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文檔簡介
1、 Page * MERGEFORMAT 10第十六章達標測試卷九年級物理下(HY版)時間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(每題3分,共30分)1多選題磁化了的橡皮泥能自動整吞了一塊金屬。則這塊金屬可能是()A鐵塊 B銅塊 C鋁塊 D鎳塊2下列四種磁體中產生的磁場,與其他三種磁體的磁場分布不同的是()A條形磁鐵 B地球 C通電直導線 D通電螺線管3如圖所示,下列說法正確的是()AA點不存在磁場 BB點磁場最強CC點磁場比B點強 DD點磁場方向為水平向左 (第3題) (第4題) (第5題)4一個能繞中心轉動的小磁針在如圖所示位置保持靜止。某時刻開始小磁針所在區(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場,磁感線如圖所示
2、,則小磁針在磁場出現(xiàn)后()A兩極所受的力是平衡力,所以不會發(fā)生轉動B兩極所受的力方向相反,所以會持續(xù)轉動C只有N極受力,會發(fā)生轉動,最終靜止時N極所指方向水平向右D兩極所受的力方向相反,會發(fā)生轉動,最終靜止時N極所指方向水平向右5小紅在學習磁現(xiàn)象時,她從實驗室拿來甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒,為了判斷鋼棒的磁性情況,小紅做了個小實驗,她發(fā)現(xiàn)當甲的一端靠近乙的一端時,乙按如圖所示方式轉動起來,則小紅可判定()A一定是甲棒有磁性,乙棒無磁性 B一定是乙棒有磁性,甲棒無磁性C甲、乙兩棒都可能有磁性 D甲、乙兩棒都一定有磁性6如圖所示,閉合電磁鐵開關S,條形磁鐵靜止在水平桌面上。下列判斷正確的是()A
3、條形磁鐵受到電磁鐵對其向左的作用力B條形磁鐵受到桌面對其向左的摩擦力C將滑動變阻器的滑片向右移動,條形磁鐵受到的摩擦力不變D若只改變電源的正負極,條形磁鐵受到的摩擦力變大 (第6題) (第7題)7如圖所示,將某發(fā)光二極管的兩極接入電路的a、b兩點,閉合開關時,通電螺線管旁邊小磁針S極向右偏轉。下列判斷正確的是()A通電螺線管右端為N極 B電源左端為正極,右端為負極C發(fā)光二極管c極接b點,d極接a點 D圖中P處磁感線的方向從螺線管右端到左端8一根條形磁鐵斷裂成兩段,已知原磁鐵兩端的磁極極性在斷裂時不變。如圖所示,以下現(xiàn)象與相關的說法中正確的是()(第8題)9多選題如圖所示,電源電壓不變,R為定值
4、電阻,彈簧測力計下端掛一條形磁鐵,且與螺線管B在同一豎直線上,將開關S閉合,條形磁鐵靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為F0,則()(第9題)A在螺線管中插入銅棒后,彈簧測力計的示數(shù)增大B在螺線管中插入鐵棒后,彈簧測力計的示數(shù)減小C只改變電流的方向,彈簧測力計的示數(shù)增大D只減小線圈的匝數(shù),彈簧測力計的示數(shù)減小10小明設計了一款“智能照明燈”,其電路的原理圖如圖所示,光線較暗時燈泡自動發(fā)光,光線較亮時燈泡自動熄滅,電源電壓恒定,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強度的增大而減小。以下說法正確的是()(第10題)A電磁鐵的上端為S極B當光照強度增強,控制電路的電流變小C當光照強度減弱,電磁鐵的磁性增
5、強D燈泡應設計在A和B兩接線柱之間二、填空題(每空2分,共28分)11科學家研究發(fā)現(xiàn):在某些細菌的細胞質中有一些磁生小體,它們相當于一個個微小磁針。實驗證明:在北半球只有地磁場而沒有其他磁場作用時,小水滴中的一些細菌會持續(xù)不斷地向北游動,并聚集在小水滴北面的邊緣。若把這些細菌中的磁生小體移到南半球做實驗,則它們的N極指向 _,并聚集在小水滴_面的邊緣。12如圖所示是電磁選礦設備的示意圖。當電磁選礦機工作時,鐵砂將落入_箱,非磁性物質將落入_箱。 (第12題) (第13題) (第14題)13如圖甲所示,能自由轉動的司南靜止時,它的長柄指向南方,說明長柄是_極。如圖乙所示,自制電磁鐵的線圈匝數(shù)一定
6、時,增大電流,電磁鐵的磁性會_(填“增強”“減弱”或“不變”)。14如圖,條形磁鐵在水平推力的作用下,做勻速直線運動過程中,閉合開關S,條形磁鐵向右做減速運動,則a端為電源的_(填“正極”或“負極”);將滑動變阻器的滑片向左移動,欲保持條形磁鐵做勻速直線運動,F(xiàn)應_(填“變大”“不變”或“變小”)。15如圖所示是汽車啟動裝置電路簡圖,當鑰匙插入鑰匙孔并轉動時,電磁鐵具有磁性,此時電磁鐵上端為_極,觸點B與C_(填“接通”或“斷開”),汽車啟動。 (第15題) (第16題)16法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應,榮獲了2007年諾貝爾物理學獎,這一發(fā)現(xiàn)大
