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文檔簡介

1、人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)敬畏生命導(dǎo)入新課汶川地震救援圖片512汶川特大地震紀(jì)實(shí)新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:生命至上1.生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的材料一 還記得1998年洪災(zāi)中抱樹獲救的小江珊嗎?1998年盛夏,長江發(fā)生百年一遇大洪水。8月1日晚,咸寧市嘉魚縣簰洲灣江段發(fā)生潰堤險(xiǎn)情,年僅7歲的小江珊被洪水沖到一棵大樹上。9小時(shí)后,一艘沖鋒舟靠了過去,一名武警戰(zhàn)士伸出大手,想要將小女孩抱上沖鋒舟,但因?yàn)樾∨⒃跇渖媳Я撕芫茫眢w僵硬,已經(jīng)與樹抱死,戰(zhàn)士第一次抓她時(shí),只是把小女孩的褲子抓下來,沖鋒舟第二次掠過時(shí),戰(zhàn)士再用雙手使勁才把小女孩拉下樹來。九八抗洪中的這一震撼感人鏡頭,早已在億萬人腦海中定格。(1)

2、小江珊為什么能堅(jiān)持9個(gè)小時(shí),等待救援人員?材料二 它姓“豬”名“堅(jiān)強(qiáng)”,是全國最著名的明星豬。十年前的512汶川地震,它被掩埋地下36天卻奇跡存活,從此開啟了它傳奇般的“豬生”。十年過去,很多人已經(jīng)將它淡忘,甚至懷疑它已經(jīng)離世,但這頭相當(dāng)于人類88歲的耄耋老豬依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。汶川地震十年豬堅(jiān)強(qiáng)依然堅(jiān)強(qiáng):洗香波 吃細(xì)糧(1)想一想“豬堅(jiān)強(qiáng)”是豬,為什么能被掩埋地下36天卻奇跡存活?2.生命價(jià)值高于一切(1)探究交流:對(duì)比討論陶行知看到的兩種社會(huì)現(xiàn)狀,一方面是殘忍的冷酷,一方面是偉大的慈愛,這看似矛盾的兩種人心,如何可以并立共存?你如何看待陶行知的困惑? 一些人極端自私自利,只關(guān)心自己以及親人,對(duì)

3、他人的生命漠不關(guān)心。(2)陶行知的警言告訴我們什么? 我們的生命都是寶貴的,每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前,生命的價(jià)值高于一切。 小說鋼鐵是怎樣煉成的中有這樣一句話:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生就該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放事業(yè)而斗爭?!比说纳挥幸淮?,你會(huì)如何對(duì)待寶貴的生命?目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:休戚與共1.敬畏生命就要從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命展示天津大爆炸系列圖片爆炸現(xiàn)場情景天津大爆炸消防員出征前托付隊(duì)友

4、說說你對(duì)消防官兵“最美逆行者”的感受。2.謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題 正月初五下午,交警一大隊(duì)的民警孟慶跟兩個(gè)民警像往常一樣在路上巡邏,巡邏至毓西路時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見前方路上一個(gè)黑影,過往車輛行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,直覺告訴民警,前方可能有群眾受傷。民警加大油門沖了過去。果然,一位老人俯臥在地上,過往行人很多,卻沒人敢扶,民警想都沒想,一個(gè)箭步?jīng)_到老人身邊,一看老人摔的滿臉是血,立刻撥打120,并慢慢將老人扶起來,救護(hù)車過來后,民警們又幫忙將老人送上救護(hù)車。(1)請(qǐng)學(xué)生談?wù)劯惺堋#?)如果你看到路邊摔倒的老人,你會(huì)不會(huì)上前攙扶?又“怎樣”上前攙扶? 巧合的是,救護(hù)車到來之前,昏迷的老人蘇醒過來,第一句話就是:小伙子你怎么撞我?令民警哭笑不得,幸虧民警執(zhí)勤執(zhí)法時(shí)隨身攜帶執(zhí)法記錄儀,才得以還民警清白。記者提醒廣大市民,看到有人摔倒,扶是要扶,但一定要保留相關(guān)證據(jù),不能讓好人心涼啊。課堂小結(jié)1. 2016年5月8日晚20時(shí)10分許,一輛安徽籍大型臥鋪客車在樟吉高速由北往南行駛時(shí),與一輛安徽籍重型半掛車發(fā)生事故。截至9日10時(shí)許,事故已致7人死亡,5人受傷。從

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