導(dǎo)游帶團(tuán)民歌的選擇與運(yùn)用PPT

1、1/20 云南篇云南篇 我用歌聲我用歌聲給您帶路給您帶路 云南云南民歌片段聽辨民歌片段聽辨 民族歌舞文化民族歌舞文化是是云南云南旅游資源中重要旅游資源中重要的一的一部分，部分，對游客對游客具有具有引引導(dǎo)作用。導(dǎo)作用。 把導(dǎo)游業(yè)務(wù)課與音樂把導(dǎo)游業(yè)務(wù)課與音樂藝術(shù)藝術(shù)課課的知識(shí)的知識(shí)相結(jié)合相結(jié)合，提升專業(yè)業(yè)務(wù)水平提升專業(yè)業(yè)務(wù)水平和技能和技能。導(dǎo)游帶團(tuán)中民導(dǎo)游帶團(tuán)中民歌的運(yùn)用對導(dǎo)歌的運(yùn)用對導(dǎo)游的講解起到游的講解起到什么作用？什么作用？ 導(dǎo)游帶團(tuán)中導(dǎo)游帶團(tuán)中為游客演唱為游客演唱的實(shí)例的實(shí)例: :1、石林導(dǎo)游的現(xiàn)場、石林導(dǎo)游的現(xiàn)場演唱演唱2、彝族導(dǎo)游在旅途、彝族導(dǎo)游在旅途中的演唱中的演唱 視聽感受視聽感受

2、 云南主要的旅云南主要的旅游資源與景區(qū)游資源與景區(qū)路線有哪些？路線有哪些？ 云南的旅游資源及云南的旅游資源及重要的旅游景區(qū)：重要的旅游景區(qū)：1 1、滇中、滇中“大昆明國際旅游區(qū)大昆明國際旅游區(qū)”2 2、滇西北、滇西北“香格里拉生態(tài)旅游香格里拉生態(tài)旅游區(qū)區(qū)”3 3、滇西南、滇西南“瀾滄江、湄公河國瀾滄江、湄公河國際旅游區(qū)際旅游區(qū)”4 4、滇西、滇西“火山熱海邊境旅游區(qū)火山熱海邊境旅游區(qū)” 5 5、滇東南、滇東南“喀斯特山水文化旅喀斯特山水文化旅游區(qū)游區(qū)”6 6、滇東北、滇東北“紅土高原旅游區(qū)紅土高原旅游區(qū)”云南美云南美、七彩云南七彩云南、長街宴長街宴、高原高原女人女人、猜調(diào)猜調(diào)、繡荷包繡荷包、彌

3、渡山歌彌渡山歌遠(yuǎn)方的客人請你留下來遠(yuǎn)方的客人請你留下來、阿老表阿老表、小河淌水小河淌水、十大姐十大姐、趕馬調(diào)趕馬調(diào)、阿詩阿詩瑪瑪、螃蟹歌螃蟹歌金風(fēng)吹來的時(shí)候金風(fēng)吹來的時(shí)候、放馬山放馬山歌歌、花樓戀歌花樓戀歌、馬鈴兒響來玉鳥唱馬鈴兒響來玉鳥唱、有一個(gè)美麗的地方有一個(gè)美麗的地方、月光下的鳳尾竹月光下的鳳尾竹、竹樓小夜曲竹樓小夜曲、蝴蝶泉邊蝴蝶泉邊、婚誓婚誓、啊啊哈嘟呀哈嘟呀、西廂壩子一窩雀西廂壩子一窩雀、第一小第一小組組第二小第二小組組第三小第三小組組10/20模擬導(dǎo)游訓(xùn)練模擬導(dǎo)游訓(xùn)練：石 林 勝 景 各小組的模各小組的模擬表現(xiàn)擬表現(xiàn) 各小組選擇各小組選擇歌曲的依據(jù)？歌曲的依據(jù)？一、導(dǎo)游帶團(tuán)中一、