7、大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度,如圖所示是說明巨磁電阻特性原理的示意圖。(1)只閉合開關S2,指示燈不亮,再閉合開關S1,指示燈發(fā)光,由此可知,巨磁電阻的大小與磁場_(填“有關”或“無關”);S1閉合時電磁鐵的右端是_極。(2)閉合S1和S2,把滑片P向左移動,電磁鐵的磁場_(填“增強”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實驗可得出結論:磁場越強,巨磁電阻_(填“越大”或“越小”)。三、作圖題(第17題3分,第18題6分,共9分)17如圖所示,小磁針在條形磁體作用下處于靜止狀態(tài),標出條形磁體的N極和A點處的磁場方向(用箭頭表示)。 (第17題) (第18題)18(1)通電螺線管下方可自
8、由轉動的小磁針靜止后如圖甲所示,請在圖中標出螺線管的N、S極和螺線管中的電流方向。(2)請根據(jù)圖乙中通電螺線管的電流方向標出螺線管的磁極,并標出圖中所畫磁感線的方向。(3)如圖丙所示,用鐵釘和帶有絕緣層的導線自制一個電磁鐵,要使鐵釘帽端為N極,畫出鐵釘上導線的繞法。(繞線畫3至5圈)四、實驗探究題(每空2分,共24分)19如圖甲、乙、丙所示,探究的實驗叫_實驗。甲、乙兩圖對比說明_;甲、丙兩圖對比說明_。這種現(xiàn)象叫做_。實驗中小磁針的作用是_。(第19題)20小明在探究磁體間相互作用規(guī)律時發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,相互作用力的大小也不同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關系呢?(1)
9、你的猜想是_。(2)小明用如圖所示的實驗進行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量,他通過觀察細線與豎直方向的夾角的變化,來判斷磁體間作用力的變化,用到的科學方法是_法。(3)小明分析三次實驗現(xiàn)象,得出結論:磁極間距離越近,相互作用力越大。小月認為:這個結論還需進一步實驗論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還需研究甲、乙兩塊磁鐵相互_時,磁體間作用力與距離的關系。 (第20題) (第21題)21在“探究通電螺線管的外部磁場”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。(1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_的磁場相似。(2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小
10、磁針轉動180,南、北極發(fā)生了對調,由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中的_方向有關。(3)小明繼續(xù)實驗探究,并按圖乙連接電路,他先將開關S接a,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關S從a換到b,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目。此時調節(jié)滑動變阻器是為了_,來探究_的關系。五、綜合解答題(共9分)22為實現(xiàn)自動控制,小明同學利用電磁繼電器(電磁鐵線圈電阻不計)制作了具有延時加熱、保溫、消毒等功能的恒溫調奶器,其電路圖如圖甲所示??刂齐娐分?,電壓U13 V,定值電阻R050 ,熱敏電阻R阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示;工作電路中,電壓U2220 V,R1
11、836 ,R244 。已知恒溫調奶器容量為2 kg,水溫達到80 時銜鐵會跳起。水的比熱容為4.2103 J/(kg)(1)請結合此電路,簡要說明電磁繼電器的工作原理。(2)求銜鐵剛跳起時,通過電磁鐵線圈的電流。(3)求工作電路在保溫狀態(tài)下的電功率。(4)當調奶器加滿溫度為25 的水,加熱元件工作500 s后銜鐵跳起,求此過程中水吸收的熱量及恒溫調奶器的加熱效率。 (第22題)答案一、1.AD2.C3C點撥:根據(jù)磁場特點可知A點存在磁場,B點不在磁體兩極,磁場不是最強的,C點靠近N極,故磁場比B點強,故A、B錯誤,C正確;D點未在水平的磁感線上,故D點處磁場方向不是水平向左,故D錯誤。4D點撥
12、:某時刻開始小磁針所在的區(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場,小磁針將會受到磁場力的作用,且N極受力方向與磁場方向相同,水平向右;S極受力方向與磁場方向相反,水平向左,所以小磁針會發(fā)生轉動,最終小磁針在磁場中靜止,N極所指方向水平向右。5C點撥:由于磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質,所以甲、乙兩根鋼棒中可能只有一個是磁體,但無法確定甲、乙棒中哪根是磁體,故A、B、D錯誤;甲、乙棒如果都有磁性,兩個異名磁極靠近時,也相互吸引,故C正確。6A7C8A9BC點撥:根據(jù)右手螺旋定則可以判斷出通電螺線管的上端為N極,它與條形磁鐵之間存在著相互作用的斥力。銅棒不能被磁化,故在螺線管中插入銅棒后,通電螺線管的磁性不變,彈簧測
