú)誤對(duì)接到“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)的基礎(chǔ)上,制作完整的、形式多樣的操作指南,組織線上直播培訓(xùn);4.總體教學(xué)運(yùn)行管理保障和應(yīng)急突發(fā)狀況處理。安排專人保障教學(xué)運(yùn)行,處理突發(fā)事件,解決師生網(wǎng)絡(luò)授課中遇到的政策、技術(shù)問(wèn)題;5.協(xié)調(diào)溝通各教學(xué)單位和各相關(guān)部門。(二)各教學(xué)單位1.督促各教研室或研究所組織教師按照線上教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行備課;2.負(fù)責(zé)將學(xué)校相關(guān)文件、重要通知傳達(dá)給每一位任課教師;3.在2020年2月17日前向教務(wù)處匯總報(bào)送本單位開課情況匯總表(由教務(wù)處制作匯總表格模板);4.確保本單位教師按時(shí)按要求進(jìn)行線上授課,建立符

34、合線上教學(xué)特點(diǎn)的聽(tīng)課制度。教務(wù)處后續(xù)會(huì)分配“學(xué)習(xí)通”APP管理賬號(hào)給各教學(xué)單位;5.收集教師的各種疑問(wèn)、意見(jiàn)和建議及時(shí)與教務(wù)處溝通解決。(三)學(xué)生處學(xué)生處負(fù)責(zé)組織各學(xué)院輔導(dǎo)員及時(shí)、準(zhǔn)確、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校本階段教學(xué)安排,督促學(xué)生按照學(xué)校要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)關(guān)注教學(xué)相關(guān)輿情并及時(shí)與教務(wù)處溝通。(四)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室主要負(fù)責(zé)“在線不停學(xué)”專題板塊建設(shè)、學(xué)校各教學(xué)資源平臺(tái)的整合與運(yùn)行維護(hù)、學(xué)校已有教學(xué)資源的整合上傳、本科教學(xué)運(yùn)行相關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)與數(shù)據(jù)對(duì)接。五、“學(xué)習(xí)通”操作指南及其培訓(xùn)方式(一)教務(wù)處會(huì)提供“學(xué)習(xí)通”相關(guān)操作指南和組織直播培訓(xùn)等幫助師生熟悉“學(xué)習(xí)通

35、”。(二)面向教師的直播培訓(xùn)安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過(guò)“學(xué)習(xí)通”APP開展,各開課單位教務(wù)秘書將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼。請(qǐng)各位老師務(wù)必于2月9日前依照附件操作指南完成“學(xué)習(xí)通”APP下載、登錄及身份認(rèn)證工作。錯(cuò)過(guò)直播的教師可以在“學(xué)習(xí)通”上回看培訓(xùn)視頻。教務(wù)處發(fā)布操作指南文字版、視頻版供教師學(xué)習(xí)。六、咨詢及答疑(一)咨詢政策性問(wèn)題,可聯(lián)系教務(wù)處教務(wù)科周玥老師,聯(lián)系郵箱:(二)使用“學(xué)習(xí)通”技術(shù)問(wèn)題,可聯(lián)系平臺(tái)技術(shù)顧問(wèn)韓敏,聯(lián)系電話:(三)有關(guān)教務(wù)處工作相關(guān)疑問(wèn),可使用教務(wù)處智能答詢系統(tǒng)在線咨詢。操作方法為關(guān)注“大學(xué)教務(wù)處”官方微信公眾號(hào),點(diǎn)擊 “常用咨詢”欄

36、目最下方功能“智能問(wèn)答”功能進(jìn)行咨詢即可。(四)教務(wù)處將及時(shí)匯總師生的疑問(wèn),不定期發(fā)布答疑指南。本文來(lái)源:幼兒園防控疫情開學(xué)方案3篇.doc將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式上一篇:鄉(xiāng)風(fēng)文明2022年工作實(shí)施方案下一篇:以案促改問(wèn)題清單及整改措施擴(kuò)展閱讀文章2020年疫情方案幼兒園幼兒園疫情期間2020年教育教學(xué)工作計(jì)劃方案衛(wèi)生院應(yīng)對(duì)秋冬季新冠肺炎疫情方案2020年疫情方案幼兒園3篇2020年疫情方案幼兒園范本2020年疫情方案幼兒園精編2020年疫情方案幼兒園三篇市場(chǎng)監(jiān)管疫情方案幼兒園防控疫情方案三篇施工單位防控疫情方案教育局安全生產(chǎn)重要論述宣傳工作方案工作方案根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法,適合于特殊性的單項(xiàng)工作。但不管哪種寫法,主要目標(biāo)、實(shí)施步驟、政策措施這三項(xiàng)必不可少的,實(shí) .2022-05-09閱讀全文 >>街道“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)方案的意義就像一艘船按照指定的方向前行,因此需要制定活動(dòng)預(yù)期、最大限度地吸引客人參加、竭盡所能地完成活動(dòng)的各種目標(biāo),并傳達(dá) .2022-05-09閱讀全文 >>構(gòu)建親清新型政商關(guān)系的實(shí)施方案實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論