4、導(dǎo)游帶團(tuán)中歌曲應(yīng)該體現(xiàn)的歌曲應(yīng)該體現(xiàn)的特點(diǎn)特點(diǎn)1 1、地域性、地域性2 2、民族性、民族性3 3、思想性、思想性4 4、藝術(shù)性、藝術(shù)性5 5、時(shí)代性、時(shí)代性二、導(dǎo)游帶團(tuán)中歌曲選二、導(dǎo)游帶團(tuán)中歌曲選擇的方法擇的方法1 1、搜集整理法、搜集整理法2 2、民族特色法、民族特色法3 3、不同地域法、不同地域法4 4、區(qū)別對待法、區(qū)別對待法5 5、靈活運(yùn)用法、靈活運(yùn)用法6 6、綜合美感法、綜合美感法7 7、觸景生情法、觸景生情法8 8、即興發(fā)揮法、即興發(fā)揮法9 9、制造懸念法、制造懸念法1010、游覽景點(diǎn)與相關(guān)民歌、游覽景點(diǎn)與相關(guān)民歌結(jié)合法結(jié)合法一、一、石林景區(qū)路線的石林景區(qū)路線的特色：特色：以彝族為代

5、表的以彝族為代表的原生態(tài)少數(shù)民族風(fēng)情為特原生態(tài)少數(shù)民族風(fēng)情為特色，體現(xiàn)彝族人民的熱情色，體現(xiàn)彝族人民的熱情好客、美麗的民間傳說好客、美麗的民間傳說阿詩瑪阿詩瑪帶給游客的向帶給游客的向往與憧憬?？蛇x擇的民歌往與憧憬?？蛇x擇的民歌如：如：阿詩瑪阿詩瑪長湖水長湖水清又涼清又涼遠(yuǎn)方的客人請遠(yuǎn)方的客人請您留下來您留下來、阿細(xì)跳阿細(xì)跳月月、馬鈴兒響來玉鳥馬鈴兒響來玉鳥兒唱兒唱等。等。二、二、西雙版納旅游西雙版納旅游路線的特色：路線的特色：體現(xiàn)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化保留最多的傣傳統(tǒng)文化保留最多的傣族風(fēng)情，神奇的少數(shù)民族風(fēng)情，神奇的少數(shù)民族風(fēng)情、神秘的熱帶雨族風(fēng)情、神秘的熱帶雨林風(fēng)情、感受神奇的茶林風(fēng)情、感受神奇的茶馬

6、古道文化、生態(tài)旅游、馬古道文化、生態(tài)旅游、生態(tài)文化的特色。可選生態(tài)文化的特色?？蛇x歌曲如：歌曲如：有一個(gè)美麗有一個(gè)美麗的地方的地方、月光下的月光下的鳳尾竹鳳尾竹、竹樓情歌竹樓情歌等。等。三、三、大理旅游路大理旅游路線的特色：線的特色：體現(xiàn)體現(xiàn)文化豐厚的白族風(fēng)文化豐厚的白族風(fēng)情、帶領(lǐng)游客觀光情、帶領(lǐng)游客觀光體驗(yàn)、感受風(fēng)花雪體驗(yàn)、感受風(fēng)花雪月的浪漫、品嘗三月的浪漫、品嘗三道茶的滋味?？蛇x道茶的滋味?？蛇x歌曲如：歌曲如：小河淌小河淌水水、蝴蝶泉蝴蝶泉邊邊、彌渡山歌彌渡山歌等。等。 導(dǎo)游員認(rèn)識(shí)導(dǎo)游員認(rèn)識(shí)了解民歌的了解民歌的重要性。重要性。 帶團(tuán)過程中帶團(tuán)過程中如何選擇歌如何選擇歌曲（民族特曲（民族特征、地域特征、地域特征、風(fēng)俗民征、風(fēng)俗民情等）。情等）。 每個(gè)小組依據(jù)老每個(gè)小組依據(jù)老師的點(diǎn)評(píng)與講解，師的點(diǎn)評(píng)與講解，把歌曲練習(xí)得更把歌曲練習(xí)得更好，在下節(jié)課進(jìn)好，在下節(jié)課進(jìn)行互相教唱，行互相教唱，把把資源資源共同分享。共同分享。 為云南其它景點(diǎn)為云南其它景點(diǎn)找出適合的民歌。