八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（153分式方程(3)）_第1頁
八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（153分式方程(3)）_第2頁
八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（153分式方程(3)）_第3頁
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八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（八年級備課組）班別姓名評價課題： 15.3 分式方程(3) 學(xué)教目標(biāo)：1能進(jìn)行簡單的公式變形。2熟練解分式方程。學(xué)教重點：解分式方程。學(xué)教難點：進(jìn)行公式變形。學(xué)教過程：溫故知新：填空：1、方程的解是 2、當(dāng)= 時，的值與的值相等 3、已知=3是方程的解。則= 4、如果關(guān)于的方程有增根，則增根為 ，的值為 。5、下列關(guān)于的方程 中是分式方程的是 （填序號）。6、分式方程的解是 （ ）A=2 B=2 C=1 D=17、將方程去分母化簡后得到的方程是（ ）A B C D8、分式方程出現(xiàn)增根，那么增根一定是（ ）A0 B3 C0或3 D19、對于分式方程有以下幾種說法：最簡公分母為；轉(zhuǎn)化為整式方程，解得；原方程的解為；原方程無解，其中正確的說法的個數(shù)為（ ）A4個 B3個 C2個 D1個10、下列分式方程去分母后所得結(jié)果正確的是（ ）A 解：B 解：C 解：D 解：二、學(xué)教互動：（1）在公式中，,求出表示的公式（2）在公式中，求出表示的公式三、課堂檢測：1、若分式的值為1，則等于 2、已知 ()，求 3、已知（），求；4、解方程：（1） （2）（3）已知(),求 （4）已知，試用

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