13、力計的示數(shù)不變,A項錯誤;鐵棒易被磁化,故在螺線管中插入鐵棒后,通電螺線管的磁性增強,對條形磁鐵的排斥力增強,所以彈簧測力計的示數(shù)減小,B項正確;若只改變電流的方向,則通電螺線管的極性對調,上端為S極,通電螺線管會吸引條形磁鐵,使得彈簧測力計的示數(shù)增大,C項正確;若只減小線圈的匝數(shù),則通電螺線管的磁性減弱,對條形磁鐵的排斥力減弱,使得彈簧測力計的示數(shù)增大,故D項錯誤。10D點撥:由圖可知,根據(jù)右手螺旋定則可知,電磁鐵的上端為N極,故A錯誤;當光照強度增強,光敏電阻的阻值減小,總電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知,控制電路的電流變大,故B錯誤;當光照強度減弱時,光敏電阻的阻值變大,總電阻變大,根據(jù)歐姆定
14、律可知,控制電路的電流變小,電磁鐵磁性強弱與電流大小、線圈匝數(shù)有關,電流減小,則磁性變弱,故C錯誤;光線較暗時,光敏電阻的阻值大,則控制電路中的電流小,電磁鐵的磁性弱,銜鐵在彈簧的作用下被拉起,燈泡自動發(fā)光,說明燈泡A在和B兩接線柱之間,故D正確。二、11.北;北點撥:地磁場在北半球和南半球磁感線都是由南指北。12B;A點撥:電磁選礦設備的主要構造是電磁鐵,當電磁選礦機工作時,電磁鐵有磁性,要吸引鐵、鈷、鎳等物質,因此鐵砂受到電磁鐵的吸引將落入B箱,非磁性物質不受電磁鐵的吸引,由于重力作用落入A箱。13S;增強點撥:能自由轉動的磁體靜止時指南的那個磁極叫做南極,又叫S極,司南靜止時,其長柄指向
15、南方,說明長柄是南極或S極;自制電磁鐵的線圈匝數(shù)一定時,增大電流,電磁鐵的磁性會增強。14負極;變大15N;接通點撥:當鑰匙插入鑰匙孔并轉動時,控制電路接通,電磁鐵中的電流是從下邊導線流入的,根據(jù)右手螺旋定則可以判斷出電磁鐵的上端為N極;當控制電路接通時,電磁鐵具有磁性,將銜鐵A吸下,使B、C觸點接通,汽車啟動。16(1)有關;S(2)增強;越小點撥:(1)閉合開關S2,指示燈不亮,說明巨磁電阻阻值很大,再閉合開關S1,指示燈發(fā)光,說明巨磁電阻變小,由此可知:巨磁電阻的大小與磁場強弱有關;當開關S1閉合后,電磁鐵中的電流是從右端流入,左端流出,根據(jù)右手螺旋定則可知,電磁體的左端為N級,右端為S
16、級。(2)若滑片P向左移動,控制電路中的電流增大,電磁鐵的磁性增強,觀察到指示燈變得更亮,說明工作電路中的電流明顯增強,由歐姆定律可知,電路中GMR的阻值顯著減小。由此實驗可得出結論:磁場越強巨磁電阻的阻值越小。三、17.解:如圖所示。(第17題)18解:(1)如圖甲所示。(2)如圖乙所示。(3)如圖丙所示。(第18題)點撥:(1)根據(jù)小磁針的N、S極,利用磁極間的相互作用規(guī)律可以確定通電螺線管的N、S極;再結合螺線管的繞向,利用右手螺旋定則可確定電流方向。四、19.奧斯特;通電導體周圍存在磁場;通電導體周圍磁場的方向和電流方向有關;電流的磁效應;指示磁場方向20(1)磁體間的距離越近,相互作
17、用力越大(2)轉換(3)排斥點撥:(1)由生活經驗可提出猜想,即:磁體間的距離越近,相互作用力越大。(2)磁體間作用力的大小可以通過細線與豎直方向的夾角大小來反映,故采用了轉換法。(3)聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故還需研究甲、乙兩塊磁鐵相互排斥時,磁體間作用力與距離的關系。21(1)條形磁鐵(2)電流(3)控制兩次實驗的電流大小不變;通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)點撥:(1)通電螺線管的磁場分布與條形磁鐵相似。(2)如果改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉動180,南、北極所指方向發(fā)生了改變,由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中的電流方向有關。(3)
18、實驗中,他將開關S從a換到b時,連入電路的線圈匝數(shù)發(fā)生了變化,為了保證電流不變,應調節(jié)變阻器的滑片P,控制兩次實驗的電流大小不變,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的大頭針數(shù)目,這樣才能探究出通電螺線管的磁場強弱與線圈匝數(shù)的關系。五、22.解:(1)水溫達到80 前,電磁鐵把銜鐵吸下,使動觸點與b觸點接通,R2接入電路工作,處于加熱狀態(tài);水溫達到80 時,銜鐵被彈簧拉起,動觸點與a觸點接通,R1和R2串聯(lián)接入電路,處于保溫狀態(tài)。(2)由圖乙得,溫度為80 時,電阻R的阻值為100 ,則此時通過電磁鐵線圈的電流為I1eq f(U1,R0R熱敏1)eq f(3 V,50 100 )0.02 A。(3)動觸點與靜觸點a接觸時,為保溫電路,工作電路中電
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